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《親人節快樂》閱讀答案

《親人節快樂》閱讀答案

  剛坐上輪椅的時候,醫生尚笑呵呵地打趣,你最多隻能享受三週。可是三個月後,他無奈地勸我轉院,再後來,醫生都囑咐我回家休養。親友的問候漸稀,老公去野外搞地質勘探了,就連一直拿我當寶貝的兒子,也一天天淡下來。 就這麼捱到二月,風變得軟起來。兒子推我去廣場,廣播里正唱著《吉祥三寶》,真羨慕那個豐腴健碩的媽媽,想必她到了八十歲還能健步如飛吧?不像我,三十幾歲就坐在輪椅上了。 兒子興致勃勃地問:情人節送什麼禮物好? 我漫不經心作答:那要看對方喜歡什麼,如果是心愛的,一句話一首歌也是好的。

  說完才覺驚駭,他剛上一年級,居然提出這麼富有挑戰性的問題,不禁想起上學期他曾說與一小女生相愛,我問,怎麼愛?他答,我們下課後一起在草坪裡找靈芝草,給媽媽治病。現在,靈芝草沒找到,居然懂得過情人節了。 忽然間,在淡金色的晚霞裡,一首英文歌響起來,我不禁感慨,人長耳朵,就是為享受這樣美的聲音吧!兒子動容。

  回家後,兒子替我按摩。他見過名醫方大夫為我做按摩,手法倒是學的有模有樣,可力度太差。方大夫技藝高超,可收費也超高,因此中斷治療。窗外傳來孩子的笑鬧聲,我發現兒子心不在焉,頓時心生黯然,命他快快去玩。 第二天黃昏,竟然又聽到那首歌,是灑水車上傳出的,一時間,只覺得漫天繁花落了又開,連時光都湮沒了。回過神來,才發現兒子早出去了。

  鐘點工臨走時提醒我說,一個寒假兒子日日在鬧市區出沒,那一帶網咖頗多,裡面未成年人也很多,要我千萬管緊孩子,她說她的兒子就是在網咖裡毀了的。我心裡百味雜陳,醞釀著如何同兒子談。 可兒子似乎總是很忙,沒等我談到正題,他就像魚一樣溜了。是的,外面春日融融,誰耐煩整日對著一張蠟黃的面孔。 每一次,聽著樓道里咚咚遠去的足音,每一步,都似踩在我心上。想起從前他寸步不離地守候著我,小朋友叫去踢足球、堆雪人也一概不理,如今,怯得連邊都不肯沾了。 長嘆一聲,吃藥吧,這一粒吃掉的是老公的轎車車燈,那一粒嚥下的是兒子模型飛機的翅膀,家人的夢想悉數掉進我胃裡。

  若干年後,如果我仍穩坐輪椅,那個小女生還會勇敢示愛嗎?一時間,忍不住淚流滿面。 突然,氣喘吁吁的兒子衝進來:嘿,媽媽,情人節快樂!我驚呆了,捧著他遞過來的禮品盒不知所措,兒子一迭聲地催我拆開,是一張唱片。他替我放進CD機裡,音樂水一般漫過來,正是我最愛的那一首。 我哭笑不得,原以為這禮物是送給那個小女生的,現在居然給了我!望著那張汗津津的臉,縱有千個疑問我也只能嚥下。 傍晚,兒子又推我出去,他指著華麗的櫥窗得意地說,哈,我又找到一個錯字!順著那手指望過去,花團錦簇的五個大字:情人節快樂。哪裡有錯? 見我疑惑,他急忙用手指在我手心畫著:是親人的親,不是事情的情,明天我要告訴老師去。

  原來是這樣,他一直以為是親人節,所以誤把禮物給了我。 這時,一個陌生的中年人朝我們走過來,他很友好地問:小朋友,你找到了嗎?兒子回答:找到了,謝謝叔叔。我詫異地望著他們。 那人說,他是負責在廣場播放音樂的,有天晚上兒子去找他,詢問下午放的一支英文歌的名字,他說媽媽喜歡聽,想問到名字後去買給媽媽。一下午放了那麼多唱片,哪裡能記得清呢?於是把所有的英文歌拿來一首首試放,最終也沒有找到,但他卻記住了這個執著的小男孩。

  灑水車過來了,開到我們身邊緩緩停下,一個年輕人探出腦袋笑著問:找到了嗎? 原來,那首叫作《斯卡布羅集市》的英文歌,正是這位司機幫助找到的,他也一直惦記著這個倔犟的小男孩,惦記著他能否買到唱片。 灑水車開走了,我們繼續向前,路邊一個老太太在賣音像製品,她笑眯眯地問兒子:找到了嗎?我與兒子一道感激地回答:找到了!找到了!聲音裡竟有了微微的哽咽。

  回到家,驚異地發現方大夫立在門口,趕緊請進老人。他一語驚人:我是來求醫的,自從你停止治療後,這孩子天天站在診所窗外,觀察模仿我的.按摩動作。他很懂事,外面下雪,叫他進來也不肯。為此我心律不齊,淚腺失控,常常失眠,想到孩子就要開學,再這樣下去會影響功課,我更要病入膏肓了,希望你能答應我,從明天起我們相互免費治療。 我終於知道,我的孩子沒有去網咖,也從來沒有冷落我,他一直都不曾放棄對那棵靈芝草的尋找。

  反覆地聽那首歌,我不知道,有多少人被這個痴痴的孩子所感動,可我知道,這份禮物,足以溫暖一個母親的一生。 第二年的深冬,我離開了輪椅,方醫生拒絕了我的謝禮。他微笑著說,去年春天,您的孩子曾送了我一份最好的禮物。

  1)概括主要內容

  2)選文第一段劃線句子在文中起什麼作用,(親朋好友....淡了下來)

  3)如何理解選文末段中他一直不曾放棄對那可靈芝草的尋找的含義?、

  4)寫法有什麼特點,列舉加以說明

  參考答案:

  1、 ( 2 分)總領全文:① 總述作者的見解並提出問題。② 體現全文的行文思路。③ 主要圍繞認識和把握髮現和提煉兩方面展開論述。④ 認識和把握主要針對快樂的方面去選材;發現和提煉主要針對不快樂的方面去選材。(答出一個方面即可)

  2 、( 2 分)① 對周圍環境的好奇 ②對人生的嚮往。

  3 、( 2 分)不是一回事。這裡的成功特指不擇手段以及徒有形式的風光與獲得;榮譽則指問心無愧、有益於他人的真正的成功。

  4 、( 2 分)(答出2 點即可,答出3點加1 分)① 有教養 ② 尊重(理解、不冒犯)他人③ 不失格