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文明作文

關於文明作文九篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,透過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編為大家整理的文明作文9篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

文明作文 篇1

  文明是一種道德,文明是一種表現。我們見到長輩或比自己小的孩子,我們都要講文明。不要罵人、不要打架、見到地上的垃圾我們要撿起來。我們要見到自己認識的人都要打招呼,不管什麼時候都要講文明,到別人家我們不能隨隨便便,要懂禮貌,老師衝小學一年假就教我們講文明,懂禮貌。我們都長大了不像剛出生的孩子不知道什麼是文明,禮貌。文明做起來是很難,我們做了一件文明的事不要保持哪嗎幾天要保持一輩子的文明,禮貌!我曾經讀過關於文明的書,我從書中學到了不少文明的知識,現在我也做起來文明我見到老師就說老師好,見到同學就說同學好……我們要時時刻刻保持文明和禮貌這幾個字!

文明作文 篇2

  文明是我們中華人民的傳統美德。因為文明,才讓我們的社會變得更加和諧,文明時時刻刻都與我們相伴。

  今年,我們駐馬店市正在努力“創衛”,讓自己的城市變得更加美好。走在大街上,隨處可見的不再是臭氣熏天的垃圾,而是乾淨整潔的街道;走在樓房邊,隨處可見的不再是黑乎乎亂糟糟的畫,而是一塵不染的牆面;走進樓洞裡,隨處可見的不再是到處亂貼的小廣告和髒兮兮的牆,而是乾乾淨淨的樓道……

  居民們也發生了很大改變。街道上的行人不再亂扔垃圾,隨地吐痰;院裡的孩子們不再在牆上亂塗亂畫。整個城市煥然一新。

  可是依然有一些不協調的場面。有些車主,為了不讓自己的愛車受損,把它停在了有樹蔭的盲道下,還有些腳踏車直接橫跨在上面,甚至還有的叔叔把木椅放在上面談天說地,更氣憤的是,幾個攤位也擺在盲道上。

  這麼多人都不講文明,只圖自己舒適,隨意佔用盲道,這樣給盲人行走帶來不便。我們要以團結互助為榮,以損人利己為恥,利己行為,應該加以制止。

  其實,文明就在我們身邊。文明與不文明之間僅是咫尺之遙,我們應該從自己做起,從小事做起,做一個講文明、懂禮貌的好公民!

文明作文 篇3

  文明是什麼?我一直不太明確這個詞的含義,直到我在夢中參觀了文明城,才更加理解了這個詞。一天晚上我感到很累,剛剛躺下,迷迷糊糊地就進入了夢鄉。夢中我來到了一個美麗的花園城市,城門口一個大牌子上幾個彩色的大字寫著:文明城。

  走進文明城,首先映入眼簾的是,路邊那鬱鬱蔥蔥的樹木和五顏六色的鮮花,大街上一塵不染,車輛川流不息,哦,這個地方是花園還是城市,帶著疑惑我大步走了進去。

  一路上,行人很多,來去匆匆。在一個路口站著一群人,咦他們怎麼不過馬路呀。我左右看了一下,路上沒車嘛,我先過吧。剛走兩步,一位叔叔拉住了我,他輕輕地說:“小朋友,現在是紅燈,不能過馬路。不一會,綠燈亮了,這就象齊步走的口令,人群大步向前走去。我站在路邊仔細觀看,大街上車輛排成長龍,人群川流不息,但次序井然。所有的人都聽從智慧訊號燈指揮,人和車都個各行其道,沒有一人亂闖紅燈或穿馬路的。

  肚子開始唱“空城計”了。我匆匆忙忙地走進一家“滿意樓飯店”。我坐下後,沒服務員來,我剛想大喊,就有一個觸控式螢幕從桌子裡冒了出來耳邊響起您好!請您點菜的聲音。我按了幾下按鍵,菜就點好了,不一會幾個機器人把香噴噴菜飯端了上來,還說:“請您慢用。”我真的餓了,大吃大喝起來。這裡菜真好吃,美味呀!

  吃完飯,我十分滿意地走出了飯館,又來到了乾淨漂亮的大街上。路邊大大小小的商店吸引了我,走進一家禮品店,裡面的商品琳瑯滿目,售貨員彬彬有禮的和你打招呼,熱情地給你介紹商品的特點,使你購物成為一種享受。我買了許多好的東西。當然了,這裡的人們以誠相待,所有的商品都是信得過的,絕無假冒偽劣。

  “起床了,起床了。”小鳥鬧鐘無情地打斷了我的美夢,我睜開朦朧的睡眼,努力回憶著夢中的事情,我高興地說:“我終於知道了什麼是文明瞭!”。

文明作文 篇4

  有人問:文明是什麼?我沒有回答。有人還問:禮貌是什麼?同樣我也沒有回答。因為我深知,他們就在我們的身邊,無時無刻的提醒著我們要穩重的邁向成功的每一步。文學家但丁曾經說過這樣一句話:人不能像走獸那樣活著,應該追求知識和美德。我們之所以被稱為人是因為我們有智慧與美德,任何人都沒有理由去抗拒他,無視他,因為它將會是我們人生道路上最亮麗的一道風景線。

  如果文明能跨越人生的起點,那麼希望他走過的路將成為天底下最美麗的彩虹河。如果美德能超越人生的夢想,那麼希望他走過的每一條路中的每一塊磚頭都是用堅硬的理石鋪成的。堅硬而無比,穩定而不破。

  人生就是如此,不論你的智慧有多少,只要有文明禮德,那麼你這一生是完美無瑕的,你也會因此而改變你的命運。

  幾個低年級的同學,肩並肩有說有笑地走著,前面迎面走來一位老師,他們也不認識,但當這位老師走到這幾名同學身邊時,其他人都還是說笑,只有一位同學,恭敬的鞠了一躬,說了聲老師好。老師當然也很高興的回答了一句你好,別的同學都沒哼一聲。等老師過去了之後。有的人說那個同學油餅,不認識的老師還給鞠躬,有的人說他根本是裝樣子,給別人看的。那個同學沒有反駁他們,只是說了一句:做一個有禮貌的人是做學生的最基本要求。我正走在他們身後,聽了這句話非常感動,感動那個同學的真誠,一個人懂禮貌,真的是很難得的品質。

  學會文明,不是個人的要求,每個小公民都必須要學會這個目的,文明就是這麼的'簡單,擁有它,並不是很難。

  為文明,也為自己。

文明作文 篇5

  我們中國是個文明古國,有著幾千年的文明歷史,憂國憂民的林則徐廣州禁菸,尊老愛幼的孔融讓梨……,可是在我的記憶中,文明它是公交車上的一個座位。

  記得在小時候的一個炎熱的下午,我和媽媽在車站等車。過了好一會兒車才來。車上的人特別多,又悶又熱。我和媽媽好不容易才擠到一個通風的座位旁。座位上坐著一位大約四十歲的中年婦女,臉黑黝黝的,衣服樸素而整潔。我正迷糊著,突然車子來了個急剎車。我人小,抓不住旁邊的欄杆,結果撞到了那位中年婦女的身上。我原以為她可能會責怪我,可隨之而來的是一聲充滿關愛的聲音:“小朋友,沒事吧?來,坐阿姨這兒!”從沒遇到過這種情況的我一時竟不知該怎麼做,只好用求助的眼神望著媽媽。直到媽媽微笑著示意我坐下時,我才說了聲謝謝,並坐了下來。

  坐在座位上後,我一直覺得自己是很幸運的。後來我才明白,那不是幸運,那是文明。是文明使她把座位讓給了我。其實,文明一直在我們的身邊。對人友善的微笑,向老師真誠地問好,閱覽室裡輕輕的翻書聲,將廢紙扔進垃圾筒,放學後的隨手關燈……。是的,只要我們人人都從身邊做起,世界將會變得更美好。

  留在我記憶中的文明,是一個舒適的座位。那麼,我們自己又將留下什麼呢?

  作文三:文明在我身邊

文明作文 篇6

  我們蘇州是一個有著悠久文化歷史的文明古城,那麼,我們每一個人是不是都做到講文明瞭嗎?

  在我們的身邊,亂扔垃圾或者闖紅燈的行為是不是還有呢?對此,你想知道我們同學們是怎麼做的嗎?那就請跟我一起走進蘇州市滄浪區實驗小學六(6)班,來了解他們平時的習慣吧!

  走進教室,一目瞭然的是班級後面的牆上都貼上了同學們的作品,有繪畫、素描、配上插圖的精彩作文等,牆上空白處還張貼了同學們的手抄報,星星榜……我們的同學現在已經基本上沒有人說不文明的話了,記得低年級時,同學們還互相之間起綽號,現在班裡這樣的情況也已經沒有了。

  為了更深一步地瞭解同學們在學校、家裡和平時的文明習慣,我班還特別策劃了一份精神文明調查問卷。

  經調查瞭解,同學們在校園裡,遇到老師,有時會打招呼,但勇於向老師說一聲“謝謝”的不是很多;面對休息時間的大聲喧譁,44%的同學會進行阻止,44%的同學一起加入,12%的同學會繼續做自己的事;對於排隊時插隊現象,56%的同學會口頭譴責,自己仍按秩序排隊,33%的同學選擇進行制止,還有11%的同學會保持沉默;如果有東西掉到地上,大家都會主動幫助撿起;同學有問題請教時,同學們一般都會幫助解答;對於隨手亂扔垃圾方面,大多數同學都偶爾有過隨手亂扔的現象,在這件小事上,看來同學們還要注意自己的文明行為,即使沒有垃圾箱,也要養成先收起來,然後再一起扔到垃圾桶的好習慣。

  在家裡,大多數同學和父母關係很親密,當爸爸媽媽為我們做事時,會說“謝謝”,會真誠地對爸爸媽媽說“我愛您!”,能夠主動為家長做一些力所能及的家務,比如掃地、拖地、倒垃圾、洗碗、洗自己的衣服、揀菜、燒菜、疊被、收拾房間、買東西等,有的還為爸爸媽媽捶背,但也有少數同學從來沒想過父母的感受,也沒想到過要說“謝謝”,對爸爸媽媽還沒有說過“我愛你”。

  平時,同學們遇到紅燈時,有11%的同學還有闖紅燈的現象,這太危險了!堅決不能闖紅燈;同學們都非常關心身邊事,遇到老弱病殘時,89%的同學會主動伸出援手;同學們都非常有愛心,寧願少吃幾次零食,也要捐出零花錢和自己的書給需要幫助的災區的孩子和貧困的孩子;大多數同學對雷鋒很佩服,都願意向雷鋒學習,會參加學雷鋒活動,認為現在,提倡雷鋒精神還是有必要的。

  蘇州是我們的家園,營造美好家園,我們人人有責,蘇州正在建立文明城市,作為大家庭中的一份子,我們同學都非常樂意做個蘇州文明小小倡儀者。那如何當好蘇州小主人呢?請聽一聽來自我們同學的心聲:平時注意自己言行舉止、用文明用語;不亂丟垃圾;看到垃圾撿起來;消滅汙染;愛護綠化;愛護環境衛生;熱情指路;不闖紅燈;對不文明行為制止;主動為外來遊客做小導遊;熱情幫助有困難的人;關心身邊的事;學習雷鋒精神等等。

  讓我們從小事做起、從我做起一起,一起為蘇州的文明貢獻出一份力量!

文明作文 篇7

  文明,一個並不陌生的字眼,貫穿了中華民族上下五千年的歷史軌跡,流傳至今。

  生活中隨處可見到、聽到,與文明有關的東西,如:建設文明城市、爭當文明市民……“講文明”每個人都會說,可是又有幾個人真正做到了呢?

  最近,漢源頻道報道了梨花節上的一盆盆鮮花被許多市民據為己有了;弄得分鮮美的三角梅瞬間不知去向,不知是死是活;不少宣傳欄被損壞,路牌與交通標誌牌被砸歪;好好的路燈被打掉;公共場所的石墩不翼而飛;“牛皮癬”小廣告隨處可見,宣傳單滿天飛;休閒椅被人擰斷螺絲後,整個搬走……

  最令人深惡痛絕的隨地吐痰行為更與這個文明城市格格不入,要知道每一口痰中,不計其數的病菌,侵食著多少健康的生命。

  文明城市,要有良好的環境,這樣的環境需要我們每個人共同營造。公共設施本來是為廣大市民服務的,大家都應該自覺地愛護它們,發現破壞公共設施的不良行為,要勇於制止和勸阻。特別是職能部門,要加以巡查,多勸導,發現不良苗頭時,就應研究對策,不放任,不姑息。只有一方面靠職能部門,一方面靠廣大市民配合支援,才能扭轉不良行為屢屢返潮的問題。

  為創文明城市,大家都在努力著,我也應該努力。“室雅何須大,花香不在多”我會注意自己的一言一行,而且要宣傳,讓更多的朋友,同學一起攜起手來,行文明事,做文明人,為漢源的繁花富強而努力。

文明作文 篇8

  文明是一種禮貌,是一種習慣,是我們的一種行為規範。

  記得是一個冬天,大地也穿著厚厚的白色棉袍。這種時候,一般不會有人在天還沒亮的時候起床吧?但是,在太陽還沒有露出白肚子的時候,他們便出門為人民服務了——清潔工。

  只記得,他們成群結隊地來,分散在不同區域掃。大雪,阻礙了城市的交通,他們便將雪掃起來,堆成一堆。但地面都結冰時,他們又推著車來撒鹽。當天亮時,人們出去上班了,卻發現雪好像沒有想象中的大似的。

  於是交通順暢了,卻沒有人記得他們——清潔工!

  那一天,陽光明媚,一個年輕婦女帶著她的三、四歲的兒子坐公交車。上車後,車廂滿滿的,卻有小學生給她讓座。滿車的人誰不感到暖暖的?就如窗外的陽光直直照耀在心上,讓人不自覺帶上了笑意。

  下車後,年輕母子站在站牌下等車,小男孩又蹦又跳好不快活。但是,走過來一個發傳單的人,給了他的母親一張。年輕女人看也不看隨手就扔。卻看見自己的兒子拾起傳單撒腿就跑。女人急了,也要去追。但一看,她愣了,一同等車的人也愣了。

  小孩子邁著小短腿跑到了一個垃圾箱前,他站定,肉乎乎的小手舉起來,將傳單投入了垃圾桶內。

  很多在站牌下一同等車的人看到後,都低下頭,自覺拾起被自己丟棄的傳單等,一起丟進了垃圾桶。

  這是一個三歲孩子給我們上的一課。講文明、有禮貌,是我們從小開始懂事時老師教給我們的,現在被一個三歲男孩更好的詮釋出來。他或許是不懂得,但他卻用行動作出了最好的解釋。

  就如清潔工人一般,為保護我們所在的環境盡一份微薄之力。那是微不足道的,卻又是極為重要的。

  文明,從一定一滴開始,從現在做起!

文明作文 篇9

  我家樓後有一條既寬闊又筆直、平坦的馬路,路的兩旁有鬱鬱蔥蔥的大樹,樹幹很粗糙。樹下綠油油的草坪上,開滿了萬紫千紅的花,把許多小蜜蜂和蝴蝶都吸引來了。可是路邊的電線杆上面貼滿了小廣告,像一個人本來乾乾淨淨的,身上卻貼滿了膏藥,和周圍美麗的環境真不和諧!於是,我和小夥伴們決定利用休息時間,把電線杆上的小廣告清除掉。

  星期天早上,藍藍的天空飄著朵朵白雲。我們懷著愉快的心情,帶著各種各樣的工具,有刷子、水桶、抹布、食用油、小鏟子、紙簍、噴水壺等,來到約定地點——小區南門。我們按照大小個兒分工:我、李天澤和郭昊哲個子高,清除貼在電線杆的小廣告;個子小的李浩然和熊博宇清除地上的小廣告,並負責把清除掉的小廣告紙收進紙簍。開始幹活了,我們先把食用油和水往小廣告上一噴,悶一會兒,然後用小鏟子,粘得特結實的要上上下下、蹭來蹭去地鏟,夠不著的地方還要踮起腳尖來鏟。勞動的場面真是熱火朝天,大家個個勁頭十足啊!幹著幹著,腳蹲麻了,腿站酸了,但是,沒有一個人有怨言,都在儘自己最大的努力清除小廣告……經過兩個多小時的辛勤勞動,我們終於把電線杆上的小廣告清除了,電線杆有恢復了原來的面貌。我們雖然很累,但是我們為美化環境做出了自己的努力,心裡卻很高興。