傷仲永的節選閱讀答案
閱讀下面文言文,完成後面題目。
金溪民方仲永,世隸耕。仲永生五年,未嘗識書具,忽啼求之。父異焉,借旁近與之,即書詩四句,並自為其名。其詩以養父母、收族為意,傳一鄉秀才觀之。自是指物作詩立就,其文理皆有可觀者。邑人奇之,稍稍賓客其父,或以錢幣乞之。父利其然也,日扳仲永環謁於邑人,不使學。
1、解釋下列劃線字詞的`意思。
傳一鄉秀才觀之( )
指物作詩立就 ( )
其文理皆有可觀者 ( )
日扳仲永環謁於邑( )
2、翻譯劃線的句子。
①
②
3、下列句子,屬於正面描寫的有_______________________,屬於側面描寫的有_______________________。
A、未嘗識書具,忽啼求之。
B、即書詩四句,並自為其名。
C、自是指物作詩立就。
D、其文理皆有可觀者。
E、邑人奇之,稍稍賓客其父,或以錢幣乞之。
F、父異焉。
4、聯絡全文,說說本文闡述了一個什麼樣的道理?聯絡實際談體會。
參考答案:
1、全;完成;文采和道理;通“攀”,牽、引。
2、①馬上寫下四句詩歌,並且自己提上名字。
②從此能指定題目叫他作詩馬上就能完成,其中的文采和道理都有可取的地方。
3、ABC DEF
4、後天教育對一個人成才的重要性。或:不能為眼前利益而犧牲長遠的發展。體會要言之有物。