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我的母親高中第二冊單元作文800字

我的母親高中第二冊單元作文800字

  十年樹木,百年樹人;插柳之恩,終生難忘!下面是小編為你帶來的我的母親高中第二冊單元800字,歡迎閱讀。

  篇一:我的母親

  開篇即不知從何說起,因為天下母親都是那麼的偉大,天下歌頌母親的美文不勝列舉,天下母親對孩子都是愛,天下孩子寫母親都是情。

  但我又不得不說,儘管語無倫次。如果說寫一個人必須介紹外貌,那麼我不知道怎樣寫,因為我的母親在他人眼中平常得很,在我心中卻是最美麗的人。如果說寫一個人必須寫明相關的事例,那麼我就更不知道怎麼去捏造了,因為母親的一舉一動對於我來說都是充滿愛的,我所熱衷的並非一件事體現什麼真情,而是生活中充滿母親的情。

  所以,我的母親最真切的一面只在我心中,我只能試探性地去描繪小小的一部分,用我未曾發達的筆觸去寫無論怎樣高明的筆者都道不盡的母親。

  母親的人生總未離開“責任”二字,她對生活中的一切都從未持有“放棄”的態度。對我,她要盡權利去負應該負的責任;對家人,她上上下下都會一一盡到責任;對工作,她是一定會做得盡善盡美;對生活,她總會努力讓生活無遺無憾,讓生活更加真實,更加充實。

  母親的人生總未離開“操勞”二字,她對生活中的一切都從未持有“休閒”的態度。母親從小操勞,身勞心也勞。分擔她父母的辛苦,扶助她兄弟姐妹的生活,直到走出來後身邊多了一個更加操心的我,直到身邊要操勞的事情越來越多,知道在操勞的人生路上負重可達每走一步都要踩出一個腳窩時,她也沒有停下來,似乎這就是她的生活。

  母親的人生總未離開“付出”二字,她對生活中的一切都從未持有“索取”的態度。說她像奉獻絲線的春蠶嗎?不!母親沒有春蠶化蛹後的停滯。說她像奉獻光和熱的蠟炬嗎?不!母親沒有蠟炬成灰後的終止。說她像釀得百花成蜜的蜜蜂嗎?不!母親為的是自己辛苦換來他人的甜。說她像默默無聞而勞的孺子牛嗎?不!母親所付出的一切絕對多於那還須青草的成果。我的母親,那是一個從不索取的,不可用他物喻之的人生路上始即付出,終亦無休的人。

  有多少事違了她的意,她只是自己盡力去做的更好。有多少人傷了她的心,她只是自己去帶著哀愁撫平創傷。歲月凝重,風雨歷歷,母親,讓我無言以盡我的愛意。我無法說母親是如何如何,我甚至不知道我寫的是否明瞭,是否正確,是否符合寫母親的作文的規範。可是我終究只能用愛去讀母親,讀母親的愛,讀在我心裡。

  篇二:我的母親

  我的一生一共有兩個母親:一個是賦予我生命的生身母親,一個是賦予我知識上靈魂的母親——齊老師。母親和我之間是濃厚的親情,老是和我,在名義上只是師生關係,但是,我卻不得不坦白:老是和我雖只是師生,但我們之間是濃厚的、勝過親情的知心好友,我的心事總是瞞不過她——這個勝似母親的人!

  每當夜深人靜,睡意朦朧,老師的好,老師的音容笑貌不禁浮現在眼前。

  我還記得剛剛到學校的時候,老師不但經常在課堂上抽我回答問題,還抽出自己的課餘休息時間為我悉心講解,就這樣,一次又一次,反反覆覆,我的成績突飛猛進,競然在期末中勇摘“桂冠”。同學們都說我天資聰穎,其實,也只有我知道,這樣令人羨慕的成績,是用老師的休息時間換來的,老師,您的這份情,我XXX永不敢忘!

  還記得那次老師的生日,全班同學自發地湊錢買了一個生日大蛋糕,在老師生日時,班長下樓去老師辦公室叫老師上樓,老師敲門時,全班屏住呼吸,老師輕輕推開門,“絲——,絲——”兩個女同學分別站在教室兩邊,左手捧著花兒,右手拿著綵帶,噴到老師身上,隨後,全班起立,那兩個女同學紛紛把兩束康乃馨雙手捧給老師,大家一齊祝老師生日快樂,教師的天花板掛滿了,班長把隱藏已久的蛋糕提到講臺桌上,開啟包裝盒,讓老師給我們切蛋糕,同學們一個接著一個地把自己的祝福、禮物送給老師,吃蛋糕之前,老師示意讓我們停下來,老師欣慰、驚訝的神情仍然掛在臉上,我記得老師曾說:“孩子們,謝謝你們,坦白說,在我所教過的班級中,你們是最懂事的,也是惟一能記得我的生日併為我慶生的學生,這是我31年來最有意義的一次生日,謝謝,謝謝你們!”說完,老師深深地鞠了已躬,這一躬,充滿了謝意,也飽含神情。偶然間,老師的眼睛閃過一絲亮光,我的眼眶溼潤了,為了老師這些話,我哭了,一個從不會掉眼淚、堅強的女孩哭了,不只是我,全班都泣不成聲,原本快快樂樂的教室變得格外安靜,班長見狀,強忍著即將奪眶而出的淚珠兒,起了一首英文歌,教室裡立刻轉悲為喜,大家又開始為老師慶生,老師和班長為我們切蛋糕,不知是那個小鬼頭提出的建議,大家都把吃剩的奶油互相塗抹,大家你追我趕,千里之外,都能聽到教室裡的歡歌笑語……

  教師節那天,由於我害怕給老師打過電話,聽到那再熟悉不過的聲音後,更見增強對老師的思念之情,我只給老師發了一條簡訊,老師也給我回了一條鼓勵性的話語。老師,您放心,我一定謹記您的教誨:努力學習!

  刻在木頭上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字未必流芳百世;老師,您的名字可在我的心靈上,令我終生難忘,在設個崇高而神聖的字眼前,我永遠是一個需要啟蒙的學生!

  十年樹木,百年樹人;插柳之恩,終生難忘!

  篇三:我的母親

  我的'母親是一位嚴中有愛,愛中有嚴的婦女。她在我的心中一直是一位刀子嘴,豆腐心的母親形象。我真的行愛我的母親,真的。聽媽媽說,我很小的時候就十分愛動。天天爬上爬下的,媽媽經常要追得我上氣不接下氣的才行。

  我從小就不是一個很聽話的好孩子,好動、淘氣、愛打架。我的父母在我的身上所花的心血是別人的好幾倍,特別是我的母親,她是一個把什麼事都分得清清楚楚的人,說一不二。她對我的‘政策’是學習自主,對我十分寬鬆,但是在原則問題上她去一點也不放鬆。

  我媽媽原來是萬棉廠的織布工人,經常上夜班很辛苦,我媽媽是十分好強的一個人,工作生活上幾乎樣樣都不會輸給別人。年年都被廠裡評為“先進工作者”。可是在2001年終於因為勞累過度得上了心臟病,後經手術治理之後,不得不離開她熱愛的工作崗位,辦理了病退手續。

  記得我媽媽在住院期間,那時我才九歲,媽媽在病床上任然不忘我這個讓她操勞了無數次,花費了無數心血的兒子!當我走到她的病房時,她強行支撐起病體,無微不至的問起我的情況。面對著媽媽,我第一次傷心的痛哭流涕。在媽媽病重期間,媽媽先想到的不是她自己,而是我,她的兒子。從這件事裡我就深深地了媽媽對我的愛。

  現在,媽媽任然像以前一樣,常常習慣性的撫摸著我的頭,半開玩笑半認真的問:“超兒,你什麼時候才能長得大啊?”我回頭看看媽媽,本來黑亮的頭髮不知什麼時候已經夾雜了不少白髮,臉頰上也有了少許皺斑。我媽媽不知什麼時候變得這樣蒼老了。一定是因為我啊!我的心忽然有一股說不清的痛,堅定地說:“快了,媽媽。”

  我的媽媽就是這樣平凡又偉大。可是我就是發自內心的尊敬她。她生我養我不求回報,事事最先想到的是我,有好的給我,壞的自己扛,這,就是我的母親。我永遠愛你,母親!