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我的朋友作文

我的朋友作文精選13篇

  在日常生活或是工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編為大家整理的我的朋友作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我的朋友作文1

  我是一名中學生了,當我告別了快樂的童年,邁進初中學校的大門,我的生活便充滿了緊張、熱烈、急促的旋律。在這些日子裡,我結識了一個新朋友,她是我的老師。她長得眉目清秀,兩顆宛若黑寶石的大眼睛嵌在臉上,鼻子高高的,長長的頭髮披到肩。她第一次給我們上課時,我就覺得她是那麼慈祥,那麼善良。她的笑容好像滿面的春風,那麼美,那麼甜,給人一種舒適的感覺。

  在學習生活中,她是我的良師益友,她上課時,兩顆炯炯有神的大眼睛注視著我們,她把每一個問題都講得清清楚楚,如果我們沒有聽懂,她會很耐心的再給我們講一遍,直到我們聽懂為止。面對不懂得問題,她會和我們一起探討,一起研究,不僅使我們對學習有了興趣,還讓我們獲取了更多的知識。

  記得一次寫作文,我寫得很不好,才剛剛及格,老師在我的評語中寫道:在寫一遍,寫字要認真!我看了之後,心裡暗暗下決心好好寫作文。我重寫了作文,我寫得很認真,寫完後,我交給老師,老師看了我的作文,臉上露出了笑容,雖然我的作文水平並不高,但老師還是給予了我很多的鼓勵,讓我有了信心,學得更努力,更刻苦。過了幾周,又寫作文了,我的作文分數比以前高了許多,這跟老師的鼓勵是分不開的,老師真不愧是我的良師益友。

  在日常生活中,老師是我的知心朋友,我們可以在一起促膝長談,聊聊生活中的故事。當我高興時,我可以把我的快樂和老師一起分享,當我難過時,我可以向老師傾訴。老師就是我們的朋友,又一個這樣的益友,勝過多少無益的朋友啊!

我的朋友作文2

  夜,張開黑色的帷幔;月,灑下柔柔的月光。每當月下,我獨自一人漫步在深幽的小徑中時,我才能體會到友誼的重要。

  刺骨的寒風吹起滿地的落葉,我久久地凝視著那一輪紅紅的月,經不住回想起五六年事。

  那時,幼稚的我才五、六歲,還不懂友誼是什麼。“就給我吃一點糖唄!”妹妹向我投來乞求目光,而我卻帶著幾分高傲地回答道:“為什麼我要給你?誰叫你媽媽不給你買的!”說罷,我還故作多情地舔舔棒棒糖,不時地抿抿嘴,時不時發出“嘶,嘶”地響聲,想使眼饞的妹妹更眼饞。我望了望站在一旁的妹妹,只見她高高地仰起了下巴,眼中閃爍著異樣的光芒,眼巴巴地望著我,好像口水都要流下來了,當我正在暗暗自喜時,突然耳邊聽見了一絲幼稚的聲音,又帶著幾分不服氣:“小氣鬼。”可我卻沒有一絲表示同情的意思,反而還調皮地朝妹妹做了幾個鬼臉。

  想到這,我不禁嘆了幾口氣,想當初,我為何要這樣做呢?一滴滴豆大般的眼淚不禁溼潤了眼睛。

  此後,我便失去了一個好朋友。那時,我才體會得到失去友誼,生活將會變得多麼枯燥無味。當我想去找妹妹玩耍時,我不禁停下了腳步,我不是跟妹妹絕交了嗎?一天,兩天,三天……我再也忍受不住無味的生活了,不禁厚著臉皮,跑到妹妹家向她去道歉,還從口袋裡抓出一把糖果遞到妹妹手中。從這以後,我的生活便又變得充滿趣味了……

  突然間,我的心中彷彿又多了幾束暖陽照進了我的心田。流下瀉下一時悟出的道理:友誼是焦急時的甘泉,友誼是黑暗的明燈,友誼是快樂時的分享,友誼是憂傷時的撫慰!

我的朋友作文3

  從幼兒園開始,我就有很多朋友伴隨著我的成長,而讓我一直無法忘記的卻是我一年級認識的朋友——陳開新。

  他有著黑黑的短髮,小小的眼睛,高高的鼻子,厚厚的嘴巴,他的鼻樑上還架著一副帥氣的黑色眼鏡。而他平時喜歡穿那件天藍色的上衣,藍藍的牛仔褲和一雙白色的李寧運動鞋。

  他是一個非常喜歡看書的小男孩兒,有一次,老師不在教室,全班同學都在玩兒,有的在跳邁克爾傑克遜的“月球漫步”;有的在用MP4聽歌;還有的在教室裡亂跑……但是我卻發現他在專心致志看《三國演義》。

  他不但愛看書,還特別喜歡打籃球。

  有一次,他向我們班的“籃球大王”——陳煒翔發出挑戰,還下了戰書,上面寫著:今天下午放學之後,學校後操場見,不見不散!

  放學後,陳開新和陳煒翔果然出現在了操場上。之間陳開新傲氣的說:“我一定會戰勝你的!”陳煒翔也不甘示弱地說:“走著瞧。”我雖然不會打籃球,但是還是知道什麼一分線兩分線的,所以我想當裁判。但是陳煒翔怕我偏心,所以叫來了在一旁玩的馬昊當裁判,一開始,馬昊發球很高,但是還是被陳開新一把搶了過去,他站在兩分線外,一個大灌籃,球進了!“好球!”馬昊連聲喊。經過29分鐘激烈的對抗之後,只剩一分鐘了!但是比分卻是30比30、最後關頭,陳開新跑到三分線上球進了!“耶,陳開新贏了!”我高興的跳了起來。只見陳開新驕傲的對陳煒翔說:“看你以後還敢不敢再說你是籃球大王了!”

  這就是我即愛看書,又是籃球高手的好朋友——陳開新。

我的朋友作文4

  我有一個與我形影不離的朋友,她就是我們四(2)班人人皆知的大隊長——潘悅言。

  她有著絲綢般的烏髮,在腦後紮成馬尾,跑起步來在身後甩來甩去,彷彿她的頭髮是活的;大大的眼眶裡嵌著黑寶石一般的眼珠,思考時靈活地轉來轉去;小面的小鼻樑挺挺的;她還有著一張逗人喜愛的小嘴,能說會道,她也喜歡笑,笑起來的時候小嘴呈半圓狀,十分可愛,活像一個芭比娃娃。

  潘悅言不僅長相可愛,身上也有許多值得我學習的優點。有一次,我們一同去公園玩。終於到了,我們興奮地拿著“裝備”下了車。我們買好票,進了公園後,就被一處空無一人的沙地吸引了。

  為什麼沒有人去玩呢?我想也許她跟我想到一塊兒去了,因為潘悅言拉起我的手,帶頭向沙地跑去。“走!”她斬釘截鐵地說。到了那裡,沙地上的遊樂設施給了我答案:沙地的最左側立著一架梯子,跟一邊的圍牆差不多高了,我在一邊心驚膽戰地站著,雙腿抖得像篩糠一樣。而她卻跑向梯子,抓住上面的槓子,腳也踩到最下面的槓子上,手抓上去一格,腳上去一格……最後,她坐在梯子的頂上說:“嘿!快看!我都爬上來了,你也來試試吧!”說完,她小心翼翼地抓住兩邊的梯子頂,從容地下來了。我學著她那樣向上爬,我儘量做出很淡定,可我的心卻砰砰砰地狂跳,我想:一定是要超負荷了。“不要害怕!”潘悅言在下面大叫,“你最害怕的是恐懼本身!”我一聽,打斷了我的胡思亂想,在心中一遍遍地讓自己“不要害怕”。就這樣,我也順利地翻了過去。

  潘悅言那句話,我一直牢記在心中。是啊,“你最害怕的,是恐懼本身!”這句話一直陪伴著我走完成長道路。

我的朋友作文5

  她總是理一頭齊耳短髮,走路時頭髮輕輕甩動著。又濃又密的眉毛下長著一雙又圓又大的眼睛,發射出智慧的光芒。一個小巧玲瓏的鼻子高高的挺立在圓圓的小臉上。她有一張櫻桃小嘴,微微一笑,露出潔白而又不整齊的牙齒。她特別喜歡學習,我一說這件事,她一定說你“你想太多了,真的!”

  有一次,我在教室外喊:“班長,出來轉悠轉悠!”喊了半天,沒有人回應。我急忙走到她桌子裡,哎!還在那兒看書呢!我輕輕的地走到她的後面,輕輕地拍了拍她,她似乎沒有察覺到,我再很大聲的地叫了一聲:“啊”她猛的地回了頭,說:“是你呀!”說著,“我不能和你一起出去玩了,我要在教室做作業!”“你作業不是做完了嗎?”我好奇的地問。“哦,是摘抄好詞佳句!”“原來如此啊!”我點了點頭,無可奈何地走了。

  記我還記得有一次我們去叫她去幫忙,我還記得有一次我們去叫他幫忙,我看他的看看書,然後看到她在看課外書。因為我本人比較頑皮,所以我把他的課外書,“啪”的一下抽了起來。即使結果發現它裡面還夾著課本。我說:“你要好好讀書光明正大的嗎!幹嘛非躲躲藏藏的又不是幹什麼賊眉鼠眼的事。”

  這就是我的朋友——我們班的學霸班長。班長,從此以後,我一定要學習你這種熱愛學習的精神。另外要勞逸結合注意身體啊!

我的朋友作文6

  說到朋友那我還真不少,比如說眼鏡女—“常慧霞,王莜楠,”;苗條女—“劉雅績、李文沛”;音樂女—”張雅宣、郝新芸等,現在改為你講一講郝新芸了。

  她,有一身苗條的身材,熱愛音樂,扎著馬尾辮,有一雙水靈靈的大眼睛,櫻桃樣的小嘴。

  記得有一次,我和她在家裡寫作業。我們寫完後,還做了一份同樣的試卷,做到了附加題,我們都不會。媽媽讓我們仔細考慮,過了六六三十六分我們倆都想了出來。我高興地站了起來,只見新芸還在思考,我說:“寫完了,你還在幹什麼呢?”她沒有理我,反而更加仔細、認真了。我怕打擾他專心致志的樣子,坐了下來。我媽媽給我們看了一下,打出了分數,新芸考了一百分而我考了八十七分。這是因為新芸檢查了一遍,而我卻在玩兒。

  新芸是一個仔細又貪吃的人。有一次,到了街上,我們倆個準備為自己買文具,到了文具店,我看的全都是可以一邊玩兒一邊寫的多用筆。而新芸看到的只是一枝普通的筆。一點也沒貪心。除了文具店,有一家賣燒烤的。新芸立刻跑到那裡買了燒烤,平時媽媽說不能賣燒烤,但是,她做到事都是對的,我沒有阻攔她,回了家,媽媽說了新芸不能吃燒烤。

  到了中午,媽媽在做飯,忘了買醋,讓我去買,我情不自禁的說:“我不去了,上午玩了一上午,我都困了,要休息一會兒。”|弟弟也不想去。這時新芸自告奮勇:“我去買吧,你們等我一會兒,我一會兒就回來了。”她回來後媽媽表揚了她,批評了我。

  這就是我最好的朋友,一個仔細,認真,勤勞,但又愛吃燒烤的朋友。

我的朋友作文7

  她——一雙水靈靈的眼睛鑲嵌著藍寶石般的眼珠,還一張專討好別人的紅潤潤的嘴巴,頭髮修長,有著“芭芘娃娃”的尊稱,雖然在我們班裡名氣小,但是,她是我的好朋友——徐嬌嬌。

  有一次,我的膠布不見了,那時我還和她不熟。我不好意思借她的,但我又沒有辦法了就說:“徐嬌嬌,借一下你的膠布嘛?”我以為她會拒絕但她說“哦,好嘛!”這出呼意料不回答有點讓我措手不及。我急匆匆的用完又急匆匆的還給了她。然而她卻對我微微一笑,那時我也自然而然的中她笑了一笑。是她給了我勇氣讓我面對一切!

  還有一次,我上體育不小心摔傷了,流了好多血,衣服也髒了,她就帶我來到她們家,給我換了他的衣服,還帶我去了醫院,消了毒還問我:怎麼樣了,沒事吧?還痛嗎?”這一連串的話讓我不知所措。我仔細的看了看她,覺的她好漂亮,好溫柔,我認定了,她是我心中唯一的好朋友!

  但是她也有不足的地方。

  那是一個平常的中午,我和一個男孩打架,那個男孩把我的桌子弄翻了,書全部掉下來了,她二話沒說,就給我揀了起來,我就在桌子上哭,她就在和侯雪在那兒笑,那時說句老實話,我是有一點恨他!

  我希望她發揚優點,改正缺點,做一位品學兼優的好學生!話不雖這麼說,但是她永遠是我的好朋友!

我的朋友作文8

  我的朋友是吳月,她有一頭烏黑髮亮的頭髮,像綢緞一般,摸起來滑滑的,粗粗的眉毛下一對水汪汪的大眼睛透著一股溫柔的光,她笑起來時,潔白的牙齒露在外面,和珍珠一樣白。

  她很喜歡畫畫,不管是國畫、素描、水粉都是她的最愛!她畫起畫來可認真了呢!有一次,我去她家玩,看見她在畫一幅素描畫,就沒去打擾她,只見她一手握著筆,一手緊攥著橡皮,眉頭還緊皺著。我只好自己看書,時間一分一秒的過去了,我有點兒不耐煩了,對她說:“好了嗎?快點兒!”她說:“不行!還不行呢!”我過去看了看,一個活生生的人物雕像素描畫映入我的眼簾,我說:“這不挺好嗎?”她卻說:“你看,這個人的眉頭還不夠好,這個,這個,還有這個!他全身都是毛病!”我生氣地說:“那我走了!”她隨便的向我擺了擺手,又認真的投入了她的“工作”中去了。

  她不僅愛畫畫,而且很堅強!一次我和她去外面外玩,我們一起從一個很高的臺階上蹦下來,她不知被什麼絆了一跤,人從臺階上摔了下來,我連忙跑了下來扶起她,問:“你沒事吧?”她笑著說:“沒關係。”可是,豆兒大的汗珠從她的頭上滾了下來,我趕緊把她攙回了家。到了家,我捲起她的褲子,只見她的腿上紫了一大片,裡面還不斷的滲出一點血來,我給她抹上了一點紅藥水,不一會兒,她就從沙發上蹦了起來,說:“我好了,咱們去玩兒吧!”我感嘆道:“你可真堅強!”她笑了笑,就拽著我奔出了家門。

  這就是我那既愛畫畫,又堅強的朋友——吳月!

我的朋友作文9

  在我們班上,康康是我的“鐵哥們”。他身高145釐米,體重40千克,有一對濃濃的眉毛,一雙大大的眼睛,看上去十分帥氣。

  康康生性好動,也喜歡搞惡作劇,在上課的40分鐘裡總會坐立不安。有時他會寫幾張小紙條,下課的時候塞到其他同學的衣服背裡,看到我們生氣的樣子,他總會哈哈大笑。

  有一天早晨,陽光透過窗戶灑向班裡,溫暖著我們的心,風兒也很柔和,輕輕地拂過我們的臉蛋。在如此安靜的環境中,康康早就坐不住了。他先自己玩,玩著玩著他便找同桌玩。可是他的同桌在認真地學習,並不想跟他玩。康康很生氣,嘀咕著:你這個同桌,敢不跟我這個天才一起玩,有你好苦頭吃……

  趁著同桌回答問題站起來的機會,康康將她的座椅往後挪了一點點,同桌回答完問題要坐下來的時候,只有一半板凳兒,嚇了她一跳。康康看見了,背過身子哈哈大笑起來。

  雖然康康有時愛惡作劇,但是他很善良很勇敢。譬如,同學們摔跤了,康康會扶著他們去學校醫務室;高年級同學欺負低年級同學的時候,他會毫不猶豫地挺身而出。

  有一次,班上的水桶破了,班上的同學都面面相覷,誰都不敢上前一步去救水災。眼見水桶漏出來的水越來越多,康康雖然也怕自己的褲子被水衝溼,但是他還是很勇敢地衝過去,抱起水桶就往廁所裡面跑。這時,我們班的其他同學才如夢初醒,有的同學在拖地,有的同學為拖地的同學加油,教室裡立即炸開了鍋。

  水災的隱患終於在我們班上被解除了,我們班的同學們都在等著康康歸來。過一會,康康回來了,只見他渾身上下都是溼漉漉的,我們班同學齊聲對他說:“康康,謝謝你!”康康也靦腆地笑了起來。

  康康,我的“鐵哥們”,希望你以後上課時能夠好好聽講,爭取天天向上!

我的朋友作文10

  我有一個好朋友,他的`名字叫趙義博。

  他的個子很高,但是有一點胖,走起路來慢悠悠的。他和我是一個學校的,我們都是五年級的學生,但不是一個班級。每次下課我們幾乎都能碰到,並且我倆一直玩到上課鈴響起,才各自跑回自己的班級。

  記得在三年級的一個大課間,我倆在一起比賽跑。我們找來一位同學說:“預備”,我倆都半蹲在地上,我像離了弦的箭一樣,飛速地跑了出去。我跑著跑著,回頭看了一眼他,只見他扭動著胖胖的身體,很賣力地追趕著我,但還是被我甩到了九宵雲外去了。我的心裡有點沾沾自喜,我很輕鬆地獲勝了。他撅起嘴來,臉一下子就拉得很長,跟我說:“我不玩這個了,要不咱們拔河吧。”我說:“兩個人拔河多沒勁,人多才有意思。”他不高興地說:“你不玩拔河,以後我也就不跟你玩了。”我猶豫了一下,還是硬著頭皮答應了。

  開始拔河了,我的兩隻腳一前一後地站著,我緊緊握著繩子,把繩子往我這邊拽。可是我咬著牙,用盡了全身的力氣,繩子不但沒有往我這邊移動,而且像只蚯蚓似的爬向他的那邊。結果他贏了這場比賽。我們還沒有玩夠,就聽見上課鈴響了,我們就回各自的班級了。我一邊走一邊想,這可真是一個有趣的大課間。

  這就是我的好朋友。希望我們的友誼能夠地久天長。

我的朋友作文11

  行行很愛滑滑輪,可是他和我一樣幹什麼都很慢,比如說今天,我早上吃完飯就給行行打電話,說:“行行,一會兒到我家樓下滑滑輪吧。”行行說:“一會兒就來找你。”我說:“記住一定一定不要遲到,十五分鐘以後見!”於是,我換好鞋就和爸爸走到樓下邊練邊等行行,過了一會兒,又過了一會兒,有過了很長時間,我等不及了問:“哎?爸爸,行行怎麼還不來?”爸爸說:“那去看看吧,沒準兒他還在家裡偷懶呢。”於是,我趕忙滑到行行家門口,我隔著玻璃一看,行行竟還在著急地吃早飯。

  還有一天,吃晚飯時,行行拿起一個包子,掰成了兩半,一半給了姥姥,另一半給了姥爺,媽媽看了點點頭。可行行又拿起了一個包子,又掰成了兩半,看了一眼說:“我就不信了,這次還是茴香餡的!”

  行行很愛滑滑輪,可是他和我一樣幹什麼都很慢,比如說今天,我早上吃完飯就給行行打電話,說:“行行,一會兒到我家樓下滑滑輪吧。”行行說:“一會兒就來找你。”我說:“記住一定一定不要遲到,十五分鐘以後見!”於是,我換好鞋就和爸爸走到樓下邊練邊等行行,過了一會兒,又過了一會兒,有過了很長時間,我等不及了問:“哎?爸爸,行行怎麼還不來?”爸爸說:“那去看看吧,沒準兒他還在家裡偷懶呢。”於是,我趕忙滑到行行家門口,我隔著玻璃一看,行行竟還在著急地吃早飯。

  還有一天,吃晚飯時,行行拿起一個包子,掰成了兩半,一半給了姥姥,另一半給了姥爺,媽媽看了點點頭。可行行又拿起了一個包子,又掰成了兩半,看了一眼說:“我就不信了,這次還是茴香餡的!”

我的朋友作文12

  我們班有個女生是我的好朋友,她叫林認真。她的頭髮長長的,就像迎風飄揚的柳條一般。她的臉圓圓的,兩條腿又細又長。她有許多愛好,比如:跳舞、畫畫、游泳等等。

  她的成績非常好,每次考試都能上90分,所以大家都叫她學霸。當然了,她那優異的成績和平時養成的好習慣分不開。每次上課時,她都坐得端端正正,從不和同桌講話。下課了,我喊她出去玩耍,她總是搖頭拒絕,繼續坐在位子上專心致志地看書。而且,她做作業時也很認真,所以做得又快又好。

  在我印象中,她還是一個非常關心朋友的人。上一年級時,我們兩個就成為了一對好朋友。我們兩個還住在同一個小區,每天都一起上學,一起放學回家,形影不離。每逢週末,我倆也會高高興興地待在一起玩耍。有時,她會來我家做遊戲。有時,我會去她家看她新買的玩具。記得有一次,她在小區門口等了我好久,我都沒下來。她便憂心忡忡地來到了我家,發現我感冒了,關切地問我:“你怎麼樣?我幫你請假吧?”“好的,謝謝你!”然後,她就去上學了。一到放學時間,她就急匆匆地來到了我家,對我噓寒問暖。直到我退燒了,她心裡的大石頭才終於落地了。

  她還是一個很愛猜謎語的人。有一次,我們走在上學的路上。她覺得有些無聊,便笑嘻嘻地說:“我們來猜謎語吧!”我點了點頭,眼珠子骨碌一轉,說:“頭戴紅色筆架,身穿五彩衣裳,高唱一聲,日出東方,打一種動物。”“是公雞!”她不假思索地說了出來。哈哈,她不愧是個“謎語迷”,一下就猜中了!後來,我連問她了好幾個,她都毫不猶豫地猜出了答案,我真是佩服得五體投地啊!

  這就是我的朋友,一個成績優異、關愛朋友、愛猜謎語的人。

我的朋友作文13

  朋友是什麼?是能和你一起玩,一起瘋的人嗎?不是,而是在你需要幫助時,她會伸出援助之手還幫助你;在你危難時,有立足之地。

  我的朋友很多,但是能對我這樣的朋友卻沒有幾個。她擁有這一雙像葡萄似的眼睛;一隻高高的鼻樑;一張小小的嘴巴;一口白白的牙齒,她就是——馬淑蘭。她雖然看似普通,但是她的為人卻很好,她有良好的品德,有積極向上的心。

  一次,我在大課間時,我跑操的時候,跑著跑著就一不小心把腳給崴了,我跟老師說,老師讓我自己去醫務室去擦點藥,是她跟老師說讓她自己也跟我去,去攙扶下我。老師也同意了。她小心翼翼地攙扶著我,我一瘸一拐地進了醫務室,是她把藥往我腳上噴,噴之前還跟我說:“噴的時候可能會有點痛,你要忍著點。”我點點頭。她也是輕輕地往我腳上噴,怕我痛。最後,她還幫我貼上了膏藥,還囑咐我說這幾天你腳崴了不要跑操了,你向老師請幾天假。她好像是像一位媽媽在囑咐自己的孩子似的。我也點點頭。

  還有一次,是因為我上資訊課,我沒有帶鞋套,老師說沒有鞋套是不能進的,但是她把自己的鞋套借給了我,她自己向別班的同學去借。她沒有借到,但是她還是把她的鞋套借給我了,讓我進去上電腦課。

  朋友就像大海,能容納你百般情緒。看看你的身邊有沒有這樣的朋友吧!