我的同桌_1000字
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“我的同桌你好嗎今後各奔天涯
你的身邊還會有個他聽你說心裡話
我的同桌你好嗎雖然各自天涯
可遠方的你卻讓我放不下。”
她很善良，和我想象的一樣。曾經，我發現她的眼睛，一種純真。讓我感覺美好。
從來都沒想到旺仔會把我們調到一位。那是我夢寐以求的，跟女生一位。可是，高中女生的刻苦讓我對她們有一種恐懼。
我不想打擾她的學習，所以不管幹什麼，在她旁邊我都會小心翼翼。
那一天，“你老實點，別讓老師關注著我們。”我一下子嚇呆了，是不是又打擾到她了？
我並不知道她只是怕數學老師再讓她上黑板。為此我整夜都沒睡著。
我繼續著小心翼翼，害怕打擾了她的生活。
那一天，她說，“你不是個好人。”我忽的腦子懵了一下。我斷定，她是知道我的事的，不論哪件，定不是好事。我並不是怕他知道我的囧事，也不是怕有人編排我的閒話，我是怕因為這樣她自此而討厭我。我不是個好人。
那天晚上，我一直在思考，她會不會因為這兒討厭我了，會不會從此與我有隔閡。我害怕，害怕他這樣的好女生也會討厭我。於是，又是一夜未眠。
我喜歡唱歌，她卻不喜歡我的哼哼，“唱不好你還唱。”我說我那是再給自己找快樂。可能她只是不經意，但不知道為什麼，心裡有些難受。
有一次，她問我是不是和***有*******。說實話，我挺傷心的，我想，她為什麼會不相信我，還是我不值得相信？那麼如果這樣，我告訴她“我喜歡的是你。”她會不會相信，可是我沒敢這麼說。話到嘴邊，又讓我堵了回去。
那天，她說要見見妮妮，我本意是不想讓她見的。但終究還是阻擋不了她的好奇心，後來，她告訴我，“她並不好看。”我說，“美與醜關鍵在氣質，她的氣質很好。就跟你一樣。”但最後一句話我沒說出來，因為我不會承認她是不漂亮的，就像不會承認妮的氣質會不好一樣。
又調位了，我以為我再也不能和她說上話了，沒想到她還肯找我這個‘老朋友’問問題。
那天晚上，她又一次問我借物理錯題集。傳過來的紙條有一點懇求的意思，她以為我會不借給她，其實她不知道我巴不得能多幫她一點。她這麼說，反而有點讓我覺得她不拿我當朋友。
有的人認為我和她有些親近，但這卻令我很開心。這恰好說明她把我當朋友看。這當然是我夢寐以求的，她很善良，是個好女生，我自是希望能有個這樣要好的朋友。
可是我不希望別人的眼中誤會了我和她的關係。我只希望我和她的友誼，是最要好的朋友。沒有什麼東西能夠羈絆。我不喜歡別人眼中的是是非非。
同桌，你知道嗎？我真的好‘喜歡’你。真的希望我們的友誼可以天長地久。
你的同桌，成。
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六年級時，我又忍受了一名自尊心特強的同桌。這傢伙總覺自己總懷疑我會嘲笑他成績差，於是
其實在這兒想提的是幾位男同桌，女同桌倒沒有什麼特別之處。因為女生總是容易紮成堆的。這下要說說上初中以來僅有的這幾位男同桌，
一開始換了個同桌徐作明，人長得高高大大，說話聲有點尖，外號徐母雞，在男生堆裡總有人愛捉弄他。那會兒我個還不算高，但坐在後面幾排，除我們以外後面都是男生同坐。我們的一舉一動老是要被那三四個高個男生指點。徐作明為了能夠加入哥們堆，總要在人前作出與女生劃清界限的樣子。我們時常反目，為了誰多佔了椅子這些破事。有一天，在前幾天剛湧起的集郵風波里，徐作明以三張蘭花換走了我的一張猴票。由於我的不識貨，這樁交易成交了。我本人倒沒什麼太心痛，不就是一張郵票嗎，實在喜歡就拿去罷了。那幾個男生識貨啊，認定徐作明是欺詐行為，譴責了一番徐。這當然是事後我才知道的。徐作明年少的心靈感到內疚，從這次郵票事件後，他的態度判若兩人。
也許是因為同學們互相瞭解多了，班上同學們的關係融洽起來，這時我跟徐作明的關係改善了。上課時，他悄悄對我說他告訴了他母親我的語文成績在班上數一數二;下課時我把新借來的《萌芽》雜誌借給他看。自然課上徐作明居然肯幫我解剖那魚腥沖天的鯽魚，令我大為感動，自修課還輔導我解數學題。有時我們也聊天，他總是幻想著2100年人類的生活，我卻提出大象的肉是否好吃這樣的問題，徐作明想了想，很認真地說，大象的皮太粗糙，恐怕肉太老。
過不久，班上進行座位調整，我和一位轉學來的胖子同桌，也就是我的現任同桌。這位胖子長得又白又胖又可愛，且食慾暴好，每天上午第四課才上三分之一光景，這老兄就懷揣飯碗，作好即將奔赴食堂的準備。徐作明這會兒與班上長得最難看的女生同桌，他是沒精打采的了，只是偶爾往我這邊瞅瞅，一付悵然若失的神情。
說了這麼多位同桌，有的居然還有後話。一年級的匯在小學畢業後，也就是現在，他能在喧囂的大街上叫住我。這小子在辦理當體育委員，當得還挺像回事;那個自尊心特強的差生在另一所中學裡問起我;章也曾遇上我的好友問我在哪個中學唸書。
真讓我經常想起的倒是幼稚園裡那個同桌劉，那個濃眉大眼的男孩，在圖畫課上總是幫我畫太陽，因為他畫得特別圓。他帶來很多漂亮的糖紙給我，他的大姐梳著漂亮的長辮子，喜歡買桔子糖給我們吃，我們總是喜歡和她在一起著好多好多漂亮的五角星和小紙船。
這些就是與我一起攜手共進的各位同桌們。
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新學期伊始，又重新調換了座位。面對新同桌，她有些不習慣，甚至開始懷念以前的天才少年同桌了。
他叫釗，或許是因為成績好而產生的優越感吧，個性極為霸道，所以和他同桌的那段日子，她總是受盡“欺負”。說起來也有些戲劇，她本來不與他同桌的，有一次他沒來上課，她看著他的同桌和那張架在桌子上的椅子，心中竟冒出一個念頭：要是那個位置是我的就好了（那個位置絕佳，是全班的中心地段）。後來，她竟莫名其妙地成為了他的同桌，並且，一坐就是一年。
歡喜冤家
那是一個陰天，同學們都在埋頭苦做習題，釗的視力不好，讓她幫忙抄一下黑板上的題目。“你自己不會抄嗎？”話一出口，還容不得她反悔，本子就“啪”地摔在了她的手臂上。雖然對他的霸道早有耳聞，卻還是大大出乎了她的意料。她捂著手臂，按捺不住心中的委屈，還了他一拳。他似乎也疼得不輕，痛苦的表情中卻帶著一絲驚訝。
他們就像一對歡喜冤家，不斷地你爭我鬥。她的倔強遇上了他的霸道，讓她原本平靜如水的學習生活變得波瀾壯闊起來。
也許實在是被他折磨夠了，又或許是那天她昏了頭，冒著99%會引發一場大戰的危險去向老師告了狀。“老師，我想換同桌，或者把我調換到別的座位去也行。”為了遠離他，她寧肯捨棄自己的絕佳位置。老師想了想，說：“他的學習成績是班上最好的，平時可以輔導你，你先忍一忍，過段時間，如果你還是堅持換的話，再來找我吧。”“可是……”她最終把話嚥了回去。
當然，也有感動的時候，比如下雨天，釗會慷慨地把雨傘借給她，雖然他嘴裡很不客氣地說：“小心保管，別把我的傘弄丟了！”但是她還是感到有些許溫暖。又比如，體育課上，她跑步時扭傷了腳，釗也會停下來關切地問道：“喂，你沒事吧？”諸如此類。雖然戰爭不斷，但是同桌情誼似乎卻越來越深厚了。
化敵為友
有一次，釗生病了，看著旁邊空蕩蕩的座位，她沒有一絲歡喜，竟有些懷念。當她發現這個感受時，自己都嚇了一跳。她不停地搖頭，拼命要做出一副高興的樣子，然而她卻做不到。她這才意識到，他就像是一顆投入她心湖的石子，在她心底激起了層層漣漪。倔強的她第一次覺得如此忐忑不安。
第二天，他來了，竟對著她笑了一下。她有點受寵若驚，吐出了一句：“一天沒見，還挺不習慣的。”本以為他會嘲笑她，或是裝出一副見到外星人的樣子，甚至是給她當頭一棒。沒想到，他竟回答：“我也一樣。”看著她驚訝的目光，便又淡淡地添了一句：“沒人欺負，感覺很無聊。”她氣得差點吐血，卻也分明感覺到，心裡那一池翻騰的湖水，此時正慢慢地平息下來。她小聲地問：“我們現在，是不是可以化敵為友了呢？”
“哈哈，我們早就是朋友了啊！”他大笑。
那顆石頭，也終於沉入了湖底，變作她青春期的第一場波動的見證。
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與她第一次見面，是高一軍訓的時候。
心想著，長得太漂亮的同學難相處。看到她，和我一樣胖胖的，外貌平凡，反倒吸引了我的注意。我熱情地跑到她身邊，一會了，就聊開了。言語間，發現她是一個挺隨和的人。哈哈，我的直覺是沒錯的。心想著。
軍訓的5天，時光飛逝，剛開始，我們猶如初戀般親密，形影不離。每次集合，總會牽著她的手。出汗了，勾著她的小拇指，歡聲笑語。即使軍訓再累，再熱。每每看到她甜美的笑容，似乎把我的煩惱都融化了。這，是友情的力量吧。
懵懂的我，還不曾懂得，人與人之間的交集總會發生磕磕碰碰。更何況我和她都是脾氣比較倔的人呢！因為幾件小事，我與她之間的距離愈漸愈遠。想挽回，心已涼了半截，無力。回想起曾今我給她取的美名“朱麗葉”，心裡一陣苦笑，是回不來了麼？
老師的無心插柳，在開學之際，她竟然成了我的同桌，這是我料想不到的。可能是緣分吧，心中仍存有一點希望，能和她重新成為密友。“我們怎麼會是同桌呢”她用無奈的聲音在我耳邊唸叨著，對於我，有如雷鳴的刺耳。“那是因為，冥冥之中，月老將紅線把我們牽在了一起呀！”我笑著附和。
記得她說過，時間久了終會有感情的。是啊，不久，我們便和好了。然而，好景不長，上帝總愛和我們開玩笑。在我們之間，不來幾次惡作劇，總會不過癮。分分合合，2天一小吵，幾星期一大吵，真是一對苦命的歡喜冤家。
感情是吵出來的。我不得不承認這句話。每一次的和好，我總會更加珍惜這份友誼。我知道，在這個班級裡，她是我最好的朋友了。或許，如果沒有她，我會很孤單。
她的善良，讓我記憶猶新。星期五放學後，我們總會相伴回家。在路邊看到有燒烤的，貪吃的我們，總會買上幾串，解解饞。然而，光顧的人特別多，大人，小孩，學生絡繹不絕。即使知道不衛生，也要吃呀！一次，一位上了年紀的男人對老闆說，快一點，我回家還有事。老闆隨聲附和，那也要烤的，等會。在一旁的她聽到了，無悔地說：“把我們的讓給他吧，我們不急。”啊，她真笨，我還以為她是想催老闆快點烤呢，誰知來這一句。我真是極其佩服她的天真了。後來，才意識到自己的想法是荒謬的。現在的社會，有她這樣的人存在，是美好的。
她的一句話，讓我特別感動，讓我有一種和她加一一樣的衝動。幾個星期前，我心情很不好，在她面前淚流滿面，哭訴自己的煩惱。她說，高中三年，我會一直陪在你身邊的。心底好溫暖，她的話我信。所以，現在我會努力學習，跟上她的腳步，在高二分班之際，我想選擇和她一樣的科目，一起過完高中三年。
謝謝你，在我傷心的時候，沒有離開我，而是陪在我身邊，關心我，安慰我。我真的好感動。一生中，能有你這樣一位朋友，是我的幸運。我，是一個幸運的孩子。困難在我面前應該不算什麼了，我知道，身邊有許多人在關注我，給予我溫暖。有你，真好。
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每一個人的學習時代在當時一定會覺得很苦很累，但是長大以後再去回想那時候發生的故事，真是有一些不捨和莫名的開心。記得那時是初三，每一個班級裡都會有幾個成績比較不好的人，那時候正好就把我調到了教室的最後一排，我的同桌就是那成績不好的人中的一個，我當時並不害怕這種人，因為我自己天生性格內向，不愛說話，所以練就了一身絕技，我可以很快的調整自己的狀態，並且認真起來真的可以遮蔽了一些雜亂的噪音，所以調到教室的最後一排並沒有影響到我，影響到我的是我居然交了一個這樣的朋友。
我的同桌考試幾乎沒有一次及格過，他有時候也會在班級裡大聲的開一些玩笑，性格非常活潑開朗，有時候玩笑可能有一些過分了，但是同桌沒有意識到，被老師批評了以後就會改正過來，這是我最欣賞他的地方，他不像那些真正的老師所說的“班級裡的老鼠屎”，而是一個比較傻，但是內心非常善良的人，而且我也看到他努力過，但是成績就是提升不上去。
我曾以為他這種學生是完全不在乎成績的，但是每當成績發下來時，他就會一邊抱怨一邊把錯誤的題目都看一遍，我突然有興趣想要幫助他提升自己的成績了，我問他：“別急，還有時間，這只是一次小考試，現在我們的目標是中考，你還有很大的提升空間啊，我可以在學習上幫你。”他說：“真的啊？你不會考的比我還差吧。”我說：“等老師宣佈成績就知道了。”
老師宣佈完成績，他也知道了我是班級裡第一名，突然表現的很吃驚，我說：“跟著我一起學習吧，你一定能夠考上高中的。”他也表現的很積極，我們兩就開始一起努力了。
等到了下一次考試，也就是過了一個月，這一次的考試我依然考的很好，令我驚訝的是，我的同桌與我的成績不相上下啊，這次考試的排名直接從第四十三名到達了第九名，老師在班級上公開與我同桌對話，“說吧，考試抄的誰的？”“我沒有抄別人的試卷，都是自己做的，我沒有作弊。”同桌很堅定的說，老師還是一臉懷疑，全班同學也用懷疑的態度看著同桌，我也站了起來對老師和全班同學說：“我相信我同桌，他的努力我都看在眼裡的，如果大家都懷疑的話，可以讓老師現在出一道比較難的題目，就現在上講臺上做。”大家也比較認同這種做法，所以老師上臺下了題目，這道題難度屬於中上的，結果被同桌五分鐘就做完了，臺下一片掌聲……
一句“我沒有作弊”表現了同桌付出的努力，所以有付出才會有收穫，懶惰只會讓自己別的更加墮弱，大家的智商其實沒有差多少，就看自己怎麼去努力了。
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曾經的我們，用瘋狂來葬送我們即將消逝的青春。
曾經得我們，在校園的竹椅上歡笑長談一件件往事。曾經的我們，在一臺鋼琴上，坐在一個椅子上，看著你熟悉的跳躍在黑白鍵上，我調皮地伸出一隻手指，悄悄按下一個不符合的音鍵。
我們的同桌，是來之不易的。我們每天煩著老師，毫不疲憊地一次次下課跑到老師辦公桌前，苦苦哀求。老師也是苦笑地看著我們。最後，以你要幫助我的數學成績來交換。並且，要在某一場考試上達到某一個分數。老師讓我說‘一定考得到’，我不太肯定地說‘應該吧’，你在一旁自信地說，肯定可以的！！我釋然。每當你上課時，執意地埋下頭猛做習題，根本就不理會老師在講臺上的苦口婆心。我在旁邊看著倔強的你。笑了。看到你那越來越低的腦袋，我湊到你的耳邊，你的眼睛要沒了。你就會抬起頭，掐我的臉蛋，‘你也不是一樣’。說完，又開始了。
還記得你的惡作劇。英語超棒的你，總是用你的英式英語噼裡啪啦地噴向某一個人。看到那個人只能幹瞪著眼睛而毫無反駁機會。我在一旁快要笑斃了。你還經常寫下一些不太文明的英語單詞，用貼上紙貼在別人身後。一臉的無辜。某一天的心理活動課。老師讓我們玩遊戲。遲鈍的我輸了。在老師說哪位同學輸了呢？舉起你的手。你就毫不猶豫地抓起我的手。壞笑地看著我，我無奈。被迫叫上講臺，說了一段繞口的繞口令。‘黑髮肥灰揮’。看到你在下面對我誇張地做著口型‘PP，加油呵！！’，我真的很想在講臺上就給你一個大大的笑容。在你拿起自己的銀色油漆筆，大聲地對我說你又被人家騙了的時候。我在一旁嘲笑你。你卻笑了。還不忘炫耀你的油漆筆。上課無聊時，沒想到一次的你還將自己的油漆筆在衣服底邊上寫下自己引以自豪的英文名。我呆呆地看著你寫完。幾秒後，才開始獅吼‘你在搞什麼。這樣會洗不掉啦，好難看哦。到時候你媽媽又要罵你了。’。你會朝我投來要殺死我的眼光‘才不會呢。多漂亮啊。像我這麼天才的人……’。我開始發暈。你的自戀癖又開始了。‘PP，5。26是什麼日子哇？’‘嗯，你的生日啦。煩不煩呵，每天問那麼多次’‘嘿嘿，問一下牛奶，看她知不知道。’
接著，我們就在桌子上，用你的油漆筆寫下5。26。兩張桌子偎依在一起，臉上有著共同的字眼。看起來那麼曖昧，那麼可愛。在買了手機後，你興奮地說‘PP呵，你的號碼後面是我的生日吖。’我笑著沒有說話。當人家問起我的手機號碼時，你會搶在我的前頭說‘526，最後三個號碼！！’。呵呵，親愛的。這是巧合還是緣分？
在我的生日時，你跑到雲南買墜子。買了個房子形狀的。親手幫我戴上。呵呵。知道嗎？從那天起，墜子一直掛在脖子上，它讓我感覺到溫暖。一直一直，到老死……曾經的一切，會被我刻在腦子裡。永遠不變！
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是誰在我最需要的時候，出現在我的面前?是誰在我最難受的時候安慰我?是誰在我最低落的時候鼓勵我?是誰在我遇到困難的時候幫助我?是誰在我最開心的時候與我分享我的快樂?又是誰一直以來都在陪伴著我，與我共同進退呢?是誰呢?這是誰呢?---這就是我的好同桌，我的好朋友，我的死黨--慧茵。
她是個個子高高，眉清目秀的女孩子。與我一樣，也是個陽光女孩。她有時很沉默，不大愛在別人面前說話，可是面對著我，就是無話不談了。真是個特別的女孩。我們相識是在小學的時候，她二年級時轉來我班的，從那之後我跟她就成了同桌。在小學畢業時我還以為我們會分道揚鑣，沒想到我們挺有緣的。居然上了初中還能與我在同一班學習，而且還是同桌。我的心情是無比的高興吖。現在又差不多要面臨畢業了，我真的是好捨不得她吖。畢竟她同我一起風風雨雨地走過了那麼多年。這些年來，我真的很感謝她。感謝有她陪伴著我度過那些日子。因為有她，我面前的路才會風雨無阻。就因為她，所以我才感謝她。
她是我的至密好友，同時也是最瞭解我的人。還記得每次我受了委屈之後，趴在桌上無動於衷的時候，彷彿只有她才能看出我的心思。她坐在我旁邊瞧了一下我，下了意識，之後就講一些笑話給我聽，儘管我沒有多理你，你依然想逗我開心。最後，她就一直跟我談心，幫我解決我的煩惱;還記得，我考試時總有一個焦慮--害怕寫作文。這就成了我每次考試的擔心點。每次我總是憂慮重重的，很害怕自己會寫不出好的作文來。而恰恰相反她的作文卻很好。你知道了我有這考試憂慮時，她不免每次都提醒我，叫我放鬆點，不要太緊張，想到什麼就寫什麼。她還告訴我如果這次考不好，不要緊，下次再努力些，追上來……考試了，你也不擴音醒我一句，好好寫作文，我的水平與你相差不遠的。就因為你對我的鼓勵，現在我就不害怕作文了，我還能泰然面對了;還記得嗎?那個深秋的傍晚，是我人生最低落的起點。也是我最悲傷的時候。我不僅忍受著失去一個親人的痛苦，還要忍受著被人嘲笑的痛苦，當時我真的是無地自容了，也是整天以淚洗臉。那段日子裡，我真的很不開心。可慶幸的是，我還有一位這麼好的知己。你對我十分的好。不僅撫慰著我那顆受傷的心，還經常與我玩，與我一起學習，一起快樂。讓我走出那片悲傷。漸漸地，我就恢復我往日那燦爛的笑容，她比我還要開心;還記得，在我遇到困難時，總是有她陪伴著我度過，總是她，與我共進退，共患難……
還記得……還記得的事數之不情呢!那已深深地刻在我的腦海深處了，忘不了，也抹不掉。有了她我的生活才會如此絢麗多彩。我真的很感謝她，很想很向對她說一聲"謝謝了"。她是我一生中最好的知己，有了她我的生活才不會那麼灰暗。慧茵——真的謝謝你了。謝謝!
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學霸，一個光彩熠熠，堂而皇之的稱謂;一個令人生畏，受人尊敬的稱謂。他可以是在考場上過五關，斬六將的關羽;也可以是學習上足智多謀，運籌帷幄的諸葛亮;當然，他也可以是鶴立雞群的佼佼者，也可以是萬里挑一的東方不敗。很多時候，他是別人眼中的偶像，他是別人奮力追趕的旗標，可以這樣說，作為一個學霸很難，但真正成為一個學霸很多事情也就不再難了。很榮幸，一個學霸正與我為同桌，不過，這個學霸只是有點與眾不同罷了
鏡頭一——課堂上：同桌學霸，上課不怕，小差飛機，不足以掛。學霸身份的同桌，從來不屑於地球人這種課堂。不過，還是得給老師一點面子的啦，休息一下——睡覺;活動一下——跟周圍同學講幾句話，有時雅興來了，裝模作樣地掃一下書，誰叫這些知識他都懂得那麼快，誰叫他那麼的聰明?
鏡頭二——下課後：學霸嘛，總是比平常人多出一個大腦——聰明些。下課後的初一三班，同學們都在拼命讀書，與課桌融為一體，苦心鑽研。而學霸，從來都遵循著一個千古不敗的古訓——勞逸結合。回想起自己課堂上是那麼的辛苦，是該好好慰勞一下自己了，於是，他的課餘生活總是那麼快樂——要麼刷幾包零食優哉遊哉的吃，忘乎所以的吃，要麼就是痛痛快快的玩，肆無忌憚的玩。即使期末來臨，也從不改變自己的戰術，他堅信，唯有讓自己身體與心靈放鬆，自己的靈魂才能得到淨升，自己才能穩坐學霸之位。不然，你以為學霸是平常人能當的啊，那是得思維有相當的高度，有與眾不同的學習方法才能當的啊。
鏡頭三——考試中：考場，不過就是學霸的娛樂場所。考試的九十分鐘，普通人都在冥思苦想，奮筆疾書中度過，完了之後，還要找幾個哥們兒一起對對答案，分享考試感受，有時在對答案時，發現了自己的錯誤，頓時捶胸頓足，哭得死去活來。可以這麼說，考試，讓普通人都吃足了苦頭。但是，偏偏學霸不這麼想。對於他們來說，考試是什麼?是襯托他們高智商的武器，是發洩他們情感的工具，那一張張看似堅不可摧的試卷，對於他們來說，不過是將來兵擋，水來火掩罷了。但我的同桌，從來只走自己的範兒，考試九十分鐘，很少動筆，達到不寫即是寫，寫即是不寫的考試最高境界。考試算個球?人間正道是睡覺。分數下來了，一張張三、四十分的試卷猜不透他的心思，只顧一個勁兒往他手裡鑽。他的眼神又多了幾絲惆悵，空氣彷彿在這一瞬間凝固了，我們等待著他的咆哮然而，不料，幾十秒鐘後，他居然笑了，笑得那麼嘹亮，笑得沒有一絲淒涼。難怪，曠世奇才的所作所為，作為凡夫俗子的我，又怎能猜透?
我真想大聲宣佈：我的同桌是一個與眾不同的學霸!
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同桌，是我們在學校的時光裡，陪伴我最多的人。他們有的活潑開朗，有的性格內向，還有的調皮搗蛋在與他們相處的生活中，我們體驗到了無盡的快樂，變得不再孤單寂寞，而我有幸遇到了一個幽默陽光的同桌。
我的同桌有一個十分響亮的名字：方振宇。每次看到這個名字，我就會想到他為人方正，而事實也的確如此。
最吸引人的不是他的名字，而是他那嬰兒般的臉。他是一個1米7幾、120多斤的“壯士”。一般像他這個體型的人都會有一張焦黑的臉，而方振宇的臉卻分外的白皙，並且白裡透著淡淡的紅色，不僅是顏色像嬰兒的，質感也十分相似：當你用手捏捏方振宇的臉時，會覺得是摸在了一個裝滿了水、表面塗了一些潤滑油的氣球上，給人一種柔軟且光滑的感覺。
方振宇不僅長相特別，性格也與常人不同。若是讓我用一個詞來形容他，我定會不假思索的使用“幽默”這個詞啊!因為他是我見過的人中，最會帶來歡樂的人了!
一次下課，我正在座位上收拾東西。突然方振宇像吃錯了藥似的，在我旁邊大喊了一聲：“我一是個大傻瓜”，正當我想安慰他，是不是早上忘了吃藥的時候，他又大喊了一聲：“的同桌!”我聽後十分疑惑，不明白他是在說什麼。可幾秒鐘後我就不高興了，因為方振宇兩句話連在一起就是：“我是一個大傻瓜的同桌。”而他的同桌只有我一個人，這是在罵我呀!可我當我識破他的“詭計”想要去打他時，他早就像兔子一樣跑沒影了。
總是不懷好意的方振宇，除了開玩笑以外，還有一個大特點，那就是邋遢，最能體現這一點的，就是他每日一變的髮型了。
方振宇每天早上到校時，幾乎都是一種沒睡醒的模樣，他的髮型也像他的表情一樣，一副懶洋洋的樣子。有些頭髮沒“睡”好，只“睜開”了眼睛，然後趴在頭皮這張“大床上”不肯起來;還有一些頭髮比較勤快，早已“站立”好了，但是還有一部分頭髮“起床”的動作太過猛烈，沒有“站”穩，傾斜地插在頭皮上。從方振宇的頭髮的光澤上可以看出，他已經有很長沒有洗頭了!每當我問起時，他都是幽幽地說一句：“我已經一個月沒有洗頭了。”如果你以為他的頭髮天天都是這樣，那你就太天真了，因為他那一頭亂髮如同變形金剛，可以變形，而且每一次都能亂出新天際，亂出新花樣來。特別是在下雨天，方振宇能免費的“燙”一個爆炸頭。雖然質量和維持的時間不太長，但是足夠讓同學們欣賞一番了。
“曾經有一份真摯的同桌放在我面前，我沒有好好的珍惜，待到失去的時候我才後悔莫及”如今因為位置調整的緣故，我和方振宇分開了，現在想想，真是好懷念與他同桌的時光。
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一雙笑眯眯的眼睛幾乎眯成一條縫，兩個深深的小酒窩襯出那兩顆可愛的小虎牙，走起路來懶洋洋的，拖著一條泥鰍似的小辮子，好好像失去了骨架的支撐軟呼呼的，讓人看著又可愛又溫暖。
在上課的時候，她總是很認真連看都不看我一眼，不是忙著看黑板就是寫筆記，上課時我們好像從不認識似的，不理也不看;活動課時，她和我就像剛認識似的，很親切，很認真的和我在一起交流，但他從不乘此和我聊點別的;上體育課時，她和我無話不說，好想親姐妹似的，把緊張的學習壓力全都釋放在寬闊的操場上，盡情的玩著、鬧著，真是個多變的同桌呀!
下課了，教室裡長吁短嘆，一片狼藉，我和同桌靜靜地坐在座位上，我們也太相似了，除了上廁所外，空閒的時間一直就在我們自己的陣地(座位)上，有時閒得無聊了她幫我掏掏耳朵，我為她剪剪指甲，親密的瞬間總是被同學們看在眼裡，羨慕在心裡，多麼溫馨的同桌呀!
在回宿舍的時候我們一路上又說又笑的走著，來到宿舍我們在一起吃飯，彼此之間你吃一口我的，我吃一口你的，同時我們是形影不離的一對，誰也離不開誰，兩個人之間要是那個不在的話，另一個肯定會著急的問呀、找呀，直到找著為止，又會問：“你去哪了?咋不叫上我呀?我和你不好了”話音剛落就有好的黏在一起了，我們走到哪都會手挽著手，被同學們稱為“一體”，我們有的時候會異口同聲的說出同一個想法或觀點，真的很吃驚，我倆都會不由得懷疑我們是不是“同腦”呢?真是形影不離的同桌呀!
記得有一次上體育課時我的腿受傷了，因此同桌還哭了呢，我的心也如刀絞一般，這樣一來我們的感情更深了，真是一個重感情的同桌呀!
同桌有時還把家裡的好吃的帶來與我分享，我也會帶給他好吃的一起分享，在我們那裡土豆是最常見的，也是最常吃的東西，可是在同桌看來土豆是那樣的新鮮，她總是把剛產的土豆煮了給我帶來，但我覺得同桌家的土豆是那樣的好吃那樣的香，真是個體貼的同桌呀!
在我生病以後我離開了我的同桌，就這樣因病而分開了，形影不離的我們抱頭痛哭了一場，但是雖然離開了，可是我時常會聽到鄰居家的孩子向我提起同桌，他們說我同桌想我，想的都哭了好幾回呢，那也是因為我們的感情太深了，我們從不吵架，不懂得地方我們互相幫助，傷心的時侯我們互相安慰，沒有我們過不去的坎，聽到同桌哭我也不由得流淚，真想去看看她，可是我們離得又太遠走得匆忙沒有聯絡的方式，真的好遺憾，好可憐的同桌呀!
這就是我的同桌，我一生中最要好的同桌，她是一個可愛又漂亮的小女生，她也有一口好嗓子，她喜歡唱戲，好聽的戲曲時常回蕩在我耳畔，好像同桌就在我身邊似的，同桌我好想你呀，等我病好了我一定來找你，好想你呀同桌!
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得知我要和我現在的同桌一桌以後，我首先是興奮，然後則是極度鬱悶。為了解釋我當時的心情，我有必要說一下我的前同桌。
這個人的嘴，就跟那破車一個樣。哎~你們誰見過一個人能一堂課說200句話的？（絕對屬實）然後我就給他起了一俄羅斯名——羅嗦夫，呵呵，好聽吧。
再介紹我現在同桌的.主要特徵，就是不愛說話，而且不是一般的不愛說話，是那種一天連20句話都不說的。汗，也就是平均一堂課兩句話。好了，看到這裡的朋友能想到我鬱悶的心情了吧！說興奮是因為這人學習好，自然是對我有很大的幫助了。而且我後來也總結他學習好是因為已經學傻了，要不一個人不可能“冰山”到這個份上。
不是不愛說話就可以稱為“冰山”的。要考慮其各方面素質。比如說此人的笑，具本人統計，分三種：冷笑，奸笑和偷笑；再比如說此人的眼神，也分三種：瞪，呆和認真。（大家別想歪了，尤其是楊言，因為他不跟我說話所以才沒事閒的就觀察他的）看到這。懂得什麼叫冰山。
一天，自習課，實在是忍受不了這種寂寞的我終於開了口，最鬱悶的是不知道說什麼，只好問曰：“FRUIT可不可數啊？”他點頭。“VEGETABLE可不可數啊？”他點頭。“FOOD可不可數啊？”他搖頭。我實在是要瘋了：“大哥你跟我說句話行不？”他說：“嗯。”我：“……”從此，我再也沒有懷疑過此人是不是冰山的問題。（說明：其實我問的那些我都知道）
似乎到了期末之後有了點轉變，這小子似乎也和我混熟了，敢在我喝水的時候抬我水瓶子，有一次居然弄出去半瓶。以前抬出去點就抬出去點吧，但正趕上我那天心情不大好，於是怒曰：“孫柏楠，你想死啦！”（汗，我徵求他意見讓不讓用真名，他答應了，原因是他覺得他名比XXX好聽……）他就在那笑，是冷笑+奸笑+偷笑。於是我就決定報復報復他，最後還是沒報復成，他居然可以上午不喝水，中午喝一瓶，然後下午一口也不喝，於是這個行動只好作罷。這時候，我才真正感覺出有點同桌的感覺，哪有同桌不打架的？
最近，期末考試衝刺階段，下課全體趴桌子，他也終於開始和我搭話了，說的內容大概就是世界盃啊，他喜歡的林俊杰啊還有QQ堂什麼的，也是第一次看到他正常的笑，其實挺好看的，（可能是我從來沒看見過）只是始終不知道為什麼這人一開始跟“冰山”一樣，我猜測可能就是各種壓力很大吧！
其實，冰山也是可以融化的。 PS：今晚讓他叫我看球，因為我一向睡得很死，而家裡鬧鐘的聲音又不大，電話鈴聲又出奇的大，所以……希望他要守信用啦！
……
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我們班的班長叫幹正非，水汪汪的眼睛像星星那樣閃閃發光，大大的鼻子還有小巧的嘴巴，用四個字形容是眉清目秀。可你們知道她的面貌就是不知她的心，只有她的同桌，也就是我，才知道她的真正面貌呀！
暴躁的班長
一次在上數學課時，幹正非做完了一道題，可是又不太確定答案，轉眼間，她把目光注視著我，我心裡咚咚直跳。幹正非推了推我，說，毛靜茹，這道題的答案是不是9啊！我壓住心裡那緊張的心情，若無其事的坐著，幹正非見我一動不動，就使出絕招——鋼牙咬。我叫著，哎呀，好痛，別咬了，答案是9。幹正非在那得意的笑著。我從此再也不敢碰幹正非的鋼牙了，可幹正非還有更好的辦法治我，那就是撓癢癢，好幾次我都跪地求饒呢！
負責的班長
幹正非雖然很暴躁，但是我有一點挺佩服她的呢！那就是認真負責，每次老師安排幹正非做什麼，她都打理的井井有條。那一次，令人歡喜的音樂課來了，可音樂老師沒佈置什麼任務，這可喜壞了那些調皮的同學。這時老師又補充，不過不準說話吵鬧，不準離開座位，這節課由班長管紀律。幹正非站了起來，四處轉悠，看一下有沒有說話將軍在那裡說話。突然幹正非定睛一看，一個同學和另一個同學小聲說話，他們以為這樣可以瞞天過海，可還是逃不了幹正非那銳利的法眼。幹正非三步並兩步走向講臺，拿起粉筆在那黑板上寫上兩人的姓名，那大大的字，好象讓別人知道，有幹正非在，就不能說話。教室裡剛安靜了幾分鐘，又有人在竊竊私語，幹正非在周圍瞄了一下，發現一位同學在那兒自言自語，大家轉頭一看，原來是幹正非的好朋友。大家以為幹正非會念友誼，不記那同學的名字，可意想不到的是幹正非快速轉 過身記上名字，那位同學狠狠瞪了一眼乾正非，幹正非看都不看就繼續尋找說話的人。自打記上這兩個人的名字，就沒人再說話了，當然，也包括我。
調皮的班長
女班長應該溫柔可愛，是一個人見人愛的淑女，可我們班的女班長一點兒都不淑女，倒挺調皮的。在一個陽光明媚的上午，幹正非嬉皮笑臉的，我一想；這副樣子，肯定是笑裡藏刀。幹正非問：“你會用英語說1313113嗎？”誰不會呢！聽著，one three one three one one three。"誰知我剛說完，幹正非就裝成大人說：毛臣平身吧！正當我迷惑不解的時候，幹正非才邊笑邊說：你說萬歲萬歲萬萬歲，我不叫你平身我還要你一直跪著呀！”我聽了也笑著摸後腦勺。誰叫我沒思考就說，從此，我變得做事認真了，不馬虎。
我們班的這個千面班長不錯吧，希望你們也來看一下這個班長是不是千面的哦！
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我急急忙忙地衝進教室，貿貿然然地就往一個男生的旁邊坐下。後面響起一個同學的聲音，說我坐錯了位子。我猛地一抬頭，眼光接觸到前面一張剛剛扭轉過來的臉龐，嘴角彎彎地牽扯著一抹笑容。眼中濃濃的是一層笑意，傳給我一股春天般溫暖的感覺，我也不禁笑了。
就這樣，我接受了我在新學校的第一個朋友——我的同桌韓舒。
我沒有想到她是那樣一個外表文靜、秀氣的女孩，薄薄的嘴唇卻愣是能說會道，加上我也愛吹牛，我倆就在教室裡海闊天空的吹了開來，她談她的學校、老師、同學，談以後、將來，眼中忽閃忽閃著一絲光芒，黑黑的短髮在空中飄啊飄，整個人給我一種激昂的感覺，帶動著我也不禁興奮起來，那時候我發覺她是一個外柔內剛、活潑開朗的女孩。
而那以後，她不時地給我幾次出乎意料的感覺，這感覺在日後的朝夕相處中，使我愈發地感到她的可愛。
我們每一個人都能從朋友那兒吸收到一些自己缺少的好東西。韓舒是一個非常認真細緻的人，看她對待一切都小心仔細的神情，每每使我羨慕和佩服。我有一個壞毛病，就是做事情不夠細緻，這已是我成長中的煩惱了，因為，它常常帶給我無窮的麻煩。是韓舒一眼看到了這個壞毛病，用她那薄薄的嘴唇對我進行了一番開導，使我的認識發生了根本的改變，伴著她對我的潛移默化的影響，我也逐漸細心了。
韓舒外表給人一種十足的林黛玉型的弱不禁風的感覺，卻沒想到她幹起活來，參加起體育比賽來，卻是那麼幹勁十足。每逢禮拜二掃除，那麼一大塊黑板，就看到她的身影從黑板這邊竄到那邊，拿著抹布在黑板上做出一條一條的“拋物線”，不一會兒如鏡般的黑板就映出了她的笑臉。學校的運動會報名工作由我負責，壓根沒想到讓她報名，沒料到她一本正經地用手指著報名表上的“跳高”兩字，嘴裡哼哼著：“就這個！就這個！”那一甩手，一瞪眼，一皺眉的樣子使我感到一種躍躍欲試的勁頭。嗨，瘦弱的身體內還蘊藏著巨大的能量呢！沒法子，上吧！憑她那勁頭，鐵棒也能磨成鏽花針呢！
韓舒也是一個很講原則的人。每個星期六早讀練字時間已逐漸成為許多同學的抄課本時間了。而韓舒不管周圍的形勢是如何發展變化，她依舊一筆一劃地照著字貼臨摹，沉浸在對字型的揣摩中，彷彿進入了另一個世界。幾個星期下來，原來大小不一，毫無個性更無氣派的字，早已變成了另一副模樣，看她捧著被我表揚的本子嘻嘻笑的模樣，只覺得她是一朵獨一無二的發著淡淡香的花，非同一般。
日子長了，我對她的瞭解越來越深，總覺得有一句話正適合她——“人不因美麗而可愛，卻因為可愛而美麗。”她在我心目中正是日臻完美，她的內心深處有一種實實在在的美，只有走近她的人，才能感到那股溫暖的觸力。那是一種發自內心的世界和宇宙萬物的熱愛之情。
以後，我還會和她繼續相處，時間會讓她表現出更多的優點，我也會和她繼續互相幫助，互相影響，直到我們成為“舊”同桌。
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說起同桌，咱有很多，而且每個同桌都各不相同，各有千秋，我可算是閱人無數！我曾經歷過戰爭時代，平民時代和武則天時代。
先說戰爭時代吧！那時我的同桌是周大班長（周昱），那時可謂是“戰爭四起”，同桌給我定的那一條“三八線”我至今還沒忘！有一次：我正在看書，一不小心碰到了同桌，她的筆一滑，本子上出現了一條長長的印，她用憤怒的眼神看著我，可給我嚇了一大跳，俗話說得好：民不與官鬥，更惹不起官！於是我連忙說：“對不起！”同桌對我說：“以後這條桌子縫就是咱們倆的分界線！咱井水不犯河水！”我勉強的點了點頭，為此，我們還簽了一份協議。可過了幾天，她竟然得寸進尺，要求增加“國土”，還要籤合約，我心想：“這不是讓我籤“馬關條約”嗎？太窩囊了！你不就是班長嗎！有什麼了不起？欺人太甚！”於是我搖了搖頭，從此我們就是“硝煙四起”，“民不聊生”！總之，我跟這個同桌之間的戰爭就沒消停過！
再說平民年代吧！那時我的同桌是一介平民黃飛雪，那時可是最享福嘍！我就是帝王，黃飛雪幹什麼都得聽我的！我對她也是天天開玩笑，比如說把她的書藏起來，而她也是司空見慣了，也不管她的東西了，反正我早晚都得還給她。她始終奉行著“人不犯我，我不犯人。人若犯我，我必犯人”的原則，真要是把她惹急了我也不好辦！這不！那一次她就差點推翻了我的“封建制度”。我把她的卷子藏了起來，她也不管，正當我要還給她的時候，一不小心把她的卷子撕去了一點，被她看到了，她急得想哭！多虧我是好言相勸，還送她了一卷膠帶，她這才不哭了，但她還要告老師，我哀求著她說：“求求你了，黃大姐！千萬別告老師！”好話說盡，最後還搭上一支我最喜歡的筆，這才算罷休。要不然她還真要把我這個“皇帝”推下臺呢！
前面說了享福的年代，就再說一說霸道的武則天時代吧！那時我的同桌是趙欣玥，她可算是武則天了！我幹什麼都得聽她的！聽我講講她是怎麼欺壓我這個“中原布衣”的吧！這件事可真印證了一個道理：弱者在強者面前永遠都是有罪的！那一天，她剛聯合“四大魔女”一起去和王昊昱打架回來，鎩羽而歸，正在氣頭上，我笑嘻嘻地對她說：“趙大小姐請息怒息怒啊！”剛說完，她啪嚓一聲把我的文具盒給拍到了地上，我剛想和她理論，但看到她憤怒的眼神，只得把剛要說出嘴的話，給嚥到肚子裡去了，耐心等她把氣消完，才敢低頭去撿文具盒！您給評評理！她是不是有點“女皇”的氣勢？
最近，我們班又來了一次座位大變動，說是：換換座位，換換心情！經歷過平民、皇帝、臣民的多重輪換後，還會有什麼新的角色在前方等待我呢？我不由得仰天長嘯：“快來吧！我的新同桌！”
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“吧塔掃啦！吧塔掃啦！”下課鈴聲響了，同學們一躍而起，紛紛擠出人山人海的教室。不知誰扔了一張廢紙，落在教室門口。可是，同學們吵吵鬧鬧，正三五成群地討論著要玩什麼遊戲，教室裡像炸開了鍋似的鬧得不可開交，根本沒有人注意到這張廢紙。
這時，戴著牛仔帽，穿著現在最時尚的棕色皮衣，腰部還扎著一條油光發亮的黑色皮帶，下身卻是一條打了補丁的牛仔褲的麥豆拿著水槍大搖大擺地走了進來，一不小心踩到了那張廢紙。他低頭看了眼，心想：不如把它折成紙飛機吧！於是，他說幹就幹，撿起廢紙三兩下就折出了一架紙飛機，然後扔向了人群中。沒想到，紙飛機轉了一圈又掉到了門口，麥豆氣沖沖地踩了紙飛機一腳，嘟囔了一句：“真沒用！”就走掉了。
過了一會，田大壯這個大吃貨拿著紅燒雞腿、漢堡、可樂，慢吞吞地走了過來，他看見了紙飛機，頓時來了興致，蹲下來看了一會，心想：我就用這傢伙來擦擦手吧！他撿起紙飛機，將他那油乎乎的小胖手在上面使勁蹭了蹭，然後把紙飛機揉成一個紙團，再次拋到了地上，嘻嘻哈哈地走了。
沒過多久，自稱“福爾摩斯”的麥穗快步從教室外走了進來，一邊走著一邊哼著歌兒，臉上滿是燦爛的笑容。她剛走到門邊，就一眼看到了靜靜地躺在地上的小紙團。只見她臉上的笑容立馬消失不見了，兩道秀氣的眉毛皺成了一團，她叉著腰，大聲地吼道：“快告訴我，你們當中誰扔了垃圾？你們要是都不承認，那可就有麻煩了呀！”大家被這突如其來的吼聲嚇了一跳，教室裡陡然變得十分的安靜。可這安靜沒維持幾秒鐘，大家就又回過頭去，滿不在意地各說各話，各忙各的了。教室裡更加吵鬧不休了。麥穗冷笑一聲，一跺腳，就跑去老師辦公室告狀去了。
我的同桌聽田大壯唾沫橫飛地說著門口的紙團，他搖搖頭，再看看一片狼藉、吵得不可開交的教室，嘆了口氣，心想：這些人真不講衛生，吵吵鬧鬧的還特別招人煩，真是無可救藥了！身著高階西裝，戴著金邊眼鏡的他便擠出人群，走到門口，毫不猶豫地輕輕撿起了紙團，扔進垃圾桶，又平靜地回到座位上繼續畫畫。
“巴哥巴姐！巴弟巴巴！”上課鈴響了，吵得不可開交的教室漸漸安靜了下來，老師看了門口一眼，便微笑著走了進來，說：“誰撿了門口那張紙啊？”話音剛落，教室裡又炸開了鍋。有的指著麥豆，有的看向田大壯，有的對著麥穗竊竊私語……我看了一眼我的同桌，站了起來，指著我的同桌，對老師說：“是他！”老師聽了，語重心長地對我們說：“我為了考驗大家，在門口放了一張紙，就是想看看你們誰會撿起它！同學們，小事不小，從一件小事就可以看出很多大品質呀！我決定，誰撿起這張紙扔進垃圾桶，誰就擔任我們班的中隊長！”教室裡響起來了長久不息的掌聲……