【熱門】我的童年作文合集6篇
在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的我的童年作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
我的童年作文 篇1
我一向不喜歡貓。
貓的性格實在古怪。說它愛乾淨吧，的確是，它會一整天整理它的毛，保證上面沒有一點灰塵。但它又那麼髒，不要說是一個土堆，就是垃圾桶，它也一樣往裡跳。你說說，到底是表揚它呀，還是訓斥它呢？
這貓呀，剛滿月，就開始搗蛋，把沙發抓成了大花臉，我要打它，它便藏起來，和我玩捉迷藏。有一次，我實在找不見，就放棄了，洗手準備吃飯，嗬！這小傢伙居然躲在洗手池裡！不僅如此，它居然睡著了！我假裝沒看見，放水洗手，小貓淋了冷水澡，一下從夢中驚醒，喵喵地大聲抗議，這下好了，感冒了。
不過，現在我改了心思，我發現小貓不只會搗蛋。
前段時間，家裡鬧耗子，這下小貓就用上了，它滿世界追老鼠，按住它，一口咬下去，“吱吱吱——”老鼠的生命之火熄滅了。
小貓還是我的玩伴哩！我寫完作業，覺得無聊，就可以和小貓來一場捉迷藏，我經常藏在櫃子裡，知道我在裡面，死活不會開櫃門，急地喵喵大叫，好像在說：“你出來，我知道你在裡面！出來！出來！”
小貓天真可愛，是我童年中一大美好回憶。
我的童年作文 篇2
我的童年時代是絢麗多彩的，幾乎天天都有新鮮事發生，在我的記憶中就有這麼兩件！
那是一個冬季，樹木、房屋全都罩上了一層白白的雪，有一些夥伴早就在樓下玩雪了。我穿好了衣服，不聽爸爸媽媽的勸告，連早飯也沒吃就跑下了樓。夥伴們有的堆雪人，有的打雪仗，玩得可高興了！歡聲笑語在院子的上空迴盪。我向他們打了招呼之後，便加入了堆雪人的行列，堆著堆著，我的腦子裡突然迸發出了一個奇異的想法，給大家一說，夥伴們一致贊成，便一起行動起來。我的主意就是——藏雪！我們先在花園裡挖了一個很深的洞，然後將雪裝進一個很大的塑膠袋，接著把它放進袋裡，用土把洞密封好，就大功告成了！
冬雪帶來了新的一年，轉眼第二年的夏天就到了。在一個烈日炎炎的下午，我和那幾個小夥伴一邊吃雪糕，一邊說說笑笑。不知怎麼就談到了雪，大家猛然間想起來去年冬天藏的雪，便馬上放下西瓜，來到花園，我們懷著激動的心情，挖開了密封的洞，哇噻！一股涼氣迎面撲來！我們懷著興奮的心情把塑膠袋拿出來，開啟後卻發現雪不見了，全部變成了水，這是怎麼回事呢？一定是雪裝得太少，洞挖得不夠深，今年冬天我還要藏雪，要把雪裝得更多，密封得更嚴，洞挖得更深！
每當我想起這件事，便暗暗在心裡發笑——我小時候可真傻！
另一件就更為可笑，那是一次數學課，我給同學們在黑板上出題，本來想寫“長方體的體積是多少立方米？”，可是我手上寫的和腦子裡想的完全不一樣，竟然寫成了“正方體的體積是多少平方米？”你說，這改過來就行了吧，可我偏偏沒有發現，還大聲地對同學們說：“快把黑板上的題做了，別說話！”可是一位同學剛看完題，就與同桌竊竊私語，而且邊說邊笑。我看了他半天，他居然絲毫沒有察覺,我越看越氣.於是,我嚷道；“戴長?，別說話，快寫題。”這時候，戴長?把題上的錯誤指了出來。同學們頓時鬨堂大笑，我自己一看，可不是，不禁笑了起來，趕緊把“正”改成了“長”，誰知我瞻前不顧後，“平方米”根本沒有改，同學們的笑聲還是止不住。王華卓邊笑邊指了指黑板，我一看，哎呀，這不看不要緊，一看真是慚愧死了,但心裡仍在暗暗自喜,我幸虧不是語文課代表。
我想:如果當時要是有個地洞的話,我肯定會鑽進去的。
啊! 童年，是多麼美好而短暫啊！我一定會永遠珍藏著這段美好記憶!
我的童年作文 篇3
我有一個快樂的童年，因為有許多動物朋友陪伴著我。其中我最喜歡的要數我家的一對小豚鼠了。
它們有一對黑珍珠般的肖亞軍。它們的.皮毛很獨特，有黑、白、橙三種顏色，像穿了一件花色斑點的衣裳，加上它們那胖嘟嘟的身子，簡直可愛極了。它們還很活潑，總是喜歡你追我趕、跳來跳去，好像兩個頑皮的小孩。
記得有一次，爺爺出去倒垃圾，一開門，我聽見豚鼠正在叫，彷彿在說：“我餓了，我餓了。”於是我放下手中的作業，趕緊跑到廚房拿了一根黃瓜餵給它們，看著它們津津有味地吃著，我心裡有著說不出的喜悅。
還有一次，家裡很吵，我覺得小豚鼠想睡覺。於是，我把豚鼠籠子拿到陽臺上，蓋上一層黑布，不讓它們受到外界干擾，接著我偷偷給豚鼠唱起了搖籃曲，這時小豚鼠叫了起來，好像在說：“謝謝你。”過了一會，小豚鼠就睡著了。
我愛我的小豚鼠。
我的童年作文 篇4
開啟記憶的大門，多少童年的趣事，就像村前的那條小溪緩緩流淌，綿延不斷。
小溪，彎彎曲曲，像個不規則的“S”形。宛若鑲金嵌銀的彩虹，猶如飄舞的玉帶，閃著粼粼波光，環抱著一個小天地。小溪，它攝下了我和小夥伴們矯小稚嫩的身影，留下了我們的歡聲笑語和一片深情。
哦！小溪，我童年的天堂。
彷彿又聽到了從小溪裡傳出的童稚的嘻笑聲，聽到了柳哨和著童心奏出的美妙的“歌曲”……
草兒發芽，樹兒泛綠了，我和小夥伴們挎著籃子，像七的蝴蝶飛到了溪邊。溪邊，綠草茵茵，野花飄香。我們打草，剜兔食，一去就是一下午。幹完活兒之後，我們在彎著腰的柳樹下盪鞦韆；在挺拔的楊樹上練“爬杆”，聽小鳥唱看鯉魚嬉鬧，用小石子打水漂……
夏天，我們來拜訪的次數最多。在炎熱的陽光下，我們坐在柳陰下乘涼，或把腳浸在涼絲絲的水裡。有些孩子們在水中自在地游泳，有時打起水仗來，激起一陣陣歡樂的浪花……我們玩得無憂無慮，似乎周圍的一切都不存在，只有我們稚嫩的笑聲和嘩嘩的水聲在溪中迴盪。5月正值槐花盛開的時節，我們就攀上高高的枝丫，槐樹上綴滿了晶瑩的小花。好香啊，吸一口如飲玉液瓊漿。摘下白色的小花，送到嘴裡，一絲甜津津的汁液潤在心頭。有時我們還把它帶回家，讓家長摻上細面蒸著吃，那可就大飽口福了。曾有多少個黃昏，我們帶著手電筒，來到溪邊，去尋覓那可愛的小精靈——蟬的若蟲。一束束強烈的光遊動著，交織著，在柳樹上照來照去，把那些正往上蠕動的若蟲逮捕到我們的小塑膠袋裡。帶回家，醃在小缸裡。醃好的若蟲，蒸著吃，或用油炸，那可是上等的佳餚。一個夏季，我可以摸到幾百個。還有多少次，我迎著初露的曙光，拿著長長的竹竿，去戳樹枝上的蟬蛻……用自己勞動換來的錢，買個本兒，或訂上份報紙，夠寬慰的了。
冬天，我和小夥伴們是最不安分的了。我們在這結了冰的小溪裡“哧溜哧溜”地滑著，旋轉著，偶爾誰不慎摔倒，引來的是一陣銀鈴般的笑聲。有時也用木棒敲開薄冰，用稻草穿起來，掛在屋簷下的牆上，看著它在陽光下溶化成一滴滴的水多又藉著這閃亮的玩意，來嚇唬偷食的麻雀，在爺爺或媽媽那兒討個好……
小溪，你給我帶來多少童年的幸福和歡樂，賜給我多少溫馨的記憶和美好的夢。小溪，我愛你，我願與你為伍，一起前進！
我的童年作文 篇5
就在剛才，老師帶我們玩了一個遊戲：“誰是‘表情帝’”。
遊戲開始，老師開始眉飛色舞地描繪第一個表情，那樣子，讓我不由自主地聯想到調色盤，只見老師的眉毛跟回家似跑向了頭髮，鼻樑像個擠“早高峰“的上班族一樣，死命地把和它擠地鐵的眼睛推開，與世無爭的嘴巴和下巴待在一塊兒，大有一副要聊上三天三夜的樣子，指令還沒有發出，她自己就已經成為了一個深入人心的表情包。
“只見他眉毛倒豎，一臉慍色，眉頭擰成一個’川’字。“這個表情包可以算得上是一個經典了，直到現在，還是會有人在描述皺眉時套用這個句子。女生們彷彿正在思考這個表情應當是個什麼樣子，男生們已經開始行動了。林振科卯足了勁兒，那個架勢，看上去不但想擰成”川“，甚至還想在把”州“擰出來，魏訓傑緊隨其後，而且目標更加遠大，他不但要擰出”川“，他還要擰出”亞洲“的”州“來。然而，他們只擰出了個”1“。至於旁邊的黃賢磊，他比老師的下巴可能更加與世無爭。眉毛擰得不怎麼樣，但嘴部表情卻十分還原，讓人不知如何去評價他。
最後，只有我的眉頭擰成“川“字，很大一部分原因就是對我這三個隊友的失望……
然而，我卻沒有剋制住我那正在狂笑的嘴巴，誰讓我的隊友是如此滑稽呢。因此，我也失敗了。
第一個指令已失效，第二個指令還沒發出，老師的眼睛突然喧賓奪主，以迅雷不及掩耳之勢侵佔了臉上的半壁江山，彷彿還意猶未盡，嘴巴與眼睛遙相呼應，冒出驚人的一句：“你的頭上有蜘蛛！”手臂筆直的指向林振科的頭頂。然而，老師的話卻被我誤解為：“你頭上有隻豬！”因此，我不但沒有像另外兩個男生一樣伸長脖子，反而笑得前俯後仰，想要停下卻又無法自拔，嘴不停地抽動，眼睛眯成了一條縫。
當然這不過是個玩笑而已。
幾輪之後，遊戲就結束了。但那種快樂，也算是我童年末尾處最為精彩的神來一筆吧！
我的童年作文 篇6
小時候，有很多有趣的事情，記錄下來，緬懷一下。
一年級時，夏天，帶個大瓶子，裝滿甜水去上學；結果喝太多了，憋不住，尿褲子了；還故意往褲子上灑水，當做是不小心弄溼的。下課後往廁所跑，一邊跑，一邊飆尿。
捉迷藏 小時候家裡都很窮，很少有電視，所以晚上好多小孩一起出來玩，最多的就是捉迷藏。有的小朋友藏到柴禾堆裡，有的藏到豬圈裡，，有的膽子大，藏到沒人住的破房子裡，有的爬到樹上；捉的人膽子小，不敢去破房子裡找，最後大家都散了，回家了，那個藏在破房子裡的小朋友自己哭著回家了。
捉青蛙 夏天我們去池塘捉青蛙，吃後腿。晚上拿著手電筒去池塘邊捉，很多。用菜刀剁掉後腿，剝皮，洗淨油炸，美味。小時很殘忍，青蛙被剁掉後腿，前半身還在趴，我把青蛙的心臟掏出來，小小的，放在手心裡，看它一下一下的還在跳動。
捉蛇 菜蛇是綠色的，很臭，不捉那個；捉身上有花紋的，把皮完整的剝下來，一頭綁住，從另一頭吹滿氣，再綁住，裝在褲兜裡，去學校嚇唬女同學。
捉麻雀 捉的多了就吃，不過很費事，也沒多少肉；少了就玩，把活麻雀浸到柴油裡，點著，放飛，只見一團火在空中飛舞，飛不了多遠就被燒死了。