關於痛苦作文400字5篇
無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，透過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家收集的痛苦作文400字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
痛苦作文400字 篇1
你們一定會認為星期天是快樂悠閒的，而我的星期天是“痛苦”而又快樂的星期天。你想知道這是為什麼嗎？就聽我慢慢道來。
這件事來源於上個星期四，我作文現場賽得了一等獎，必須參加桐鄉市作文賽，但是還有一個月的集訓，每個星期三次，還有一張要做的奧數考卷，真是忙個不停呀！你肯定不知道我最討厭寫作文。
早晨天氣晴朗、陽光明媚，我的心情可不好了！還不是為了寫作文嗎？為了寫出好作文，我絞盡腦汁在腦海中尋找好詞、好句、好段，雖然找不到適合的，但是我還有兩本秘籍呢！一本是《9歲就愛作文》，另一本是《小考作文滿分素材大全》，有了它們，我可以解除了百分之二十的擔憂呀！
雖然作文寫完了，但是還有一張奧數考卷。奧數是我的強項，但是有時也會對它說手無策。有時思考二十分鐘，有時思考一個小時，因為那是我對奧數濃厚的興趣，使得我無限的超越自我，取得更大的成功。
到這，我的“痛苦”而又快樂的星期日將過去，變成繁忙的日子。
透過這個“痛苦”而又快樂的星期日，使我明白，老師對我的期望很高。
痛苦作文400字 篇2
人的一生或苦，或甜，或幸福美滿，或痛苦萬分。
在我的記憶裡，我的母親不像別的母親一樣慈祥、關心子女，反之她是那樣的狠心，那樣不愛護兒女！我從小就在想是不是我拿了獎狀，媽媽就可以回來了?於是我就加倍努力，終於在三年級時我拿到了一張金燦燦的獎狀，我立刻飛奔回到家把獎狀給爸爸看，爸爸看到獎狀，激動地搶過去看了又看。我也不管獎狀了，一下子衝了進去，在四處尋找著什麼，可是她不在！爸爸也是一頭霧水，便說:“兒子在找什麼呢？爸爸幫你找”。我天真而又不假思索地說:“找媽媽，媽媽在哪？是不是在和我捉迷藏？快叫她出來吧。”
爸爸先是一怔，之後眼睛裡泛出了淚花，他哽咽著說:“你媽不會回來的，不要再想她了。”隨後找出了一條資訊和一張照片給我看，那是媽媽留下的話，她在簡訊裡說明了將永不回來！我頓時失聲痛哭。爸爸意味深長地說:“來吧，小男子漢從現在開始做！”說完把照片和資訊全都刪除了。
苦難有時也是人生的老師。雖然現在想起媽媽，我仍然覺得是痛苦，但是我相信冬天來了，春天就不遠了！
痛苦作文400字 篇3
你知道為什麼我要以“從痛苦的背書到歡樂的背書”為題嗎？事情是這樣的。
剛開學，語文老師就讓我們背書。說實話，我那時討厭背書，也有一點小討厭語文老師。那時第一次背的是第一課《春》，我看一眼便覺得很長，但也沒辦法，誰敢違抗語文老師的“聖旨”啊。沒辦法只能開始背，“盼望著，盼望著……”背完第三段，有點背不下去了。
第二天，老師抽了幾個人出來。有人背到第五段就背不下去了，正當我以為這位同學要完蛋的時候，語文老師並沒有罰這位同學。只是說，沒關係，可以回家慢慢背。看到語文老師的這一面，我下定決心一定要背好。但是我還是感到背書的痛苦，感覺我心中有“兩個人”，一個是喜歡背書的我，另一個是不喜歡背書的我，在心裡打架。那時候不喜歡背書的我強大一點，暫時把喜歡背書的我打敗了，背得那叫一個辛苦。背到第四段，那“兩個人”還在打架，不過喜歡背書的我佔了上風，背書的'樂趣也漸漸有了。
我的基礎不好，背書背得很艱難，特別是文言文和古詩詞，太多的字不認識。沒辦法只能先開始慢慢地學字，太快不行，會忘。沒辦法只能慢慢學，每天5個字左右的樣子吧。老師叫我們買了一本《世說新語》，我才只會四小段，課外的文言文和古詩很難，但是又很長知識。我現在要以背書為樂啦。
我們剛剛學過的《論語》十二章，其中有一段：“子曰：‘知之者不如好之者，好之者不如樂之者’。”確實很有道理。
痛苦作文400字 篇4
讀書有快樂，也有痛苦，每個人的感受都不盡相同，對我而言，讀書的快樂就是一個人靜靜的看一本書；讀書的痛苦就是一個人自己在背一篇看不懂、不瞭解意思的文章。
讀書的快樂，就是一個人靜靜的看一本好書，仔細的閱讀書中的內容，假如你是在讀哥倫布的書，並很用心的去讀那本書的話，說不定，你的心也可以和哥倫布一起出去旅行呢！你也可以瞭解書中人物的喜怒哀樂，知道書中人物的心情。有一本，它的書名叫作《水柳村的抱抱樹》，這本書寫得十分精采，似乎有著一股強大的魔力，好像快要把人吸進去一樣，讓人看了上百次也不覺得累。
然而，讀書也有痛苦。就是當自己正在背一篇完完全全看不懂，不瞭解意思的文章，而又不得不背時。如果不瞭解的話，便無法輕易的將它背起來，而只能一直反覆的念，就算幸運地背起來，但卻不瞭解這篇文章真正是要告訴你什麼，那麼，不就變成了“書呆子”了嗎？如你如丈二摸不著金剛，而搞得自己頭痛萬分，那背書便毫無意義！如果背起來，只是要去應付老師的話，那也只是白背，以後也沒什麼用途了。
痛苦作文400字 篇5
“上帝啊!快來救救我們吧!下一節又要上體育了!”
也許有人會問：“不就上個體育課嗎?有什麼恐怖的。”
不信我就給你們講講最近我們體育課的內容吧!要麼圍著跑道跑，一直跑到下課;要麼跑完一圈然後衝刺跑四圈!上次體育課有許多同學反映沒有力氣，喘著粗氣回家。
這個星期四，我們又上體育課了!在上課之前我不小心摔倒戳傷了手腕，一動就疼，可我沒有告訴老師，怕老師說我一頓：“傷在手上，能影響跑步嗎?”。
於是，我忍著手疼跑完了熱身的那一圈。接著又是“老一套”： 衝刺跑四圈!
我忍著痛跑完了兩圈，快跑完第三圈的時候腿又崴了，到了最後一圈我已是口乾舌燥、氣喘吁吁了!我想：還有最後一圈了，不管怎樣都要堅持下來，跑完這一圈就放學了，就可以回家喝水了……
想著想著，嘴唇開始溼潤了!又有了些體力。
“太好了，終於到了終點!”這時下課的鈴聲響了，往常單調的鈴聲也變得如此悅耳，好像在為我高興。
我慢慢地走回了家，喝了五六杯水，才覺得有了些涼爽，我又躺了一會兒，疲倦隨風而去。
我向媽媽訴說今天體育課上的委屈，但媽媽卻說：“上體育課的目的是讓你們強身健體，現在吃點苦對你們是有好處的。”
我現在終於明白了：我這麼胖，想有個好身體，不刻苦鍛鍊還真不行呢!