痛苦作文三篇
在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家收集的痛苦作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
痛苦作文 篇1
痛苦就是開花。花把自己撕裂給人們看，人們覺得美，但他們感覺不到花的痛苦，是因為人們未曾體驗或注意過花開的經過。
在這個繁華多變的世上，試問，有誰的人生是一帆風順的呢？鑽石的美麗，也須經歷打磨的痛苦。沒有誰會平坦地穿越那條人生的路，那片生活的海。只要是路，就會有坎坷，有艱險；只要是海，就會有風浪，有顛簸。而我們，只有掌控好手中的舵，繫好鞋帶，用勇氣充滿我們的心，無畏去面對。經歷了坎坷、風浪，才有可能抵達成功的彼岸！才有可能在痛過之後綻放美麗！因此，痛苦是一杯茶，要學會品，要學會嘗，要去細細體味箇中滋味……
顧貞觀如是說：“薄柳之姿，望秋而落；松柏之質，經霜猶茂。”極度的痛苦才是精神的最後解放者，唯有此種痛苦，才強迫我們大徹大悟。只有經歷過一番痛苦的自我掙扎，才能綻放自己，展現自我的美麗！
蛹堅持不懈，咬破了厚繭，迎風飛舞；飛蛾無所畏懼，衝進了大火，在烈火中永生；花兒撕破自我的衣裳，嬌豔綻放。它們都是那麼的勇敢，他們都經歷了一番撕心裂肺的痛，最終綻放了美麗，實現了自己存在的價值與意義。如果可以，我也願意燃燒自己，成就我最真的夢······
縱觀世上偉人，誰沒有經歷過一番艱辛的痛苦呢？毫無疑問，肯定都有。海倫·凱勒生活在黑暗寂靜的世界裡，沒有任何色彩，沒有一絲聲音，有的只是她那顆堅強樂觀的心！那顆對於未來充滿希望，對於生命飽含熱情，對於生活充滿信心，對於困難敢於拼搏的心！最後，正是經歷了種種磨難的痛苦，她成功了，她把自己深深紮根於人們心中了。再說司馬遷吧，他，也是個再普通不過的人，面對腐刑的恥辱同樣不堪忍受。他只是比我們多了一種叫“堅持”，“不怕痛，不怕苦”的東西而已。他懂得苦難是上帝給我們的禮物，只有懂得忍受，懂得堅持，才會挖掘出自己的寶藏，實現人生的價值。於是，他堅持了，奮鬥了，成功了······
歌德說過“讓珊瑚遠離驚濤駭浪的侵蝕嗎？那無疑是將它們的美麗葬送。一張小紅臉體味辛苦所留下的東西！苦難的過去就是甘美的到來。”沒錯，痛苦過了，經歷了，我們就能明白更多的道理，懂得更多的東西，才可獲得許多無法用金錢衡量的珍貴財富。痛苦是冬天的嚴寒，度過了就是春天；痛苦似一道彎，轉過了是另一片風景；痛苦是“化作春泥更護花”的再生，是美麗的無私與感恩。
懷揣著“痛苦也美麗”的信念，我們揚帆遠航，在廣闊的大海里徜徉，在湛藍的天空下翱翔，在風兒的吹拂下成長，在痛苦的洗禮下愈發堅強！
痛苦之後，堅持之後，我們的夢，我們最真的夢，會綻放的，一定會的！
痛苦作文 篇2
“成長”這一路上有歡快的笑聲，有難忘的回憶，有委屈的淚水，也有諄諄的教導。這一步一步的腳印，是我從一個懵懵懂懂的孩子逐漸變成一個懂事的姑娘，這一路上，給我留下了不可磨滅的記憶。
那年，我三歲。還是一個傻乎乎的小孩子，每天只會跟在爸爸媽媽的身後跑來跑去。那一張一張的詩詞卡片引發了我的好奇心，“床前明月光，疑是地上霜。”更著媽媽咿咿呀呀的念著，也從中獲得了趣味。
那年，我九歲，已不再是哪個小孩子了，成為了一名四年級的小學生，戴著鮮豔的紅領巾，背上書包，開始了校園生活。看著同學們一個個都會騎腳踏車，心裡邊產生了小感觸，想著“我也要學會去腳踏車”我找來了爸爸，讓他來指導我爸爸在後面扶著車子，我坐在前面，目視著前方，腳下蹬著腳踏車，可始終避免不了摔跤，看著自己手上的傷，昂起頭，對自己說：“不哭。”繼續騎上車子，那一刻，我學會了堅強。
今年，我十三歲。不知不覺已經進入了初中的學習生活。每天面對著一摞又一摞的作業，還有讀不完的書，我時常想，難到這就是真正的壓力？真正的學習？我很想拜託那一堆又一堆的作業，可是激烈的競爭告訴我，我不能，我必須要更加堅定。現在付出的努力，將是以後好生活的基礎。在學習的同時，我並不是一個人。在這裡，我有那些永遠不會變得好朋友，好知己，他們是我的財富，大人們常說，初中是人這一生最美好的三年，我想，我更應該好好珍惜，這一路上，能有他們的陪伴，我，知足了。
成長這一路上，我學會了珍惜，我學會了堅強，我學會了幫助時光，慢些吧，讓我在成長的路上能夠留下更多永存的記憶。
人的成長過程中，難免會遇到挫折，有人厭惡挫折，因為他經不起挫折的考驗；有人青睞挫折，因為他的人生因挫折而精彩。古人云：寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來。的確，不經挫折的成長，我們的人生就不會開出美麗的生命之花！
司馬遷，為完成父願，繼承了父業。但誰也沒有想到，他在為征戰沙場的將軍李陵求情時，惹惱另外漢武帝劉徹，讓他在宮刑和死刑中選擇一種。於是，他的成長過程遇到了天大的挫折。為了完成“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的史記，他忍辱選擇了宮刑，在受盡身體和精神上的巨痛之後，終於鑄造出“史家之絕唱，無韻之《離騷》”的千古鉅作。他的成長路上因挫折而更精彩，他的成長也因此成為後世警世經典。
勾踐，江山被奪，身造囫圇。他的成長路上也遇到了天崩地裂的困難，在前進的路上，他沒有任何捷徑可以選擇。為了實現“不是自己土地上種出的糧食不吃，不是自己臣民織出的衣服不穿。”的豪言壯語，他選擇了忍辱負重，苦讀兵書的艱難創業之路，終於有了“苦心人，天不負，臥薪嚐膽，三千越甲可吞吳”的結局。他用自己那把飽受屈辱的利劍，殲滅了強悍的吳國，雄霸一方。他的成長，因為挫折而輝煌！
當中華民族還沉浸在古老文明之際，為“四大發明”、唐詩宋詞而驕傲的時候。洋人卻悄悄地侵入，用那本來是我們發明的火藥，打開了我們的國門。國人為之驚詫，英雄豪傑為之挺身而出：從虎門銷煙到“五四”運動，從“南昌起義”到“橫度長江”哪一步不充滿挫折，哪一步不讓人心驚膽戰。祖國的'成長充滿了艱辛和苦難，但民族誌士們一步步地走了過來，終於有了“中華人民共和國成立了”的莊嚴宣告，中國面貌因挫折而煥然一新。
一棵樹，不經風吹雨打，怎能深深地扎跟於泥土；一個人，不經歷挫折的洗禮，怎能開出生命之花；一個國家不經歷挫折，怎能喚起更多的覺醒，完成偉大的復興。朋友，請記住，成長路上無捷徑，勇於面對挫折和苦難是通往成功彼岸的金鑰匙。
勇對挫折我不學躲避大海風暴的企鵝，因為大海不會永遠風平浪靜；我不當屋簷下苟且偷生的家雀，因為長空不會永遠萬里無雲。只有在人生途中遇到山窮水盡而勇往直前，才會“柳暗花明又一村”所以我不後悔自己的選擇。
在我的學海生涯中，淚水多少次與汗水的結合我已不在知曉，因為成績的不理想，我也曾想過放棄，但我不服輸的精神，一直警醒著我，在經歷一翻翻的思想掙扎後，我仍不悔的選擇奮鬥，我不信自己與成功無緣。
可是天公不做美，失敗一次次落在我的頭上，我不會怨恨，那是事實，但我也不會抱怨生活的不公，只相信自己的奮鬥，使我不明白的是為什麼奮鬥總是不見得回報，我已經盡力了，深夜中燈光仍亮在我的窗前，我已記不清了，我似乎看見失敗在我頭頂昂頭長笑，它在譏笑我嗎？挫折中我再次爬起，仰頭看見的是爸媽任勞任怨的背影，淚水已充滿了眼眶，我似乎覺得有些對不起父母，我想我的付出終究有成功那麼一天的到來，能換來父母自豪的笑容
“千磨萬擊還艱勁，任爾東西南北風”此乃千古流傳之佳句，也同樣激勵著我，警示著我，愛迪生曾說過：“儘管生活使你有一個次哭泣的理由，你也要做出一千零一次歡笑的容顏。”世界上沒什麼戰勝不了的事，只有膽怯的人，要知道明知山有虎，偏向虎山行，世界才會被踩在腳下。
我視挫折為一雙鞋，視艱辛為加油站，這一切只能激勵我更快的前進。
沉靜的秋色攔不住淒涼的北風，而淒涼的北風也攔不住我走向春天的腳步。 我要大聲的說：“我不懼挫折！”，會勇往直前！
一隻毛毛蟲，它若想插上翅膀飛翔，就一定要經過蛻變的過程。而無數研究結果告訴我們一個共同的結論：這個蛻變是極其痛苦的。有人曾幫助幼蟲把蛹剪開，而出來的幼蟲只能拖著翅膀在地上跑。
痛苦作文 篇3
成熟在逆境，成長在絕境。走過寒冬的人，更能感受春天的溫暖；走出痛苦的人，更能企及心靈的高度。痛苦如繭，“化繭成蝶”、“鳳凰涅磐”，無不經過痛苦的掙扎才蛻變出震撼人心的美麗。俞洪敏老師的一句話記憶猶新：“人應該要像草一樣活著，你儘管活著，每年還在成長，但是你畢竟是一顆草；你吸收雨露陽光，但是長不大。
人們可以踩過你，人們不會因為你的痛苦而產生痛苦；人們不會因為你被踩了，而來憐憫你，因為人們本身就沒看到你”。所以，我們每一個人都應該草一樣活著，像樹一樣成長。既要接受陽光的溫暖，也要不懼風雨的洗禮。無論生長在鄉間田野，還是繁華都市；無論生長在平原溝壑，還是生長在高山懸崖，都能夠讓自己成長起來。許多人有過這樣的經歷：有時候感覺自己特別疲倦、傷心、孤獨，甚至厭倦生活。
就像一隻在沙漠中駝著重物，行走了很久，失了群、迷了路，找不到水源的駱駝。那個時候，你會開始質疑人生、怪罪他人、活得很痛苦。覺得自己沒有力氣再去愛任何人，也沒法再愛這個世界，還會因此做出一些任性至極，傷人害己的事情。然而，在痛定思痛之後，哭過，醉過之後，最終醒來，你會發現：你要變得堅強起來！
因為你不堅強沒有人能替你勇敢；沒有人能代替你承受痛苦，因此你不得不堅強。其實，有些痛苦，一定要在深諳過後才能想得明白；有些傷口，一定要自己包紮才能長好；有些想法，其實只要稍微轉個彎就會有不一樣的結果。只有經過磨礪的人生才會有更深的內涵！有些黑暗只有穿越，才會用坦蕩豁達的態度去面對生活，有些痛苦只有嘗試，才會用寧靜平和的心態去擁抱人生。一旦開悟，所有的痛苦都會過去，就算你不想過去，時間也會將它帶過去。