《東都送鄭處誨校書歸上都》閱讀練習及答案
杜牧
悠悠渠水清，雨霽洛陽城。
槿墮初開豔，蟬聞第一聲。
故人容易去，白髮等閒生。
此別無多語，期君晦盛名。
【注】太和九年，杜牧被授任監察御史，分司東部，八月赴東都洛陽上任。因此逃過了十一月的甘露之變的善惡風波。此詩作於他到洛陽上任後的第二年。鄭處誨：太和八年登進士第。上都：今陝西西安。
19．下列對這首詩的理解和賞析，不恰當的兩項是
A. 標題點明送別地點、物件及其歸處，首聯扣題交代送友的地點與環境。
B. “悠悠”“清”寫出渠水之綿長、清澈，“雨霽”點出雨後洛陽城風景的宜人。
C. 頷聯中“初”“第一”呼應“霽”字，突出景之清麗，表達了詩人歸隱之念想。
D. 頷聯分別從視覺與聽覺角度寫景，葉落、花開、蟬聲點出時序變換，為頸聯伏筆。
E. 全詩先寫景後抒情，層次明晰，寫景虛實結合，遣詞造句淺淡而有韻致，耐人玩味。
20．詩的頸聯、尾聯分別表達了怎樣的思想感情？請簡要回答。
【答案】
19．CE
20．①頸聯抒發了朋友難長守、人生易老的感慨； ②尾聯表達了對友人的勸勉之情。詩人希望友人隱匿盛名，韜光養晦，抱朴守拙以全身遠禍。
【解析】
19．試題分析：本題是對詩歌鑑賞的綜合考查，主要考查表達技巧和思想內容。C項，“表達了詩人歸隱之念想”這一分析牽強附會，脫離詩歌的內容實際。E項，“寫景虛實結合”這一分析與詩歌不符合。
點睛：詩歌鑑賞的'選擇題，綜合考核詩歌形象、語言、表達技巧和思想內容，每個選項一個考點，幾乎涵蓋詩歌的所有內容。注意結合全詩進行分析，注意的錯誤是意象的含義不對，手法不準確，手法的解說和藝術效果的分析不對。語言方面主要是風格不正確，內容一般為曲解詩意或只答表層含義，或故意拔高等，一般都存在明顯的錯誤。