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誇誇我的同桌小學作文350字

誇誇我的同桌小學作文350字

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的誇誇我的同桌小學作文350字,歡迎大家分享。

誇誇我的同桌小學作文350字1

  我的同桌,遠看,有點胖胖的。近看,還是有點胖胖的。圓圓的腦袋,一頭烏黑髮亮的頭髮,一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻樑上架著一副黑白眼鏡,活像一位小博士,十分喜歡讀書。

  每次一提起寫完作業就可以看書的時候,她總是以迅雷不及掩耳之勢第一個寫完作業上交,然後立馬跑回座位,翻開書包,一下子拿出五、六本課外書,津津有味地看著。只要誰打攪她看書,她肯定惡狠狠瞪他一眼,便繼續看書。雖說“書籍是人類的營養品”,但是,她的營養也太足了吧!

  她不僅十分喜歡看書,還喜歡經常幫助別人。

  記得有一次上數學課,老師要求一定要帶尺子。我左翻翻抽屜,右找找書包,明明記得尺子帶了可又找不到。同桌見我如熱鍋上的螞蟻,東翻西找。她毫不猶豫地拿出了自己的尺子,對我說:“是不是找尺子,我這有。給你。”我愣了愣,反問:“那你怎麼辦?”她卻對我笑了笑,說:“你放心好了,我還有一把呢。”

  這就是我的那位有點胖胖的同桌,但不過,她是那麼地博覽群書,那麼地助人為樂。

誇誇我的同桌小學作文350字2

  今天,我給大家介紹一位品學兼優的小夥伴——仇梓萱,很榮幸,我現在恰好和她同桌。說起這位同桌,同學們和老師都豎大拇指。

  從一年級到現在,據我估算,仇梓萱已經獲得一百多次的口頭表揚、一百多張表揚信、二十幾張獎狀,如今,更是光榮地當上了班長,是老師得力的小幫手,是同學們眼中的“活字典”和“計算器”。可得到了這些,她並沒有一絲驕傲,繼續努力拼搏,這種精神是非常值得我們學習的。

  她,人如其名,性格是那種溫和沉穩的型別。每次下課後,她都會安安靜靜地在教室裡看書,對周圍的吵鬧視而不見,絲毫不為所動。而且她還很樂於助人,我有什麼問題問她,她都會耐心地解答,微笑著幫助我。

  接下來,我誇一誇她的長相。我們班不論男生女生都一致認可仇梓萱,送給她“女神”的外號,當然,她是配得上這個稱號的——1。35米的個子,白白的皮膚,一頭烏黑的披肩發,瓜子臉,一雙會說話的大眼睛,尖尖的鼻子,櫻桃小嘴,一笑起來,一對小酒窩——長得這樣漂亮,還精通琴棋書畫,還會跳爵士舞和拉丁舞,你說誰不喜歡她?!

  我特別高興,有這樣一個好同學,陪伴我一起成長,希望我們永遠做好朋友!

誇誇我的同桌小學作文350字3

  今天是雙修假日的最後一天了,可是我的英語聽寫還沒寫,我得快點寫,爸爸不在家,媽媽幫我聽寫。開始聽寫了,聽了幾個英語單詞,這時有一個英語單詞我不會寫,只好空下了。

  這時,正好電話響了;是找媽媽的,她只好去接電話,並把英語書放在床上。我想,這個英語單詞我不會,正好趁著媽媽接電話,看一下吧。可是我想起一個小故事:一個小孩;考試的時候,題都做對了,只有一道題不會寫。這時一個同學告訴他答案,他想,這個同學是班上學習最好的,寫不寫呢?

  這時他想起來了父母說的說:誠實;一定誠實最重要!想到這兒,我不禁想,是呀,誠實最重要!於是那個英語單詞我還是空著。等媽媽和那個人聊完了,我們趕緊繼續聽寫,好像什麼是也沒發生過一樣。聽寫完之後,我趕緊把那個英語單詞抄寫了幾遍,然後又背了下來。

  透過這件事,我知道了一個道理。做人要誠實,不能不懂還要裝懂,這樣才能做個勤奮好學的好學生。

誇誇我的同桌小學作文350字4

  我想誇的人是王佳傑。她長著淡淡的眉毛,一雙水汪汪的眼睛,嘴巴一笑像彎月一樣。她的臉盤白白淨淨,長著長長的頭髮。

  她是一個愛學習的人。每次上課,她都坐得端端正正,眼睛盯著黑板,老師提出問題時,她會高高舉起手大聲回答,聲音像百靈每在歌唱又像泉水叮咚,讓人聽了心曠神怡。每次考試她都能考90多分,期末考試時,她有兩科考到了100分,大家都很羨慕,向她豎起大拇指。

  她不但愛學習,而且樂於助人。一次我們班的李文博上課嘔吐了,非常難聞,同學們都捂著鼻子,只有王佳傑沒有捂鼻子,而是不聲不響地拿來了灰鬥和掃帚,去外面鏟了一些沙土,蓋在這些髒東西上。然後說:“李文博,我帶你去包藥吧。”李文博說:“謝謝你,可是我沒有錢。”“我有,走吧。”就這樣,王佳傑扶著她去包了藥。中午時,他不想走路,王佳傑幫他盛飯,吃完飯又幫他刷碗、倒茶。

  王佳傑成績優異,樂於助人,我要向她學習。

誇誇我的同桌小學作文350字5

  我的同桌是一個活潑的小女孩,她的個子高高的,頭上扎著一條長長的、烏黑的辮子,臉上一雙水汪汪的大眼睛好像會講話,精明的臉上總掛著開朗的笑容。她左臂上的大隊委臂章上的三道紅槓閃閃發亮,分外的耀眼。

  她幹什麼事情都是風風火火的,顯得乾脆、利落。每天都可以看到她忙碌的身影,幹什麼事都是首當其衝、任勞任怨,她是同學的好朋友,老師的好幫手。

  有一天下起了鵝毛大雪,調皮的“雪精靈”落得哪兒都是,放眼望去,校園像蓋上了一床偌大的白被子,就連教室的走廊上也落滿了雪花。她來了之後二話不說,馬上放下書包,挽了挽袖口,把風帽推到腦後,拿起掃把幹了起來。同學們陸陸續續到了教室,她招呼大家:“快!大家來把教室門口的雪打掃乾淨!”刺骨的寒風像刀子一樣刮過皮膚,她的手和臉凍得通紅通紅的,她卻全然不顧。在她的帶領下大家齊心協力,終於把走廊打掃的乾乾淨淨。

  她就是這麼個人,總帶著一股衝勁,處處透著幹練,把班上的工作做的井井有條。這就是我們的班長、我的同桌——魏怡欣。

誇誇我的同桌小學作文350字6

  我的同桌是一位文靜的女孩,她的名字叫牛萍。中等個子,壯壯的身體,短髮烏黑,濃眉大眼,眉毛又長又彎,像睫毛夾過似的。

  在學習方面,我對語文、數學都很感興趣,但在數學方面,我很不錯。可能是因為這個,我們成為了互補的好幫手,一塊做數學作業時,我是她的監督員,發現一個“地雷”就告訴她,結果不同時,她就和我一起驗算,人們以為我們在吵架。做語文卷子時,小小的語句不通順、錯別字也一樣逃不出她的手掌心。就這樣,我們成為了學習上的好朋友

  我的同桌很喜歡看課外書,比如下課啦,同學們一窩蜂地跑出教室,她就會掏出一本課外書津津有味點了起來,偶爾趴在窗戶旁欣賞美景。在課上同學們回答問題時,他會聆聽別的同學的思路是否和自己的一樣,一樣的`話,會鼓起掌聲,如果答得不完整,會舉手補充一下。

  同桌腦袋瓜不笨,善於分析,勤于思考,學習成績在班裡當然名列前茅啦!絕對是我一個相當有實力的競爭對手。比如謙讓,比如忍耐,比如虛心,這些都很值得我學習。

  這就是我的同桌,一個風趣幽默的同桌。

誇誇我的同桌小學作文350字7

  我的同桌,高高的個子,勻稱、結實。留著烏黑髮亮的小平頭,長著一張瓜子臉,鑲嵌著一對黑寶石一樣的小眼睛,很有神。濃濃的眉毛,眉宇間有一顆黑痣,很帥氣。

  他是一個運動健將。秋季運動會上,他參加了六百米長跑,比賽將要開始時,他有點沉不住氣,急得滿頭大汗。發令槍一響,他起跑有點慢,落在後面,但他並不放棄,奮起直追,就在接近終點的時候,他用盡吃奶的力氣,箭一般飛向前方,奪得了第一名。

  他也是一個幽默大王。只要有他在,笑聲就永不停止。有一次上體育課,老師讓自由活動,他就講起了非常可笑的笑話來,逗得我們哈哈大笑,在我們聽得津津有味時,他卻依然一本正經。

  他更是一個樂於助人的好學生。每當同學忘帶文具時,他就把文具借給他。每當同學有題不懂時,他就主動給同學講,直到講會為止……

  只要有閒餘時間,他就投入在書的世界裡。他的好習慣很多,如做事認真,愛動腦筋,遇到困難時不服輸……他有一股倔勁。

  他就是我最好的朋友、最好的同桌曾浩然。

誇誇我的同桌小學作文350字8

  我的同桌叫小蔡,他今年八歲,他的個子高高的,和我站在一起,比我高出半個頭,看上去像比我大一個年級的同學。他的頭髮短短的,他的眉毛淡淡的,下面長著一雙炯炯有神的大眼睛,思考問題時總是一眨巴一眨巴的,閃著智慧的光芒,他的耳朵大大的,向外展開就像“大耳朵圖圖”。別看他鼻子小小的,嗅覺可靈敏,他的嘴巴一笑露出一顆顆大板牙。

  他是一位樂於助人的好同學,記得有一回,我生病不能回校上課,於是,他每天放學都把當天的作業和作業本送到我家,讓我能夠按時完成作業,遇到不懂做的題目,小蔡同學就認真地給我講解,直到我全部題目做完。他還關心地的問:“劉千碩同學,今天學習的內容你全部會了嗎?要是有不懂的地方,提出來我教你。”我對他說“不用了蔡卓恆同學,謝謝你!今天的作業我都懂了。”蔡同學說“不用謝!”當他離開我家時已經是晚上八點多了。

  這就是我的同桌蔡卓恆,我要向他學習。

誇誇我的同桌小學作文350字9

  我們班同學的優點很多,比如:張子楨——愛學習;潘柯翰——愛勞動;張羽翼——上課積極發言;張馨瑤——講故事好……但是今天要誇得還是我的同桌——陸佳妮。

  二年級下半學期她成了我的鄰居,白白的臉蛋上總是洋溢著笑容,梳著兩支羊角辮,常常晃來晃去。我覺得她是一個善良、樂於助人的好同學。

  有一次上學的時候,我竟然忘帶鉛筆盒了!我在書包裡左找右找,上找下找,好像以為沒有找仔細,最終我終於接受了現實。無奈的我只能聽,不能寫,看著班級裡同學在不斷地記板書,我心急如焚:怎麼辦?都是自己太粗心了。往周圍看看,似乎沒有一個同學注意我,我有點傷心。只好悄悄地碰了一下同桌。同桌陸佳妮知道了,二話沒說就遞給我一支筆,眼神好像在說:“你快拿去用吧!”我接過筆,來不及感謝,抬頭就抄,我一邊抄一邊覺得一股暖流湧上心頭。頓時,我感到她雖然沉默不語,但有一顆熱情之心。後來下課了,我對她說了一聲“謝謝”,她只是淡淡地笑了一下,算是答覆了吧!

  看!這就是我的同桌,一個善良樂於助人的同桌。

誇誇我的同桌小學作文350字10

  每一次看到陳彥安積極向上的手朝天舉著,我都會莞爾一笑,因為陳彥安以前不是這樣的。自從快接近期末以後,陳彥安變得更加積極了,而且也變得更開朗了。

  有一次,在一堂因為沒人積極舉手發言而變得無聊乏味的語文課上,褚老師問問題,同學們有的好像知道,不想舉手或不敢舉手,或者不知道答案在桌子上愣著發呆。褚老師看到這樣的情形,大發雷霆,吼著問:“只有這幾個知道嗎?!”只見陳彥安鼓起勇氣,舉起了手。當時,我舉著端正而向上的手,看看陳彥安的手,簡直就是差了十萬八千里!我連忙對陳彥安說:“把手舉高點兒!老師才看得見!”於是,陳彥安再次骨氣勇氣,飛快地往上面伸去。老師看了,快手快腳地向陳彥安走去,點了陳彥安來發言。雖然陳彥安以前發言吞吞吐吐的,但是之後她經常發言,說話也變得很利索了。這就是陳彥安突飛猛進的變化。

  在上課的時候,不僅僅她很積極,而且在課間的時候,她也是很開朗的。

  在課間的時候,只要是一群人在一起玩,陳彥安她都會參加,並且在無聊的時候她也會想出一種方法來解悶,比如說:拋手絹的遊戲,或者是拿出一隻玩偶來演玩偶劇……而且每天,陳彥安都會笑,不管是哈哈大笑莞爾一笑、微笑、大笑,裡面都含有開心、高興的意思。也許,這也是影響她上課那麼積極的原因之一吧!

誇誇我的同桌小學作文350字11

  我的同桌是吳然,她的眼睛水靈靈的,挺神氣的。還長著一張小小的嘴巴,紅紅的,好看極了。

  吳然不僅美麗,而且她寫的字也很好看呢!

  有一次,上課的時候,周老師舉行了一場鞋子比賽,周老師讓我們抄一段話。那段話很簡單,我一下子就寫完了一半,可她才寫兩行多五個字,我看了看她寫的字,輕輕地嘲笑她,說:“你寫得可真慢哪!”可她不理我,還在聚精會神地寫。當她看見我寫的字的時候,她小聲地對我說:“你寫得真快啊!”接著,她又瞟了瞟我寫的字,輕輕地對我說:“我寫得這麼難看。”我看了看,哪裡呀,她寫的字剛勁有力,而且非常工整,比我寫的字漂亮多了,我看完後,也輕輕地對她說:“no,no,no,你可比我寫得好多了。”

  啊,我羞愧極了,吳然多麼謙虛,她寫的字是多麼好看啊,我還嘲笑她,真不應該。

  我的同桌真好,我要儘量把我們坐在一起的時間拉長,以後學習上得像她一樣,還要儘量保護她,因為她很謙虛,寫的字又很好看。

誇誇我的同桌小學作文350字12

  我的同桌叫小剛,他長著圓圓的腦袋,眼睛炯炯有神,時而忽閃忽閃的,時而日不轉睛的注視身邊的事物;臉蛋紅彤彤的,像個大蘋果,頭髮烏黑髮亮,他精神抖擻。他是一個熱心、好學、機靈的人。他是我的好夥伴。

  他愛好學習,成績優秀。小剛上課聽講專心,勤于思考,喜歡讀書,善於做練習。十月八日中午,陽光明媚,秋風送爽。我們班的絕大部分同學吃過午飯後,都走出教室,到外面玩耍去了,有的跑步,有的唱歌,有的打球,而小剛呢,他卻坐在教室裡,認真地閱讀課文,精心地做數學習題。他是那麼的專心,他是那麼的投入。有的同學叫他出去玩,他卻一一回絕了。上週的語文和數學單元考試,他兩科均得了九十五分。

  小剛不僅愛好學習,而且富有愛心,樂於助人。這學期學校開展了一次獻愛心捐款活動,小剛把平時積攢的零花錢全部捐了出來,在那次活動中,他共捐出了100元,我們班數他捐的最多。平時,同學們中間有人如果遇到困難,小剛總是主動地幫助別人。

  總之,我的同桌小剛是一個十分優秀的人,他熱心、好學、關愛同學的品格,值得我們學習。我為我的同桌感到自豪。

誇誇我的同桌小學作文350字13

  他,個子不高十分機靈,一雙大眼睛忽閃忽閃的,高高的鼻樑上架著一副近視鏡。他,就是我的同桌劉立陽。劉立陽在我們班可受歡迎了,他像及時雨一樣經常幫助有困難的同學。

  有一次,坐在他前面的一名同學由於身體不舒服“哇”的一下吐了一地。見此情形,有的同學趕緊捂住鼻子,還有的用手扇風唯恐刺鼻的異味燻著自己。而劉立陽立刻拿起班裡的掃帚和撮箕,彎下腰認真地打掃起來。

  劉立陽不僅助人為樂,還十分講誠信。

  他曾經向我借了一本作文書,說好週日去我家還。可是天有不測風雲,那天下起了滂沱大雨,我想他不會來了。可沒想到,不一會兒我家的門鈴就響了,我開門看到正是劉立陽站在門外。他整個人都被雨水打溼了,笑著從懷裡掏出了套著塑膠袋的書。“幸好書沒被淋溼,不耽誤你看吧?”聽了他的話,我感動得無言以對。

  這就是我的好同桌劉立陽,聽完我的介紹你是不是也喜歡上了他?

誇誇我的同桌小學作文350字14

  我們班優秀的人有很多, 有小小書法家, 有運動健兒……這麼多優秀的人都值得誇獎,但是我今天要誇誇的同學是我們班的小書迷。

  他長著一頭烏黑的頭髮,一張“國”字臉上鑲嵌著一雙充滿智慧的雙眼,他還有一張能說會道的嘴巴。

  下課時,他總是一個人在位子上靜靜地看書。他,既不和人打,也不和同學鬧,所以,我們一般也不叫他跟我們一起玩遊戲。

  終於有一次,我被他感染了,便借走了一本他看得津津有味的書。我剛看一眼這本書,血液就凝固了,這是霍金大師寫的科學著作《時間簡史》,就連我爸爸都有60%看不懂,因為這本書太深奧了。

  他不僅看書深奧,而且他還愛看書,記得有一次他去校閱覽室借書,結果一進去就管不住自己了,他挑了幾本書去學校閱覽室的椅子上,直到上課鈴響,他才戀戀不捨的離開了。

  他不像我們,不能把書中的知識完全運用。而他能,所以他在“科學小博士”選拔賽中獲得四年級第一的好成績,併成功人選,參加複賽。

  知道他是誰了嗎?他是小書迷—陳澤明。正是他愛看書,懂得多,所以我推薦他獲得“雛鷹爭章”活動中的“閱讀章”。

  這就是我們班的小書迷,同時也是我的同桌。因為愛看書,他知識面才這麼豐富,才懂得這麼多課外的知識。

誇誇我的同桌小學作文350字15

  我的同桌 自從我到這個學校以來,印象中我的同桌從來都是清一色的丫頭們。現在,要我和一個“水靈靈”的男生坐在一起,也未免太有挑戰性了吧。為了和他和平相處,我使勁地回想能和他搭得上邊的話題。可是,可是天不從人願啊。從沒有和他說過一句話,雖然是同班同學,但是以往都是行同陌路啊。用餘光瞧瞧他,真的是好瘦的男生哦,而且眼睛很大耶。他似乎感覺到我在瞧他,也轉過頭,我立刻不看他。之後,整整一個下午,我倆都沒說話。這哪行,同桌倆,要是往後的一個學期都不說一句話,那我不就要鬱悶死了。

  有一本雜誌,我倆就對這本雜誌起了壞心。放哪呢?放哪呢?我倆不知道放哪?忽然,我發現了一個好地方——我的凳子。好,就放那吧!“他不能哭吧?”同學有點猶豫了。我滿不在乎地說:“沒事,逗逗她,應該沒事。”

  我和我的同桌就是這樣,打打鬧鬧中成了好朋友!小孩子就是這樣,吵完了也就算了,跟本不會記仇。就像我和他,不打不相識啊,現在還不是好朋友,偶爾吵吵架,也蠻好玩的。不過,沒變的是那個“考試之約”,同桌的你,接招吧!