有關文明的小學作文(13篇)
在學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的有關文明的小學作文,希望對大家有所幫助。
有關文明的小學作文1
今天看電視時看到一則公益廣告:講文明,樹新風,譜寫幸福生活新篇章。看到這我連忙問爸爸什麼是文明?爸爸脫口而出:當你出去旅遊時,留下的只有腳印,帶走的只有照片就是文明,是文明旅遊。聽了爸爸的話我似懂非懂。爸爸看到我疑惑的眼神就繼續解釋道:當你出去旅遊時你只帶回照片不破壞環境,那麼就是文明旅遊;同樣你在旅遊時只留下腳印,不隨便丟下垃圾,保持乾淨的旅遊環境,這也是文明旅遊。聽了老爸這次的解釋我明白了什麼是文明。
媽媽聽見了我和爸爸的對話,也發表了意見。媽媽說:我認為穿著得體,舉止大方就是文明。我問媽媽什麼叫舉止得體、舉止大方?媽媽說簡約而合理,樸素且乾淨就是穿著得體。看見人有禮貌的打招呼,合適的場合客氣地介紹自己就是舉止大方。聽了媽媽的話,我俏皮地問媽媽我在著裝方面是否是個文明人?媽媽輕輕捏了一下我的臉,笑著說:你穿著得體,當然是我們家的文明小天使。聽了媽媽的讚歎,我心裡樂滋滋的。
不一會兒,爺爺散步回來了。看見我高興的樣子,爺爺問我有什麼事讓我那麼高興。我告訴爺爺媽媽誇我穿著得體,是個文明小天使。聽我說完,爺爺拍了拍我的肩膀說:要做個真正的文明小天使,不但要舉止得體,還要講究節約,不鋪張浪費。我覺得爺爺說的很對。以後我要堅持“光碟”行動,把節約進行到底,講文明,樹新風,做個真正的文明小天使。
有關文明的小學作文2
今天,我在語文課本第三十八頁看到這樣幾幅漫畫:一天,小明和小紅在放學的路上,看到垃圾桶旁邊有一些紙屑和果皮。小紅急忙把它們倒回垃圾箱,而小明卻在一張紙上寫下“文明——只差一步”幾個醒目的大字,並把它貼在垃圾桶上。最後,他們開心地笑了!
是啊!同學們,文明——只差一步。如果你邁開了這一步,你就走進了文明;如果你邁開了這一步,乾淨就會越來越近;如果你沒有邁開這一步,乾淨和文明就會離你而去。
同學們,我們離文明只差一步。趕快行動起來,見證你文明的素養吧!
記得一篇報告裡曾說道:“中國人,便後請沖水”“請安靜”“請不要隨地吐痰”……這種僅以簡體中文標出的警示牌,正在中國人出境遊的主要目的地國——法國、德國、日本、泰國、新加坡等地頻現。從這篇報道可以看出,損害中國“禮儀之邦”形象的人實在是太多了。
我們一定要銘記這個不遵守社會文明的歷史教訓,銘記住我們的行為習慣代表著中國,銘記我們不能為祖國抹黑。
同學們,文明——只差一步,趕快邁向這文明的一步吧!
有關文明的小學作文3
生態文明,是人類文明的一種形式。它以尊重和維護生態環境為主旨,以未來人類的繼續發展為著眼點。
這種文明觀強調人的自覺與自律,強調人與自然環境的相互依存,相互促進,共處共融。這種文明觀同以往的農業文明,工業文明具有明顯的相同點,那就是它們都主張在改造自然的過程中發展物質生產力,不斷提高人的物質生活水平。但它們也有明顯的不同點,即生態文明突出生態的重要性,強調尊重和保護環境,強調人們不能為所欲為。
人們對於文明的認識是一個長期的歷史過程。從社會形態角度,人類已經經歷了奴隸文明,封建文明,社會主義文明,但從生產方式上看,其著眼點主要是物質,是物質生產力的提高,人類物質生活的提高。
因為在生產力水平極低的情況下,人類對於物質生活的追求是佔第一位的,所謂“物質中心”的觀態,也是很自然的。然而,隨著生產力的發展,人類物質生活水平的提高,環境汙染問題一個接著一個。人類越來越深刻意識到,發展生產力是必要的,但不能破壞生態,人類不能一味地向自然索取,必須保護生態文明,讓我們共同努力,承擔其社會責任,為了明天的美好作出積極的貢獻。
有關文明的小學作文4
文明禮儀是無處不在的,它可以表現出一個人的道德修養,它可以增進人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。在這陽春三月,春意濃濃、生機勃勃,意味著我們該有一個嶄新面貌。那麼怎樣才能使小學生禮儀洋溢在美麗的校園裡呢?
我們小學生要著裝得體,符合學生身份,體現出新世紀學生篷勃向上的風采,因為儀表、儀容、儀態可以讓人一看便知道你的修養。
升旗儀式,最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮豔。此時此刻,國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌,不負於“禮儀之邦”這個美譽。
課堂禮儀對老師的教學影響很大,它直接關係著一個班的榮譽與凝聚力,體現這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了,下課後的休息時間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施,不穿越綠化帶,愛護清潔衛生,服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。受到老師的幫助,應主動誠懇地說謝謝。
同學之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,多進行自我反省。互相理解、寬容待人。培養較強的協作精神,這樣使班級更團結、友誼更深厚。
在3月這個文明禮貌月,全中國都瀰漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自於各種花朵,你,便是他們中的一份子,相信自己,我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,無負於未來,無負於這教育我們的美麗校園。
有關文明的小學作文5
一天,小明和林林放學了,他倆走著走著看見一個垃圾桶。
“小明,你看!”林林說。
原來,在垃圾桶周圍,地上有許多骯髒、惡臭的垃圾。裝垃圾的桶卻是乾淨得刺眼。
“小明,地上這麼多垃圾,我們來清理一下吧!”林林說。
“沒問題。”小明爽快地答應了。
林林說著便走上前清理垃圾,小明呢?
“有這麼多人圖方便在地上隨便丟,所以丟歪了,那麼,我來寫句文明宣傳語吧!正好今天上書法課,紙筆墨都俱全!”小明說。
他趴在地上,在紙上刷刷幾下寫了六個字:文明——只差一步。
小明把紙貼在垃圾桶上後,林林對他豎起了大拇指。
其實,在我們的身邊,也有很多像圖上那樣亂丟垃圾的人。
一天傍晚,我和媽媽去超市買東西,一路上遇到幾個年青人,其中一個小夥子頭髮豎起來,衣服黑黑的,長得也挺帥。不過,他有一個舉動讓我不高興:他手裡拿著一個軟飲料空瓶,隨手往地上一丟,前方就有一個垃圾桶。
我卻很主動遞上前去,默默地將這個空瓶撿了起來,我想那位小夥子也應該看到了吧,媽媽還表揚我了呢!
各位廣大市民朋友:你們想不想讓城市變得更漂亮?想不想讓地球媽媽更健康?想的話,就不要再隨手亂丟垃圾,破壞地球。是的,請大家愛護環境,文明——往往只差一步。
有關文明的小學作文6
在一個風和日麗的`下午,麗麗和小明走在回家的路上。路旁的花兒散發著淡淡的香氣,樹上的小鳥歡快地唱著歌,柔軟的柳條為它伴舞,綠地旁的小溪為它伴奏,真是一幅美麗的五彩畫。
走著走著,他們突然聞到一股刺鼻的味道,接著,一幅令人厭惡的畫面映入眼簾:路邊的一個垃圾筒旁邊,散落著一堆臭氣熏天的垃圾!“真不講文明,亂扔垃圾!”小明皺起眉頭說。“就是啊,為什麼不把垃圾扔進垃圾筒呢?”麗麗也難過地說,“我們該怎麼辦呢?”
想了一會兒,麗麗突然喊道:“我知道該怎麼辦了!”說著,她飛快地從書包裡拿出一張報紙,把垃圾一點一點撿到報紙上。看到麗麗在撿垃圾,小明心想:我能做點兒什麼呢?萬一我們撿完垃圾,別人又扔到垃圾筒外面怎麼辦呢?對了,我可以做一個標誌牌。想到這,小明立即從書包裡掏出了紙和筆。“寫什麼好呢?”小明想了想,“對了,就寫‘文明——只差一步’吧!”小明工工整整地在紙上寫到:文明——只差一步!寫完後,小明拿出透明膠,把標誌語貼到了垃圾筒上。這時,麗麗也把垃圾都撿乾淨了。他們互相微笑著看著對方,好像在說:“你真棒!”
在生活中,只要我們能邁出文明的一小步,城市面貌就能邁出一大步。為了我們的城市更加美麗,請把垃圾送回它們的“家”吧!
有關文明的小學作文7
文明,是我們中華人民的美德之一,也是也是外國人瞧得起我們的幾點之一,所以我國也叫做“禮儀之國”。別的國家都有自己的語言,那麼文明自然就有文明用語和非文明用語,文明用語有:在馬路上遇到了老奶奶老爺爺要去攙扶著他們過馬路,在學校裡見到老師要說“老師好”和敬禮,早上來了見到同學或者老師要說“早上好”等等,都是我們的文明用語。而非文明用語有:見到同學隨意說“笨蛋”或者“傻瓜”一類的詞,見到煩人的事就隨便指出不好,看似是好意但是卻用髒話給予評論,見到家長就抱怨來抱怨去。我們有許多榜樣如:孔融,孔融小時候就懂得歉然,不論是比自己小還是比自己大。
我們班一向文靜文雅,下課從來就沒有離開過自己的位置,從來就沒有讓老師在紀律上操過一次心的徐雨婷,真的是我們班文明人物的代表啊。記得有一次,不知是哪個班不講公德心的人把垃圾扔在我們班教室門口,撒腿就跑。男生見到就是死追活趕,而我們那“典型的淑女中的淑女”邁著嬌小的步伐走到垃圾面前,彎下腰撿起垃圾,順路扔進垃圾桶,就這小細節不但成為了我們的“淑女”還成為了我們班一個榜樣,而且也沒有我們班男生那樣累,十分乾脆。
像撿起垃圾這種小事,誰都可以做,只要你有一顆文明,環保的心,不論如何都會去做,而不是說說不動手。讓我們傳承我們中華民族的優秀,傳承我們中華民族的文明禮貌,讓我們對身邊的小事,對身邊的人都以一種禮貌,文明的態度去看待。中華民族――禮儀之國。
有關文明的小學作文8
我在班裡擔任班長職務。這次被評為了“文明小使者”,這與我日常行為是離不開的。下面我來給大家介紹我的事蹟。
中國素有“禮儀之邦”的美譽,禮儀是民族的佳選美德,從古至今,源遠流長。在老師的辛勤培育下,在文明禮儀方面,我學到了待人接物的禮儀規範。每天早上見老師、同學、保安叔叔都會向他們問好。作為一名班幹部,我能夠堅持以身作則,遵守學校的校紀校規。
班主任老師不在學校時,主動組織好班級的紀律,對於不文明的行為敢於及時勸阻。我能夠做到團結同學,熱心幫助學習上有困難的同學,幫他們補習功課。我不僅能把班級的管理工作完成很出色,而且各學科成績也很優秀,我能夠做到不偏科,尊重老師,不頂撞老師。我在各學科的課上,認真聽講,積極舉手發言,不懂得知識就問。在我們這個“班風正、學習濃”的班集體裡,同學之間團結友愛,關係融洽,具有較強的集體榮譽感。
這就是我,我會再接再厲,發揮“文明小使者”的作用,以我的行動,帶動身邊的同學們,讓他們都和我一樣成為“文明小使者”。
有關文明的小學作文9
我每天上學的交通工具是公交車。公交車其實就是一個小社會,人們最基本的文明在公交車上展現的一覽無餘。公交車文明其實每個人都知道,但在做起來時可能就會參差不齊了。
在公交車上有吃東西的、有大聲打電話的、還有坐在座位上翹著二郎腿的,大多數乘客是文明的,但有極個別的人真是有煞風景。
還有就是讓座問題,廣告上也播過公交車上讓座時,乘客內心的活動“我不想讓、為什麼讓我讓”。我認為讓座其實很簡單,把現在的老年人當成我們的爺爺、奶奶、當成50年後的我們自己,你說該不該讓?我想我們會異口同聲的說“該讓”。
小時候讓座會主動地大聲說“爺爺,你坐這兒吧”,爺爺會誇一句“這孩子真有禮貌”,全車的人都會給予你讚賞的微笑。現在讓座就有點不好意思了,會表現得不經意,當老人走到身邊時,從座位上站起來才會說,爺爺坐吧!沒等到爺爺誇一句,早就走到下車處了。
不管是怎樣的讓座,希望廣告語上的一句話我們永遠牢記“公德比賽,現在開始”
有關文明的小學作文10
每天上學放學的路上,我經常會看到有的小朋友不愛護花草樹木,把植物弄得枝折花落;有的小朋友隨手亂扔果皮紙屑;有的小朋友在路上隨意追逐打鬧……這個時候,我總會想,如果每個小朋友都像他們那麼做,不講文明,不就亂了套了?我們要以身作則,做一個有素質,講文明的人。
實際上,文明就在我們身邊,我看過這樣一條公益廣告:一個玩滑板的時尚青年撿起路邊一個一次性口杯扔到附近的垃圾箱;一個男孩的羽毛球落在了樹上,他會把一張紙鋪在椅子上,踩在紙上去取樹上的球;有一個老人拄著柺杖,蹣跚的追趕著公交車,司機面帶微笑地等著,等老人上車坐穩才將車開走……我們的生活,正是因為這些細小的關愛,才更加多姿多彩。
也許,文明禮儀就是這樣一小步,可我們的愛心卻為社會道德發展做出了一大步。如果人人都這麼做,那麼所有的人都會成為一名有道德、有修養的人。
文明禮儀規範,從我們身邊的一點一滴做起:少扔一片紙,少吐一口痰,多孝敬父母,不踐踏花草,多關心他人,多為他人著想,少索取多奉獻。
文明禮儀伴我行,文明禮儀應該從點滴做起。只有養成了文明做事,有道德做事,才能擁有一個文明的校園,文明的城市,文明的國家。作為新時代的主人,讓文明伴我們前進吧!
有關文明的小學作文11
“要留心,即使當你獨自一人時,也不要說壞話或做壞事,而要學得在你自己面前比在別人面前更知恥。”這是由古希臘時期的思想家和哲學家,也是原子唯物論的創立者之—的德謨克利特所說得。這句名言的意思是:如果你自己單獨時,也不說壞話或做壞事,和別人在一起時,你一定要比單獨時要好。碰巧,我們院兒裡出了一位這樣的文明使者。他就是——張思棠。
張思棠,不僅是我們院兒的驕傲,而且還是一位非常有文明修養的人。
記得,那是一次公園遊玩。首先,我們先按照約定好的時間,然後,讓我去他家找他。剛進他家門,就讓我吃了一驚:原來昂髒的沙發變得十分乾淨;凌亂的書架變的有模有樣;學習桌上散亂的筆,都被收拾的整整齊齊……他家好像改頭換面了。這時,我對他說:“你是怎麼打掃、收拾得?”他笑了笑,不以為然地說:“很簡單,小菜一碟。”接著,他拿起一把塑膠袋裝入口袋裡,我問他:“你拿這塑膠袋幹啥?”他對我說:“一會兒,你就會知道了”話音剛落,他迅速地跑下了樓……
我們來到了公園裡。首先,我和張思棠進行商量,選了一塊草坪坐了上去。剛做到草坪上不久,我便奈何不住了,開始在草坪上東碰碰,西碰碰,在草地上瘋狂地玩耍。而張思棠卻緩緩地掏出塑膠袋,輕輕地撿起地上的垃圾,小心翼翼地放入塑膠袋中。我被這一情景感化了,跟著他一起做了起來……
張思棠是不是一位非常難忘的文明使者?如果你身邊也有這樣的文明使者,請告訴我吧!
有關文明的小學作文12
明天是星期三,xx小學五年級三班將迎來一次文明考試。
學校旁邊有一個垃圾桶,學生們來上學的時候必定經過這裡。五年級三班的品社老師讓同學們明天一定要從這個垃圾桶旁經過,不能繞道而行。
第二天,同學們來上學了,有一些同學經過這裡,看見這裡的垃圾都在外面,垃圾桶裡面卻乾乾淨淨,就嫌臭嫌髒,匆匆跑過去;有一些同學,怕考試遲到,也連忙跑過去。這時李小紅和王曉明來了,他們看見這些垃圾,議論起來。王曉明問:“我們應不應該把這些垃圾扔進垃圾桶裡呀?”李小紅不假思索的說:“理所當然呀!”“可是我們把垃圾扔進垃圾桶裡就會遲到的”王曉明說。李小紅說:“文明比考試更重要!”王曉明回答:“好吧!”
說幹就幹,李小紅挽起袖子,一隻手撿,一隻手扔,而王曉明思考了一會兒,從書包裡拿出紙和筆,寫上“文明 ——只差一步”幾個大字,貼在垃圾桶上面。李小紅看見了,對他豎起了大拇指,連連稱讚!
李小紅和王曉明來到教室。這時,老師也來了,她說:“這次考試只有小紅和曉明得了滿分。”同學們這才明白過來,個個都羞紅了臉,老師接著說:“小紅和曉明都做到了文明從自身做起,從身邊的小事做起,他們向文明邁出一大步,大家要向他們學習!”
有關文明的小學作文13
同學們,你們看到這個題目一定會聯想到:吃飯前洗手、讓長輩先吃等等這些好習慣吧!
如今,很多同學都是家裡的“小公主”、“小王爺”,過著“衣來伸手,飯來張口”的'生活。很多同學的爸爸媽媽都會把飯菜、碗筷準備得好好的,擺在桌子上,然後再喊孩子們過去吃。同學們,現在我們已經長大了,我們不應該再讓父母幫我們盛飯吃了,反而應該幫爸爸媽媽先打好飯,然後自己再去吃。每天都這樣做,久而久之,就會養成一個良好的習慣了!再比如還有一些同學吃飯的時候,桌上會落滿一粒粒的米飯,這也是不文明的餐桌習慣哦!我們應該養成小口進食,一粒米飯都不掉的良好習慣。
浪費糧食的行為是可恥的!農民伯伯春天播種,秋天收穫,這些食物都是他們用辛勤的汗水換來的啊,如果春天不播種,秋天能收穫嗎?如果不辛勤勞動,那我們的食物從哪兒來呢?大家一定都學過《鋤禾》這首古詩吧?“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤總餐?粒粒皆辛苦”,這首詩告訴我們一定要做一名愛惜糧食的好公民。
除了要愛惜糧食之外,餐桌文明還應講究衛生。請同學們也想一想飯前不洗手有多可怕,任何東西都會有細菌,如果不洗手,細菌就會一直停在手上,如果吃進肚子裡就會引起發燒、肚子痛等,嚴重點還會食物中毒。所以大家要吃東西之前一定要洗手哦!
同學們,現在就行動起來吧,讓我們用自己的努力爭做一名“文明餐桌”小使者吧!