【精】讀童年有感10篇
讀完一本經典名著後，大家一定對生活有了新的感悟和看法，現在就讓我們寫一篇走心的讀後感吧。那麼你真的會寫讀後感嗎？以下是小編為大家整理的讀童年有感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
讀童年有感1
一個人的生活就像一個大蜂窩，我們讀的許多書就像蜂窩裡的蜂蜜，我們從書中汲取營養。今天我讀了一本書。蘇聯高爾基的童年，這本書的知識和真理形成了一大塊蜂蜜，讓我回味無窮…
這本書的主人公阿麗莎在他父親三歲時去世，他母親帶他住在他祖父的房子裡。我祖父的家庭是一個充滿仇恨的令人窒息的家庭，籠罩在一種強烈的普通公民的習慣中。祖父性格矛盾而複雜。他心地善良，但他喜怒無常，脾氣暴躁。他經常暴打他的祖母，並把阿萊莎島打得不省人事。幸運的是，我的祖母對阿麗莎非常好，給她講了許多傳說、童話和民間故事，並給他有用的指導，但她獨自一人，毫無怨言地承受著生活的所有壓力。母親被迫再婚，幾年後死於肺結核。他的祖父破產後，阿麗莎被迫生活在地球上，開始獨立謀生。
我認為阿萊莎也就是說，它就像一朵蓮花，不經染色就從泥土中冒出來。
阿麗莎的祖母是他周圍人中最適合他的人，也是他一生中的第一位老師。祖母陪著阿麗莎經歷了許多起起落落，並讓她的祖父為了阿麗莎欺負她。祖母每天都給阿麗莎講童話和上帝的故事，並教阿麗莎學習知識。這讓阿麗莎看到了光明。
童年教會我珍惜眼前的一切。讓我明白一個道理:“親人之間的仇恨就像冰，加熱時會融化！”這也讓我明白了母愛的偉大、純潔和至高無上。這本書不僅反映了真善美，也反映了當時社會的極度黑暗。這本書深深打動了我，變成了一顆珍珠，點綴著我的心
讀童年有感2
在這個假期裡，我讀過的一本高爾基的名著童年，使我更加感受到了父母對我的愛。童年一著作主要是在講小主人公——阿廖沙在三歲至十一歲時一直在外祖父家中生活，那是一個瀕臨破產的小作坊，他的外祖父是個吝嗇,粗暴的人，經常毒打外祖母及孩子們，可憐的阿廖沙曾被他用柳條打得失去知覺，外祖母也曾被打得致使頭髮上的髮針深深扎入她的頭皮裡。而阿廖沙的外祖母呢，則是一個勤勞，善良的女人，他的外祖母給予阿廖沙堅強活下來的力量，使阿廖沙感受到人間的溫暖，所以外祖母是他最主要的親人。你看，阿廖沙的生活多麼不幸啊！與他的冰冷世界相比，我們之間真是天壤之別啊！我們每天都在愛的田園下吸收營養，快樂地長大，他使我明白了自己現在的生活是無比美好的。我們要珍惜現在的一切，努力來回報自己的父母，社會…不然，你看，雖然阿廖沙在正是讀書的好時候，但他卻不敢說出自己求學的慾望。而我們，家庭都在細心地用愛澆灌著我們，我們一定要知道現在美好生活的來之不易呀！讀了這本偉大著作後，使我明白了父母對我的愛，我瞭解到了我自己所在的家庭環境，原來，我的家到處都洋溢著家人給我的溫暖呀！
想想我原來總是身在福中不知福，成天抱怨爸爸媽媽不夠關心我，老是覺得他們做得不夠好，自己的生活沒有別人幸福，我的爸爸媽媽沒有別人的父母對孩子好。現在說起來，真有些羞愧啊！現在我讀完了這本書，我明白了一些道理，就好像自己長大了許多，這本書真使我受益匪淺啊！
讀童年有感3
日前的一個下午，在圖書館的一角發現了許多小人書，其中就有我兒時就看過高爾基的《童年》。
我翻開書頁，書中活靈活現的黑白畫面和一行行宋體字，映入了我的眼簾，從而我的思緒也隨著字裡行間飄忽不定 ……
高爾基從小失去了父親，母親在外謀生，高爾基寄住在外祖母家，由於家境窮困，高爾基只能一邊上學，一邊撿垃圾換錢給外祖母補貼家用；他沒有一件像樣的衣服和鞋子，上學都是穿著他媽媽的鞋子和外祖母的棉外套，更沒有書包。就連學校的神父也嫌棄他窮買不起書本，同學們都嘲笑他，可是高爾基好學不倦的精神很使我們很感動。
時隔 30 多年再來細讀《童年》，兩種不同的感受；兒時的我只能粗略理解書中情節，僅僅對高爾基的遭遇深表同情；而今天的細讀，帶著政治背景去更深層理解書中本意，更瞭解高爾基偉大的人格魅力。時下孩子正好在學習關於高爾基的課文，把這書外借回家與孩子們分享未嘗不是件好事，好讓生活在蜜罐裡的孩子們明白今天的生活幸福，珍惜幸福。感謝這書給我帶來一個美好的下午。
讀童年有感4
這次，我又看了一本書，說出來，你們一定都聽說過它。它便是高爾基的著作《童年》。
《童年》是高爾基自傳體小說三部曲中的第一部。主人公是阿廖沙，他三歲喪父，母親悲痛欲絕，帶著他來到了外祖父家。外祖父年輕時聰明上進、勤勞能幹，年老時卻殘暴無情。一次，阿廖沙因為好奇把白色的餐布染成了藍色，遭到了外祖父的一頓毒打，暈死過去，很多天都下不了床。然而這還不算最糟糕的，阿廖沙的兩個舅舅——米哈伊爾舅舅和雅科夫舅舅貪婪惡毒，為爭奪財產而大打出手。在這個家庭中，大家甚至會為一些小事爭吵鬥毆。
然而，這個家庭裡卻不全是壞人，阿廖沙的好朋友茨岡尼克勤勞能幹、善良淳樸、聰明活潑、熱情樂觀，還會在阿廖沙捱揍時奮不顧身地保護他。他教育阿廖沙用心觀察生活、發現生活，要成為一個愛祖國，將來為國家所用的人，他對阿廖沙人生觀形成有重要影響，從正面喚起了阿廖沙對生活的熱烈嚮往。
除主人公阿廖沙以外，在這本書中出現得最多的人物就是外祖母了，她心地善良、寬厚仁慈、樂觀堅定、聰明能幹，她是一個虔誠的教徒;她對待阿廖沙百般疼愛，常常為他講故事;火災時，她鎮定自若地指揮救火，充滿智慧……
雖然環境黑暗汙濁、令人窒息，但阿廖沙沒有被環境毀滅，反而出淤泥而不染，保持著生活的勇氣和信心，從苦難中走了出來，並逐漸成長為一個執著求知、不怕困難、持之以恆、為他人著想，始終以積極樂觀的態度去對待學習和生活的人……
我們現在的生活比阿廖沙好多了，我們更應該珍惜現在的生活，像阿廖沙一樣以積極樂觀的態度面對一切困難，做一個善良、堅強、勇敢、正直和充滿愛心的人。環境可以毀掉一個人，環境同樣可以造就一個人，即使在一個可怕的環境中，只要自己不放棄希望與追求，就不會失去光明。
讀童年有感5
今天，我讀了高爾基的童年，裡面講了高爾基童年時的悲慘故事，我好感動。
高爾基的童年非常悲慘，我們幸福，高爾基不幸福，我們有爸爸媽媽陪著，高爾基沒人陪，我們有大魚大肉，高爾基沒有，但高爾基的童年生活雖然悲慘，但是高爾基不怕苦，不怕累，很勇敢，很堅強，我要向高爾基學習。
高爾基我會向你學習你的高貴品質，雖然你的出身並不富裕，但你很堅強，很勇敢，我要向你學習你的高貴品質，我要繼續加油。
讀童年有感6
時光飛逝，轉眼間一個暑假就過去了，每當我翻開高爾基的《童年》時，我的情緒也隨著書上一行行黑色的宋體字忽起忽落。
故事主要描述高爾基童年時的痛苦生活，主人公阿廖沙出生在一個瀰漫著殘暴和仇恨的家庭裡，幼小的他過早地體會到人間的痛苦和醜惡，小小的心靈因受到許多打擊而深深震動。
阿廖沙的童年是在一個典型的俄羅斯小市民的家庭裡度過的，在這個家庭中充滿了貪婪、殘忍、愚昧。父子、兄弟、夫妻之間勾心鬥角；為爭奪財產常常為一些小事爭吵、鬥毆……但在這個黑暗的家庭裡，卻有一個勤勞、堅強、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事，也潛移默化地教他做一個堅強、自信、樂觀的人，勇敢地去面對困難與挫折。
高爾基在作品的開頭寫到：“有時連我自己也難於相信，竟會發生那樣的事。有很多事情我很想辯駁、否認，因為在那‘一家子蠢貨’的黑暗生活中，殘酷的事情太多了。”但是，我們也可以看到，在黑暗的另一面，還有一種叫做光明的東西在隱隱發光。只要還對光明充滿希望，那麼這一點點微弱的火光就可以被放到無限大，直至灑到每一處陰暗的角落。
正如你所想：希望從未消失，只是你還未發現它的存在，雖然它的光芒不怎麼耀眼但卻能迸發出生命的色彩！正因有了希望種子才能衝破泥土的束縛，在春雨中破土而出;蟈蟈和蛐蛐才能在盛夏和嚴冬放聲歌唱；才能有“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”千古絕唱……生命正是因挫折與磨難而美麗，因奮鬥、拼搏而精彩！
最後我想說：不要對任何不堪的現實失去信心，總會有一些人一些事令你感到痛苦甚至絕望，但你想想，黑暗過去是什麼，是黎明的曙光。只要你能保持不滅的.信心，做一個善良、樂觀、富於同情心的人，那麼我堅信你的光明定會到來。記住，生命因希望而美麗！
讀童年有感7
我手捧著一本高爾基的自傳體《童年》。我在想：童年過呢？這是高爾基的童年嗎？他是文學家，那麼他的童年肯定非常幸福快樂吧！於是便翻開這本書，走進高爾基的童年：“我的媽媽來到姥爺家，從小就因淘氣，被姥爺打罵。姥爺是個自私的人，做飯做不好的，不肯拿銀子，沒有管我，我就在樹下打鳥，砸石子，奔跑。過了一陣子，媽媽把我送到學校學習，我每天都得拿著書念呀，沒有一點閒時間，因此成績不錯。但是我捉弄了神甫，被開除之後，姥姥和姥姥爺吵架分了家。又過了一陣子，媽媽結婚，給我生了個小弟弟，慢慢地我已長大了，已懂事了，便給小弟弟當保姆。最後，姥爺把我趕走，讓我自己謀生，讓我走進人間，讓我自己雲幹該乾的事，於是，我的童年悄然過去，我便走進人間。
透過閱讀高爾基的童年，我看出高爾基小時候也並不是什麼天才，跟我一樣貪玩，他的童年生活也並不幸福，他的媽媽很可憐，姥爺是個自私自利的人，經常欺負高爾基，高爾基從小就經歷人間的苦難，但從另個角度來看，也鍛鍊了他堅強的性格，為以後的成長奠定了基礎。
聯想到我的童年，和高爾基相比可以說太幸福了，我們生活在溫暖的祖國大家庭裡，有父母無微不至的疼愛，有老師的諄諄教導，有同學們的關心幫助，我健康快樂的成長。儘管如此，有時我沒有體會到自己有多幸福，總是牢騷滿腹，怨這怨那。我現在意識到人的生活難免有些磕磕碰碰，酸甜苦辣。遇到這些情況，不要生氣，君子喻以義，不人喻以利，要做君子，不做小人。要有廣大胸懷，不要斤斤計較，不要報復。不要說壞話，更不要傷害自己，使自己不健康。遇到困難，不打退堂股，要向項羽一樣，破釜沉舟。要記住，打退困難，重現信心，堅持到底，就是勝利，恆心毅心，通往成功，勇往直前。
童年像一條小溪緩緩地流淌。在童年裡可以學習知識，也可以盡情玩，但不能總是學，也不能總是玩，那怎麼辦，勞逸結合。讓童年過得有竟義，因為它是基礎。為了使未來美好，從今天起奮鬥吧，珍惜一分一秒，讓自己的明天更美好。
讀童年有感8
《童年》是前蘇聯著名作家高爾基以自己童年為基礎寫的一部自傳體小說。我利用這個寒假細細地閱讀了這本書。
故事的主人公阿廖沙自幼喪父，他隨著母親和外祖母來到外祖父家，與其說是家，不如說是人間地獄。外祖父掌管家裡的一切，脾氣暴躁、視財如命，阿廖沙時常因為一點小錯而遭到毒打。兩個舅舅總是為了分家產而大打出手，家中的女人沒有任何地位。這一切在阿廖沙幼小的心靈上留下了深深的陰影。他的童年和少年時期一直在社會底層度過。人間的苦難、生活的心酸磨練著他的鬥志，他在沉重勞動的同時，堅持勤奮學習、自強不息。
看完這本書，在深深同情阿廖沙之餘，我很慶幸自己生活在一個充滿陽光、充滿溫暖的社會。這裡沒有傷人的鞭子，沒有殘酷的暴行，這裡的人們善良、團結、充滿愛心。每一天，我們都可以迎著陽光，背起書包，開開心心地走進寬敞、明亮的教室，聽老師為我們傳授知識。生病了，有家人無微不至的關懷。我們每一天都幸福而充實。我們還有什麼理由不珍惜現在，不好好讀書，荒廢掉如寶石般珍貴的時間呢？
高爾基的《童年》催人淚下，使人奮發。讓我再度一遍《童年》。
讀童年有感9
《童年》是俄國著名作家高爾基寫關於他本人兒時的故事。
高爾基原名叫做阿列克謝·馬克西莫維奇·佩什科夫，高爾基是他的筆名，在俄語中的含義是“最大限度的痛苦”。
高爾基的童年是十分悲慘的。他4歲喪父後母親改嫁，便住在外祖父家中，11歲時母親去世，後來他外祖父的染坊又破產了，家境漸漸的就窮困，自私、勢利的外祖父很不滿意外孫給自己增加的生活負擔。他的外祖母名叫阿庫林娜，外祖母給他很多的關心，讓孤苦伶仃的高爾基有了許多慰藉。外祖母阿庫林娜既是一個小說形象，也是高爾基外祖母的真實寫照。外祖母不但教給高爾基追求真理精神的“根”，更重要的是她具有更豐富的內心世界和堅強生活的精神力量，這一切都影響了他的一生。
高爾基在那麼艱苦惡劣的環境還有著對知識、對生活強烈的渴望，我們現在生活在新時代，國家、社會、家長給我們提供了豐富的物質生活，我們更應該認真學習書本及社會知識，全面提高自己的知識結構，並積極的追求高尚的精神食糧，將來為建設繁榮富強的祖國貢獻自己的力量。
讀童年有感10
世界文明發展的歷史長河中，出現過許多經典而又膾炙人口的著作，如魯迅的吶喊、故鄉，曹雪芹的紅樓夢、葫蘆僧判斷葫蘆案它他不僅涉及傳統文化各個方面，還包括了哲學、政治、歷史、文學等。這些著作不僅在當時產生過巨大的作用，還對後代的子子孫孫產生了深遠的影響，其中所蘊含的思想智慧已成為了全人類的寶貴財富。
隨著人類文明的歷史發展，各種文化越趨繁榮，我們有必要繼承和學習這種文化成果，而且文學作品是人類文化寶庫中的瑰寶。
但是高爾基童年讀起來又有一種特別的風味，這是有三部曲的自傳體：童年、在人間、我的大學，描寫了作者從生活底層走向革命道路及勞動者尋找真理的歷程。
阿廖沙的外祖母是一個慈祥善良、聰明能幹的人，而且還很熱愛生活。她像一盞明燈，照亮了阿廖沙孤獨的心。正是因為這樣使阿廖沙在黑暗的環境中仍保持著生活的勇氣和信心，併成為一個堅強、勇敢、正直和充滿愛心的人。
法國著名作家羅曼、羅蘭說：在俄國文學中，我從來沒有讀過比您更完美的作品。您從來沒有如此成功地顯示過你的寫作才能。
每個人連童年中都擁有美好的回憶，而阿廖沙卻沒有。每當他在大街道上尋找賣錢的東西時，而我卻坐在教室裡學習，他每天要被祖父打罵，而我卻能生活在溫馨的家庭中感受著父母的關愛。
阿廖沙每天生活在黑暗的環境下，而我卻能從老師地方汲取知識，但是我們卻沒有他的堅強、勇敢，我讀完後才明白我們必須在一定的時間裡鍛煉出屬於我們自已的戰甲！
童年像初升的太陽朝氣蓬勃，但又像來不及許願的流星一樣，稍縱即逝。
風將記憶中的花瓣，那麼美，天空依然藍的很遙遠，很廣闊。真希望畫面停滯於此停在這屬於我們美好的童年回憶中。
讓我們在童年的尾聲中，畫上一個圓滿的句號吧！