【推薦】我學會了小學作文500字集錦9篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的我學會了小學作文500字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我學會了小學作文500字 篇1
這一天，我閒著沒事做就在家裡看電視。忽然有人來了，是我姐姐，她是騎著一輛嶄新的腳踏車來的。我對那腳踏車產生了特別興趣，就悄悄的想推走，可是被姐姐發現了。我是一個有想法就要實施的人，等姐姐不注意時我就悄悄的把腳踏車推走了。這次沒發現，我心裡說不出的喜悅。
我把它推到馬路上，想征服這玩意兒，可是我一上車就被它趕了下來，它好像在說：“你不是我的主人，你又不會騎車，幹嗎動我？”我越發生氣，本來摔跤就不痛快，它還來氣我。於是我越想征服這匹野馬。我又慢慢的坐了上去，開始還比較穩，可是當我要騎時，我突然腳發軟，連車帶人又一起摔了下來，摔得我直喊疼，可是越這樣我的征服力越強，我發誓一定要騎好它。
騎了又摔，摔了又騎，就這樣反覆了好多回。我還堅持著，看，上天並沒有可憐我，我又重重地從車上摔了下來。這一摔可慘了，我的膝蓋都破了，那個血直往外冒。我的淚水也像下雨般的直往下流。哭了一會兒，我越想越生氣，還是坐上去，可是仍沒有徵服這匹野馬。我有點兒氣餒了。不想再騎了。當我正想推回去的時候，姐姐站在我面前，我以為她會罵我，但她不但沒有罵我，還鼓勵我不要氣餒，一定要堅持下去，做事要一心一意，決不能半途而廢。我聽了這話，又信心百倍起來，我決心今天一定要騎好。
吃完午飯我又推著車去騎了。經過一次一次的跌倒，又一次一次的爬起。反反覆覆，複復反反，我終於學會了騎車，我高興得一跳三尺高。
透過這次學騎車，我懂得了一個道理：只要永不放棄並不解努力，就沒有克服不了的困難，就沒有學不會的東西。
我學會了小學作文500字 篇2
以前，每當有滑冰的小朋友從我身旁像風似的掠過，我羨慕極了！五一，媽媽帶我去滑冰。
到了滑冰場，我發現那裡高手雲集。有的在冰場上翩翩起舞，有的在旋轉著，還有的在高速快滑。媽媽給我租了雙冰鞋。我迫不及待地穿上它，大著膽子邁向冰場。一進滑冰場，我就變得步履蹣跚，像極了七、八十歲的老人。我扶著圍欄，慢慢地向前滑，剛想走一步，一個趔趄摔了個四腳朝天，頓時淚水不自禁地在眼眶中打轉，坐在冰上等人攙扶，有些想放棄。這時，不遠處傳來了媽媽的話語：“李翰淇，快站起來，你一定能學會的。”同時，我彷彿聽到了旁邊的人都在竊竊私語，我的臉頓時紅了，心想：我不能放棄，摔倒不可怕，放棄才是最可怕的！
有了自己的心裡暗示，我頓時變得前所未有的勇敢。我學著冰場大哥哥的樣子，慢慢邁開了幾步，可不知怎麼的，腳下像踩了西瓜皮似的，總是站不穩。我心裡很不服氣，開始有些著急。但是心裡越著急，就摔得越多。“沒關係，慢慢練。”媽媽鼓勵我說。我鼓了鼓勇氣，小心翼翼地站好，照著其他人的樣子，把腳邁成八字形，左腳先，右腳後，身子向前傾，雙手隨腳的節奏自然擺動。我的腳一蹬，功夫不負有心人，身子穩穩地滑了出去。我開心極了，但我知道我還不熟練，要多多練習。接下來，我練得滿頭大汗，不知摔了多少跤，我並不灰心。一次次摔倒，一次次爬起來。漸漸地，我滑得越來越好。
我終於學會了滑冰，心裡像吃了蜜一樣甜。媽媽也露出了欣慰的笑顏。我不但學會了滑冰還知道了堅持就是勝利。
我學會了小學作文500字 篇3
一天早上，我剛睡覺起來，就看見媽媽正在洗衣服。我便也想體會一下媽媽洗衣服的感受，於是我便洗起衣服來。
說幹就幹，我首先拿來一個桶和一個盆，盆裡還裝著一堆髒衣服，然後提來一桶水，再試著倒一點洗衣粉，手用力地搓，搓乾淨以後，放入一桶水裡面，涮了一遍又一遍，直到沒有一點洗衣粉才算洗完了。
這個盆裡的衣服可真髒呀！我拿起一件內衣，咦？這件內衣上怎麼有這麼多的黑團團呀！我一定要把這些黑團團消滅掉。接著我按媽媽說的方法去做了。在上面撒一些洗衣粉，對著那個黑團團用力地搓，搓完了之後拿起來一看。啊！真是和我想的一模一樣哎！那些黑團團真被我消除掉了呀！媽媽這一招可真靈啊！
我剛一開始洗的時候，我根本不知道要放多少洗衣粉。便跑去部媽媽：“洗衣服要放多少洗衣粉呢？”“佻自己看著辦吧！”媽媽回答說。媽媽話音剛落，我就拿一件衣服來試。我先放了很多洗衣粉，結果搓著搓著，我的手上也有了洗衣粉。接著我又放了很少洗衣粉，結果一塊都沒有搓乾淨。最後一次我心想：放很多沒有成功，放很少也沒有成功，只剩下放得不多不少的了。於是我行動起來。哦！一件衣服被我洗得這麼幹淨了呀！真是超出了我的`想象呀！我真是太高興了！洗完了以後我把衣服晾在陽臺上。
我從中懂得了：不管那件事是多麼的難，只要你做了一次又一次這樣的努力，總會成功的。
當我洗完了之後，我彷彿看見煥然一樣的衣服正微笑著向我一個勁兒地點頭，高興地對我說：“謝謝你，小主人。你今天給我洗的澡比你媽媽給我洗的還要乾淨，還要舒服。”我聽了這些話，心裡美滋滋的，比吃了蜜還甜呢！
我學會了小學作文500字 篇4
小時候，每當看見大哥哥大姐姐們悠閒自在地滑冰，我就羨慕不已，纏著爸爸給我買滑冰鞋，並教我滑冰。可爸爸卻總是說：“乖寶貝，你還小，等你長大一點再說吧！”光陰似箭，日月如梭，那時我已經四歲了，也不小了，爸爸總算答應了教我學滑冰，我高興得一蹦三丈高。一想想我穿著滑冰鞋，旋風般的在廣場上滑冰，周圍的人不住讚歎這個孩子滑冰技巧的情景，我就禁不住的熱血沸騰，心想：我一定要學會滑冰。於是，新手上路啦……
那天晚上，好不容易捱到吃完晚飯，我提起那雙粉紅色的滑冰鞋，對老爸說：“老爸，快點，咱們去滑冰！”老爸喝著稀飯含糊地說：“乖女兒，你還不會滑冰呢！先別急嘛！等老爸吃完飯再說！”邊說邊喝下半碗稀飯，我生氣地說：“老爸，不會可以學呀！再說了，我現在興趣正濃，特想學滑冰技術；待到改天我沒有興趣時，你想讓我學我可能還不學了呢。”老爸聽了，點點頭，和我一起出發了。
來到廣場，老爸幫我換好滑冰鞋，就扶著我站了起來。我死死地抓住爸爸的胳膊，生怕摔跤。爸爸見我這樣，便笑著說：“乖女兒！之前不是鬥志昂揚的嗎？現在怎麼變成縮頭烏龜了？”我反擊說：“我又怎麼變成縮頭烏龜了？”“那你幹嘛緊緊地抓住我的胳膊，是怕摔跤吧？”爸爸微笑著問。我連忙鬆開，不料“啪嗒”的一聲，我一屁股摔倒在地，把屁股摔成了八瓣，真疼啊！。爸爸卻在旁邊捂嘴偷笑，我不服氣地爬起來，卻又摔倒了……一次次地摔倒雖然已經使我遍體磷傷，但我不甘心就這樣一無所獲地回家。於是，我細心觀察別人是怎樣滑的：身體稍微向前傾，腳滑成“八”字形，滑的時候腳不能抬得太高，儘量保持身體平衡……我照著他們的樣子練習，經過多次的失敗，經歷無數次的挫折。因為我堅信：在哪裡跌倒，一定要在那裡爬起來。最終我基本掌握了滑冰的要領。
如今，我的滑冰技巧已百尺竿頭、更進一步，但我還要像大哥哥大姐姐那樣勤加練習，不斷鞏固，不斷提高……我相信：只要我堅持練習，不斷學習新的滑冰技術，我的滑冰技巧就會再上一個新臺階。
我學會了小學作文500字 篇5
記得一個星期四的下午，放學後我高高興興地往家裡走去。當我走到居委會時，看到前面在修路，於是我繞道而行，從另外一條小路走回家。
走著走著，忽然聽見一個聲音：“小妹妹，你放學啦？”我抬頭一看，一位陌生的中年男子出現在我的面前。“嗯，放學了。”我隨口回了一句。“我是你爸爸的同事，你不認識我了嗎？”陌生人笑眯眯地對我說。我抬頭看了看他，心裡在回憶那些我見過的爸爸的同事，“我這有幾粒好吃的糖給你吃。”說完他拉住我的手，拿出幾粒糖給我。我心裡在想，這個人我沒見過呀，他是認錯人還是……。我靈機一動問道：“你也是開卡車的嗎？我爸爸今天開車去哪了？”“對！對！你爸爸開車出去了，叫我來接你”。說完陌生人剝了一粒糖，想往我嘴裡塞。“是壞人，我爸爸根本不是開車的。”我心裡一下子緊張起來，怎麼辦？平時在電視中和報刊雜誌上看到過不少壞人騙小孩的案件，今天被我遇見了，怎麼辦？他手裡的糖肯定有問題，我決不能吃。“我是不吃糖的，難道我爸爸沒和你說過嗎？”陌生人急中生智地說，“噢，我忘了。”陌生人無奈地把糖放進袋裡，“我帶你去見你爸爸。”他拉著我的手說道。我慢吞吞地走著，大腦卻在高速運轉著，平時爸爸媽媽教過我很多自救自護的方法，雜誌上也有好多這方面的文章。對了，我有辦法了。“每次去爸爸那裡，我都會幫爸爸買包煙的，我們去小店買好煙就去爸爸那兒。”我笑嘻嘻地對陌生人說，“那好吧，要快點，你爸爸在等你。”看著他那自以為是的樣子，我不禁暗暗在笑：你上當了。陌生人拉著我的手來到小店，這時，我指著遠處迎面而來的男子說道：“爸爸，你怎麼回來了。”一旁的陌生人臉一下子緊張起來，緊緊拉著我的手也突然鬆開了。我對陌生人說：“爸爸回來了，我們過去吧！”“不、不，我有事先走了。”只見他驚慌失措地說道，然後往後面跑去，一眨眼就不見了蹤影。
這件事告訴我一個道理，不要吃陌生人的食物，當遇見壞人時，要保持冷靜，正確運用自己的智慧與壞人周旋，以做到自我保護的目的。
我學會了小學作文500字 篇6
今年暑假，我回到了千島湖老家，第二天，我來到千島湖這個天然游泳場學游泳。其實，我從一年級時就開始學游泳了，說是學，實際上是玩水。所以，這個暑假我下定決心，一定要學會游泳。這不，我正在千島湖裡遊呢……
看看我！穿著深藍色泳衣，戴著泳鏡，像個游泳健將。我和往常一樣，帶著充氣袖套，和爺爺一起，用狗爬姿勢，游到了遠處。這時，爺爺說：“你已經學了3個暑假了，還沒有學會，這個暑假要爭取學會哦。”爺爺這一番話更增強了我要學會游泳的決心。於是，我把充氣袖套拿掉，手腳在那“撲騰撲騰”的浮著，第一次，我才動了兩秒鐘就抓住了爺爺身前的救生圈。唉，才兩秒，不過爺爺卻鼓勵我說：“不錯，就是這樣，再試試。”接著，我又手腳亂動起來，使自己不至於沉下去。我一點一點地進步著，由兩秒到三秒、五秒、八秒！哎呀，時間不早了，我要回家咯。
第二天，我早早地來到了湖裡，先用雙手抓住救生圈練習蛙泳腳的姿勢：小腿向上翻；腳掌翻起來朝天；雙腿向後弧形蹬開；合攏雙腿。練好之後，爺爺叫我把救生圈放掉試試看，我說什麼也不肯，忽然，一個浪頭打過來。不！我的鼻子，咳咳，我嗆了一口水，喉嚨痛死了！我開始打退堂鼓了，可轉念又一想：“我學好了姿勢，難道就因為嗆了口水就不學？不行！我一定要堅持下去！”於是，我在爺爺的幫助下慢慢放開了救生圈，想用蛙泳姿勢開始遊。可是，我緊張極了，差點要沉下去，幸虧及時抓住了救生圈。我不甘心，便再試了一次，這一次我放鬆心態，在把救生圈推開的同時開始了蛙泳，遊呀遊呀，咦？我會遊了？我成功了？太棒了！我會遊了！哈哈！哎呀！咳咳，又嗆水了。對，不能沾沾自喜，加油！繼續遊……
今天，我學會了游泳。我也明白了，做任何事情都要向這次學游泳一樣：自己要有信心不怕困難，掌握好技巧，才能學會，才能熟能生巧。只要付出，一定有收穫！“世上無難事，只要肯登攀。”
我學會了小學作文500字 篇7
暑假到了，最開心的事莫過於爸爸媽媽帶我去三亞看大海。三亞的海和天空一樣藍，無邊無際，浪花一朵朵衝向沙灘，敲打著我的小腳丫。海邊的游泳池清澈見底，爸爸下定決心要在留在三亞的幾天時間裡教我學會游泳。
開始學游泳時我怕眼睛進水，始終不敢拿掉游泳圈，後來爸爸給我戴上了泳鏡，我能在水裡面睜開眼睛了，就一招一式地跟著爸爸學起了游泳。
爸爸先教我把手放前面不動，然後蹬腿、合腿、收腿。我按照爸爸的方法去做，果然遊得挺遠。學會了腿的動作，爸爸開始教我怎麼劃手，“手先向兩邊劃，但劃的範圍不要太大，之後猛然收手。”按照爸爸的指令，動作流暢了許多。但我還有個難題：“不會換氣。如果不會在水中換氣，就不能遊得遠，憋不住的時候還得站起來吸一口氣，但是如果在水深的地方，腳不能著地，我豈不是‘撲通’一下就掉進水裡了？”想到這裡，我決定還是要儘早學會換氣。
爸爸教我先在水下把氣吐掉，然後腳要蹬，手在水裡猛地一按，頭往上仰，快吸一口氣，再到水裡去，如此反覆就能學會換氣。說得簡單，但是事實並非如此，我總是換不好氣，老是嗆水，我心裡自嘲著：“再嗆水的話，游泳池裡的水都要被我喝光了。”雖然總是嗆水，但是絲毫不能減弱我學游泳的熱情，經過一番磨鍊，我不僅學會了換氣，整個游泳池都能來去自如了，感覺自己像一條靈敏的小魚。爸爸笑眯眯地說：“恭喜你，學會了游泳。”我興奮不已，真是功夫不負有心人啊！
我學會了小學作文500字 篇8
今天，奶奶說晚上要教我做一道菜，我想：我終於也要會做菜了，太好了！
S了好久，終於到了吃晚飯的時間。奶奶把 我叫到廚房，告訴我今天要教我做的菜是炒韭菜。
首先，奶奶要我把買回來的韭菜上的黃葉子擇掉，然後放在水池裡洗乾淨。接著，就要切韭菜了，我小心翼翼地拿著菜刀，戰戰兢兢地切著，切第一刀時，怎麼也不敢切下去，生怕切到自己的手了，奶奶看到後對我說：“別怕，你將大拇指和其他的手指縮回去，用指關節頂住菜刀，就不會傷到手了。”說完，奶奶就給我做了示範，我便照著奶奶的方法去做，果然順利的切完了韭菜。不過手也酸酸的了。
奶奶說接下來就要炒韭菜了！
首先，我把油倒進了鍋裡，等油熱了，我就把切好的韭菜也倒入鍋中，鍋中便濺起許多油花出來，我趕緊退後幾步。奶奶又教我裝一小碟水倒入鍋裡，然後我又放了一勺鹽，然後便開始翻炒起韭菜來，炒了一兩分鐘後，奶奶說，：“你看，鍋裡之前倒的水沸騰後，韭菜就可以起鍋了，現在裡面的水已經沸騰了，快盛起來！”我連忙把火關了，一手拿著盤子，一手盛了韭菜裝到裡面，就這個平常看起來挺簡單的事也不是那麼好做呢。鍋鏟裡的菜總是掉到盤子以外的地方，還差點燙到手，而鍋裡的韭菜也總是盛不乾淨，還剩幾根韭菜總鏟不起來。最後奶奶教我用筷子慢慢來扒，才把鍋裡的韭菜全部盛進盤子裡。吃晚飯時，爸爸媽媽都誇我手藝高。
透過這次學炒韭菜，我明白了：做什麼事都不容易，但只要認真做，就一定能做好。
我學會了小學作文500字 篇9
自從上了初中以後，我就酷愛數學，特別是遇上了數學老師：馮老師。我覺得數學老師的教學方法很特殊，他的宗旨可能是：既然花了時間去做，為什麼不做到最好？得確，他教過的學生有的還是獲得“全國數學競賽一等獎”呢！我也想成為其中之一。
就因為這樣，我很喜歡做數學，無論有什麼關於數學的。我都喜歡，不，是酷愛才對。
記得有一天，我遇到一條數學題不會做，那條題我想了大概有一個月吧，但還想不通，問同學也不會做，於是我就去問馮老師。當我問了老師時，他與指點了我，我立刻想通了，他叫我以後這樣簡單的問題不要問他。隨著就跟我說；“你現在剛剛踏入這個大門，看見了裡面的路怎樣走，但還需要加深，自已課外要做習題，將你買的兩本練習書做完，要全面地去想，數學靠的理解……”說著說著，就問我哪裡的，記得這個問題馮老師已經問過我n次了，但我還是回答了：“古勞新星。”馮老師又接著說：“到外面的世界看看吧！首先要從現在開始努力學習，要有鑽研精神，不要浪費每一分鐘，每一秒。比如說，當你在校道上走，或者躺在床上未能入睡時，伱就想：今天老師講了什麼？腦海裡就像放電映一樣將今天的內容再想一次，那伱就比同齡人先走一步。當然，課後要多做課外書，自己加深、鞏固。”那時，我班的兩位男生走過。
老師說：“像他們那樣，不知道怎樣分配，利用時間，那他們就去玩，苡為玩才是快樂。我說過，伱學習雖然用功，但未做到最好，伱要知道一個善於思考的人，不是為了別人督促；一個‘我要學’的人，不是為了考試而讀書。好像馮浩峰那樣，在走廊走了兩圈，目的不就是想我找他談話嗎？！一個還未能懂得利用時間的人，就是這樣浪費。記住：時間是不等人的，時間是擠出來的……”
我最喜歡的就是傾聽別人講話了，我覺得懂得傾聽才是幸福。