誇誇我們班作文10篇
在平日的學習、工作和生活裡，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的誇誇我們班作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
誇誇我們班作文1
校園像哺育我們成長寧靜的幸福的港灣，然而班級就是一艘船，在浩瀚的大海中，我們乘風破浪，我們帶著全新的夢想，踏上全新的旅程。
說起我們班，它是由一群頑皮搗蛋的學生和愛生如子的老師組成的，是一個熱鬧非凡的大家庭。由於我們調皮常常讓老師哭笑不得。誇誇我們班，就像丈母孃誇女婿——就是好。
我們班有43名學生，大部分是住校生，但知識淵博，班風正，學風好，還是學校的三個先進班級之一呢！每個來我們代課的老師都誇我們班好。
體育方面，我們班是人才濟濟，“英雄”輩出。在運動會上，我們班接力賽第一、體操也第一。“五一五一，永遠第一。努力拼搏，抗我五一！”這樸實的口號，代表了全班同學拿第一的信心。
你知道，誰是我們班的“儲物櫃”？當然是我啦！這稱號是我自己取的，別介意不管借餐巾紙、訂書機、大本子、筆芯、橡皮擦……都是我滴！我真想說一句，乾脆把我有的全部拿走吧！
你知道，誰是全班的“作文天才”嗎？當然是熊梓喻了！這是我們全班認同的。他的寫作風格幽默，有創意，上次寫的情況說明書都能把老師逗笑。而且他寫作文不是看沒有有題材，而是看什麼時候來靈感！
你知道，誰是我們班的“繪畫鬼才”嗎？當然是盧海翔了！這是我們的美術王老師認同的。他的畫技一流！而且能把複雜的畫簡筆畫下來，這點是我做不到的。而且，我們畫畫時選最簡單的，而他是選最難的！並且畫的非常漂亮，層次也很好！
誇誇我們班作文2
我們四（4）班上，在閱讀、表演、運動保健、禮儀等方面突出的同學還真是數不清。今天我就來誇誇在運動保健方面做得很出色的劉xx同學吧！
劉xx同學有一頭又黑又長的頭髮，常常梳著一條粗粗的辮子，白淨柔嫩的皮膚，明淨的眼睛，高高的個子。她是個近視眼，可她並不是一個書呆子，她可是大家都交口稱讚的“運動健將”！跑步是她最擅長的運動。在上學期的學校運動會上，屬四年級的跑步比賽最激烈，哨聲一響，參加比賽的同學們紛紛衝出了起跑線，劉xx同學遙遙領先，快如一陣風，迅如一道閃電，把其他班的同學遠遠甩在後面，就這樣我們班在她和其他同學的努力下，獲得了四年級組短跑比賽的第一名。同學們都說劉xx跑步的速度實在是太快了。我們班有這樣一個跑步冠軍，能不驕傲嗎？除了跑步，她在跳繩、仰臥起坐、籃球、排球等運動專案上都受到了老師們的一致好評。因為劉xx愛運動，經常運動，所以她幾乎不生病，在我的印象中，她就從未請過病假。
劉xx同學不但是我的好朋友，更是我學習的榜樣。我要學習她不僅學習好而且熱愛運動的優點，要擁有一個強健的體魄，才能更好地學習。所以“保健獎章”應該非她莫屬。
誇誇我們班作文3
我們的好班長名叫繆卓辰。同學們都說他是一位稱職的好班長。
那一天中午，老師出去開會，教室就變成同學們的遊樂場。有的同學倒坐在椅子上，把椅子當成了馬兒騎；有的同學把桌子當成了檯球桌，把幾塊橡皮當成了檯球，玩起了斯諾克；還有的同學扯開了嗓子，拼命地大吵大鬧。面對如此亂糟糟的.教室，我們的紀律委員可傻了眼，任憑他怎麼批評提醒拍桌子，都是無濟於事。怎麼辦呢？
正當紀律委員無計可施之時，我們的繆好班長登場了。只見他三步並作兩步走上講臺，掏出了那支閃著讓人望而生畏的銀光的筆，以及那本令所有愛搗蛋同學害怕的記滿名字的黑名單。紀律委員這才算有了依靠，趕緊拍著桌子大嚷道：安靜安靜，好班長記名字啦！全班同學立馬愣住了，趕緊跑回自己的座位，坐得端端正正，安安靜靜地看起了書，之後，也沒有敢再吵過。
事後，紀律委員找到了好班長，說：好班長，你可真神了！幸虧有你拔刀相助，否則班級不得亂成啥樣子！好班長笑了笑說：幫忙管理紀律是我的職責。連這個事兒都不做，我還怎麼敢當你們的好班長呢？紀律委員豎起了大拇指，說：好班長，夠稱職！
誇誇我們班作文4
今天清晨，我再一次來到學校——翔宇實驗小學……
我雖然才到四（4）班不到一年，但是我對本班卻充滿感情，我深深地愛我們這個班級，我為它感到自豪。
我們班是一個充滿愛的集體。
記得上學期體育課我們玩揹人遊戲時，不小心摔倒，把朱江的腿骨壓壞了，全班同學都十分為他難過，特別是我們這些和他一起玩的同學，心裡更不是個滋味。當我們聽老師說起朱江的腿是怎麼治療的，他是如何在痛苦中度過的，班上的同學都異口同聲地叫了起來，他的痛苦好象就在我們身上一般。我們商量好都來寫信安慰他，以彌補我們的過錯。這就是我們班，一個愛的集體。
我們班是一個講衛生的班級。
每天早上來到教室，我們總是把地打掃得乾乾淨淨，桌椅排得整整齊齊，哪裡有一丁點兒紙屑，大家都搶著撿起來。有時為了掃地，我們竟吵得面紅耳赤，有的同學就在我們爭吵的時候偷偷地把地掃了，就連不愛做的同學，在大家的帶領下都爭著去做。你想我們班能不拿衛生紅旗嗎？
我們班還是一個生龍活虎的集體。一次班上幾個足球隊員去參加年級足球比賽，這可少不了我班的footballstar（足球明星）孫開義，你看，他一接到球就大腳猛射，球，進了！最後我班以泰山壓頂之勢擊敗了所有對手，贏得了冠軍寶座。
這只是我們班的幾個小片段，還有許多我就不說了，留點小秘密。
怎麼樣，你心動了吧！心動不如行動，趕快來我們班參觀訪問吧！
誇誇我們班作文5
長得眉清目秀，梳著一個馬尾辮子，走起路來，辮子一甩一甩的，像撥浪鼓似的來回擺動。眼睛大大的、圓溜溜的，像兩顆瑪瑙。而且她非常喜歡看書。大家猜猜看她是誰？哈哈！不知道吧！她就是小胡。
小胡是個非常愛看書的人，為什麼這樣說呢？下面就讓我向你娓娓道來。每當下課的時候，她就會捧起書，她就會聚精會神地看，哪怕旁邊的人吵得天翻地覆，她也不會來理會他們，有時候還會痴痴地傻笑，有時會哈哈大笑，嘴巴張的老大老大的，好像要把書吞下去，有時看到動情的時候還會情不自禁地流淚。
她不僅知識淵博，而且還能學以致用。
在這次學校進行的“閱戰閱勇”的初賽中，她脫穎而出，取得了第一名的好成績，並代表班級去參加決賽。
還有一次，放學的時候，我媽媽來接我，不見我的蹤影，焦急萬分。於是，急忙問小胡。小胡說：“她總是姍姍來遲，瞧！她在後面哩！”看！小胡把剛才書上剛看過的“姍姍來遲”馬上就用上去了，真是用的恰到好處！
我覺得小胡是一個學以致用、學識淵博的人！我要向她學習，多看書，多積累。
誇誇我們班作文6
說起她，那簡直在我們學校是有名的好學生，在我們學校她是大隊委，在我們班是多年的班長。
她長得瘦瘦的，梳著一個馬尾辮。頭上戴著黃色的髮夾，額頭上有一塊月牙形的劉海，鴨蛋形臉頰上長著一雙水汪汪的大眼睛，小巧玲瓏的鼻子下長著兩片薄薄的嘴唇。
上學期，我們學校組織了一次詩歌朗誦比賽，終於輪到我上場，我心裡緊張得像十五個水桶打水七上八下的，頭上冒出細細的汗珠，手腳都不聽使喚。我向臺下望去，忽然王夢楠向我投來鼓勵的目光，那目光彷彿在說：“加油啊!趙振宇，你一定會成功的，我們班全靠你了。”看到她肯定的目光，我的膽子也就大了起來，走上臺去，我大聲的朗讀，不知不覺臺下響起雷鳴般的掌聲。同學們都被我的精彩朗誦震撼了。我取得好的成績多虧王夢楠的鼓勵。
王夢楠不僅樂於助人，成績名列前茅，在我們學校小有名氣，還參加全省，全市的舞蹈，繪畫大賽呢！從二年級就是我們班長呢！她是我們班的好榜樣，大家都要向她學習樂於助人，謙虛的高尚品質。
誇誇我們班作文7
我們六（4）班是個大家庭，每個人都在為我們整個班做貢獻。所以今天，我要誇誇我們班。
今天我要誇的，就是我們班的陳晨，她是我們班公認的“小小書法家”，不管是語文、數學，還是英語，書寫都是那樣的端正、漂亮，常常得到許多五角星。所以，每次出黑板報，幾乎都是由她抄寫的。我想：在陳晨的身上，“以貌取人”這個詞還是改成“以字取人”更為合適。一看她雋永而大氣的字，就知道她是一個學習認真的好孩子。的確是的，她不但書寫好，而且學習也是頂呱呱。上課時的她真所謂“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書。”午間活動時，同學們都在外面玩得開心，而陳晨手捧好書津津有味地讀著，讀著，完全沉浸在美麗的書海中。
“安靜！安靜！”一上課，老遠就能聽見301班的陳晨在管理班級。直到教室了靜得能聽見掉在地上的針聲，她才心滿意足地回自己的座位坐好。嘿，好一個“小陳老師”！同學們打心眼裡佩服她。
這就是我們班，你覺得我們班好嗎？你們班又是怎麼樣的呢？
誇誇我們班作文8
班長是同學們學習的好榜樣，是老師身邊的得力助手，班長就像一顆金光閃閃的星星，作文 誇誇我的班長。
平常我看見班長好像從未被老師批評過一次，可是在上個星期的一天，老師突然當著同學的面，狠狠地批評了班長一頓，說：“沈培暉你寫作業的字怎麼寫得這麼難看，是不是馬馬虎虎應付過去就算了，你放學留下來重做”。班長聽後不好意思地點點頭。
其實班長的作業馬馬虎虎只是因為昨天他媽媽生病了，他要照顧他的媽媽，所以寫作業的時間不夠，才會把作業寫得馬馬虎虎，被老師批評的。
下課後，我去勸班長：“岑培暉，你昨天晚上只是因為你媽生病了，你要照顧，所以才把字寫得那麼難看，不如你去把真相告訴老師，這樣就不用重寫了。”
還有一次，我做作業的時候有一道題不會做，就找到班長說：“岑培暉，你幫我把這道題寫了吧！一會兒我們去跳繩看誰跳得多。”班長說：不行，你不會寫作業我只能教你，如果我幫你寫，你又怎能真正地學到知識，讓我來教你吧！”說完他就耐心地教我。
我們的班長真是個既嚴格要求同學，又嚴格要求自己的好班長，難道這樣的好班長不值得我去誇他嗎？
誇誇我們班作文9
安靜一聲嚴肅的聲音在班上回蕩。除老師外，還有誰會這麼管同學呢？
他烏黑的頭髮，瘦瘦的臉，黑黑的眉毛，長長的睫毛，大大的眼睛，高高的鼻樑，彎彎的小嘴，白白的牙齒，機靈的耳朵，尖尖的下巴。
他是我們班集最愛學習的，他從不休息，每天只看見他在寫作業。每次下課時，同學們蜂擁而出直奔操場。突然，我的目光降到一個坐在他的座位上。走進一看，哦原來又是他，正在預習這課文呢。
他還是很講究衛生的，愛勞動。每次只要地上有紙屑，他都會不禁地彎下腰去拾起來，扔到垃圾桶。所以班上被他打理的一塵不染。
他學習還是非常好的，全面發展。數學課上，老師提的題目他總能解出來，課外上，他遇到難題，不懂就問老師；語文課上，他總能認真做好筆記。今年來，他還參加過無數次比賽呢！最近他又要代表全官橋去縣裡參加比賽呢！
他還是有缺點的，但缺點中夾這一點好處哦！嚴，說起嚴，許多同學都不喜歡的哦，但如果不嚴，又如何讓同學們的成績這麼好呢？自己這麼優秀呢？
你想知道他是誰嗎。他是我們班集的驕傲，同學們的榮幸，老師們的自豪。他就是我們班集的好班長，淇鑫。
誇誇我們班作文10
我們班集的好班長叫武丹。她身材苗條，一條羊馬尾辮總是在腦後擺來擺去。厚厚的嘴唇，常常掛著活潑的微笑。武丹是一個助人為樂的好好班長。不信，你聽我說：
武丹很愛幫助人。一天中午放學後，武丹正準備回家，忽然看見楊蒙嘉坐在操場的旗杆下發愁，便趕忙跟上前。“楊蒙嘉，怎麼啦？還不回家？”“我的鑰匙丟了，開不了腳踏車，怎麼回家呢？”楊蒙嘉急得滿頭大汗。“嘿，我還以為是什麼大不了的事呢。”武丹習慣地揮了揮手說，“你家裡還有鑰匙吧，我把腳踏車借給你，不就行了？”“不行，你家比我家還要遠幾倍，你沒有腳踏車，回不了家呀！”楊蒙嘉連忙說。“沒關係，我坐車，下午你再還我腳踏車就可以了。”“你爸爸媽媽不找你嗎！”楊蒙嘉總覺得過意不去。“沒事，你儘管騎我的車回家好了。”“我……”楊蒙嘉還沒來得及說什麼，武丹已把鑰匙塞進她手裡，轉身跑了。望著武丹遠去的背影，楊蒙嘉激動得一句話也說不出來。
上學期，凡是上作文課的，都會發一本《閱讀黑馬》。而王微卻沒有發到。王微沒有書，怎麼辦呢？武丹想：給王微買一本吧！於是，在星期六下午武丹給王微買了一本《閱讀黑馬》，並交給她。
這就是武丹，一個助人為樂的好好班長！