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我的同學600字初中作文

我的同學600字初中作文

  篇一、我的同學

  天上的星星有無數顆,它們常常在一起眨眼,透出光芒;藍色的海水有無數滴,它們常常一起舞蹈;頑強的小草有無數株,它們常常互相鼓勵活下去;我有我的同學,我們常常一起開懷大笑。

  我就住在我們這個溫馨的小家裡,有歡聲、有笑語、有哭泣的大家庭裡。我的鄰居他們有的幽默、有的文靜、有的優秀、有的調皮。剛來到這個學校,我就被他們的好,他們的閃光點給吸引住了。

  她,梳著馬尾,穿著整潔的校服,整天嘻嘻哈哈的大笑,遇到什麼事總是一笑而過,她就是我的好朋友——陳美齡,她有著一個很吸引人的名字,很吸引人的笑容。來到這個陌生的環境,人生、地不熟,我總是一個人默默地哭泣,偷偷的想家人,而在我最孤獨的時候,總有一隻溫暖的手撫摸我受傷的心靈,給我安慰,陳美齡,她總是以她的笑容趕走我對家人的思念。

  坐在我右邊的是一個身材矮下,性格開朗的男生,他叫宋紫陽,因為有著一樣的姓氏,所以我們又多了一個話題。又一次,我拿著兩瓶真果粒來到教室,準備上午吃完,我插好吸管,正準備喝,卻發現有一雙眼睛在盯著我,一看,是宋紫陽,我心想:“他為什麼看著我呢?是不是也想喝呀,要不要把另一瓶送他?”

  帶著一連串的問題,我左右琢磨,終於把一瓶送了去。過了幾天,突然發現我的桌子上多了一瓶真果粒,我突然明白了,我本想把那瓶送給他的,可是他卻還了回來,還說,欠你一個人情。我心裡不好受,我被他的話感動了,沒想到在這個社會還有人那樣記恩,於是那瓶真果粒變成了我們的往事了。

  他們就是我的同學,是快樂的來由,是幫我抹掉眼淚同學;是受傷時給我溫暖的同學;是天塌下來,原意為我撐著的同學;是掉隊後拉起我就往前跑的同學。

  篇二、我的同學

  入學那天,學校上方瀰漫著一種詭譎氣氛,發出這陣氣息的正是二零二教室,走入教室後,發現兩種感覺同時擁上:一種沉靜憂鬱;另一種卻活潑爽朗。兩種氣氛不斷在教室中龍爭虎鬥,使得教室鴉雀無聲,於是引發了我們的好奇心,大夥兒依循這兩種氣氛,發現它們的源頭正是兩位猶如竹竿的男子。

  明顯地發現,自稱陽光美少男,不斷欺凌著另一位男子的正是郭育宗。身材修長,白得刺眼,容光煥發,蠢蠢欲飄,有一種往上飛的感覺,沒有軍人的`革命情操與忠誠,卻有藝術家的天馬行空與夢想。臉上的傲慢,浮現出不斷湧出的自信、自大與自戀。

  眼光轉向另一位男孩,雖說身材體型相似,但皮膚卻黑得發亮,卻給人是精神渙散,可冠上憂鬱美型男之名,個性呈現一種陰沉、嚴謹的感覺,儘管被欺負,也絕不還手,他就是吳則勁。頭一低,給人一種自閉、自謙的感覺,而自卑自他小學開始時就是不變的定理。

  一開學,兩人就如膠似漆,而郭育宗的傲慢馬上散佈全班,主動與人交際;吳則勁總待在位置,閉門自關,但卻總有人主動過去強制開啟他的心門。漸而進之,這二人組也又各別交了好友,個性也有了轉變。

  始終天馬行空的郭育宗,仍舊幻想,但不同的是他會寫、畫下他的偉大創作;而始終沉默的吳則勁,仍然少話,但轉變的是他的言語中多了貶意,常使人氣得手發癢。雖然感覺他們相處得少,但卻能用眼神交會,互相瞭解,這份友情還有他們剛入學的模樣,深刻烙印在我們心中。