有關我學會了小學作文400字6篇
在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，透過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的我學會了小學作文400字6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
我學會了小學作文400字 篇1
今天，我想做西紅柿炒雞蛋。我可是第一次做菜。因為，平時媽媽坐視不讓我做，今天我一定要讓爸爸，媽媽嚐嚐我的手藝。
我先把西紅柿洗乾淨，放在菜板上。用右手拿著刀，左手按著西紅柿，小心翼翼的把它切成塊。然後，我再從冰箱裡拿出雞蛋，從櫥櫃裡拿出一個碗，把兩個雞蛋往碗邊一磕，再用雙手一掰，蛋清和蛋黃就一起流進了碗裡。然後，我用筷子把雞蛋攪勻，準備工作就完成了。
我把鍋拿出來，把火點燃，往裡邊倒了些油。鍋裡的油開始冒泡了，說明油熱了。我真害怕油濺到身上燙到我。我的心裡像十五個吊桶打水——七上八下的。我顧不得害怕了，趕緊把攪勻的雞蛋放入鍋裡，只聽“碰”的一聲。過了一會兒，鍋裡頓時像綻開了一朵大黃花。等鍋裡的雞蛋變成了蛋餅，再用鏟子把蛋餅切成塊兒。最後，我把西紅柿放進鍋裡，翻炒幾下，把糖、鹽、雞精放到鍋裡，翻炒幾下，不一會兒，聞到香味後就可以出鍋了。我我先把火關掉，然後用盤子盛好。看那紅色的西紅柿和黃色的雞蛋搭配在一起，讓我饞得忍不住吃了一口。“啊，真好吃！爸爸，媽媽快來嚐嚐我做的菜，你們一定大飽口福。”爸爸，媽媽吃完後，都誇我，“你真是個孝順長輩的好孩子。”
透過這次親手做菜，使我體會到了勞動的樂趣，我暗暗決定，還要再多學幾道拿手菜，也無愧於爸爸媽媽對我的誇獎，是不是？
我學會了小學作文400字 篇2
聽說聰明人都喜歡下象棋， 我很好奇： “象棋真的能讓人變聰明， 使人受益匪淺嗎？” 心動不如行動， 我拿出象棋， 讓導師爸爸來教我下。
透過爸爸地講述， 我知道了將和帥穩坐中軍帳，士和相是謀士，車，馬，炮，兵都是武士。一盤象棋就是一場戰爭。我們擺好，那麼一場戰爭開始了。
我一馬當先，來了一個“當頭炮”，給爸爸一個大威脅。只見爸爸不慌不忙，手自然地拿起馬向前跳了一步。這一下，有馬守著兵，我的炮就攻不起來了。我只好改變戰術：跳馬！爸爸似乎看穿了我的思想，他也跳馬。我不甘示弱，趕緊出了車。爸爸只好出炮。我趁用車打倒了小卒， 準備進一步進攻馬。爸爸見勢不妙，撤退了。我趁勝追擊打倒小卒，而爸爸則用馬吃了我的炮，我又用車吃了他的馬，直接將軍，而爸爸出了士又毀了我的戰略。 我的腦子在飛快地運轉，對於前面的問題，我似乎有一點兒明白了，我若有所思。我又出炮，爸爸馬上出車，我趕快躲馬，他繼續出車，我又出炮；接著他的馬以迅蕾不及掩耳之試跑到兵前。我心想：想吃我的兵，沒那麼容易，我挺兵。誰知他根本就沒打我兵的主意，他的馬和車一前一後將軍了。我輸了，我沒注意他的馬。看著棋盤旁犧牲了的棋子，我脫口而出一句古詩：“憑君莫問封侯事，一將功成萬骨枯”。是啊！戰爭是有犧牲的。 “以終為始”爸爸說出了四個字，“你想想，剛才我的馬不是跳了三步才將軍的嗎？你的每一步棋子都要給下幾步棋做好準備，效率要高，只有這樣才能打敗對手”。
我回味著這四個字，深有感觸。是啊，人生不也是如此嗎？我在小學裡為的是吸取更多的知識，不是單純的上小學。只有學了知識，長大才會成為對社會有貢獻的人才！
我學會了小學作文400字 篇3
我小時候學過游泳，學游泳的時候很好笑，大家可不要笑我呀！
我學游泳的時候，老叫我憋氣，老師還說：“要先把一口氣吃下去，再下水……”說著，老師熟悉地下了水憋氣，一會兒又浮上水面，真是若隱若現。真有趣，可是我怎麼也下不了水，老師大發雷霆，一把把我抓下水，10秒過去了，20秒過去了，老師終於把我放出了水面，我馬上呼吸了好幾下。幾天過去了，在這幾天裡，我慢慢地熟悉憋氣，開始學游泳了。老師先讓我兩隻手抓住欄杆，用腳來劃，然後老師又讓我用手劃，我也就有點兒會了游泳，我遊幾秒鐘，就吸一口氣，在水裡慢慢吐氣。就這樣，我也就熟悉了游泳。
有一天，爸爸帶我去游泳，游泳池的水真深呀！我怎麼也遊不了泳，爸爸來幫我，幫我抱到淺水區，那裡有水衝下來，我和哥哥一起玩“水下衝鋒”的遊戲，規則就是：“從沖水的地方下在游過去。”有一次，哥哥從下面游過去的時候，嗆了好幾口，喝了不少水。
我決定玩點更刺激的，就說：“哥哥，我們從深水區的椅子上跳到水裡吧！”哥哥和爸爸都同意了，我和哥哥一起說：“準備！跳！”我們“噗”地一聲跳到深深的池水裡面，水花四濺，我和哥哥整齊劃一的做了一個巨大的後空翻，真是太有趣了！
你看我學游泳好玩吧！大家都來學游泳吧！
我學會了小學作文400字 篇4
還記得風雨中的那件事，那件事可我至今還記憶猶新。
那是署假快結束的時候，突然下了一場大雨，那天夜晚我出去到朋友家玩撲克牌，在轉角處我被一輛腳踏車給撞到，水淋在我身上，被撞的我全身溼淋淋的，可那個人早已遠去。我望著他，不禁暗自咒罵起來。
也就是這時，從陰暗的角落走來一個小孩，衣服上的補丁隨處可見，我心想：今天真倒黴，剛被水把衣服弄溼，又遇到個乞兒。誰知，那個乞兒說：“大哥哥，你沒事吧？”我震撼了，本以為是要飯的，誰知——“我沒事，你怎麼不回家啊？”我說道。“我的父母早亡了，是我的爺爺把我養大，可我走丟了——”話一說完，他便大哭起來。
“別哭，我給你買糖去。”隨後，我給了全一把糖，他止住了哭聲。我安慰了他兩句便走了。
誰知？他跟了過來。我想：該不會要跟我回家吧？這可怎麼辦呢？哎，有了。
我在轉角處加快了腳步，隨之跑起來，我暗自心歡。這時他開口了：“大哥哥，你的錢掉了，別走——”我再次被震撼了。這個小小的.身軀中藏著多麼偉大的靈魂啊！我不驚在心中發出感嘆。
我走了過去，見他手中的地100元大鈔的確是我的，我見他，便心中產生了一種同情心。“這是我給你的，別客氣。”我說。“這不行，我爺爺說不能拿別人的錢。”我不知如何應對，只好拔腿就跑。當我快見不到他時，他停住說了一句：“謝謝！大哥哥，謝謝。我心中不知多麼快樂，幫助了他人真比幫助自己還要快樂。
雖然已過去多年，但我還記得風雨中的那一幕，現在回想起來我還沾沾自喜。
我學會了小學作文400字 篇5
我記得去年放暑假時，媽媽給我報了一個游泳班，讓我學游泳。我們這個游泳班，一共要上十五次課呢！
教練姓龍，我們都叫他龍教練，他對我們要求很嚴格。我家裡游泳場很近，第一天我懷著好奇的心情，早早的就來到游泳場。其他的學員都沒有來，我是第一個。看著游泳池裡的人們輕鬆地游來游去，我恨不得自己馬上也下水游泳。
學游泳的同學都來了，龍教練先教我們練習漂浮。我按照教練講的方法，下到水中。我憋足了一口氣，好不容易在水裡浮起來了。突然，我憋不住了，揚起了頭，身體一下子就沉下去了。我接著又練習了好幾次，才能憋住氣，在水裡漂浮。一連幾天，我們都是練憋氣，漂浮。
幾天以後，教練開始教我們蛙泳了。他告訴我們動作的步驟是：收手，翻腿，蹬腳，夾水。講完以後，還為我們做了示範。然後就讓大家在游泳池邊的墊子上，練習。我認真地練著，盼著早點下水遊。教練終於讓我們下水了，大家高興得“撲通，撲通”跳到水中。我有點害怕，站在泳池邊不敢下去。教練看到了，一邊鼓勵我，一邊把我推下水。到了水裡，我趕緊按照教練教的方法，使勁遊著。一開始，我就是遊不起來，撲騰半天，也沒有向前遊走。這時候，教練大聲對我說：“彆著急，一下，一下做動作。”沒想到，我竟然遊著往前走了，真是太高興了。
最後，我終於學會游泳了。我感覺學游泳並不是一件可怕的事，只要你戰勝恐懼，就一定能成功。
我學會了小學作文400字 篇6
就在星期四的體育課上，短短的幾十分鐘，卻讓我學會了堅強。
我的體育不好。別看我高高的個子，長長的腿，可我卻跑步慢，跳高有時候也跳不過去，所以我討厭體育課。老師同學常笑我說：你長長的腿怎麼就跑不快呢？我最煩的就是嘲笑！每當老師同學這麼說時，我心裡都很不好受。我從討厭體育變成害怕體育。
又是一節體育課！我還是和以前一樣站在隊伍最不起眼的角落裡等老師上課。
老師來了，她說要跳大繩。不是吧？我最害怕跳大繩！眼看著前面的同學一個又一個的跳過去了，我更害怕了！到我了，無論同學怎麼說我都不敢上。我看到有的同學在笑，還有的同學說我做作，我沒說話，但卻記在了心裡，慢慢從生氣變成了恐懼跳大繩，一種沒有朋友的感覺湧了上來。
後來，老師讓我們男女生比賽。我主動搖繩，一是怕拖後腿，二是我不會跳。比賽結果出來了，男生跳了六十多個，女生卻跳了不到三十個。我還沒反應過來，就有人過來不管三七二十一就說：都怪你！再也不讓你搖繩了！說著從我手中拿走了跳繩，走了。女生有的不說話，有的罵，還有的勸上一兩句就轉身走了。我突然有了兩種感覺，一是孤獨，平時玩得很好的同學竟罵我膽小鬼，然後沒事人似的玩去了。第二是我不再當從前的我！不要再做膽小的我了！我一定要堅強！凡事能忍就忍，不再逃避！我一定要別人看的起我，要別人知道，我不比誰差！
從那以後，我開始練習跳大繩。沒考好時也不再以各種理由作藉口，而是直接對老媽說：老媽，我沒考好。題不怎麼難，粗心了。誰知平時總和我反方向的老媽竟然安慰起我來了：沒關係，努力就好。
雖然只有幾十分鐘，卻讓我學會了堅強！