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團結的作文

【必備】團結的作文合集8篇

  在生活、工作和學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編精心整理的團結的作文8篇,希望對大家有所幫助。

團結的作文 篇1

  一滴水,不會形成瀑布;十滴水,還是不能形成瀑布;但是1萬滴、十萬滴呢?當我們看到震驚世界的黃果樹瀑布是,有沒有想過它是透過多少滴水的努力得來的;再看那汪洋大海,又是多少水滴、多少江河的努力的結果?在我們生活的現代大城市裡面,那一幢幢拔地而起的高樓,不也是建築工人們團結一心努力的結果嗎?

  由此可見,團結是生活中必不可少的一種努力。

  今年,我榮幸的成為了中學生的一份子。運動會將至,我們都想為班級做一點貢獻,可是方陣不齊,口號不響,腳步也總是錯拍子。在幹部們下了無數次決心,拋了無數次眼淚後,一個計劃形成了,班幹部們給我們單獨講話,激勵我們,終於,我們破了記錄。原本成為“發洩物件”的我們,竟然破天荒的被表揚了!真是件令人激動地好訊息!後來,我們計程車氣高漲。步伐越來越整齊,口號越來越響亮,成倍的進步!真好!

  其實,團結並不是一件困難的事情,只要你肯努力,大家肯努力,便沒有克服不了的困難。

  個體的力量是可以忽略不計的,但是如果融入集體,那它便是無堅不摧:

  有一位年邁的智者曾經問自己的弟子:“你知道怎樣使一滴水永遠不蒸發嗎?”一滴水,體積這麼小,甚至可能用最小的單位也難以計量。太陽一下子就能曬乾,風一會兒就能吹乾,它存在的時間能有多久?弟子絞盡腦汁,用盡一切辦法,但是仍想不出一個辦法來使一滴不起眼的小水滴不蒸發。於是,學者意味深長地告訴他:“把它放到大海里,才能永不幹涸!”

  團結有許多種解釋,但是,終歸不離每人出一份力,每人為了集體的奉獻精神!

團結的作文 篇2

  微風偶爾輕拂樹梢,湛藍的天際劃過幾絲潔白的雲朵,在陣陣花香中,我們踏上了春遊之路,踏上了團結之路。

  ———題記

  團結·步行

  繞過重重山巒,踏過無數村莊,疲乏早已把同學們打敗得七零八落。腳底下陣陣疼痛向我襲來,陽光也不似剛出發時那般溫柔,它盡情地照耀著,散發著,額頭豆大的晶瑩的汗珠一顆顆滾落。

  我們從不輕言放棄!“小含,我來幫你背書包!”小虎向面色發白的小含伸出了援助之手,“我們男生就應該保護女生!”說完,他笑了,一排整齊的牙齒在陽光下閃閃發亮。“小李,你的書包我背吧!”“對呀!哪個女生背不動的說一聲,我們男生來背!”……就這樣,男生們紛紛揹著“雙重”書包上路了。

  團結·分享

  烈日當空照,邁著沉重的步伐,我們終於到了目的地。同學們迅速分散開來,搶好了領地,鋪起了桌布。桌布紅紅綠綠地長在田地裡,長出了一包又一包美味可口的零食。

  “啪”的一聲,一堆零食從女生的領地飛到了男生的領地來。一群女生笑嘻嘻的說:“這是用來感謝你們給我們背書包的!”男生樂呵呵,漲紅了臉,趕忙從包裡掏出一包零食,低著頭羞澀地說:“這個很好吃的!給你們了!”女生接過零食,心滿意足地走了……

  團結·歸途

  太陽漸漸沉西,田野上閃耀著紅紅的一片,我們踏上了歸途。

  也許是玩得太盡興了些,輕裝上陣的我們反而沒有覺得輕鬆。我們大口地喘著粗氣,肌肉時不時的一陣收縮,腳底似乎長了水泡,疼得人心裡直髮慌。

  同學們互相打氣,互相支援。“加油!再堅持一會兒!堅持就是勝利!”“馬上就到了!大家打起精神來!”……同學們還喊起了口號:“一,二,三,四!一二三四!”響亮的口號聲在山間迴盪開來,一遍遍撞擊著我們的心靈。

  黃昏轉瞬即逝,黑夜從天而降。土地召喚著黑夜來臨,春遊召喚這團結精神來臨!

團結的作文 篇3

  獨木不成林,一個人只有在集體中,才能實現自己的夢想和價值。

  ——題記

  一

  空曠的原野上有一片森林。那裡都是參天楊,個個高大挺直。一陣微風吹過,它們的葉子相互碰撞著,招展著,咯咯地笑著……

  半夜,一股強大的龍捲風鋪天蓋地卷席而來,頓時天昏地暗。大家意識到:暴風雨就要來了。只見他們用腳牢牢抓住大地,然後,手挽手,肩並肩,共同與狂風戰鬥。狂風打斷了它們的手指,它們毫不畏懼,手挽得更緊了。

  第二天,風停了,雨歇了,雨後的葉子綠得刺眼,它們靠團結的力量又一次戰勝了強勁的敵人。

  二

  "快點,大家加把勁兒,後面的快跟上!"螞蟻國的國王從容不迫地指揮著這支龐大的搬家隊伍。螞蟻國上至王公貴族下至地方官員,就連老弱病殘也都投入運營,大家累得氣喘吁吁,汗流浹背。"不要放棄,堅持!爭取在下雨前完成任務!"國王扯開嗓門喊道。

  此時,雷聲轟隆,烏雲越來越黑,越來越低,傾盆大雨以迅雷不及掩耳之勢從天而降,風蕭蕭地吹著。在密密麻麻的斜雨中,大家眾志成城,成群結隊,肩並肩扛著貨物,在暴風雨中穿行。

  風依舊在吹,涼颼颼的;雨依然在下,瓢潑似的。但遠處飄來它們勝利的歌聲。三

  "加油!加油!……"七(二)班的啦啦隊熱情高漲的歡呼聲將這場拔河比賽推向高潮。七(二)班的同學雖個個瘦小,但他們在啦啦隊的鼓勵下全力以赴,使盡了全身的力氣,"

  一、……二、……三"他們沉重而又艱難地喊著,那股粗繩滿載著他們的信心和希望一點一點地向他們這邊移動。面對這強大的對手,七(一)班的同學快招架不住了。"使勁!用力!"眼前標誌就要被拉到對方那邊了,大隊長小胖急得喊起來。"這話怎麼說的,你不是名副其實的大隊長嗎?"以一票之差落選大隊長的小明說起了風涼話:"當初不讓我當,死胖子,看你怎樣收拾殘局!"他們雖個個高大,但內部矛盾已吞噬了所有人的鬥志,他們的啦啦隊也彷彿銷聲匿跡。小胖想以一己之力力挽狂瀾,可一切都晚了,七(二)班的同學勢如破竹,那股繩在小胖手中緩緩滑過,自然而然,七(二)班贏了。

  一虎難敵群狼。在這個世界上,團結是最強大的力量,一個團結的集體才有凝聚力和戰鬥力。

  無論做什麼事,只有團結才能勝利,因為團結是勝利的另一個代名詞。讓我們用團結的心共建團結的社會。

團結的作文 篇4

  “樹立良好的道德風尚,團結協助。”老師說。

  老師總是這樣教導我們,教導這個3班。誰敢說這句話不對呢?

  可是,世界上有多少的人真正地領會呢?又有誰會捧著這樣的一句話,作為自己做人的標準呢?

  我是名初中生,在某所學校的3班。別看小這個班,別看小在裡面就讀的學生,他們都是尖子生,經過挑選的'好學生。可是,對於我來說,並不是。即使他們成績好,即使他們擁有讓很多人羨慕的東西。可是,就是在這樣的環境下,往往缺少的就是注重感情。例如:團結。

  還記得,剛開始的時候,我們班的女生是最團結的。別人總是說女生思想複雜,而且容易發生矛盾。但這些用在我們身上一點都不適合。

  我們班的女生,都是充滿活力的。每天的每天,我們這些女生總愛說笑話,好像有哪一天班裡沒有笑聲,就會不習慣。而且我們那裡是寄宿學校,這使我們有更多的時間玩,更多時間好好相處。

  可是,美好的日子總會過去,美好的事物總會有一天在某個時候,被陽光燒焦,只剩下廢墟。

  當我升到初二,一切都改變。有點不可思議。

  班上的女生突然變得鋒利,就像一把刀,經過磨練,最終恢復本來的樣子。

  她們為了自己的利益,而去傷害自己的朋友。她們因為看不順誰誰誰,就到處說別人怎樣。她們喜歡指指點點。

  可怕的表現,可怕的她們。

  原來,團結就只能這樣,就只有一點點的時間。然後用一句"光陰似箭,日月如梭"來結束這一段美好日子。

  是那麼的經不起風吹雨打。

團結的作文 篇5

  今天小豬樂樂和小豬點點剛學習了槓桿原理,知道了:坐在翹翹板上重的那端會掉下去,輕的那端會被翹上去。貓老師還給它們發了一根木頭讓它們回家試一試。樂樂和點點學習了知識,又抬著木頭,有些餓了,便想找點兒東西吃,它們走到了一個陽光燦爛的草地上,那裡草長得綠油油的,花也五顏六色的。樂樂和點點想:太好了!這裡說不定會有草果樹呢!

  點點和樂樂走了一會之後,果然看見了一棵高大的蘋果樹,可是卻有一條小河擋住了點點和樂樂的去路,這下它倆可犯愁了,點點左思右想之後說:“今天我們不才學了槓桿原理嗎?你比我重,你站在木頭的這邊,我在那邊摘果子,摘好了就和你一起吃,不過你可千萬別把腳給移開!”“好!一言為定!”樂樂點頭同意。點點把木頭放下來,讓樂樂站上去,自己便去摘蘋果。

  點點摘到了蘋果後,看著那紅彤彤的蘋果,忍不住吃了一口,真好吃!點點正想再咬一口的時候,忽然身後傳來了樂樂憤怒的聲音:“騙子!”樂樂立馬過來教訓點點。

  可還沒打在點點身上,木頭卻因為前重後輕而倒了下去,“啊!救命啊!話音未落,它們倆就掉進了小河。

團結的作文 篇6

  團結是一塊磐石,堅不可摧;團結是一團火焰,熊熊燃燒;團結是一道亮光,照亮前路。團結,是以柔克剛的力量。

  一日,我在家門口不遠處發現了一處蟻穴。於是,接下來的日子裡,我常常來觀察它們的生活情況。我常給它們帶點吃的東西,它們的日子過得挺不錯。可是,有一天,因為我的一個失誤,讓我見識到了這種小昆蟲竟然又如此強大的力量。

  那天,我剛餵過那些身披黑外套,頭頂兩根天線的小黑螞蟻。我準備用火柴點燃酒精燈。當我用火柴頭擦盒子時,剛點燃的火柴,因我的手一滑,掉入了螞蟻的家裡。火很快燒到了旁邊的乾草。螞蟻群裡的一隻小螞蟻發現火情,迅速爬回窩裡去報告。其它螞蟻聽聞著火了,立刻趕出來。

  剛開始,螞蟻巢似乎炸開鍋了一樣,很多螞蟻到處亂竄,不知所措,不過很快,它們就鎮定下來。等螞蟻們爬出窩,其中一隻長老模樣的老蟻組織起大家,幾隻小蟻先抱成一團,青年蟻將小蟻團團圍住,老蟻又圍在青年蟻的外邊。就這樣,一個蟻群團成了一個球形。

  那個球滾動起來,試圖逃出火災。又過了些時間,我聽到啪啪的聲響,這些聲音此起彼落。這聲音是什麼?那是快喪命的螞蟻臨終的最後呼喊:“一定要堅持好好活下去!”老蟻做為小蟻的墊腳石,它們的死是有意義的,它們的死是光榮的,它們為了讓蟻群更加強大,這種死,對於螞蟻來說,值了!

  我趕緊去倒了一杯水,潑了過去,把火撲滅了。螞蟻這才從火災中脫險,一層一層地爬下來,回到窩裡。雖然此時的螞蟻巢穴已經面目全非了,可是,它們試圖修補起來。

  從這次螞蟻遇險,我收穫許多。團結,就是一種強大的力量,即使是最不起眼的小螞蟻,也有莫大的力量。

  小小的螞蟻有著強大的團結力量,好似斑羚飛渡,又似雜技人塔,也像生命之輪。團結,多麼強的力量啊!

團結的作文 篇7

  在花壇邊,那綠瑩瑩的葉叢中,鑲著一團團色彩斑斕的花球兒。那是什麼花?我不知道。我只知道,小小的花裡,蘊含著巨大的力量。

  那不是一朵朵大花球,而是一朵朵小花組成的。走近一看,小巧的花兒,分成了五瓣,可愛極了。指尖在花瓣上輕輕滑過,才感到它的光滑和細膩。花莖也十分嬌嫩,輕輕捱了一下,它便搖搖晃晃,似乎要倒下了。但彈指間就回到了原位,支撐著對它來說較大的花朵。

  似乎大花球的中心有什麼東西,是莖的歸宿,就像宇宙中,地球的萬有引力吸引了月亮,使月亮不會離開地球。花兒們,為什麼要聚在一起呢?

  有一則故事,講的就是這些花兒:花兒們要參加選美大賽,小花看著豔麗無比的玫瑰,素雅純潔的百合,花枝招展的牡丹,心裡不免有些動搖:我這麼難看,又沒有漂亮的衣服,能贏嗎?身後,姐妹們也唧唧喳喳地議論開來了。小花見此情景,說:“姐妹們,這大賽,我們是必須得參加的。現在時間不多了,快決定誰先出去吧!”

  這下可熱鬧了,我說你,你說她,她說我,說來說去,就是決定不了。直到要出場了,大家還在互相推辭。小花可真是心急如焚啊,那邊評委已經在不耐煩地催了,這邊又沒商量好,不肯出去,她只好大喊:“大家別吵了,這樣好不好,我數‘一、二、三!’大家就一起出去。怎麼樣?”“好!”大家高呼。“一——二——三!”

  小花們蜂擁而出,擁成了一個大花球,評委們傻呆了,傻眼了——這麼壯觀。這麼撼動人心的美麗,怎一個“好”字了得?這世上,怎麼會有如此的美麗?想必曇花一現也不及她們的美麗、罕見吧!評委立即給予她們冠軍的稱號。

  這冠軍的頭銜是因何而來?是花兒們合抱在一起得來的。那一抱,團結的力量感染了在場的每一朵花;那一抱,把她們身上小小的魅力合在了一起,組成無法抗拒的美麗。大自然的資源,是能夠取盡的;精神上的資源,是取之不盡的,用之不竭的!

  連小小的花兒都能擁有團結的意識,我們人類,又何樂而不為呢?其實,不是沒有團結的力量,只是,要看我們願不願意與他人團結了……

團結的作文 篇8

  今天,在這春暖花開的季節裡,我們去了廊下現代農業園區參觀。

  我玩了許多東西,比如扔鐮刀、丟沙包、插秧苗讓我印象最深刻的是扔鐮刀。

  等導遊講好規則後,同學都一個躍躍欲試,同學們分成四個小組,我在第三組。我走上前去了一點兒,為了看的更清楚。沒扔進的,大家都怨聲四起。扔進的,就大喊好,好!到我了,我將一個鐮刀扔了過去,沒中。沒關係,還有兩次機會。我自己安慰我自己。再扔,還是沒中,老天爺,保佑我,這是最後一次機會了,一定要中,一定要中。扔了出去,大有壯士一去不復返的樣子,進了!太好了,總算進了一個了。

  我們組一共進了十二個,好像是第二名。團結就是力量。

  下午,我們四個組分開來,去找門牌號,並去問主人的生活好不好。找了好久,饒了好幾個大圈子,只看見1075號,沒有可見1074號,會不會在河的另一邊我突發奇想,走了過去,果然

  雖然走路走得腳都痛了,我們臉上刻著英文一樣Happy day.

  團結,是每個人都需要的。也許,有些時候,人是要獨立的,但團結是不可缺少的。