未來校園作文七篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，透過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編幫大家整理的未來校園作文7篇，歡迎大家分享。
未來校園作文 篇1
未來的校園離我們有多遠啊？我真想去看一看這未來的校園，作文 未來的校園。
一天清晨，我坐著時光機，穿過時光隧道，來到了20xx年的校園。
這裡的春天是陽光明媚，百花齊放。高大的桂樹長出了嫩芽兒，竹筍從土裡探出頭來，春雨下著，竹筍開始穿上了春裝，青蛙等冬眠動物也都睡醒了，擦了擦久睡的眼睛從洞穴裡鑽了出來，享受著春天的溫暖。
夏天非常熱。蟬在校園的枝頭上高聲地唱著：“知了，知了。”這聲音多麼動聽呀！貪玩的孩子們又吃起了早就盼望的冰淇淋，可愛的小女孩們又穿起了她們的花裙子，一個個打扮得像小公主，小學五年級作文《作文 未來的校園》。
秋天，校園裡的樹大多都變成了黃色，只有松樹還是那麼綠，學校的後花園裡有幾棵果樹，果樹上已經掛滿了果子，貪吃的孩子們望著大黃梨直流口水。每當下課的時候，就有低年級的幾個小朋友，圍著果樹轉，希望能得到意外的收穫。
冬天，鵝毛般的大雪從天空中飄了下來，校園裡積滿了厚厚的雪，下課了，一群群的孩子們在操場上堆雪人，打雪仗，玩得是多麼的開心。一些穿著太空服的小男孩，有時候還在地上打幾個滾，全身雪白，遠看就像一個個的雪團兒。看著他們玩得很開心，我心裡養養的，也準備去參加他們的戰鬥，誰知，剛一到操場上就摔了個仰面朝天，屁股上開了一朵“大白花”，在場的夥伴們都哈哈大笑起來。
未來的校園多美啊！
未來校園作文 篇2
我心目中的未來校園是這樣的。
一走進校園，你就會看見大大的操場上，分六塊：跑步塊、立定跳遠塊、健身器材隱藏塊、自由活動塊、乒乓球塊和羽毛球塊。這些運動場地都有安全保護系統，例如，有小朋友摔倒了，會有一雙手提前把他舉起，輕輕放在地上。
穿過操場，有三個大大的觀光電梯，乘坐電梯可以直接到達教學樓的任意一層。進入教室，會發現同學們已經不再用教課書了，而是用智慧課桌，課桌能夠顯示與黑板相同的內容，還可以記錄作業和錯題，透過網路傳送到家庭電腦上。
叮叮叮叮叮！上課了，來上課的老師是位機器人，老師的樣子很卡通，同學們覺得特喜歡又好玩，注意力全在老師身上，聽得可認真啦。黑板有個頭腦感應器，老師就是它的遙控器，在講課的過程中小朋友有什麼問題，都可以舉手，老師會讓小朋友描述他的問題，並給出最簡單易懂的答案，並在黑板和小朋友的課桌桌面自動顯示。小朋友的課桌會自動記錄，複習的時候可以調出來。可是，到了考試的時候你桌面上顯示的只有卷子了，答案可是沒有哦。
叮叮叮叮叮！下課了，小朋友們可以乘坐電梯來到娛樂室，娛樂室裡有好多玩具，有玩具槍、樂高積木、洋娃娃、大刀模型、金箍棒模型、王牌和精靈卡，等等。也可以直接到操場上進行各項活動。
叮叮叮叮叮！上課了，這節是體育課。娛樂室直接有一個大滑梯，通向操場。老師一吹哨子，小朋友們全滑向操場，站得整整齊齊。老師按了下遙控器，健身器材從地下冒出來。大家一起訓練，一起健康成長。
這就是我心目中的未來校園。
未來校園作文 篇3
噓，這可是個神奇的秘密！什麼秘密呢？上學的路上，同學們都腳步輕快、神情愉快，他們每天揹著的沉甸甸的書包為什麼變輕了呢？
剛進校門，就聽到一個響亮的聲音：“王梓宸，早上好！歡迎你來到智慧校園。”我向四周環顧了一下，發現原來是一個黑黝黝的大石頭在衝我說話。我微微一笑，說：“早上好，小黑！”然後迫不及待的向教室衝過去。
教室裡現在還空無一人，我隨便找了個座位坐下。課桌裡突然發出柔和的聲音：“你好，我是小園，現在離上課還有30分鐘，有點早噢，你是要聽會音樂還是看會兒書？”我毫不猶豫的回答：“看會兒書吧”。課桌上馬上跳出一本電子書《淘氣包馬小跳》，正是我上次沒看完的那本，我立刻津津有味的看起來。
時間過得飛快，一陣歡快的鈴聲打斷了看書入迷的我。噢，該上課了。這節課我們學的是《鳥的天堂》，我還沒緩過神來，突然發現自己和同學們竟然坐在一條木船上，船頭那個亭亭玉立的身影，正是我們的語文老師宋老師。隨著她的講述，我們緩緩地來到一株大榕樹旁，成千上萬只五顏六色的鳥撲面而來，那棵樹看起來是那麼巨大,那麼綠;那些鳥看起來是那麼真實，那麼美，我們彷彿真的來到了這鳥的天堂。原來，我們教室的一圈裝的全是大螢幕，地面上裝的也是立體裝置,可以隨時製造超真實的5D效果。
“下課了，該去鍛鍊身體了！”所有孩子的課桌都發出相同的聲音，我們都瘋一般的跑向了操場。剛走到操場邊，就聽見一個溫柔的聲音，“王梓宸，你的身高1米40，體重80斤，你有點超重哦，要加強鍛鍊了！”原來是操場旁邊的健康機器人在自動提醒。我臉一紅，低著頭衝進了跑道內，飛快的跑了起來。
一天的學習結束了,這一天,我們不但在電影院一樣的教室裡學習了各種知識，還跟國外的叔叔阿姨們用黑板進行了英語影片對話，下午的校本課程還用桌面選課系統自由的選擇，真是又有趣、又好玩、又刺激呀！走出學校的時候，大家都是戀戀不捨、意猶未盡的。
此時，你一定明白了同學們的書包為什麼變輕了吧，科技的魔力，智慧的創造！
未來校園作文 篇4
夢想引領未來，未來皆有可能！未來的一切不是科幻小說裡的天方夜譚，未來盡在眼前。GO！跟我一起來探索未來校園吧！
來到校園門口，你會發現這名不虛傳的未來校園竟然有一部奇幻電梯。它可不是一部普通電梯，當你開啟電梯門時，裡面的攝像頭就會自動識別你是否是本校的學生或老師。如果你是四年（4）班的同學，你就按下四（4）按鈕。電梯就以最快的速度，帶你來到四年（4）。
進入教室，你就會發現無論在天花板上、牆上還是地板上都有許多小氣孔。可別小瞧這些小氣孔，它們的本事可大了。如果在烈日炎炎的夏天，它們就會放射出清涼的氣體，讓你彷彿置於蔚藍的大海，微風逐浪，涼爽無比！如果在寒風凜冽的冬天，它們就會放射出暖和的氣體，讓你彷彿置身於百花爭豔、奼紫嫣紅的畫廊，整個教室都變得春意黯然。
接著，來到座位邊，你會看見一個金屬頭盔。只要你戴上頭盔，就會來到任何課文裡講到的地點，場景。比如，最近我們剛學的課文《飛向藍天的恐龍》，頭盔裡就會顯示出中生代地球的容貌，讓你親眼看到恐龍變成鳥類這一演變過程。這樣可以讓我們更加具體地感受到課文的內容。
未來校園還有許許多多奧妙之處。今天就帶大家領略到這裡，未來需要探索，發現與創造。讓我們共同努力，一起打造更加奇幻的未來校園！
未來校園作文 篇5
學校是個書聲琅琅、充滿歡笑的地方，學校為我們這些祖國的花兒澆灌甘露，給予我們溫暖的陽光。現在，科技已悄悄改變著我們的校園生活，科技無處不在。
看，我們學校雖然屬於農村偏遠地區，但是已經換上了新的電子白板，一個個生動活潑的影像就是從這兒跳出來的，它還可以手觸，多方便啊！
學校裡還裝上了電腦，資訊課時，我們還可以在電腦上看書，找資料，不僅獲得了知識，還拓展了視野，足不出戶也能知道外面的世界是怎樣的！
現在科技就給我們的學校帶來了如此多的方便，那未來將是怎樣的呢？我想著想著便睡熟了，進入了甜美的夢鄉。突然，我的眼睛被一陣刺眼的白光照射地無法睜開，時間停止在空中，過了幾秒，眼前又恢復了柔和的光線，接著，我就在夢中穿越到了這個奇妙而神秘地方：
學生上學再不用擔心打不到車遲到了，空中校車會直接開到你家裡，然後直抵學校門口，這樣既省事，又可以保證效率。
學校門口種植著兩顆向日葵，它們朝著太陽微笑，給人一種生機勃勃的感覺，讓我們充滿希望去面對全新的一天。門口還設有指紋認證和麵部認證兩種認證密碼，不僅可以保護學生的自身安全，還可以全面瞭解全校學生的出勤情況。它們旁邊有一個無線收取建議箱，學生們如果對學校有什麼意見，可以隨時透過自己的平板電腦傳送無線資料到無線收取建議箱。
走進學校，只見金色的陽光灑在教學樓上，暖洋洋的，像鍍上了一層金子。兩側的魚塘和百花園格外耀眼。左側是芬香撲鼻的百花園，百花園裡花團錦簇，這些花有的濃，有的.淡。粉色的，似嬰兒的紅臉蛋；天藍色的，似藍寶石一般清澈；淡紫色的，似藍水晶在陽光的撫摸下一閃一閃的，還眨著眼睛。馥郁芳香瀰漫在空氣中十分的清新、甜美，鮮豔的顏色為學校增添上了別樣的色彩！這麼好的美景豈能浪費，於是細心的學校為我們在花園中鋪下了一條石子路，上面用五顏六色的石子，圍成一個太陽的形狀，上面還安上了舒服並有按摩功能的座椅，同學們看書累了，也好休息休息，在這麼安適而充滿輕甜花香的地方怎麼沒有好心情來看書呢？右側是魚塘，魚塘裡散養著五顏六色的金魚，同學們心情不好時可以來這兒喂喂小魚，舒緩一下自己的情緒。
走進教學樓，一個個顏色各異的教室映入眼簾，顏色的不同是為了區別教室，避免走錯教室門。教室的四周牆壁上有四塊半透明玻璃，這些玻璃最上面一圈還有一些視窗，達到通風的效果，如果不需要可以隨時關閉。這還運用了反光的原理，使陽光很好的透進教室，讓我們感到溫暖。
它們最主要的用處可不止這些，而是4D教學。同學們就像看電影一樣享受著課堂，它會用立體的景象和生動的音訊使我們能更深刻地理解課文。如果想認識太空梭，就可以透過虛擬4D牆壁，近距離的瞭解我們自己國家的科技文化。但是想知道它如何起飛，實地考察又不太實際，於是虛擬4D牆壁便起作用了，它甚至連起飛分秒數都十分精確，有時你都會懷疑我們是不是真在太空梭旁親眼觀察起飛。
教學儀器改變了，那麼教學模式也隨之改變。同學們和老師們都已拋掉繁重的書包和試卷，改用輕捷方便的平板電腦。平板電腦上會定期出現練習作業，讓同學們無論在哪都可以輕鬆學習，輕鬆做作業。它還可以查資料，上面有本校老師的教學影片，這樣即使有時老師講的知識點沒掌握好，也可以觀看教學影片加以鞏固。同學和老師經常圍在一起交流學習，融入其間的是融洽、和諧的師生關係。
學校的圖書館也發生了翻天覆地的變化。同學們只要在借書機器中，按下你的指印，然後再確定你要借的書，就可以了。即使你把書弄壞了，學校的探測儀也可以透過指紋找到你。圖書館裡還拓展了一個“閱書吧”，我們可以在這裡認真看書，還會有舒緩動聽的輕音樂伴著我們一起讀書。最令我們欣欣然的是我們在這裡看書，如果看書時激發了自己創作的靈感，也可以透過圖書館的平臺用無線網路傳送出去讓全國各地學生欣賞你的作文。
學校還建立了一個人性化的自助餐，在食堂吃午餐的同學可以根據自己喜好選菜，你可以先前就在自己的平板電腦上定好，如果事前沒定好，也沒關係，你可以在機器人服務員的手上選菜。就餐後，每位同學自覺地將吃得乾乾淨淨的餐盤擺放到自動清洗處，並對機器人說一聲“謝謝”。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”鬧鐘響了，原來我是在做夢啊！但這夢卻做的很逼真、美好，給我留下了很深刻的印象。
雖然現在看來這些還遙不可及、只是幻想，但我堅信只要我們努力學習，隨著我們一代代人的努力和堅持，將科技不斷髮展，在不久的將來，我的美夢一定會成真！
未來校園作文 篇6
晚上，我躺在床上昏昏欲睡，突然，我眼前出現了一張與我一模一樣的臉，他微笑著對我說：“想不想做另一個自己？”我還沒明白是怎麼回事，就無意識地點了點頭，突然眼前一黑，再睜開眼睛我居然站在了北正街小學的門口。
雖然它叫北正街小學，可和我印象當中的完全不同，它的校門居然是一個半透明的屏障。我看見不斷地有人穿過屏障走進去，卻也有人被屏障彈出十里開外。我聽見旁邊有人說：“看吧，每年開學的時候都有人想混進我們學校，也不打聽打聽我們學校的安保可是一流的。”我心裡嚇了一跳，想，還好剛才沒有走進去，否則現在十里開外的就是我了。
“雷顏歌！”身後突然有人喊我，我轉頭一看，居然是林卿宇，“你怎麼還不進去呀，今天開學第一天遲到了可不好。”一邊說著他拉著我向前走去。我還沒反應過來，就順利地穿過了那道屏障。我怎麼沒有被彈出去？我心裡驚訝不已，卻也暗暗自喜。
放眼望去，整個學校就像一個樂園，到處都是遊樂設施，看得我真想衝上去每個玩一百遍。樂園的正中央是一朵巨大的花，林卿宇拉著我走到它的跟前，一片巨大的花瓣開始向上飄升。“叮咚”一聲，我們到了237層，原來這裡這裡一層就是一個班。我一看，班上的同學都是原來的同學。萬老師站在講臺上對著我們說：“趕緊回到自己的座位上，馬上就要開始上課了。”
一整天下來，我整個人都暈暈乎乎的，一直到走出校門我看到那個把我帶過來的另一個“我”，他一手拿著一個棒棒糖（而且是看上去就很好吃的），走到我面前遞給我了一個。他告訴我，這裡是宇宙中的另一個地球，現在是8888年，我聽得目瞪口呆。
我把棒棒糖放進嘴裡，真甜呀！我剛想問他棒棒糖在哪裡買的，就眼前一黑，再睜開雙眼，發現我還躺在床上，原來這是一場夢呀！
未來校園作文 篇7
我喜歡校園，校園伴著我成長，給了我知識和童年的歡樂。
當你來到未來的校園，見到的是一幢幢像別墅一樣的教學樓。一幢裡面有六個班，一共有三層，一層三個教室；走進教室，你會首先看到一個黑板，假如老師正在想一篇作文的要求，黑板會馬上顯示出作文的要求；第三層是活動室(漏天)同學們有體育課，可以在這上，跑步時，樓下沒有一點動靜；假如下雨，可以在教室上，教室裡的所有東西會自動全部消失。
說完了教學樓，咱們該說說操場了；假如你很細心，會發現校園怎麼沒有操場啊?這就不必擔心了。原來，為了節省佔地，操場都設在地下了。那裡四周有發光板，在裡面猶如白晝，不會影響學生運動玩耍，還有許多健身器。
希望擁有未來校園的美好願望!