團結友愛作文(15篇)
無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，透過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的團結友愛作文，希望能夠幫助到大家。
團結友愛作文1
我生活在一個團結友好的校園裡，那裡有很多好人好事。
先說說我們班。最近，我們班湧現出許多好事蹟。不，我的鉛筆盒掉到了地上。鉛筆、橡皮和尺子滾了一地。書桌下面，成了一張鋪著文具的地毯。也要看我的大意，唉，倒黴！然後他倒在地上，開始撿起來。我撿了又撿。就在我拿不起來的時候，我們班的李勁鋒突然出現在我面前幫我撿起來。很快，在李勁鋒的幫助下，我的鋼筆、橡皮和尺子很快回到了我的小房子裡。我感激地看著李勁鋒，說了聲謝謝。在我同學的眼裡，我一直認為李勁鋒是個什麼都不會的窮學生。每個人都瞧不起他，但今天的事件讓我改變了對李勁鋒的看法。他是一個非常有愛心的人。
班裡有很多這樣的小事，比如借筆給學生，借書給學生看，早教學生幫大家把椅子收起來。校園裡這種事情比較多，比如主動撿垃圾，幫小學生背書包，幫一年級的孩子打水.
我們學校是一所團結友好的學校，我們班是一個溫暖的集體！我愛我的班級，我的學校——固安二小學！
團結友愛作文2
星期天的下午，小鴨子到森林裡散步，森林裡的景色是那麼美好，空氣是那麼清新，小鴨子被迷住了。
小鴨子正悠閒的散著步，不料小鴨子被一顆小石頭給絆倒了，正好掉在一個大樹坑裡，摔斷了腿，鮮血染紅了樹坑裡的泥土，小鴨子用盡身上最後的力氣，大聲的喊道：“救命啊!救命啊！”這聲音引來了小狗、小貓和小兔子，小狗跑過來一看，用爪子不停的扒泥土，可是土太鬆軟了，小狗剛扒開，土就又流了下來，這時小兔子和小貓也跑了過來，大家急的團團轉，眼看小鴨子的傷就要被感染了，這時，小貓靈機一動，想出了一個絕妙的方法。“快把那邊的藤條拽下來"，然後又將藤條放入樹坑中，小鴨子慢慢地順著藤條爬上來，大家齊心協力終於把小鴨子救出來。可是問題又來了，小鴨子的腿摔斷了，必須把它送到醫院裡，可是去醫院的過程中，會經過一條小河。小兔、小貓、小狗都不會游泳，怎麼辦呢？小狗想出一個好主意，它砍了些木頭，然後把木頭用繩子綁起來做成木筏，才把小鴨子送到了醫院。
看來只要團結起來，任何困難都可以戰勝!
團結友愛作文3
今天我的老師佈置了一個作業，名字叫做《我學會了……什麼》，在我回家的路上，我一直在寫什麼才好，我走著走著，看到了正在團結友愛的事情，一個大約14歲的孩子，去就一個被人的滿臉青紫的一個小同學，我看到這一幕，我眼前一亮，謝天謝地我終於想到些誰麼好了！
我今天就寫《我學會了團結友愛》，要是說我的團結友愛還是要讓時光倒流5年呢！那時候，我才七歲，那時候我還是一個傻呼呼的小孩子，我也不知道團結是什麼東西，友愛又是什麼東西，只知道自己才是最重要的！我學會團結友愛，就是在，七歲那年的冬天，在我回家的路上！因為那時還很小，所以過馬路時就不看左邊和右邊，只顧著一個勁的往前跑，在各個時候飛奔而來得一輛汽車，差點把我撞倒在地，那輛車的反光鏡打在了我的書包上，我一下坐倒在地上，遠處來了一位熱心的大哥哥，把我扶了起來，我高興的望著那位大哥哥，我急忙的說：“我家裡沒人，你陪我到我家聊天好嗎？”他說：“好吧，反正你也受傷了，我就陪你去你家把。”我又用那種崇拜的眼神看著他那瘦小的臉！我們到了我的家，我跑到飲水機前，給他倒了一杯茶，我們倆走在沙發上聊起了天，他給我講了許多大道理，我雖然有的聽不懂，但是我還是聽得聚精會神。
他最後給我說：“彬安，你一定要學會團結友愛，他會幫助你交到更多的朋友。”他的這句話激勵了我以後人生的團結與友愛，就在這時我學會了團結與友愛！
團結友愛作文4
一天，陽光明媚，天氣晴朗。森林裡有高大挺拔的大樹、綠油油的小草和清澈見底的小河。
小鴨子出來散步，一不小心掉進了獵人挖的陷阱裡了。小鴨子四處張望，非常害怕，拍著翅膀大聲呼救。小猴聽見了立刻跳了過來說：“小鴨子你怎麼了？”小鴨子說：“我掉進陷阱裡去了。”小猴靈機一動想出了一個好辦法，小猴找了一根又細又滑的竹竿，倒掛在樹枝上說：“小鴨子你抓住棍子，我拉你上來吧！”小鴨子抓住棍子，可是棍子又細又滑，小鴨子滑了下來，摔得很疼很疼。大象來了說：“怎麼了？”小猴說：“小鴨子掉進又大又深的陷阱裡了。”大象伸出長鼻子想把小鴨子捲上來，可沒上來小鴨子又掉下去了。小熊急急忙忙拎著一桶水過來，問：“怎麼了？”他們兩個說：“小鴨子掉進陷阱裡了。”小熊把水桶裡的水倒進陷阱裡了，小鴨子就快上來了。小熊把周圍的石頭往小鴨子旁邊扔，慢慢地水就升上來了。小鴨子游上來了，說：“謝謝小猴、小熊和大象三位好朋友。”他們三個一起說：“不用謝，小朋友要互相幫助。”
我懂了一個道理：好朋友之間要互相幫助，團結友愛。
團結友愛作文5
有一天，小鴨子出來洗澡，一不小心掉進獵人挖的陷阱裡了。
小鴨子非常害怕，嚇得連忙喊：“救命啊!救命啊!”小猴子在遠處聽見了小鴨子的呼救聲，馬上趕來了。小猴問：“你怎麼了?”小鴨子說：“我不小心掉進獵人的陷阱裡了。”小猴急急忙忙幫小鴨子想辦法，它撿了一根棍子，想把小鴨子拉上來。可是，洞又大又深，棍子也很滑，小鴨子沒有被救上來。小鴨子繼續喊：“救命!”大象聽見了也過來問：“小鴨子怎麼了?”小猴子說：“小鴨子掉進陷阱裡出不來了。”大象想了想，想用自己的長鼻子把它捲上來。可是快被捲上來的時候小鴨子又掉下去了!小鴨子痛得大聲呼救!最後小熊來了，小熊提了一桶水，把水倒進陷阱裡，可是坑太深了，一桶水不夠用。小猴、小熊和大象一起想辦法，它們想起了烏鴉喝水的故事。於是它們把小石頭往小鴨子旁邊扔，水慢慢地就升來了，小鴨子終於被救上來了。
小鴨子說：“謝謝你們，我的好朋友。”小猴、大象和小熊一起說：“不客氣，好朋友之間應該互相幫助，遇到困難要齊心協力解決問題。”
團結友愛作文6
今天，我拿著一大疊數號紙走進學校。
一進班門，我便急急忙忙地要塗數號，女同學們可熱心了，只有少數女生，因珍愛怕水彩筆的水用完，所以才不塗。
塗的隊伍越來越大了，甚至男同學也加入了我們的隊伍。不到一早上，塗完了，我很感動，感受到友愛和團結的力量是多麼的大！
那時，有些人看見一個男生和女生玩，就說：“惡，談戀愛呀！沒趣！”這時，我生氣了，說：“你才無趣呢！”有一次，一些人看螞蟻搬家，就去欺負它們，我覺得這種話是不講團結的話！由此可見，友愛和團結是多麼重要哇！
有一次，我拎著盒小蠶回家，蠶好可愛哦！
忽然，一陣大風吹來，石頭碎兒飛起來，紛紛打到小蠶的身上。小蠶搖著身子，痛苦極了。我看著它們無比心疼，一下子意識著用背頂著風，蠶才沒事。
雖然頂著大風走不怎麼好受，但保護了比自己弱小的東西，我無悔！
還有一次，我朋友有一個弟弟。有一次，他想過一個岩石，可有一個地方是很容易撞到頭的。我就用手去扶住他的頭，順利過關，他開心，我就沒他那麼好運了，因為我碰到了岩石尖，老天爺特別免費請我吃了一頓“紅燒土豆”。出洋相！
每個人都不是最弱小的，但我們都要保護比自己弱小的人。
團結友愛作文7
今天下午我們第二節課沒有上，因為要舉行口算比賽和作文競賽頒獎活動。讓人沒想到的是，頒獎儀式還沒有開始，我們班的一位同學和另一位同學在操場上不知道怎們回事兒，竟然打了起來，其中一位同學的鼻子被打破了，流了很多的血，把臉都染得紅紅的，我特別害怕他會出事，還好沒事兒。
我到後來才明白了他們這對小夥伴為什麼打了起來。原來，一位同學罵了另一位同學不是人，這可把另一位同學激怒了。他衝過去，打了對方一拳，對方火了，猛地向他的鼻子上打去，一下子就把他打流鼻血了。
看到他倆這樣，我的心裡很難受。同學之間怎麼能這樣呢，大家能夠在一個班裡學習，這是一件多麼好的事情，為什麼就不能互相幫助、相互諒解呢？大家要相互關心，不能欺負人，要團結友愛，不要因為一件雞毛蒜皮的小事情而把事情搞砸，這樣對人對已都不好。
我特別想對高年級的大哥哥們說：你們要尊老愛幼，不要再欺負低年級的同學了！因為我發現，這幾天每當放學時，在樓梯上，高年級的同學都喜歡推低年級的同學，並且一邊推一邊還罵著“小孩，給我滾！”高年級的同學也可能覺得這樣好玩，但是我覺得這樣做很危險的，萬一把人給推倒了就不好玩了。大家要相互關心，相互友愛，這樣才能每天開開心心、快快樂樂！小朋友們，你們說是嗎？
團結友愛作文8
我擁有的感情很多很多，其中最好的就是友情，友情是一個美好的詞語，我擁有了友情這件美好的東西，我感到十分的快樂，十分的開心。
我和xx（文中為化名）是一對好朋友，我有時題目解答不出來，第一時間就會想起xx的，他會耐心的解釋給我聽，直到我全部聽懂了才會停止。
有一次，天空下起了傾盆大雨，今天正好沒人來接我回家，我正站在學校門口發愣，又是xx為我撐起了一把傘，我說：“如果你送我回家去的話，你就會很遲才會回家。”他不動聲色，只是笑著搖搖頭說“沒關係。”我們在大雨下行走著，無意中我發現xx的一個肩膀被雨水淋溼了，我不好意思的說：“為了我，你的肩膀被雨淋溼了。”他只是淡淡的說：“不怪你，就怪我這把傘太小了，如果要是再大一點的話就不會被淋溼了。”到了我家樓下，我走到屋簷下，久久的看著遠處xx的背影，直到他走了很遠。我要對xx說：“謝謝你，感謝你，如果沒有你撐起的那一把很小的傘的話，我就有可能會被這傾盆大雨給淋成了一個‘落湯雞’了”。
友情是從小培養的，若是你有錢，很有地位，但你沒有友情的話，你是沒辦法做到一個頂天立地的人，友情是不會假的。同學之間讓我感受到那次濃濃的友情是不會假的。
團結友愛作文9
一天，有一隻漂亮的小鴨子搖搖擺擺的從水裡上了岸，小兔看見了對旁邊的'小貓說：“啊！這鴨子真漂亮，跟童話中的仙女一樣美。”小貓說：“是啊！”這時候小貓的好朋友小黑狗來了，小貓忙說：“你看，這鴨子真好看。”小狗也說：“對。”小鴨子聽了可開心了！擺動著自己的翅膀展示給大家看。大家看後都讚不絕口。小鴨子又想了想說：“那隻小狗真醜，看見它我就難受。”說完小鴨子就準備走了。小兔子馬上走過去對小鴨子說：“小狗是醜，但它心靈美，上次我遇到大灰狼就是小狗幫我趕走的，不然我就成了大灰狼的美餐了！”小鴨子聽後便不服氣了：“什麼可以趕走大灰狼，大灰狼來啦我可以遊走，它有這本事嗎？”小貓也湊了過來：“小狗也會游泳，你憑什麼說它？”小狗對小兔和小貓溫和地說：“我們走吧。”說走就走，大家都走了。
小鴨心想：“走就走，有什麼了不起的。”小鴨子也走了。忽然大家聽到一聲叫聲。小兔子豎起靈敏的耳朵聽了聽：“這是小鴨子的聲音，從草叢裡發出來的。”小狗聽後不顧困難跑進草叢，一看原來是大灰狼。大灰狼吐著舌頭直流著口水，那口水像河流似的拼命往下流。狼在後面追，小鴨子在前面拼命跑。小狗想：“雖然小鴨子說我不好看，但我們還是朋友。”小狗馬上向前衝去。狼看見狗來了馬上回頭跑掉了。大家都誇小狗真勇敢，小鴨子很慚愧，後來它再也沒瞧不起其他動物了。
我寫這個故事是要讓大家明白不要吹牛皮，不要驕傲自滿，要團結友愛。
團結友愛作文10
有一群小鳥，他們的住處嚴重乾旱，許多小鳥都病倒了，有一些小鳥知道一個傳說：傳說從它們這兒飛越太平洋就可以到達一個神秘而又美麗的地方。於是它們組成一個小組，先去探索，然後再通知其它小鳥搬過去。組長通知大家都帶一根樹枝，這其中有一隻頑皮的小鳥，它不願帶樹枝，覺得太煩了，而其它的鳥都帶了一根樹枝，準備遠行。
它們起飛了，那隻頑皮的小鳥因為沒有帶樹枝，所以飛在最前面。這隻小鳥還嘲笑其它鳥，它說：“你們真笨，飛這麼遠的路，還帶樹枝？哈哈！一群笨蛋，像我這樣，多輕鬆呀！”它們又飛了好幾個小時，這些小鳥累了，它們便把帶來的樹枝放在海面上，站在上面開始休息，可那隻沒帶樹枝的小鳥急壞了，它現在只會“嗚嗚嗚嗚”的哭了，其它小鳥們看見了，為它難過，可卻不知道怎麼幫助它。這組小鳥的組長突然眼前一亮，把自己的樹枝和另一隻小鳥的樹枝拼在一起，讓那隻小鳥站在中間。那隻小鳥慚愧地低下了頭，它連聲說：“對不起、對不起，是我不對，是我對不起大家了。”這些小鳥們聽後都哈哈大笑說：“沒事兒！只要你下次相信我們就可以了。”這隻小鳥堅定的點了點頭說：“沒問題，我會做到的！”然後，他們又開始前進，接下來的幾天裡，小鳥們吃盡了苦頭，但功夫不負有心人，小鳥們終於飛越了太平洋，達到了那個地方。最後，它們通知所有小鳥都搬了過去，小鳥們的病都治好了，它們幸福的生活在這美麗的地方。
團結友愛作文11
我的班級，是XX小學xx班，是一個團結友愛的班級，是我最喜愛的班級。
我們班環境優美，雖然看起來很樸素，但是有很多可愛的地方。教室裡課桌擺放得整整齊齊，上面鋪著青藍色的桌布，木質花架上擺放著綠油油的綠蘿，顯得生機勃勃。圖書角的書架上放著很多書，同學們可以自由閱讀，為我們遨遊在書籍的海洋中提供了便利。上課時，大家都認真聽課、記筆記;下課了，大家在走廊裡比賽踢毽子、抽陀螺。
我們這個班級不僅環境美麗整潔，還很團結友愛。四年級的秋季運動會前一個月，長繩隊的同學們為了能取得更好的成績，每天早上都自發地到學校訓練。其中有一位叫xxx的同學因為有點胖，總跳不好，但是大家沒有放棄他，而是幫助他一起進步，有的同學告訴他跳好的方法，有的同學給他喊口令，有的同學帶著他一起跳，就這樣訓練一段時間後，呂敏陽也跳得非常好了。在大家的共同努力下，運動會當天我們班的長繩隊員像穿珠子一樣一個接一個地跳過繩子，最後獲得了年級第二的好成績。
我們班不僅團結還很友愛。有一次xxx同學跳舞摔傷了腳，需要坐輪椅上下學。她的好朋友xxx就主動去幫她。她要上廁所了，xxx就推著輪椅送她去廁所。課間休息時，xxx就推著輪椅帶她去走廊上看風景。就連老師都被這一幕給感動了。
這就是我的班級，xxx班這個團結友愛的大家庭，是我最喜愛的班級。
團結友愛作文12
我的同學張之奕有個外號叫“好打人”。因為他總是打同學。張之奕個子偏矮，坐在第一排，上課時經常抓耳撓腮——好動。大眼睛、小鼻子更突出了他好動的性格。
我是班長，平時，我去辦公室抱作業本，經常有同學來告狀：“老師，張之奕打我！”“老師，張之奕把×××弄哭了！”“老師，張之奕把×××推倒了！”每次老師都會說：“丁子珈，你去把張之奕叫來！”我每把張之奕叫來，他都會被老師批頭蓋臉一頓臭罵，然後被罰抄課文。但張之奕只能老實一兩天，就又開始打人了。真是本性難改啊！
有一次，我正在上學路上，張之奕突然從路邊竄出來拍了我一下。我以為他在鬧著玩，看了他一眼，繼續走。可是誰知他一會兒拍拍我的左肩，一會兒拍拍我的右肩，一會兒從後面猛推我一下。我狠瞪了他幾眼，不理他了。張奕之自討沒趣地走了。然而，一下課，張奕之又來找我，還擺出一副絕不善罷甘休的樣子，一會兒用手指戳戳我，一會兒揪揪我的辮子。好像我不告老師他就不舒服。同學們見我老不還手，便告訴了老師。
我很奇怪，為什麼張奕之喜歡打人？明知道會被老師罵，可他還是打人。運動會時，我找他談了談。他對我說：“我很孤單，沒有人陪我玩。我就想拍拍同學，讓他們和我玩，誰知，他們都以為我在打他們……”聽著，頓時，我覺得鼻子酸酸的，原來是這樣啊！
下次班會上，我一定會對大家說出原因，讓大家都來關心張奕之，和他成為好朋友，使他不再孤單。
團結友愛作文13
我們在社會生活中，許多事情都需要人們團結合作。就拿比賽來說吧，如果有矛盾的話，那就不能取得好成績了，在排球中，二傳手機智靈活，主攻手攻擊力強，副攻手隨機應變，防守的隊員動作敏捷，這些都是獲勝的重要因素。但是，每個隊員的技藝，只有在與其他隊員團結合作中，才能更好地發揮。如果沒有相互之間的密切配合。個人的球技再高，也不可能去得比賽勝利。女排連奪五次冠軍，正式由於全體隊員的團結合作，才去得了一次次勝利。當然，她們在前進的過程中也有過失敗與教訓。那我就給大家講一個我從書上看來的故事吧！
在一次的日本比賽中，中國隊很輕取前兩局，從第三局開始去處於逆境，那時，郎平還是個新手，孫晉芳提醒她：“注意攻球的路線”郎平還無反應，衝著孫晉芳說：“球高一點！”孫晉芳不高興的想，你一個新手怎麼這樣對我說話，以後在處理球時便隨便起來。結果這場球賽輸了。事後透過談心，才弄清楚。原來郎平根本就沒有聽見她的話。當時她扣球不成功很著急，對孫晉芳說話衝了一點。事情教育了她們，不團結合作，就不能取得勝利。
打排球需要團結合作，在生活中有許多的事情同樣需要團結合作，當然，團結也不是指的一方面，還有我們不能打架，打傷對方不也是不團結友愛的表現嗎？只有善於團結合作的人，才能在當今和未來社會中有所作為。那麼，我們怎麼才能做到團結合作呢？
團結友愛作文14
一個和尚挑水喝， 二個和尚抬水喝， 三個和尚沒水喝。
一隻螞蟻來搬米，搬來搬去搬不起， 兩隻螞蟻來搬米，身體晃來又晃去， 三隻螞蟻來搬米，輕輕抬著進洞裡。
兩首童謠，敘述了兩種截然不同的結果。“三個和尚”之所以“沒水喝”，是因為不負責任，互相推諉；“三隻螞蟻來搬米”之所以能“輕輕抬著進洞裡”，是團結合作的結果。
一滴晶瑩的水珠雖然美麗，但經不起太陽的曝曬，個人的力量再大，也不能單槍匹馬殺出天下，只有團結才會讓人生之路更平坦。 其實，在生活中團結的影子也處處可見：許多許多的石頭堆積起來可以變成一座巨大的高山；許多許多的磚頭壘築起來，可以砌成萬里長城；螞蟻雖小，但許多螞蟻團結在一起，能拖動一根很大的骨頭；一個人的力量雖小，但許多微弱的力量匯合在一起，就能排山倒海，戰勝一切！新中國的成立靠的是什麼？靠的是全國人民一條心；抗洪搶險的勝利靠的是什麼？靠的是軍民齊心協力；成功戰勝“非典”靠的是什麼？是所有同胞眾志成城！優秀的名校、班級靠的是什麼？靠的是全體師生的團結努力。
團結友愛作文15
我們生活在同一所校園裡，就像一個大家庭這裡有我們的兄弟姐妹，我們每天朝夕相處，共同學習，共同玩耍。
在學校裡，同學之間要友好相處，不要打架，這對我們學生來說是個好的習慣，這也是好的品質。在學校裡我發現有個別同學在一起愛打仗，我會制止，對他們說：“同學之間要團結友愛，有困難是可以共同解決的，不可以用打架的形式來解決，這是一個不好的品質，在學校裡同學之間要你我互相幫助。”
記得，有一次我生病了，耽誤了課程，同學們都要紛紛把我落下的課補上，這就是團結友愛的表現，只要是全校的同學都能這樣，那該多好啊！就像兄弟姐妹一樣互相幫助。不要像我看到那幾個同學似的遇到了難題就用打架的方式來解決，希望不要在出現這種事情，這樣我們的校園就會更完美了，更團結了，校園裡更充滿了關愛、和諧。
我們從小就要養成良好的品質，養成良好的生活習慣。為我們的將來打好基礎。所以我認為同學之間要團結友愛、互助，在這基礎上我們會做的更好！