【推薦】關於春天的作文
在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的關於春天的作文，希望能夠幫助到大家。
關於春天的作文1
春天的早晨，空氣微涼，迷離的霧氣正悄悄散盡，透過薄霧可以看到若影若現的初升的朝陽，小花一點點的開著，匆匆的車流，匆匆的行人。昨日還在喧囂著的城市，此刻卻被春晨的霧洗得乾乾淨淨。霧似乎迷了路，讓小花潤了，讓人們的心酥了，走遍了千家萬戶。輕輕的閉上眼，感覺自己真的在這春霧之中。
我想帶著我最美麗的那部分，一起化作春泥，在龔自珍的詩中，曾有這樣一句：“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”我與龔自珍，都是追春的人，雖說他想表達的是他雖辭官，但仍會關心國家的前途和命運，為為改革和振興中華奉獻自己的餘生。而我想說的是，讓我化作春泥，去催綠春，再讓春喚醒人。在去上學的路上，遠處傳來鳥兒的叫聲，一條瀰漫著春霧的林蔭小道，一抬頭便會看到星星點點的太陽光透過樹葉間的空隙，向人們身上，人行道上，灑落著。那陽光並不刺眼，因為有薄薄的一層春霧，讓人覺得十分愜意，那陽光也並不灼熱，因為它是春的朝陽，讓人對生活充滿希望，這一切，像是被畫家勾勒出來的似的，綠的讓人覺得刺眼。
小草葉上掛著一顆顆透明的霧珠，像水晶，像瑪瑙一樣晶瑩剔透，踩著軟軟嫩嫩的草叢，那水晶、瑪瑙，打溼了我的褲腳，向前一直走，一直走，感受著這春的氣息，在我獨自沉浸在春中時，突然一陣風吹來，春霧散了，只留下一陣冷寒在心中，我醒了，和花兒草兒一樣，被春喚醒了，看看時間，已經過去許久，我匆匆的隨著春風趕去學校。我想，春霧就像一個迷。
也不知是人催綠了春，還是春喚醒了人。
關於春天的作文2
春姑娘悄然來到人間，樹木花草，一切都被春姑娘打扮得那麼美麗。小草們偷偷地從大地媽媽的懷裡鑽出來也爭先孔後地穿著美麗動人的春裝。那黑色機靈般的小巧玲瓏的小燕字也接到春天的邀請，從南方飛回來。他們有的在空中有趣地“打翻鬥”，有的在枝頭唧唧喳喳地叫喚著。
它們用各種有趣的方法告訴人們：春天來啦！春姑娘牽著蜜蜂的手，邁著輕盈的腳步迎著金色的陽光。頓時，花兒紅了，草兒綠了，處處鳥語花香，春色濃濃。各種各樣的花都爭著搶著展開自己新的一面的笑容，把自己的芳香獻給了人們。花間，蝴蝶翩翩，蜜蜂翁翁，她們也爭著向花兒親吻問候，彷彿一對久別重逢的老朋友。花兒開了，散發出一陣陣芳香，甜甜絲絲的味兒，找來一群群小蜜蜂，圍著花兒打轉轉。春天來了，青蛙這個高音歌唱家也“呱呱呱”地奏起了大合唱。
它們在一個清請的池塘邊產下了一個個像逗號似的孩子，享受著做媽媽的快樂春天的早晨，許多花都開了。白色的梨花，粉紅色的桃花，紅色的玫瑰花，都散發出一陣陣濃郁的清香。太陽公公用他那溫柔清暖得手臂把大地從夢中喚醒，金色的光輝向我撲來。大地一派清秀、晶瑩，原野一片蔥鬱、碧秀。春天是溫暖的，也是奮進的。我行走在春天的懷抱，美麗的春天熱情的永報了我，同時美麗的天地永遠地留在我心中。
關於春天的作文3
盼了又盼，終於盼到了春天!她帶著美麗的歌聲輕盈地走來了。她躍過高山，飛過河流，千里迢迢地趕來了。她真是辛苦了!可她還是一刻不停地工作著，從來沒有休息過。高山，平原，河流......她所過之處，都留下了春之歌的旋律。
是她，是她"呼~呼~"地喚醒了大地，休眠了一個隆冬的大地欣然地睜開了惺忪的睡眼，為人們帶來綠色的明天，
她是生命的使者。
是她，是她那"滴滴答答"的小雨點潤醒了小草，澆綠了楊柳......告訴我們春天來了。春雨"沙沙沙"地下著。雨後，新鮮的空氣撲面而來，花更紅了，草更綠了，天更藍了。所以說，她是希望的耕耘者。
是她，從此讓動物們唱起來了!聽!鳥兒" 吱吱吱"地叫著;青蛙"嘎嘎嘎"地叫著;還有那落在電線上的小燕子歌唱家，她們好象五線譜上小巧玲瓏的音符，那"唧啾"的叫聲像是在演唱著春天的奏鳴曲。
"丁冬丁冬"地是什麼在響呢?噢!原來是小溪哥哥在唱歌，他的水光滑明澈地像甘泉般滋潤著人們。"丁冬~丁冬~"和著柳樹姑娘的"沙~沙~沙"地形成了一首美妙動聽的旋律!
誰能說這不是天地賜給我的音樂?"丁冬~丁冬~"願這春天的歌聲永久奏下去!
關於春天的作文4
一年又一年，春去春又來。春天，這個美好的季節，就這麼悄無聲音的又到來了。
春景是多麼“美麗”，極目望去，那是多麼耀眼的山呀！在那光禿禿的山上燦燦地發光的是那一座座數不清的銀白色新舊交錯的墳頭，它們周圍伴隨著金黃的陽光與土地，似乎有幾絲小草頑強的與之奮鬥；再看看不遠的大橋，被來往的車輛捲起的灰塵如此富有生機的蓬勃地奮飛，瀰漫太空；一陣春風拂過大地，使滿地的灰塵與塑膠口袋旋轉而且升騰，造就一番“忽如一陣春風來，千樹萬樹梨花開。”的奇麗景象……
啊！多麼富有“生機”的春啊！
20xx年4月4日晴星期五
今天是清明節，學校放了假。（幸好放了假，因為對於我這種“耐熱效能”超低的人來說，伴著攝氏26度的高溫去上學，真是太苦了。）
中午閒極，於是憑欄望景，忽然眼前一亮，心裡為之一震：天吶！這種悶熱的鬼天氣，幾乎讓人出不了汗，竟然還有一群人不畏艱辛的頂著高溫爬到對面那座幾百米高的山頂去祭拜先人。難能可貴啊！
神啊！真為這些人執著的信念所感動！
20xx年4月10日雨星期四
盼呀盼，等呀等，終於盼到了這場令人激動的春雨。不過雨一下，這心就不免有些瓦涼瓦涼的了。
傳說中的春雨是這樣的：春雨沙沙/春雨沙沙/細如牛毛/飄飄灑灑。（摘自小學課本）。可為什麼書上說的也會是假的咧？事實擺在面前，這雨比豆子兒還大。
思考過後，方才醒悟，那是多少年前的詩了。在環境破壞如此嚴重的今天，或許我們只能奢望這不要是酸雨吧！
關於春天的作文5
溫馨而快樂的寒假生活就像窗外的冰雪一樣在初春的暖陽中悄然溶化了，當你帶著對親情的眷戀，背起書包，重新走在上學的路上，你會發現，遠山已隱含著一抹青黛，楊柳已綻出點點的新芽，沉寂已久的小河恢復了往日的喧鬧，路邊的小草從泥土中探出頭來，向你招手歡笑：啊，春天來了!
四季的輪迴中，春是孕育萬物的開始。
古人說：“一年之計在於春。
”是啊，“春華秋實”，沒有春天的播種，哪有秋天的收穫?珍惜“一刻千金”的春時，農民爭分奪秒地忙著備耕，他們用辛勞的汗水譜寫著豐收的序曲。
在生命的輪迴中，青年是人生的春天，“青春”、“花季”“芳齡”都是對這個人生階段的美好稱謂。
因為青春充滿活力，昭示著無限的希望;因為青春象徵著美好，展示著靚麗的風采;因為青春是一張白紙，可以寫畫最新最美的畫圖……然而，青春並不會永駐，青春不常在，一日難再晨。
就像農民之於春時，機不可失，時不再來。
古人說：“一生之計，在於勤”。
把握青春的分分秒秒，你就選擇了人生的好運;珍惜了人生的黃金時刻，你就擁有了未來的美好。
我彷彿靠到那晨光熹微的路上匆匆去早讀的身影，我依稀聽到那陽光明媚的校園朗朗的書聲，我分明感覺到那如繁星點點的校園燈光，像一雙雙渴求知識的眼睛……`是啊，我們的年華沒有虛度，我們的心血和汗水正澆灌著理想和希望!
關於春天的作文6
早上，我睜開朦朧的眼睛，一縷燦爛的陽光照耀在我的臉上，啊！春天來了！
我來到了花園裡，正想輕輕地叫醒睡著的葉兒寶寶，可葉兒寶寶以早早的起了床。有的葉兒寶寶正等待著大樹媽媽給它們生弟弟妹妹，有的葉兒寶寶在伸著懶腰。有的葉兒寶寶在比賽誰能讓人們最先發現自己，那片葉兒就是冠軍，為了得到冠軍，葉兒們紛紛探出腦袋，擺出一個美麗的姿勢。有的葉兒寶寶在傾聽大樹媽媽講溫馨故事。呀！那邊怎麼如此熱鬧，哦，原來是大樹媽媽生了一些可愛的嫩芽弟弟妹妹。許多葉兒寶寶都穿著綠色的禮服去湊熱鬧，從遠處看，像一塊無暇的翡翠，給大樹媽媽增添了許多生機。
忽然，從遠處傳來了一陣撲鼻的芳香。原來是美人蕉妹妹為春天姐姐的到來，穿上了華麗的禮服，以表示歡迎。咦，那邊怎麼那麼多花朵，紅的、白的、紫的、黃的等，五彩繽紛。走近一看，哦，原來花兒們正在比美比藝。花兒們有的顯示著自己。有的在唱歌，聲音是那麼好聽，所有的演員都被吸引住了。有的在表演優美的舞蹈《天鵝湖》、《白雪公主》等。真是太精彩了。
“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳。”我往上一看，呀！是一群小燕子。它們從遙遠的北方飛回來了。小燕子們邊飛邊叫，好像在說：“春回大地，萬物復甦了，我們回來的正是時候。”慢慢的，慢慢的，我望著它們越飛越遠，直到小燕子們消失在天邊。忽然，“嘎嘎，嘎嘎。”啊！是大雁，它們排成了人字型。好像在說：“春天來了，春天來了。”咦！我看見了那兒有一隻小雁，毛還沒長齊，真是可愛！
我找到春天了，其實春天就在我們的身邊，樹兒上的嫩芽，燦爛的花朵，可愛的小燕子，它們就是春天的化身，它們給孤獨的大地增添了無窮的生機！
關於春天的作文7
冬爺爺悄悄地走了，送來了的春姑娘。
春姑娘跳著輕快又優美地舞蹈，把風吹到了人間。粉紅色的桃花開滿了枝頭，遠遠望去，就像一片一片的紅雲，美極了。雪白雪白的梨花開滿了枝頭，就像白玉一樣晶瑩閃亮。盛開的喇叭花，彷彿在“嘀嘀嗒，嘀嘀嗒”吹著歡快的樂曲。向日葵開了，一個個金色的花盤，就像一個個小女孩露出的燦爛的笑臉。油菜花開得金燦燦的，像一大片金子一樣，閃閃發光。樹上的石榴花開了，一朵朵石榴花就好像一團團火焰在綠葉間燃燒著、跳動著。火紅火紅的山茶花一朵接一朵地開放，整個山坡彷彿籠罩在一片絢麗的雲霞當中。
我走到公園裡，花壇裡的花開了，一陣風吹過，就像無數只美麗的蝴蝶在翩翩起舞。花兒在微風中搖晃著，好像在向我們快樂地點頭招物呢！花兒競相開放，千姿百態。紅的像一團火，黃的像一堆金，白的像一捧雪。桂樹開出了金黃的小花，密密麻麻的，長在綠葉中間，就像夜空中滿天的星星，閃閃爍爍的。柳樹就像一位美麗的姑娘，柳條是她的長髮，風一吹，長髮就隨風飄動起來同，真美啊！河水裡的冰融化了，響起了“叮叮咚咚”的音樂。地上的小草一個勁地往上鑽，好像想探出頭來，看看這個美麗的世界。青蛙坐在荷葉上“呱呱呱”地叫個不停，好像在說：“春天來了……”
美麗的春天把世界打扮得絢麗多彩、五光十色。
關於春天的作文8
春天來了，燕子從南方飛回來了，嘰嘰喳喳的叫聲，像清脆的音樂。
春天也來到了咱們的校園，我像平常一樣，蹦蹦跳跳地跑進了美麗的學校。
進了校門，看到學校裡的每一處風景好像都改頭換面。小草們發出又細又嫩的`小芽，好像正在說：“我要長大，我要長大!”
前些天，在咱們的校園裡好像很少看見花，然而，一旦開花，就開得那麼美麗，那麼嬌豔。這些奼紫嫣紅的花朵組成了一個花朵團隊，彷彿在等著蜜蜂來親吻它們。
這不，下了一場雨，花朵上有了點點露珠，似乎雨點兒留下的淚水。春天的風，可不像冬天的寒風那麼刺骨。春天的風，誠然風中有點兒涼，可涼中帶著暖，吹上去舒服極了。春天的水，蔥綠蔥綠的，像一面綠色的鏡子，又像一塊無瑕的翡翠，漂亮極了。
曠野裡，空中那花花綠綠的貨色就是鷂子，那些放風箏的孩子們，笑得那麼開心，跑得那麼愉快!
公園裡，柳樹又發出了嫩芽，柳樹姑娘也甩開長長的頭髮，微笑著迎接春天。楊樹上雖不葉，但墜滿了毛茸茸的穗子，像無數條毛毛蟲在樹上蕩球千。
到處是綠綠的新芽，到處是五彩繽紛的花兒，顯得春天更加俏皮，更加活潑!
今年的春天比去年的春天暖和多了，暖暖的春風，暖暖的陽光，暖暖的心情……春天總是暖暖的!
關於春天的作文9
誰把春天帶來了？春風把春天帶來了，柔和的春風輕輕地吹著，送來了和暖的空氣，也送來了勃勃的生機。春風把大地吹醒了，把花朵叫醒，把小鳥吵醒了。春風喚來了毛毛細雨，雨水給原來乾涸的小溪帶來了新的生命。清澈的小溪裡，小魚們在快樂地玩耍、追逐嬉戲。一群小蝌蚪在玩構圖遊戲，一會兒像一串黑珍珠，一會兒像浸在水中的水墨畫。
誰把春天帶來了？花朵把春天帶來了，五彩繽紛的花朵間，蜜蜂正在辛勤地勞動，為大家釀出甜甜的蜜。蝴蝶也在花叢中翩翩起舞，久久不願離去。許多昆蟲也被這芬芳的花朵吸引，在花間徘徊。花朵從不同角度展示著自己的美，於是一幅爭奇鬥豔美麗的百花圖展現在人們面前。
誰把春天帶來了？小燕子把春天帶來了，可愛的小燕子在柳樹姑娘的頭髮上快樂地歌唱。喜鵲站在枝頭高興地跳起舞。大雁從南方飛回來了，在這裡開始新的生活。
誰把春天帶來了？孩子們把春天帶來了，孩子們的臉像一個個紅撲撲的大蘋果，孩子們的眼睛像一顆顆水靈靈的葡萄，孩子們的笑就像一朵朵陽光燦爛的花朵，時時刻刻保持著微笑。草地上，孩子們在打滾，還有的孩子在滾鐵環、捉蝴蝶、玩遊戲。孩子們在玩遊戲時，小動物和小昆蟲會津津有味地看著他們在草地上追逐嬉戲，它們偶爾也會加入到孩子們的行列，陪伴孩子們快樂地玩耍。
春天，你的到來，讓許多小動物們、植物們越來越喜歡你，還讓小朋友們越來越惹人喜歡你，惹得人們喜愛你了。
關於春天的作文10
春天，萬物復甦的季節。可是，今年的春天就好似如驕似火的夏天，熱得嚇人。
窗外，永珍更新。原來那長滿了枯枝敗葉的柳樹，又長出了棵棵嫩芽。綠芽張開了幼嫩的小嘴兒，貪婪地吮吸著充滿清香的春雨。
屋外，一片新綠。原來那早已枯萎，融入大地的小草，感受到了春天的氣息，裹著泥土的清香冒出了頭，又回到了世間。
可是，窗外驕陽似火，新生的柳芽，留著汗水，又躲進了柳樹媽媽那涼爽的擁抱裡。
可是，屋外烈日炎炎，青綠的小草，冒著汗珠，又 有 縮到了土地爺爺那陰涼的懷抱中。
田野上的農民，擦著在陽光下閃閃發光的汗珠，辛勤地播種著稻麥瓜果的種子。
工地上的工人，喘著斷斷續續的氣，繼續抹著水泥，用紅磚砌著堅固不倒的牆。
但是，快樂的孩子們不怕熱。他們站在被太陽曬得滾燙的地上，在冒著火的太陽下，即使臉熱得像通紅的蘋果，也還會追逐著，玩耍著。玩累了，就背倚著大樹，撕開冰激凌的包裝袋，吃著冰涼清爽的雪糕。等到吃完了，休息好了，就又開始玩了，一直玩到夕陽落山，玩到五彩的晚霞映到他們臉上，玩到傍晚涼爽的風吹來，拂過他們火熱的臉龐，才揮手告別，回家吃熱氣騰騰的飯菜......
今年的春天如夏天。不過，雖然熱，卻也還是充滿了春天那芬芳的氣息。
再熱的天氣，也永遠抹滅不了五顏六色的春天。