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落日悵望古詩閱讀理解

關於落日悵望古詩閱讀理解

  無論是在學校還是在社會中,大家對古詩都再熟悉不過了吧,古詩是中文獨有的一種文體,有特殊的.格式及韻律。其實很多朋友都不太清楚什麼樣的古詩才是好的古詩,下面是小編精心整理的關於落日悵望古詩閱讀理解,歡迎閱讀與收藏。

  閱讀下面這首唐詩,完成8—10題。

  落日悵望

  馬戴

  孤雲與歸鳥,千里片時間。

  念我何留滯,辭家久未還。

  微陽下喬木,遠燒入秋山。

  臨水不敢照,恐驚平昔顏。

  1.本詩以“落日悵望”為題,從全詩內容看,作者惆悵的原因是什麼?(3分)

  答:

  2.請對“孤雲”“歸鳥”“微陽”“秋山”創造的意境進行賞析?(4分)

  答:

  3.若頷聯和頸聯對調次序,在謀篇佈局上和原詩相比,哪個表達效果更好?(4分)

  答:

  參考答案

  4.(3分)客中久滯、思鄉情切;年華漸老、感時傷逝。

  5.(4分) “孤雲”“歸鳥”、“微陽”“秋山”營造出了秋日傍晚的蕭瑟與清冷,寄託著作者的傷感之情。“孤雲”“歸鳥”:晚雲孤飛於天際,歸鳥投宿於林間,這種景象觸發詩人鄉關之思、傷感之情。“微陽”“秋山”:夕陽西下餘暉返照秋山之景,不但加重了詩人的鄉愁,而且更深一層地觸發了詩人內心深處感時傷逝的情緒。

  6.(4分)原詩最好。詩人見景生情,詩歌景、情分寫,層次鮮明。一、三句景,二、四句情。相間寫來,詩情就被分成兩步遞進:先是由落日時,雲去鳥飛的景象,勾起思鄉之“念”;繼而是夕陽下山、日光返照的情景,喚起遲暮之“驚”。有曲達其意之妙。如改成前半景後半情格局,則失去這層妙處。