有關我學會了小學作文600字錦集7篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家收集的我學會了小學作文600字7篇，歡迎閱讀與收藏。
我學會了小學作文600字 篇1
在一年級的暑假裡，因為頭髮太長我又不會梳，所以媽媽想把我的頭髮剪掉，可我非常不願意。於是決定自己學梳頭髮。
一天早上，我起得很早，把媽媽喊過來教我梳頭髮。我先拿起梳子，像媽媽平時那樣，左邊梳一下，右邊梳一下，再用皮筋把頭髮綁起來，我以為這樣就好了，於是走到媽媽跟前，讓她幫忙看一下，媽媽卻捂著嘴笑了。我生氣了，說道：“有什麼好笑的？”媽媽說：“你自己照照鏡子不就知道了？”我拿起鏡子一照，呀，頭髮怎麼跟沒梳的一樣，亂糟糟的。我不服氣，拿起梳子繼續梳，可是梳了好幾遍，都沒梳好。這下只得讓媽媽教了。媽媽說：“梳頭髮時，如果怕頭髮亂，可以沾點水梳，這樣容易梳通順。還有，在梳頭髮時，千萬不能急，要有耐心，慢慢梳，越急越梳不好。你試著靜下心梳梳？”
聽了媽媽的話，我覺得有道理，剛才我就是有點急了。按照媽媽的說法，我又仔細地梳了一遍。拿起鏡子再照，我梳得真漂亮，媽媽露出了滿意的笑容。我對媽媽說：“謝謝！”
小朋友們，我學會了梳頭髮，你呢？
我是一個上三年級的女孩子，當然的學會梳頭了。但因為平時上學時間很緊，所以都是我吃早飯的時候，媽媽給我梳頭。
由於馬上要軍訓了，老師告訴我們應在這短短的時間內學會自理，如：女孩子要學會梳頭……“糟！在這短短的時間內，我能學會梳頭嗎？”我心裡暗暗犯嘀咕。但媽媽說對自己一定要有信心！於是我每天早晨起得很早，堅持梳頭，為軍訓和以後的生活做準備！在媽媽手把手的幫助下，我首先準備了鏡子、梳子和扎頭髮的皮筋，再對著鏡子用梳子把頭髮理順，然後用梳子把頭髮“集合”在一起，最後用皮筋把“集合”在一起的頭髮紮好。耶！大功告成！我學會了梳頭髮。
我非常高興！因為我每學會一樣心本領，就在成長的道路上邁進了一步。隨著這一步又一步的成長足跡，我相信我一定能在人生大道上自由奔跑！
我學會了小學作文600字 篇2
在我的小學生涯中，我學會了很多很多，有疊被子，騎腳踏車，使用電腦，換位思考，洗菜等等。但令我印象最深刻的就屬“換位思考了”。
那是在我六年級的時候，一天上午的一個課間，我連課桌上的一個課本也沒來得及收拾，就從書包裡習慣性的掏出了一本課外書，津津有味的享受這書中的一切知識，連周圍的同學在幹什麼，我都不知道。
當我正在無憂無慮地在知識的海洋中暢遊的時候，“咣噹”一聲，把我拉回了現實中，我定了定神，這才觀察起我身邊的人和物。我的同桌正彎下腰撿起我那掉在地上的鋼筆，當我剛要道謝的時候就發現我那鋼筆已經面目全非了：那透明無暇的筆帽已經長滿了皺紋，還被蒙上了藍黑色的鋼筆水。我按住心中的怒火，問：“怎麼回事？”我的那個同桌支支吾吾的回答：“對不起我剛剛從那邊跑來，不小心碰到了你的桌子，撞掉了鋼筆無意中還踩了一腳，對不起。”我站起來，惱怒地叫道：“你難道不知道在教室裡不能追跑打鬧嗎？”“對不起對比起，我是因為有急事才跑的，對不起，要不我買個新的賠給你行嗎”當我想再說什麼的時候，已經上課了。
課上，我什麼也沒聽進去，還在想著剛才所發生的事情。忽然，爸爸曾經說過的一句話浮現在了我的腦海中：當別人犯錯時你應該站在別人的角度上來看待這件事，做出最公正的收尾工作。想著想著，我為自己的行為感到羞愧。他不是故意的，但我為何要得理不饒人呢？一下課，我的那個同桌，又一個勁的向我道歉，說是下午來了立刻就賠給我一個新的。
我笑了笑，“不用了，你也不是故意的，就當那支筆我從來沒有過就好啦！”“你不生氣了嗎？”他膽怯的問。“不生氣了，誰會不犯錯呢？只要別人不是故意的，站在別人的處境上去想還情有可原的話就可以不計較。”我爽快的回答。聽了這話，他高興的去一邊玩去了。
只要你，我，他，大家都用換位思考去想想別人的話，世上將沒有憎恨，我們都將生活在愛的樂園中。
我學會了小學作文600字 篇3
上個星期，舉行了一次英語預考，雖然沒有取得我盼望的100分，但是令我刻骨銘心…
悅耳的鈴聲一響起，老師就笑眯眯地走進了教室，手裡拿著一沓厚厚的試卷：“同學們，這節課進行英語預考。”話音剛落，原本安靜的教室立刻沸騰了，“糟了，我沒有複習!”“老師怎麼突然襲擊啊?”“這次考試我肯定考不好!”同學們七嘴八舌地叫道，有的急忙翻看書本，有的'拿出單詞表，嘴裡唸唸有詞。我卻鎮定自若地坐著，靜靜地等待著老師發試卷：我可是英語高手，對付這種考試，還不是小菜一碟!
聽力過後，教室裡鴉雀無聲，只聽見沙沙的寫字聲。我奮筆疾書，從容不迫地攻克一道道題目。唉，“有趣的”英文單詞怎麼拼寫啊?霎時，我的腦子一片空白，原本熟悉的單詞怎麼也想不起來了。我心急如焚，只好先做後面的題目。其他題目我都會寫，而且非常有把握拿到全對，如果因為一個單詞被扣掉一分，真是太不應該了!偏偏這時候草稿紙又沒了，我嘀咕著“倒黴”，翻找書包裡的草稿紙，突然，眼睛一亮，瞄到了英語書：只要看一下單詞表，那一分就能拿回來了!我的手不知不覺伸向英語書，猛然間，我彷彿看見幾隻眼睛在瞪著我，我連忙縮回手。望了望牆上的時鐘，只剩下五分鐘了!抬頭看了看老師和周圍的同學，還好沒人注意我。再不抄就來不及了!我像下了決心似的，再次把手伸向英語書。也許是因為做賊心虛，那本英語書竟是那麼的沉重，我的手居然無法移動它分毫。這時，老師和媽媽失望的眼神，同學們歧視的目光，一一浮現在我的腦海中，耳邊又回想起老師教育的言語：人最重要的是誠實。最終，我還是沒有拿出英語書，因為我要做個誠實的學生。這時，鈴聲準時地響了起來……
雖然這次考試我沒能得到夢寐以求的100分，但是我收穫了比這還寶貴的東西——誠信。孟子曾說過：“誠者，天之道也;思誠者，人之道也。”誠信是每個人應有的品質，在成長路上，我會一直攜帶著它。
我學會了小學作文600字 篇4
寒冷的冬天悄悄來到了，雖然我們不能在操場上盡情地玩耍，可樓道里卻不時傳來一陣陣我們歡快的笑聲。這是怎麼回事呢？原來校園裡又颳起了一股流行風————同學們都玩起了溜溜球！
你瞧，走廊裡多熱鬧呀！同學們拿著五顏六色的溜溜球玩得多開心啊，看著同學們玩著各種花樣，就連我這位文靜的小女孩也被這股強大的風捲了進去，手裡總覺得缺點什麼，怪癢癢的。於是，下午一放學，我就衝進玩具店，毫不猶豫地用媽媽給的零花錢買了一個，黃澄澄的外衣，中心處嵌著一個閃爍的白色五角星，真漂亮。
剛一買上，我就迫不及待地學著同學們的樣子玩起來。誰知，在同學們手裡跳舞的溜溜球，到我手裡怎麼就不聽使喚了，我把它扔下去，它卻彈不起來，一點彈性都沒有，別說玩什麼花樣了，就連最最普通的上下都不會！真是氣死我也！當時我恨不得隨手把它當一團廢紙扔進垃圾桶裡，可是我還是忍住了。
第二天，我急忙去請教“溜溜高手”，原來，把溜溜球一扔下去，要及時一拉，它才會“跑”上來，得把握好火候！我昨天之所以不會，看來是沒有掌握要領！於是，我利用課間和空閒時間，一遍一遍地練著，終於找著了感覺，我的溜溜球變乖巧了，我自如地讓它上下、高低、快慢地悠著，好開心呀！
我對小溜溜球真是愛不釋手，它成了我的掌上明珠，寫作業累了時玩玩它，會使我寫得更快；放學路上玩玩它，會使我忘掉所有煩惱；睡覺時我都會把它放在枕頭底下呢！它成了我生活中必不可少的一部分。透過我認真地觀察別人玩，到自己不厭其煩地練，還開動腦筋玩花樣，現在，我既能讓小小的溜溜球“過山洞”、“盪鞦韆”、“翻跟頭”，還會讓它表演“小猴爬樹”，我已成為一名溜溜高手了！
別看一個小小的溜溜球，卻給我帶來了無窮無盡的樂趣，也使我明白了幹什麼事只要仔細觀察、掌握要領、認真練習、開動腦筋，就一定能學會、做好！
我學會了小學作文600字 篇5
俗話說“不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”，我學會了洗碗也是這個道理。
晚飯過後，我把碗筷拿進廚房，一看水池裡全是沒洗的鍋碗瓢盆。我眼珠子骨碌一轉，心想：爸爸媽媽每天上班已經很累了，回到家，還得匆匆幹起家務活，夠辛苦的！我已經長大了，是個五年級的學生應該幫助父母做家務嘛。就這樣做。
我說幹就幹。我係上圍裙，挽起衣袖，戴上塑膠手套，開工了。我將洗碗布小心翼翼地攤開，想倒些洗潔精在上面。怎料，洗潔精彷彿存心跟我作對，一連按了幾下都依然默默無聞。我的“小姐脾氣”來了，我把洗潔精重重地扔在水池旁，剛想走開，老師的教誨又響起在我耳邊“不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”便按奈住性子，再嘗試一次。我使出九牛二虎之力一擠，結果將洗潔精倒了一大半瓶。哎呀！怎麼辦呢？我想了想，乾脆將錯就錯，繼續硬著頭皮接著洗。我滴了少許的水在洗碗布上，使勁一搓，五彩繽紛的泡泡呈現在我眼前，好似身在童話世界一般，我用手輕輕托起泡泡，託到嘴邊緩緩地吹起泡泡，猶如城堡裡的公主。。。。。。“噼啪”一聲脆響，這才把我拉回現實中的世界。說時遲，那時快。可憐的碗早已粉身碎骨，躺在冷冰冰的地上。我驚慌失措的面對這一發不可收拾的情景，猶如“熱鍋上的螞蟻——團團轉”此時，媽媽聽到響聲，立即跑進廚房，看到我手上拿著洗碗布和我腳下那一堆陶瓷碗的碎片，什麼都明白了。媽媽手叉著腰，用食指指尖點著我的鼻尖，厲聲斥道：“怎麼回事！不會洗碗就別逞強，手割破了誰照顧你呢？”“我已經長大了，要做一下家務，您就別操心了。我說。媽媽聽了，便走出去了。我三下五除二收拾好地上的碎片，總結了第一次洗碗的教訓，重新洗碗。我將少許的洗潔精小心翼翼地倒在洗碗布上，沒有再次想入非非，而是一步一步的洗碗。沖水、擦乾、消毒，我都完成了。
我在廚房裡甜滋滋地品嚐著自己豐碩的勞動成果。這時媽媽進來了，她豎起大拇指說：“真是好樣的，你學會了洗碗！”聽了媽媽的誇獎，我心裡更加有著說不出的喜悅。
透過這件事，我更加明白了“不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”所包蘊的意味深長的道理。
我學會了小學作文600字 篇6
“架炮！”“平車！”“將軍！！”
看著對著象棋盤“廝殺”得起勁的爺爺奶奶，我心中的羨慕不禁油然而生，連忙衝進書房，拉著正在看書的爸爸懇求道：“爸爸，教教我下象棋吧！”
爸爸頭也不抬地說：“不行！你太小，教了也學不會。”
“爸爸，你最-好-啦——”我撒起了嬌。
“爸爸最近很忙，沒時間。”
我對爸爸軟磨硬泡，可他卻像個“冷麵大俠”似的，任我怎麼求，也不鬆口。
“哼，有什麼了不起的？！ 我就不信，憑我的能力，還學不會象棋這麼個小玩意兒！”我邊想邊衝到書櫃前，翻出那本被冷落了好久的《象棋入門300招》，粗略地看了看象棋的基本走法，就又跑過去死纏爛打地磨著爸爸陪我“戰”一盤。
爸爸沒辦法，只好無可奈何地說：“好吧，先說好啊，就下一盤，擺棋！”
開棋了，爸爸讓了我兩子，並讓我先走棋。結果，短短几分鐘內，我就像做過山車似的，由鎮定自若到眉頭緊鎖，再到冷汗直冒，轉眼間便全軍覆沒。爸爸拍拍我的頭說：“小子，中國象棋博大精深，變化無窮，憑你看了幾眼書就想挑戰我？還早著呢！”
望著爸爸得意洋洋離去的背影，我不服氣地想：君子報仇，十年不晚，下一次，我一定下得你落花流水，落荒而逃！
冷靜下來後，我重新拿起那本象棋書，仔細研讀起來。一天，兩天，一週，兩週。
我反覆地揣摩著這看似不起眼的小小棋子裡蘊藏著的無窮奧妙，時不時還找爺爺奶奶指點一二。漸漸地，我學會了“雙車錯”、“重炮”等許多絕殺技，還有“屏風馬”、“兩頭蛇”等一些陣勢。自學象棋的過程讓我體會到了許多的快樂。
當我自認為掌握熟練時，便迫不及待地向爸爸發出了挑戰。一開始，我們勢均力敵。下到半程，我使用“棄子法”，把自己的“馬”送到了爸爸的“車”嘴邊。爸爸果然上當了！他二話不說，立即吃掉了我的“馬”，卻不知我是“螳螂捕蟬，黃雀在後”，不僅反吃了他的“馬”和“炮”，而且雙“車”趁機出動，一下子就把他給將死了。
我笑了，得意地笑了，因為終於“一雪前恥”；爸爸也笑了，他的笑容裡似乎包含著肯定、讚許和鼓勵。
現在只要有時間，我和爸爸就會下上幾盤象棋。不過，我已經不再會因為輸棋而沮喪，或者為贏棋而得意了。我更在意的，是爸爸終於把我當成了平等的對手。
我學會了小學作文600字 篇7
小時候，每當看見大哥哥大姐姐們悠閒自在地滑冰，我就羨慕不已，纏著爸爸給我買滑冰鞋，並教我滑冰。可爸爸卻總是說：“乖寶貝，你還小，等你長大一點再說吧！”光陰似箭，日月如梭，那時我已經四歲了，也不小了，爸爸總算答應了教我學滑冰，我高興得一蹦三丈高。一想想我穿著滑冰鞋，旋風般的在廣場上滑冰，周圍的人不住讚歎這個孩子滑冰技巧的情景，我就禁不住的熱血沸騰，心想：我一定要學會滑冰。於是，新手上路啦……
那天晚上，好不容易捱到吃完晚飯，我提起那雙粉紅色的滑冰鞋，對老爸說：“老爸，快點，咱們去滑冰！”老爸喝著稀飯含糊地說：“乖女兒，你還不會滑冰呢！先別急嘛！等老爸吃完飯再說！”邊說邊喝下半碗稀飯，我生氣地說：“老爸，不會可以學呀！再說了，我現在興趣正濃，特想學滑冰技術；待到改天我沒有興趣時，你想讓我學我可能還不學了呢。”老爸聽了，點點頭，和我一起出發了。
來到廣場，老爸幫我換好滑冰鞋，就扶著我站了起來。我死死地抓住爸爸的胳膊，生怕摔跤。爸爸見我這樣，便笑著說：“乖女兒！之前不是鬥志昂揚的嗎？現在怎麼變成縮頭烏龜了？”我反擊說：“我又怎麼變成縮頭烏龜了？”“那你幹嘛緊緊地抓住我的胳膊，是怕摔跤吧？”爸爸微笑著問。我連忙鬆開，不料“啪嗒”的一聲，我一屁股摔倒在地，把屁股摔成了八瓣，真疼啊！。爸爸卻在旁邊捂嘴偷笑，我不服氣地爬起來，卻又摔倒了……一次次地摔倒雖然已經使我遍體磷傷，但我不甘心就這樣一無所獲地回家。於是，我細心觀察別人是怎樣滑的：身體稍微向前傾，腳滑成“八”字形，滑的時候腳不能抬得太高，儘量保持身體平衡……我照著他們的樣子練習，經過多次的失敗，經歷無數次的挫折。因為我堅信：在哪裡跌倒，一定要在那裡爬起來。最終我基本掌握了滑冰的要領。
如今，我的滑冰技巧已百尺竿頭、更進一步，但我還要像大哥哥大姐姐那樣勤加練習，不斷鞏固，不斷提高……我相信：只要我堅持練習，不斷學習新的滑冰技術，我的滑冰技巧就會再上一個新臺階。