那個舊枕頭留在我心中優秀作文

那個舊枕頭留在我心中優秀作文

　　那個舊枕頭，留在我心中

　　說起鐵床旁的那個復古色的舊枕頭，應該從爺爺開始。幾個大補丁，暗淡又模糊不清的楓葉圖，緊貼在這復古色的枕頭裡，顯得十分不起眼，但就是因為這個枕頭，勾起了我美好的回憶。

　　“大乖孫，看爺爺給你帶了個啥啦！”爺爺沙啞又低沉的聲音朝我撲來。我回頭一看，一個嶄新的枕頭出現在我的眼前，一手搶過來緊抱著它，接著跳起來說：“謝謝爺爺！”我早已想換枕頭，現在爺爺送了我一個，我恨不得洗也不洗，抱著它就直接入睡。

　　自從有了這個枕頭後，我每天晚上睡覺前都抱著它左蹦右跳一會兒。可有一次一個不小心，“嗞”一聲，枕頭在尖銳的木板角邊颳了個大口子，我就心疼地嚎啕大哭起來。爺爺見此況，二話不說把我從冰涼的地板上抱起來，安慰我說：“別哭別哭，爺爺變個法，它就好啦。”聽到這個，我揉了揉眼，停止了哭泣，用嬌嫩的語氣說：“爺爺，你要把它變得漂漂亮亮的。”爺爺笑著摸著我的頭，說：“好好好，放心！”

　　爺爺將我放輕輕地抱上了床，從櫃子中拿出了針線，撿起了地上的枕頭。爺爺坐在我身旁，一邊哼著小曲，一邊縫著口子。不知不覺中，在透過窗子的月光的照耀下和爺爺哼出的優美曲子裡，我進入了甜美的夢鄉。朦朧中，隱約地看見了爺爺一絲不苟地縫補著，月光印在他的背上，突然有一絲感覺到，爺爺的背如此寬厚。

　　第二天起床，從睡意中醒來的我，看見了爺爺睡在了我身旁，而我和他共枕的，是他縫好的那個枕頭。我的醒來驚動了爺爺，爺爺坐起來，微笑地指著那個枕頭，說：“看，變好了，漂亮嗎？”聽爺爺的聲音，看爺爺的神色，便知道他一定很累。我又扭頭看了看枕頭，黑色的線勾出了一道“小山溝”，給枕頭增添了色彩，我可興奮極了，在床上翻了幾個圈，說道：“爺爺厲害！”

　　在那天后，沒多久，爺爺要回家鄉，他不適應城市生活，可卻又捨不得我，在爸爸媽媽的勸告下他坐上了回家鄉的長途車，失望地走了。臨走前，他親了我一口，要我記得回去看他。我使勁地點了點頭。

　　看著長途車的.遠去，也絕沒有想到那竟是永遠的訣別。

　　現在回想起來，已有七年之久。那個枕頭，已經陳舊，可是我一直沒將它扔掉。因為，那個枕頭充滿了爺爺對我的愛與關懷。看到那個枕頭，我就想起了爺爺曾經為我所做的一點一滴。他就像那個枕頭一樣，永遠留在我心裡。

　　【每日寫作指導：什麼樣的作文難得高分——寫作必讀】

　　相比語文作文，很多考生容易忽視英語作文，覺得只要平鋪直敘，避免語法錯誤，就能得高分。中考在即，世界外國語中學英語特級教師、教研組長朱萍提醒考生，近兩年，英語作文要求和語文作文要求愈加接近，更注重人文內涵。行文流暢、言之有物也是英語作文的要求。

　　朱老師多年參與閱卷工作，她透露，老師最不喜歡看到“腳踩西瓜皮”的作文——行文欠缺邏輯，寫了幾句後發現沒話說再生拉硬拼湊字數。朱老師提醒，落筆之前，一定先列一個提綱，整理一下思路。

　　老師在閱卷時，首先會通讀全文，給作文分檔。有些考生為了追求語法準確，滿足於報流水賬，肯定無法獲得佳績。朱萍建議，考生與其忙著背誦範文，希望上考場套用，不如多準備一些“散裝”的作文素材。例如，可以收集一些自己有把握的好詞好句，按照寫人、寫事、寫景、寫情等不同方面分類，也可以準備一些“我喜歡的書”“我的好朋友”“我的難忘經歷”等常見話題。

　　一些考生覺得，準備兩個生僻詞，會讓自己的作文脫穎而出，事實並非如此。朱老師建議考生不妨重讀教材，熟記一些固定片語和句式。“很多考生喜歡一寫作文就套用重大時事，事實上，能夠聯絡自己的生活實際有感而發的作文更能得高分。”