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禮儀文明伴我行作文

禮儀文明伴我行作文15篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的禮儀文明伴我行作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

禮儀文明伴我行作文1

  “文明”這一詞多麼純潔高尚!曾使多少勞動人民嚮往著,追求者,然而要做一個文明的人,是多麼不容易。即使如此,還是有很多人做到了,真所謂是“世上無難事,只怕有心人”。

  以前班裡的男生總是喜歡譏笑女生,女生也總是喜歡輕視男生,出現了說髒話,打架等不文明的現象。不過現在好了,經過老師們近年來“文明禮儀”的教育,基本上沒有出現不文明的現象了。

  有一次,我和表姐去逛街,突然發現我們學校一個頑皮的男生正在扶老人過馬路,我們非常驚訝,他竟然會有文明、善良的一面,雖然扶老人過馬路是件小事,但是在以前恐怕是前所未有的,這一定是老師們教育出來的結果啊!如果不是這次自己親眼所見還真是不敢相信呢。

  要做文明的人,必須從小事做起,從我做起,比如:見到老師,要打招呼,同學有困難,我們能幫得上忙的就要雪中送炭……

  為了建設文明、和諧的禮士,讓我們攜手共進,為了美好的明天,讓我們一起做個文明的小學生吧!

禮儀文明伴我行作文2

  前天,我們聽了一場關於文明禮儀的報告,我的感受很深刻。

  這次報告的主要內容有:校園文明禮儀、集會禮儀、校園交往禮儀。透過這次文明禮儀教育活動,我懂得了很多知識:上下樓梯要靠右行走,進老師的辦公室要打報告,當別人取得進步時,我們要為他高興,當別人有了退步時,不要取笑他,而應該鼓勵他,不能欺負低年級的小朋友,應該尊老愛幼……

  中華民族是文明禮儀之邦,作為小學生,我們更應該講文明、懂禮貌。聽了這次報告,我覺得在我身上也有一些不文明的行為,我要認真反思哪些是應該做的,哪些是不應該做的,改正不良行為,發揚好的做法。同時也要監督周圍的同學,做文明的小學生。

  同學們,行動起來吧,讓文明禮儀之花永遠盛開在我們的校園!

禮儀文明伴我行作文3

  對於我們這群孩子來說,過年就是吃團圓飯,收壓歲紅包,當然,也少不了拜訪親友時的幾句寒暄,也有長輩對我們學業的關心,在這時,文明禮儀就非常重要了。當走親訪友時,見到長輩應有禮貌的打招呼,不能不理不睬;吃年夜飯時,當全體舉杯時,應向長輩說出祝福的話;當長輩給予紅包時,應有禮貌的說聲“謝謝”……

  前段時間,爸爸帶著我和媽媽去大姨家拜年,到家門口時,大姨帶著十五歲的女兒接我們,我剛想跑過去拉著堂姐進去玩,又一想到放假那天劉老師說的“在長輩面前要有禮貌……”我忍住好玩的心,滿面笑容的向大姨和堂姐拜年,跟大姨談了一點學習上的事,就去和堂姐玩了,看著堂姐為我準備的糖果、零食,我剛準備大吃特吃,耳畔又響起劉老師的淳淳教誨,便放下手中的零食,抱著堂姐說了聲“謝謝”,然後和她一起分享美味。時間過得真快,到了傍晚,我和父母與大姨告別回家了,在路上,媽媽告訴我,大姨表揚我了,說我越來越懂事,越來越有禮貌了。聽後,我心裡跟吃了蜜似的,甜絲絲的。

  中國素有禮儀之邦的美稱,我們所需要做的就是繼承和發揚文明和禮貌,讓禮儀之邦的美稱不會斷在我們這代人的手中,從今天起“文明禮儀伴我行”。

禮儀文明伴我行作文4

  文明禮儀是是基本的道德規範,是需要人們共同遵守的社會原則。文明是一種道德風尚,也是一種生活習慣,一個人如果連最基本的禮儀都做不到,便會對社會環境,國家形象造成不同程度的影響。遵守文明禮儀是每一個人從小應該養成的基本規範之一。

  文明禮儀含概在生活的各個方面,比如,隨地吐痰、亂扔垃圾破壞自然環境的不文明行為;還有公共場合隨意大聲喧譁,打擾別人正常生活的行為等等……這都對我們的生活環境,和國家形象造成了影響。

  在校園裡,既有在走廊裡跑跑跳跳、推推擠擠的同學,還有高空拋物差點砸傷其他同學的學長,更有一部分同學不顧保潔人員的辛苦付出,隨手亂扔垃圾,互罵髒話的行為,這都違反了文明禮儀的道德標準。

  如果一個人品德不好,有再多的知識又有什麼用,文明對一個人的一生都很重要。

  我相信,只要大家能自覺改掉壞毛病,只要能文明出行;不打鬧、不隨地吐痰、不說粗話、不大生喧譁,世界就會變得非常美好。

禮儀文明伴我行作文5

  大家好,今天我講的是“文明禮儀伴我行”。我們祖國從古到今都傳承著文明歷史、中華美德,所以中國被稱為“禮儀之邦”。在家裡,爸爸教我做個講文明的好孩子,媽媽教我做個有禮貌的孩子,在學校老師教我樂於助人,保護環境……

  老師經常對我們說:“班級是我們的家,我們要愛護它,不要傷害它,這樣整個學校才是個和諧的大家庭。”但是當我進入了校園,看見地上有兩片紙屑;當我走在走廊中,發現白牆上又多了個黑印子;我走在操場中,發現又有了兩個彩色的塑膠袋。我們小學生幹不了大事,但把地上的紙片撿起來,塑膠袋撿起來,把牆上的黑印擦掉,這就是我們應該做到的,如果每個人都不亂扔垃圾,不隨地吐痰,不亂在牆上畫……這樣不就是個講文明的小學生嗎!

  去年我在一張報紙上看到了一個小故事:“一個老奶奶買了一桶油,走的時候忘了拿售貨員找給他的錢,一位小姑娘發現了,把錢送給了老奶奶。”這就是一種文明美德。

  所以我們每個小學生都要做一個文明的好孩子,都要從一點一滴的小事做起,這樣就是講文明!

禮儀文明伴我行作文6

  文明禮儀是每個人最基本的道德,在每個人的心裡應該處處都有文明這兩個字,在人們的生活中你的一舉一動都將被人們注視著,所以,你的行為必須時時刻刻都是文明的。

  也許,許多人認為文明就是不說髒話,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,這就是文明,其實,把文明講大點兒是文化,把文明往小講就是我們個人的道德修養。文明是一條永不幹涸的河流;文明是一曲娓娓動聽的歌聲;文明活在每個人的心中;文明......

  那年,我和弟弟第一次去大城市,舅舅帶我和弟弟去上海的錦江樂園玩,我和弟弟很興奮,檢完票,還沒等我和舅舅阻攔,弟弟就衝進去,往某個遊戲場所外面的柵欄裡衝,結果把柵欄撞破了,弟弟摔了一跟頭,嚇得哇哇大哭,我和舅舅把弟弟安慰好,這時,工作人員趕來了,我和弟弟以為他是來找我們算賬的,“小弟弟,你沒事吧?”哦,原來他是來向我們道歉的......

  文明只差一步,想想剛才那位工作人員,不但沒有向我們索要賠償,反而向我們道歉,這就是文明。

  文明一小步,成長一大步!

禮儀文明伴我行作文7

  禮尚往來,往而不來,非禮也;來而不往,亦非禮也。——《禮記·曲禮上》。這是一條古代的古訓,教導我們,人們應平等相待,互助互濟,禮貌、友好的往來。

  其實每天我們身邊都會發生這樣的故事。

  我們班的顧琳珺同學,是一位品學兼優的學生。下課了,見到老師,她定會向老師行隊禮問好,見到同學,她也會友好的揮揮手或微微一笑。

  顧琳珺在學校與同學們友好相處,互幫互助。收到她的問候總能讓人心裡暖暖的。

  有一次,有個同學不小心把她的鞋子踩髒了。那個同學連忙向她道歉,一向愛乾淨的她並沒有生氣,還笑著說:”沒關係。“兩位同學用禮貌架起了一座理解的橋樑,化解了矛盾。

  我們班的顧琳珺同學是禮貌、文明的楷模,我們要先顧琳珺同學學習這種禮貌待人的`好品質。

  禮貌待人,是我們中華民族的優良傳統,作為炎黃子孫的我們,更應該來繼承這個傳統,讓我們的校園更加美好,讓社會更加和諧,讓文明伴我們成長!

禮儀文明伴我行作文8

  文明,是我門身邊最平凡的事,也是時下最耀眼的事情,時時刻刻都發生在我們身邊。

  有一次,一位滿臉皺紋的老爺爺正在打掃小區裡的垃圾,他吃力得彎下腰撿起地上的垃圾後扔到垃圾車裡。我敏銳的眼睛掃過小區的角落,猛然發現在一個不起眼的角落裡,竟藏著袋臭氣沖天的垃圾,大有要燻暈“玉皇大帝”的架式。那位清潔工老爺爺竟沒有發現!於是我走過,把藏在角落裡的垃圾撿起來,扔進了垃圾車裡。老爺爺非常激動向我道謝,我說:“不用客氣的,保護環境衛生人人有責”。

  還有一次,我們去給舅舅家的小弟弟買餅乾正好趕上打折,我們高興的多買了兩包.到了結賬的地方,不知是因為人太多的關係,還是餅乾“不小心”貼在了一起,收銀員阿姨竟稀裡糊塗的給我們算成了一包餅乾,媽媽看了一眼,說,算錯了。那人才恍然大悟,趕緊向我們道謝。

  只有人人都獻出一點愛,我們的世界將變成美好的人間。為文明而不懈追求,為文明而不斷進取,讓文明強音在奮進中升騰,是我們每一個一小學生共同的職責。

禮儀文明伴我行作文9

  20xx這四個數字雖然普通,但意義重大,你們應該的都知道20xx年是青奧會吧,而且還在南京舉行,這樣的訊息讓人心情澎湃,作為一個南京人應該更加激動萬分。

  為了讓青奧會在南京開展的更加精彩,作為一個南京人應該禮貌、文明待人、保護環境的新風。我們應該這樣做:

  我們小學生在學校不許說髒話;在家裡幫父母做一些力所能及的家務活;在社會要尊老愛幼,看見需要幫助的人應該積極去幫他們;乘共汽車看見老、弱、病、殘或孕婦應該主動讓座;我們每個人應該文明待人,禮貌待人,讓我們人與人之間架起一座理解的橋樑。我們更要保護環境,現在的汽車越來越多,走在馬路上不是飄來一股尾氣特別刺鼻,我們應該多騎腳踏車,這樣又鍛鍊自己有保護力環境,有的人吃完東西垃圾隨便丟,還有的人吃完東西,垃圾箱就在旁邊他不丟進去就丟在地上,本來地上沒有一點髒給他丟了東西多難看呀,有垃圾向他不丟,沒垃圾箱她埋怨,這樣的人心態一旦也不好。

  讓我們一起作文明待人,保護環境的南京人吧!讓我們文明過年共同迎青奧,我們的南京更加漂亮美麗!

禮儀文明伴我行作文10

  文明,幾乎在每一刻都存在。不管在什麼時候,就拿這一次來說說吧。

  我約了幾個小夥伴下樓來玩。小李說:“咱們玩三個字吧!”“好啊!”我和小王異口同聲地說。“剪子、包袱、錘”結果小王輸了,我和小李勝了。小王開始抓我和小李,第一次小王抓到了小李,可就剩一點才能抓住呢!可小王偏偏說他抓住了小李,小李執著地說:“哼,你耍賴!你要再這樣,我們就不帶你玩了!”“呸”小王吐了小李一口唾沫。“你幹嘛?”小李說。“我不幹嘛!”小王說。話音才剛落,小王就出了一拳,小李不服氣,也給了小王一拳。就這樣,他們便激烈地打了起來。小李說:“你不講理。”小王沒好氣地說:“我就不講理!”兩人打得不分勝負。我生氣地說:“別打了,別打了!”可他們還在繼續打。我說:“既然咱們做了朋友,就必須互相幫助,哪有當了朋友就互相打架的。”我講完以後,他們停了下來。小王不好意思地說:“我……不應該這樣,對……不起!”小李高興地說:“沒關係!”兩人就拉起手來繼續高興地做遊戲。

  看,這樣的事例我想不止一個,所以朋友之間要互相幫助,這樣才能創造出一個和諧的社會。

禮儀文明伴我行作文11

  中國是一個有著數千年文明史的國家,素以"文明古國"、"禮儀之邦"著稱於世。講文明、懂禮儀是中華民族的傳統美德。文明禮儀,不僅是個人素質、教養的體現,也是個人道德和社會公德的體現。孔子曾說過:“不學禮,無以立。”做為中華兒女,我們應該做到講文明,懂禮儀!

  有一天,我看見一位“美女”走在前面著。她的美麗一下吸引我的眼球。然而,我的讚美被眼前一幕掃蕩得無影無蹤。只見她手一揚,一張冰棒紙落在乾淨的地上。“美女”卻沉浸在冰棒的美味中,頭也不回地向前走了。我剛要上前撿地上的冰棒紙,一位小弟弟迅速地把它撿起,丟進前面垃圾桶裡。我對小弟弟不由得產生了一種敬佩之情,對“美女”我想說:“你的外表很美,難道城市的美不重要嗎?”

  文明禮儀是我們學習、生活的基礎,是我們健康成長的肩膀。文明需要大家來參與,文明的氛圍要靠大家共同來營造,從我做起,從身邊的小事做起,讓文明禮儀伴著我們成長。

禮儀文明伴我行作文12

  說到文明禮儀,我就想起了一個在電視上看到的公益廣告:

  在火車上有一個空瓶子不知從哪兒滾到了一個人的腳下,可本來應該把它拾起來的,可沒有一個人願撿,球從每一個人的腳下踢來踢去,突然球落到了一個青年男子的腳下,那位男子沒有把瓶子踢到別人腳下,而是彎下腰把它撿了起來。這就是一種文明,普通的撿瓶就是一種文明。

  只要我們在校園,在世界的每一個角落都播撒著我們文明的一面,那世界就會變成一個和諧、文明的大家園。

  有一次我去山上玩,在那裡燒烤,我們吃的肚子都成了西瓜後,就準備走了,這時,只見一個小女孩在水裡撈著什麼,引起了我的好奇心,就跑過去看個究竟。

  原來,她正拿著一個網在水裡撈著人們隨手丟棄的垃圾和瓶子等雜物。我問他為什麼用網把垃圾撈出來呢,她笑著說:“我是山裡人,你應該是從城市裡來的吧,我看人們總是隨手丟垃圾,既汙染了環境,又讓魚兒沒了家園,多可惜呀!我恍然大悟,也跟著她撈了起來。

  是的,不僅是鄉村,就連城市人如果也講文明,那世界就充滿了快樂。

禮儀文明伴我行作文13

  要讓大地綠起來,要讓天空藍起來,要讓江河清起來,要讓空氣淨起來,要讓花兒開起來,要讓鳥兒唱起來,要讓環境好起來,人人從我做起來。文明禮貌學習爭先雖重要,文明禮貌也要好。學校規定都遵守,見到老師有禮貌。同學之間相友愛,友誼小手牽的牢。愛護公物放心上,樹立新風我做到。文明乘車歌同學們,要記牢,上下車時隊排好。上了車,不亂跑,準備零錢去買票。車廂裡,不大叫,安安靜靜秩序好。有座位,不去搶,老人孩子照顧到。下車時,不擁擠,耽誤時間易摔跤。講文明,講禮貌,開開心心上學校。都誇白兔有禮貌小白兔,過小橋,走到橋上瞧一瞧,哎呀呀,山羊公公走來了,搖搖擺擺跨上橋。小白兔,往回跑,站在橋頭把手招。“公公請您先過吧,一步一步要走好。”河水聽了嘩嘩笑,魚兒聽了蹦蹦跳,都誇白兔有禮貌。校園美教學樓,真熱鬧。楊柳青青花兒俏。同學們,蹦又跳。講文明,懂禮貌。見老師,問聲好。見同學,問聲早。愛環境,出新招。有垃圾,專人管。見廢紙,彎腰撿。護環境,人有責。校園美,齊歡笑。

禮儀文明伴我行作文14

  文明像一縷陽光,溫暖你我的心頭;文明像一泓清泉,淨化人們的心靈;文明像一盞航標燈,引領我們走出廣闊的海域。文明更是一句關懷人心的話語,在大雪紛飛的臘月,為人們送去溫暖,我相信,只要你我有心,就會發現其實文明一直在我們身邊,時時刻刻。

  文明的教室,偏偏書香;文明的街道,秩序井然;文明的風景,此刻最美……

  接下來,我們來舉2個文明的案例,大家一起學習一下:

  案例1,公園裡一位媽媽牽著一個剛剛上幼兒園的小女孩,媽媽剝了一個桔子,遞給了小女孩,桔子皮隨手扔在了路邊的草叢裡,小姑娘趕緊跑過去撿了起來,丟進了垃圾桶,對媽媽說:“媽媽,媽媽,亂丟垃圾是不的,我們都要愛護環境,保護環境”。媽媽摸著小姑娘的頭,笑著說:“梅梅說的對,媽媽錯了,媽媽以後一定改,向梅梅學習,愛護環境”。小姑娘笑著、跳著……一路上留下了一串串笑聲。

  案例2,公交車上,一個老爺爺拉著一位老奶奶的手,慢慢的上了車,滿車的乘客紛紛站了起來,“爺爺、奶奶,坐這裡,坐這裡”,強著讓座,載滿了一車的文明。

  文明就在我們身邊,時時刻刻。

  讓我們大家都來做一個文明的人吧,從我行動,從身邊的小事做起。

禮儀文明伴我行作文15

  我出生在一個美麗的小城市—新昌,這裡有綠樹成蔭的大佛城,百花爭豔的江濱公園,還有美麗的湖蓮潭和新昌江。作為一個新昌人,我很驕傲!

  一次,我和媽媽去大佛城玩,走著走著就來到一個清澈的小魚池邊,走在我們前面的也是一對母子。他們嘴裡都含著一根棒冰,那位媽媽吃完冰棒後就隨手將棒冰棒和紙一起扔進了小魚池裡,那個小男孩也跟著媽媽隨手將小木棍和包裝紙丟在池塘裡,這樣原本清澈的小魚池就漂浮著兩個小木棍和包裝紙。這時媽媽對我說:“圓圓,這小魚池裡有垃圾,我們該怎辦?”,我說:“這不是很簡單,是他們扔下的,叫他們撿掉。”媽媽說:“可他們已漸漸走遠了,要不你跑過去跟他們說一聲。”看著他們離去的身影,我說:“算了吧,還是我來撿。”

  於是我直奔小魚池,媽媽在一旁叮嚀要我注意安全,我一下子把那垃圾撿起,然後放在附近的“一休”垃圾桶,媽媽表揚了我。我的心裡美滋滋的。

  我相信,只要伸出你的手、伸出我的手,從小事做起,文明就在我們身邊,我們的城市也會越來越美。