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描寫同桌作文300字

【必備】描寫同桌作文300字三篇

  在學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的描寫同桌作文300字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

描寫同桌作文300字 篇1

  她,是我的同桌,也是我們班鼎鼎有名的“假小子”。

  她名叫童馨,是個幽默正直、樂於助人的小姑娘。她有著一頭烏黑秀麗的短髮,所以班裡人都叫她“假小子”。她還有一個平平的劉海,在劉海下邊藏著一對深深的眉毛。她那彈珠似的眼睛非常漂亮。她還有個有點翹的鼻子和櫻桃似的嘴巴。

  先說她那次樂於助人的光榮“英勇”事蹟吧!記得有一次,我們班的“淘氣鬼”在陳基昂的'位子上“騷擾”陳同學,我的“假小子”同桌看不過去,便拔刀相助,用古代人說話的方式嚴肅地對“淘氣鬼”說:“汝為何騷擾陳基昂?”“淘氣鬼”好像有點害怕了,就用顫抖的語氣回答:“沒沒、沒……沒有啊!”說完就灰溜溜地坐回了自己的位子上。童馨做完“任務”也回到了位子上。她剛一坐下來,就興沖沖地對我說:“你看,禮瑋,我的樂於助人事件又加了一份哦!”我對她笑了笑,沒有回答她。

  接下來說一下她的幽默吧!記得有一天,我們在學習語文書上第23課。當我們學到“晝出耘田夜績麻”的時候,同桌便立刻做出耘田和績麻的樣子。她手上做出變化多端的動作,臉上卻不動聲色。我看了她的樣子,忍不住哈哈大笑起來。

  這就是我的同桌,一個樂於助人而又幽默的“假小子”同桌。

描寫同桌作文300字 篇2

  “同桌”是一個詞語,是一個稱呼,是一種回憶……

  你或許跟同桌有些打打鬧鬧,但那些也是歡樂的一部分。在這六年裡面,你會被人欺負,也會把人欺負,你現在想起來,嘴角總是翹起的。我做過最長時間的同桌也就是現在這個同桌,加上這年,我們已經做了三年了,我在學習上不懂,他也會教我,很有耐心的教。他就是——童皓。

  說我同桌吧,他壞不壞,好又不好。他是個小瘋狂,一下課,跟著何凱傑他們狂奔;他也是個讀書狂,每次我先做,他總是能超過我,比我做的還快。他給我們將笑話,經常能逗得大家哈哈哈大笑。惹他生氣時,他總是拿那兇狠的眼光瞪這我,嚇得我只發抖。

  這六年的時光,我們在那張課桌上的書和筆,都包含了美好和天真。即使是那麼的幼稚,也許等我們大了,想到現在,可能會覺得自己怎麼做出那麼幼稚的事呢!奶糖同桌我的搞笑同桌有關同桌的作文

描寫同桌作文300字 篇3

  我熟悉的人非常多,不過除了家裡人之外最熟悉的便是我的同桌了。他那一雙炯炯有神的濃眉大眼鑲在長瘦的臉盤上。在小小的嘴巴兩旁各有一個小酒窩。他笑起來總是那麼甜。幾根頭髮散落在眉宇間,他常常用手把頭髮往後背,看起來真是漂亮極了。他穿一件紅色的夾克衣,一條牛仔褲。

  我同桌有一個小小的缺點,就是把什麼東西都胡亂放,丟三拉四的,一會這沒了,一會那沒了。最後總是在他那雞窩一樣的抽屜裡找著丟失的東西。他不管發生什麼事都是樂呵呵的,幹什麼事都興致勃勃的,但是在學習上從不馬虎。他特別喜愛數學,學習很認真,所以,是我們班的數學尖子。再難的數學題,只要一到他的手中就迎刃而解了,所以大家都很敬佩他。可是,他不驕傲,仍在努力地學習。他還經常幫助同學,給同學補習功課。每次總是耐心地講解,一遍,二遍,三遍……直到聽懂為止。

  他數學學得很好,老師推薦他參加學習微機班。他操作微機十分沉著冷靜,像個經驗豐富的“博士”。有時競然忘了一切,把所有的精力放在了微機上。機房空空,只有他一個人還在打微機,機房裡迴盪著他按動鍵盤的聲音。

  這聲音好像在鼓舞著我,奮發向上,以優異的成績向祖國彙報,做一個好少年。