激動的一瞬間作文4篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的激動的一瞬間作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
激動的一瞬間作文1
那天早晨，陽光明媚，太陽火辣辣的，小鳥似乎飛逃我家窗戶，對著我嘰嘰喳喳地叫，聲音是那麼清脆，那麼響亮，它在對我說：“快起床，快起床，哥哥快回來了。”迷迷糊糊還在睡夢中的我突然驚醒，看看手錶，卻已十二點過了，自言自語地說起：“今天是怎麼了，為啥總有一些心慌？哦，對了，今天哥哥中考哎！”嚇得我趕緊換上了我買了很長時間的旗袍，因為“旗開得勝嘛！
“咚咚”“咚咚”敲門聲響了，我趕緊跑過去開門，門開了，卻看見哥哥低著頭，悶悶不樂的。我陷入了沉思：難道考得不好嗎？唉，算了，算了。
吃完飯，哥哥就進了臥室——從他到家吃飯，他就沒說過話。這時，爸爸媽媽有些慌了，當然，也包括我。
一天，兩天，三天，三天過去了，哥哥依舊是這樣。一句話也沒說，我們也不敢問啊！直到查分那一天，哥哥有些緊張，按捺不住自己的小情緒了。已經輸好了姓名等一切需要輸入的東西，可就是不敢按下那確定鍵。突然“小旺”從平板電腦上走過，剛好碰到確認鍵，全家一起驚呼：“啊！”“小旺”被嚇得不知所措，毛都堅起來了。
我緊握拳頭，腳不停她跺著地板，冷汗不停地從額頭一直往下落。不知為什麼，是哥開查分，又不是我查分，我為何會如此緊張和激動。
“查到了，查到了。語文102，數學98……總分576分。“呼——”全家鬆了口氣，本以為哥哥能考400多分就不錯了，誰想到，他考得這麼好。
我心中的大石頭一下落地了，沒事了，我手被握得冒出了很多汗。哥哥也被這出乎意料的成績高興得一蹦三丈高。
全家都舒了口氣，連誇哥哥有這步。
激動的一瞬間作文2
暑假裡的一天，在玩具反斗城裡，我挑了一盒高達的塑膠戰士模型。媽媽問我：“這說明書上寫著適合15歲以上的孩子玩。你確定買這個？”我點了點頭，堅定地說：“是的。我就要這個。”
玩具買回家了，我開啟一看，盒子雖然很大，但裡面板子有好多個，關鍵每個板子裡的小零件都特別細小、精緻。這麼多，那麼小，好複雜啊，還不知道要拼到猴年馬月。我一下子就喪了氣，一點兒也不想拼了，想讓媽媽去換貨。媽媽不同意了，要求我自己耐心地把它拼完。還說，如果我能夠認真地一點點拼完，說明我有一定的專注力，將來長大了就能夠迎難而上，完成重要的任務。聽到這裡，我趕緊把塑膠紙拆開，對著說明書，一點點拼了起來。這個工程真不小。細小的零件一個一個在我腦袋裡飛來飛去，手裡也忙個不停，一會兒剪，一會兒推，一會兒夾，一會按……小零件們慢慢地匯聚起來，成為了一塊一塊的戰士部件。一個上午過去了，我才完成了一小半。我累極了，便和媽媽說不想拼了。媽媽鼓勵我說：“堅持下去啊？你難道想當半途而廢的人？”我撓了撓頭，有點不好意思了。
吃過飯，我繼續拼，大拇指和食指已經疼得有點難受了，可我還是堅持著。媽媽又喊我吃晚飯了。我說：“再等等，我快拼完啦！”過了一會兒，這個超級難拼的戰士模型終於完整地展現在我的.面前。那一瞬間，我真的很激動！戰士模型的翅膀張開，好酷啊！
我舉起模型向媽媽炫耀了一番，心裡特別有成就感。這件小小的事也告訴了我，只有堅持才能不半途而廢。我真的好喜歡那激動的瞬間，好有成就感。
激動的一瞬間作文3
“第十三套全國小學生廣播體操現在開始……”聽著那悠美的旋律，我們做起了廣播體操。
今天是一個特殊的日子，是我們練了許久以來，見證成果的日子。我們穿著校服，繫著紅領巾，坐在那裡，等待著上場。第一個出場的是五（四）班，只見他們跳得亂七八糟的，有的邁左腿，有的邁右腿。第二個出場的是五（九）班，他們跳得軟綿綿的，沒有一點兒動力，有的同學連手都不想抬一下。
過了一個又一個班，終於輪到我們班了。同學們整理好紅領巾，準備上場，喊口號的也準備好了。這時，我的心怦怦直跳，我們喊著口號上場了，這個口令一直在天空中迴旋著。我偷偷看了一下評委老師，只見他們一個個嚴肅地看著我們，我生怕被發現，趕緊低下了頭。這時，一陣涼風吹來，逗弄得我胸前的紅領巾吹到了我的臉上。
我稍微一分神，就邁錯了步子，以迅雷不及掩耳之勢下，把它糾正了過來，就是不知道有沒有被評委老師看見。我心裡祈求著、祈求著，希望不要被發現。跟著那輕快的音樂，我不禁做了起來。到結束時，我的心裡像繫了一個永遠打不開的結，但我還是要等到結束。
之後，我看見後面的班級比我們做的還要好，心裡更緊張了。終於，那漫長的比賽時間結束了，我的心也慢慢放鬆了。最終，評委的決定是——99分，是亞軍。我心裡還算高興，心想：要不是我，我們班就是冠軍了，是我拖了後腿。
這就是比賽的一瞬間，我心裡最激動的那一瞬間。
激動的一瞬間作文4
上學期中，“叮鈴鈴”，隨著清脆的上課鈴聲，各班被老師推薦來競選大隊幹部的同學都已各就各位，盼望著李校長的到來。
不一會兒，李校長來了，在黑板上寫下了幾個大字：競選大隊幹部。頓時，在座的同學有的歡呼，有的緊張，有的還翻出演講稿在作補充，階梯教室了就像炸開了鍋。
李校長讓我們安靜下來，讓我們想想，自己適合任哪個崗位。頓時，我心裡亂極了：當大隊長吧，能力強嗎?副大隊長?定會被別人推下臺的。大隊委呢?還有可能當上，不過這是大隊階級最小的“官職”，豈不是顯得我沒骨氣?我要競選副大隊長!正當我快要舉手時，已經有一雙堅定的小手舉了起來，那是競選副大隊長組織部長的羅禮……同學們都認真的聽著，我卻將小手慢慢地舉了起來，向講臺走去。
上了講臺，我頓時緊張起來，懷裡像抱著一隻小兔子，怦怦地跳個不停。“我想競選副大隊長學習部長……”當我下臺時，臺下不約而同地響起了熱烈的掌聲。哎，心裡的大石頭總算落地了，同時我也有點兒得意，心想沒有人敢和我競爭了。可誰知天有不測風雲，五(1)班的李玲月也要競選學習部長，緊張得我不知如何是好，雖然我倆成績都差不多，可她的經驗卻比我豐富。我只得一邊緊張，一邊繼續聽其他同學的演講。
不一會兒，期待 已久的投票時間到了，有李校長宣佈結果。這時，我緊張的程度已經到達了手指冰涼腳 、腿腳發軟的地步。“副大隊長學習部長：五(4)班李曉慧……”我激動地跑上前去，接過那令人羨慕的“三道槓”牌子……