跳蚤市場作文合集10篇
在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的跳蚤市場作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
跳蚤市場作文1
跳蚤市場，是什麼鬼？
“度娘”告訴我，所謂跳蚤市場是對舊貨地攤市場的別稱，這種市場由一個個地攤攤位組成，市場的規模大到西安夜市，小到一張小床單。
在剛開學的一個風和日麗的週五，我們學校出乎意料的組織六年級同學舉辦了一場“跳蚤市場”活動。
早上第二節語文課，語文老師照常地拖堂，但我們沒想到的是，這次拖堂的意義非同小可——老師告訴我們竟然下午學校要舉辦一場“跳蚤市場”活動！同學們聽到後馬上沸騰了起來，語文老師特意強調，我們參加活動不僅要帶自己的舊玩意兒，還要帶上擺地攤的必備品——放東西的舊床單。
中午回家後，我趕忙放下書包，火燎急撩地找出看過的《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》等書籍，裝在了一個超大的袋子裡，爸媽馬上開啟教育模式：“拿那麼些書還了得，能換完嗎，啊？！”可沒想到的是下午的“生意情況”卻與爸媽說的恰恰相反！
第一節課本是語文課，但同學們都靜不下心來，於是語文老師讓我組織大家自習。第二節課剛開始，同學們便蜂擁而至樓下，學校有名的“施婆婆”老師用他大喇叭似的嗓門說完此次活動的規則和意義後，跳蚤市場正式開始營業！
我們在原先鋪好的地攤上擺上了物品後，就開始做起了生意。我先去尋找我的交換物件，一會兒找水晶泥，一會兒找喜歡的書，一會兒……
一節課的時間，我們六個班的生意都做得風生水起，二班叫喊：“瞧一瞧，看一看，走過不要錯過！嘿！”四班吆喝到：“這位客官看一下來啊！”……
可美好的時光真的很短暫，不一會兒活動就結束了，放眼望去，我換的物品最多，這真是有舍必有得啊！
今天的活動讓我們既收穫了自己喜歡的文具、玩具、書本，還收穫了很多知識。我也明白了做生意真的不容易，而且還要以誠信為本，同時我也期待下一次的跳蚤市場，住祝我們班的生意也越來越好！也祝學校的跳蚤市場越辦越好！
跳蚤市場作文2
“好開心啊！”
“你準備帶什麼書呀？”
“你要帶多少錢啊！”
“過幾天我們一起去買書吧！”
“好啊！好啊！”
一陣陣歡樂的吵鬧聲從四二班教室傳來，哦！原來，四天後，濱江小學要舉行三年一次的“跳蚤書市”了。
但是，我們白開心了一場，跳蚤書市並沒有如期舉行，因為下大雪，所以推遲了一個星期，我們只能繼續等待。
終於，跳蚤書市這個活動要開始了，我們趕緊把幾個同學畫好的海報貼在門口，把桌子拉成一圈，這個教室轉眼間變成了“叮噹書市”。驟然間，整個濱江小學也都變成了熱鬧非凡的圖書市場。我也拿出書，分門別類地擺放好，靜靜地等待著那些淘書者地到來。漸漸地，我感覺到了做老闆的辛苦，等了那麼長時間也沒人來買書，我的心情失落下來，“請問……”終於有個同學來買書了，我的心情一下子從失落轉變成了興奮，心想：第一位顧客嘛，當然要便宜一點咯！便情不自禁地開口道：“全場三元！”誰知他丟擲一句：“這麼貴啊！”就轉身走了，頓時，我的心情又一落千丈。一進“叮噹書市”說一句話就走了，他也太沒有誠意了吧！不過，我立馬調整好心態，繼續做我的“書店老闆”。
功夫不負有心人，這些書馬上被同學們一掃而空了，於是，我決定出去買書，一個小老闆馬上變成了淘書小達人，一本，兩本，三本，四本……一會兒工夫我就滿載而歸，那種愉快的心情是無法用語言表達的。
我覺得“跳蚤書市”是一個很有創意的活動，這可是我們濱江小學的“特色菜”哦！讓我們一起期待下一次吧！
跳蚤市場作文3
如果說賣書活動，這一次是我四次裡賣的最開心的一次，一本都不剩下，我們也收到了很多錢，但是心情和喜悅是最珍貴的。
一下課我們就提著東西飛奔向操場，好像手中的東西一點重量都沒有。把東西放下後，我四處張望了一下，大家都已經擺放好了，準備賣書，有很多家長在人山人海的市場中為自己的孩子買書。有些同學也開始叫賣，在走動的人群裡我看見了一些同學，手拿書本，一邊說：“看看這本書很好看的，裡面的故事很精彩。”頓時我茅塞頓開，我一把拉來沈美玲，和她一起叫賣起來。
不知不覺中，我和沈美玲帶來的書全部賣完了，回來一看書鋪裡的書也賣的差不多了，大家都很高興，這時一個姑娘和媽媽過來，她一眼看中了3本小漫畫書，她的媽媽問我的朋友鄭紫妍，3本一起多少錢？鄭紫妍獅子大開口說要5塊錢。她媽媽嚇著了，說要便宜才要，不然不要了。看著那小姑娘很想要的表情，我便開了口說：“總共1元錢可以吧。”她媽媽露出了笑容，一邊掏錢一邊說：“這個姐姐直爽，我等會兒找其他同學一起來你這裡買。”隨後我說“來，小姑娘，姐姐給你抽一次獎。”那位媽媽還說我們一定有好生意。她走後我的心裡不由的甜。時間風一樣吹過，只有10分鐘賣書了，還有好幾本雜誌沒賣完，我們想肯定沒人買了，突然有個小男孩走過來，把沒賣的雜誌全部買走了。我們又收到了好幾塊錢。
這天是我一個冬天流過汗水做多的一次，但我們也收穫了很多錢，這讓我們知道錢是沒有那麼容易得到的，要付出汗水才能換來的。
跳蚤市場作文4
五一調休，這周要連續上六天課。到了星期三早上，大家就有點累，想放假了。這時，老師突然宣佈了一個好訊息——下午開“跳蚤市場”。大家聽了，都開心得又蹦又跳，吵吵鬧鬧，任我在上面怎麼拍桌子都安靜不下來。其實我心裡也是激動萬分。
好不容易捱到了下午，我們終於來到了“市場”（學校體育館）！先下手為強，我在人流如潮的人群中拼命向前擠，終於擠到了最前面。我迅速地將書擺在地上，大聲嚷嚷“賣書了！大優惠！”一會兒就有幾個學生來我這看一看，翻一翻，問一問，又到別人那裡看看。看他們來，我暗暗竊喜；看他們走，我滿心失落，多麼希望他們能留下來買一兩本呀……這時，三年級教我英語的王老師笑嘻嘻的來到了這裡，先看了一下書名，然後再翻了翻，最後她好像被一本《兒童百問百答》吸引住了，竟從錢包裡掏出了20元，問“這本多少錢啊？”我害羞地說：“老師，我給你便宜點，15元就賣了。”不知是因為那本書好看，還是老師為了鼓勵我，竟以高價買了這本書。耐心，讓我贏得了今天的第一桶金。
賣了一陣子，我乾癟癟的錢包也漸漸鼓了起來，我也決定出去買買書。
我左看看，右看看，看上了一本《爆笑校園》。我問攤主：“這本書怎麼賣啊？”攤主一看我要買書，便熱情地說：“那本啊？只賣5塊錢。”雖然我覺得有點兒貴，但是這本書太吸引我了。於是，我便準備和他還價。我問他：“便宜點吧！”他卻說：“不便宜。”我就和他爭了起來：“有你這麼黑心的攤主嗎？”他也生氣的說：不買拉倒。”兩人爭得越來越激烈，活像兩隻大公雞。硬拼不成功，就智取！我假惺惺地離開了。還沒走幾步，那攤主邊追上來邊連聲說：“賣……賣！”耶！我成功了。
“跳蚤市場”即可以培養我們的耐心，也可以增強我們的`興趣，我從中學到了許多東西。啊，“跳蚤市場”，你真令人回味無窮呀！
跳蚤市場作文5
今天，下午第二節課後，我們景範學校三年級同學和老師在學校足球場舉辦一場別開生面的“跳蚤市場”活動。這個“跳蚤市場”可不是買賣跳蚤的，而是同學們交流物品的平臺。同學們把自己看過的舊書拿出來甩賣或置換。各班學生在足球場邊選好位置，擺好了攤位，各種書籍——七彩語文、作文精選、科普小說、童話故事……名目繁多，五花八門。參與活動的同學、老師歡聲笑語。整個“跳蚤市場”人聲鼎沸、熱鬧非凡。
別看同學們年紀不大，但做起生意來可是有模有樣的，有的討價還價、有的主動推銷，方便“顧客”挑選，還有的製作了各種各樣的海報，吸引眼球。
我的角色既是“攤主”又是我們班的“推銷員”。我的廣告宣傳牌，一邊寫著：“給你希望的好書！”“好書共分享！”“低價銷售！”。一邊寫著：“小小跳蚤驚喜無限！”。我不時地亮開嗓門大聲吆喝：“來，瞧一瞧，看一看哦，我們三（13）班跳蚤市場，與你共享好書！共享好書！”
我們嘗試體驗著不同的角色。我的同學個個興高采烈，看樣子，他們的買賣效益不錯！在跳蚤市場，我賣掉了一本《獲獎作文》收穫了四元錢。但第二筆生意，有人要買我的《七彩語文習作》，正要成交，老師宣佈，所有人退場，活動結束。多遺憾啊！等待下次吧！
這次“跳蚤市場”讓我嚐到了做買賣的滋味，知道了賺錢的不宜，也學會了一點經營生意的小技巧。
“跳蚤市場”是一項有趣的實踐活動，它讓我們在快樂中學習和樹立了理財觀念和勤儉節約的意識。
我期待！期待下一次“跳蚤市場”更加紅火！我們將再次亮相！
跳蚤市場作文6
今天下午，陽光明媚，我們學校舉行了一年一度的活動——有趣的跳蚤市場 —— 我是一朵雲 —— 我是一片雲彩跳蚤市場。
終於到了舉行跳蚤市場的時候！我們四（五）班的同學們排著整齊的隊伍來到操場上。
我環顧了一下操場，操場上可真熱鬧啊！來的早的同學已擺好了小攤子，在大聲推薦自己的物品“快來看啊”！我的東西質量好，又便宜，快來買啊！有的同學在挑選物品，一邊走，一邊問？這個多少錢？那個多少錢？有趣的跳蚤市場 —— 我是一朵雲 —— 我是一片雲彩還有的同學在還價“兩元怎麼樣？有趣的跳蚤市場 —— 我是一朵雲 —— 我是一片雲彩這麼多的聲音交織在一起，編成了一首好的交響樂有趣的跳蚤市場 —— 我是一朵雲 —— 我是一片雲彩。
我也把從家裡帶來的童話書拿在手上，有趣的跳蚤市場 —— 我是一朵雲 —— 我是一片雲彩叫賣道”賣童話書了“！”賣賣童話書“你們來看，這本童話書多好看啊！它不僅很有趣，能讓我們看著看著就笑起來，還能讓我學到很多知識和成語。想想滿肚子的成語，寫作文多有勁啊！只要7元／本，走過，路過不要錯過啊！我就這樣叫了幾遍，一個低年級的小朋友就走過來問？大姐姐，5元怎麼樣？”我看了他一眼，沒有說話，那個小朋友又問？那6元怎麼樣，再不行的話，就“，那好吧！有趣的跳蚤市場 —— 我是一朵雲 —— 我是一片雲彩我有些為難的說”太好了，他從小口袋裡掏出6元錢給我，拿著書蹦蹦跳跳地走開了。
我心裡暗暗高興，拿著6元錢東逛席逛，跑東跑西，最後，用3元錢買了一支自動筆，用1元錢買了100顆小星星，還有2元錢帶回家交給媽媽。
啊！今天的跳蚤市場真有趣！真希望學校多舉行一些這樣的活動！
跳蚤市場作文7
在這個風和日麗的下午，我們班舉辦了一次“跳蚤市場”
我和芷諾聯手，把自己心愛的小物件搬上了桌。我環顧了一週，看到欣媛手上那個綠色的風鈴，一陣風吹過，風鈴便唱起了歡快的交響曲。我煞是喜歡，便跑過去拉攏欣媛：“欣媛，你的風鈴我幫你賣吧！你看，我帶來的東西一樣樣都那麼寒酸，也沒有人會來買的，就讓我過把癮吧！”欣媛也沒多想，就答應了。我小心翼翼地提著這漂亮的綠色小風鈴，在班上邊走邊吆喝：“誰要買嘞，物美價廉的小風鈴，包你買了不後悔！”這時，一聲響亮的我要闖進了我的世界。我立馬尋找這音樂的來源。哦，原來是高涵。他問：“這個風鈴多少錢？”額，在拿出來賣風鈴時，竟忘了向廠家問價錢。“5元。”我說道。他爽快地拿出了10元錢，我便拿著這10元錢邀功去咯（隨便找錢）。
我幾乎不管我的攤位了，在班上閒逛著，看著有啥好東西。在遠處我就聽到：“簡婷，這海螺多少錢？”咦，海螺！上學期我就因沒有買到欣雯的海螺而憤憤不平，這次到要看看是啥海螺。這海螺。是由多個海螺組成的兩隻烏龜它們站在岩石上，說著悄悄話，那可愛的樣子，令我倍兒喜歡。我便問：“簡婷，這多少錢？”簡婷一見我來了，就不管其他人了，說：“這是從廈門鼓浪嶼買來的，本來要12元，給你6元吧！”我似乎對這6元不太滿意，便附在她耳旁說：“看在姐妹一場的份兒上，便宜點？4元？”“不行，如果4元就買了話，我不就太虧本了嘛！不賣了！”“我的好簡婷，賣吧，賣吧！”經過我的再說懇求，小海螺終於成了我的囊中之物了！我回到座位上，把玩著小海螺，心裡暗暗歡喜。
真不知何時才能再辦一次跳蚤市場！
跳蚤市場作文8
“哇！今天好開心啊！”
為什麼呢？讓我來解答你們心中的疑惑吧——為了迎接“六、一”兒童節，我們學校要在今天舉行一場跳蚤市場！這對家住“豬窩”的同學們來說可是一個好訊息，這些人盼了一個學期有一個學期，終於可以清“倉”了！當然，我也在這行列之中。
來到學校，走完了一個又一個的流程，我們期盼已久的跳蚤市場終於開始了。
我挑了一塊兒地方，剛把攤擺好，便有一個人走了過來，徑直走向了我攤上的一本書，我心裡不禁暗自竊喜：剛擺好攤就有人來，看來今天要大賺了呀！他指著那本書，問我：“這本書多少錢？”我呢，瞄了一眼價籤，望著他說：“8元。”他說：“能不能便宜點兒？”“不行啊，我這本書也是從跳蚤市場上買的，光進價就8元，沒法再低了。”我正想和這個人廢廢嘴皮子，誰知，他聽完這句話後，轉身就走了。我望著他的背影，心裡不免有些失落，可是，很快我就振作了精神：這才第一單嘛！第一單沒成交，還有第二單、第三單······總之，總會有人買的嘛！
想著想著，我不由自主地想去推銷某些東西，要說推銷東西，最好賣的要數那張紋身貼了，而且上面的圖案全是關於李易峰的，而我們班我最熟悉的李易峰的忠粉，當然是劉思揚了，想到這兒，我拿起那張紋身貼走向了劉思揚，我向她亮出了那張紋身貼問她：“怎麼樣？買不買？”“多少錢？”她毫不猶豫地問。“2.5元。”我答道。“啊——太貴了吧！”她有些猶豫。事情到了這兒，我想，如果再不降價的話，這樁到手的生意可要跑了！想到這兒，，“那2元！”我爽快地說。就這樣，我做成了第一樁生意，而且，有了一個好的開頭，接下來就順利多了······
最後，我們帶著賺來的錢和未賣出的東西心滿意足地回了家······
這次的跳蚤市場既鍛鍊了我們，又讓我們賺到了錢，這次跳蚤市場真有益，當然，也更有趣！
跳蚤市場作文9
在一聲聲喧譁聲中迎來了久別重逢的跳蚤市場，整個畫面可與鑼鼓喧天的春節不相上下，儘管熱火朝天，也無法磨滅那操場上一片歡聲笑語，一句句叫聲賣聲此起彼伏？
正中午，太陽正直氣候可操場上的人已經滿了 教室的人也滿了。大家在教室裡之中，不約而同的商討起來。議論聲覆蓋了整個話題。當我們站在講臺上，望著這些義賣品，心中不由綻起一陣微微的激動。
講臺上似乎是應有盡有，琳琅滿目的物品令人數不勝數。上邊的價格依次有序的排列著。但我這堆義賣品之中，一眼便望見我捐了東西，心中不由咯噔一下，“只要人人奉獻一點愛，世界就會變得更加美好。”
隨著午休的鈴聲響起，這一次的跳蚤市場的活動便已開始擺佈，參加活動的大人一起幫忙，省了我們不少心思啊！這次跳蚤市場主要分為兩種，美食街與淘寶街。
我帶著同學一齊毫不猶豫的踏入美食街。我的心思根本不在另一端的淘寶街。是啊！吃貨的眼中怎麼會管那麼多，在逛美食街時，手中便已握著那被啃的殘缺的食物，此時我覺得我像一條貪婪的餓狼正在預示著食物，儘管是擁擠的人流，還是狹窄的道路，也無法阻止我的一舉一動。
走著走著，遠方隱約能望見穿著打扮成西遊記的四個大人正在招攬客人。正當我與同學向他們走去時，便向他吶喊的打了一聲招呼“嘿，聖僧！”不知當時他哪來的勇氣。只見穿著打扮，且披著一身架裟的唐僧像我們語重心長的說了一句:“我看兩位施主前世與我佛有仇，在此買個東西了了這一遭孽可否？”我心裡又不由得咯噔一下“厲害了，這說地可真好”我正想買時又給一位同學拖走，這樣來回三次，那幫人又說著:“施主，你為何還不買東西?”我不由分說地向他買了個東西，剛轉身之際，於是只見一聲滴滴響。哦！我爸叫我感趕緊回家，我便慌慌張張離去，連攔路的校警也沒能望見。
在車上，回家的路上我清清楚楚的記住了這次短暫，但卻有著深厚意義的義賣，也讓我明白了，有時候付出不在於你奉獻了多少，而在於誠意所在。
跳蚤市場作文10
“哈哈，真爽啊！買了這麼多書”。咦，是誰在叫喚？哦，原來是我吳橋中心小學一年一度的跳蚤書市又開始了，快和我去看一看吧！
來到賣書的場地，人山人海，一眼望去，全都是賣書的，整個校園霎時變成了兒童的天地，賣書的叫喚聲，買書的砍價聲……形成了一片交響曲。整個校園從朗朗的讀書聲變成了熱鬧的喧譁聲。
哎！真可惜，我居然忘了帶書來賣，我只好拿著錢去尋找我心愛的書。我喜歡武器，我好想有一把槍，但我知道那是不可能的，我只好看看書過過乾癮。所以我的目標就是一本武器之類的書，有多貴我都買。我在這個龐大的書市裡轉著，很快一圈看完了，可惡的是：竟然沒有一本這種書。我再仔細瞧瞧，說不定找漏了呢，我一邊走一邊哼著小曲兒，哈哈！終於我看到了一本我心愛的書。我急忙跑過去問價格，那人開價三元，我說兩元，他非要三元，我想了想，我張開手，手上出現了兩個閃亮的鋼蹦，說：“我就這麼多了，不要拉倒”。我看了他那樣兒，就知道“小魚兒”已經上鉤了，不一會兒，他爽快的說：“好，成交！”我邊拿書邊拍馬屁說：“兄弟！爽快。下屆書市我一定還買你的書。”他聽完笑嘻嘻的走開了。買了這本書後，我砍價技術又提升了。於是，我便又跑去買書。學校的書市可真大呀！不一會兒，我收購的“寶貝”手已經快不夠抓了，收穫不錯。我便找了一個陰涼的地方，隨手拿起一本書津津有味地看了起來。
時間像飛箭一般，我們的跳蚤書市接近了尾聲，學校從喧鬧的叫喚聲又變成了朗朗書聲。
透過這次跳蚤書市，不但讓我們知道父母的錢來之不易，還能讓我們看到更多的好書，多增長知識，真是一舉兩得呀！