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合作作文

有關合作作文10篇

  在學習、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的合作作文10篇,希望對大家有所幫助。

合作作文 篇1

  生活中處處需要合作,每一次合作都會帶給你一次成功的喜悅。

  今天風和日麗,微風輕撫著我的臉龐,春姑娘帶著花香來到我的身旁……一切都那麼美好,讓人陶醉。剛好,我們班與八班一起上體育課,真是個巧合,上次一起上體育課我們班與他們比籃球慘敗,這次的比拼是不可避免的。我們首先提出“拔河比賽”,八班毫不猶豫的答應了。

  體育老師貼心地那來繩子,再向我們借來紅領巾,系在麻繩上,一切準備好。我們大家都摩拳擦掌,一個個興奮極了,都想一報雪恥。開始了,我們個個抓緊繩子,不放鬆,生怕一瞬間會被八班強去良機。我們團結一致,大聲喊到“一二,加油,一二,加油。”彷彿被我們的聲音感染,操場上空氣越來越熱,我們雖然大汗淋漓,但手上卻有用不完的勁。對方似乎是被我們的聲音嚇到,竟有一人摔倒了,雖然有點趁人之危,但還是靠我們的毅力,堅持打敗了八班,成功獲勝。大家開心極了,我認為這次的成功,便是靠著合作,我認為合作也可以說成友誼,親情,朋友之間共同完成的,這便是成功的合作。

  一次合作,亦是一次朋友間開心的互動,更是成功的過程。

合作作文 篇2

  俗話說“眾人拾柴火焰高”,是指一個人的力量不大,人與人合作力量才大,一隻手的力量做不了什麼事,兩隻手才能造就人類的輝煌。

  材料中學校開運動會的最後一項是“山羊過獨木橋”,規則是學生從獨木橋兩邊同時上橋,在橋中間相遇時會有一個人下橋,另一個人透過,但在預賽時,有一對同學在橋中間抱住轉身,雙雙透過,而裁判認為這樣做存在爭議。其實這則材料不正是體現著合作與共贏嗎?在當今日新月異的社會中,合作有時不被看得很重,人們想靠自己的力量完成夢想,但靠自己很難,尋求與別人合作完成夢想會事半功倍。

  在我國經濟生活中,有一種“龜兔雙贏理論”:龜兔賽了多次,互有輸贏,後來龜兔合作,兔子把烏龜馱在背上跑到河邊,然後烏龜又把兔子馱在背上游過河去,這就是“雙贏”。俗話說:“一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫”,想成就一番大事,必須靠大家的共同努力。縱觀古今中外,凡是在事業上成功的人士不都是善於合作的典範嗎?

  三顧茅廬,這個千古經典已足以說明合作的重要性。劉備如果沒有諸葛亮充其量也只能是個賣草鞋的,而諸葛亮呢,沒有劉皇叔的支援,也不過是一個鄉村歸隱的算命山人。正是有了他們的相互合作才有了我們熟知的《三國演義》,所以和則兩利。

  合作分佈在地球各地,當今社會的高階客機,在零部件以及技術層面上,都是需要經過很多國家的合作才能完成;一雙看似普通的名牌運動鞋,也是多國材料和技術的糅合產物。

  合作,是成功的前提,合作,才是未來的希望。所以說,只有合作才能雙贏,合作才能共贏。

合作作文 篇3

  經過一番“驚心動魄”的較量,我們的“線路組裝”比賽結束了。雖然只獲得了第二名,可我們心裡都樂滋滋的,因為我們嚐到了合作的快樂。

  記得那是一個陽光明媚的下午,我們幾個選手在李老師的帶領下,精神抖擻,胸有成竹地走向賽場,參加了長沙市嶽麓區教育局舉辦的科技線路組裝比賽。

  比賽開始前,各路選手各就各位,嚴陣以待。按照要求,我們必須用三個小電珠、兩個開關、兩個小電夾等一些元件,以串聯線路進行組裝,使三個小電珠發出亮光。比賽開始的號令一響,選手們各顯神通,那神情大有你追我趕之勢,比賽在有條不紊地進行著。突然,一陣嘰嘰喳喳的爭吵聲傳來:“就怪你把電線亂放……,”原來是我們組的選手為了幾根找不到的電線而埋三怨四起來。我很快意識到照這樣下去,我們非前功盡棄不可。於是,我勸阻了他們,快刀斬亂麻,把所有的電線都清理出來,把其它工具和元件也分門別類地放好,他們也被我的行為所感染,馬上各就各位,各司其職起來。邵慧穎麻利地把所有的電線和元件按位置擺放好,楊帆和王業超負責元件和電線的連線,而我呢,則把眼睛“瞪”得大大的,生怕漏掉“一珠一線”。一切元件、電珠和線路都安裝就緒,可就是有一個小電珠不亮,時間在一分一秒地過去,眼看著另外的選手好像要裝好了,真是急煞人呀!我們就像熱鍋上的螞蟻,不知所措。就在我們如坐針氈的時刻,楊帆靈機一動,索性把所有的電線都檢查了一遍,結果發現有一根電線接觸不良。只見他拔出那根電線,三下五除二,把它的一頭塑膠外殼剝掉一些,讓電絲露在外面,迅速接好,這一招果然靈驗,真可謂是“手到病除”,頓時,三個電珠都亮了,燈光一閃一閃,好像在洋洋得意地祝賀我們成功呢!

  最後,雖然我們沒有獲得預期的第一名,可我們心裡非常高興,因為我們嚐到了合作的愉快,成功的喜悅。深深地體會到了做事情要發揮整個團隊的合作精神,齊心協力,爭取更大的成功。

合作作文 篇4

  不知是什麼原因,我總是把星星和百合聯絡到一起,或許是因為它們都是我的最愛吧。我喜歡在夜晚獨自坐在窗前,欣賞眨著小眼睛的滿天星星,幾份寧靜和愜意便油然而生。享受著這份寧靜,我的心也彷彿在星空飛翔,少了許多煩惱和憂愁,白天學習的疲勞在星星的陪伴下也被拋到九霄雲外。我喜歡百合花,也沒有理由。很小的時候,當我第一次聽到它的名字時,就有一種莫名其妙的喜愛,並在我的內心深處牢牢地紮下了根,好像前世的我就是百合仙子,只不過今世投胎做了人罷了。每次看到百合花的身影,我都會靜靜地停下腳步,好好欣賞它的美麗與神秘。

  也許是因為星星的關係,我特喜歡水晶;因為喜歡百合花,我酷愛白色。以前都只是無理由地喜歡,但現在好像有一點兒明白喜愛它們的原因了,因為不管是星星、百合,還是水晶和白色,它們都是純潔、美麗的象徵,它們都給了我一份愉快、寧靜的心情,它們還猶如我的知心朋友,在我難過時安慰我,在快樂時與我一起分享。真的希望有一天,我能坐在白色的百合花叢中,獨自一個人欣賞天空中那美麗的星星。

合作作文 篇5

  一加一是大於二的。

  ——題記

  1997年,當喬布斯迴歸蘋果的時候,這個在當時屢戰屢敗的公司瀕臨破產,急需資金。喬布斯想到了老對手比爾.蓋茨。於是,一笑泯恩仇,微軟為蘋果投資了兩個億,使蘋果走出了困境,重振雄風,以一系列震撼世界的產品重新成為最酷的公司。而微軟也收穫了幾倍的兩億。看來商業巨頭是需要合作的,送別人一塊墊腳石,讓別人走出深谷,自己也收穫了一摞墊腳石。合作才能共贏。

  基思和米克,滾石樂隊的成員,流行樂界的元老級人物,都是大名鼎鼎,影響力巨大。但米克想要單飛,像傑克遜一樣永遠年輕,於是滾石分裂了。但單飛的米克沒能走多遠,平淡的成績讓他清醒,也讓他痛苦:他還能跨越巨大的隔閡和基思重新在一起嗎?兩個人的會面被安排得猶豫和不安。最終,滾石重新登上舞臺。那些標誌性的動作、爆炸的搖滾歌曲和兩個人標新立異的造型重新風靡全球。樂壇巨將是需要合作的,合作讓他們彌補自身的缺陷,集思廣益,從而創造出更好的作品。合作讓事業之山變得更高大。合作才能共贏。

  三國時期的孫劉聯盟更是合作的力證。試想,假若兩國沒有合作,那麼曹操率大軍各個擊破,易如反掌,中國也會盡早統一,至於會不會陷入曹氏和司馬氏的爭權之戰,我們無從而知。但因聯盟的成立,赤壁之戰重創曹軍,此後又才誕生了無數戰役和傳奇故事。更重要的是,加強了蜀漢和東吳的國力,鞏固了這兩個政權。兩國之間也是需要合作的,一起聯手反抗強敵,兩國的人才共同研究問題,兵力和物資條件相互補充,以少勝多。合作才能共贏。

  人之間、集體之間、國家之間,都像手和腳的合作,發揮各自的優勢,博採眾長,得到最好的結果。“一個好漢三個幫”,就像一滴水珠,就算它再澄清透明,也免不了蒸發的噩運,而當千萬水珠匯聚成波濤洶湧的大海時,這一機率就小了很多。水滴間的團結合作都增加了他們“生存”的機率,何況人呢?

  一加一大於二。優勢共有,缺陷互補,集思廣益,多者之間的合力大於其自身的分力。

  合作才能共贏!

合作作文 篇6

  有兩個飢餓的人有幸得到了一位長者的恩賜:一根魚竿和一簍鮮魚。其中,一個人要了魚,吃完後便餓死了;另一個要了魚竿,走向大海,但路途遙遠,他走了好幾天才到海邊,還沒來得及去釣魚也餓得一命嗚呼了。

  魚可以暫時充飢,但解決不了長遠的生計問題;魚竿可以用來解決未來的生計問題,但對眼前的飢餓卻無能為力。

  由此看來,只有將二者合起來,才能徹底解決眼前和長遠的生計問題,只有兩個人合作,一起享用這簍鮮魚,一起走向海邊,才有可能同時獲救。但可惜得很,他倆拒絕合作,最終落了個雙雙命赴黃泉的悲慘結局。

  這個故事生動地印證了巴爾扎克的一句名言:單獨一個人可能滅亡,兩個人在一起可能獲救。當然,是指兩個人合作起來共同創造生命的奇蹟,但如果像上面那兩個人一樣你敲你的鑼,我唱我的戲,最終也只能落個雙敗的結局。

  日本松下公司董事長松下幸之助常說:“每個人都擁有不同的智慧及無可限量的潛能,當大家對此有所瞭解,並同心協力開發時,就能為社會帶來繁榮。”他的創業是從對電燈泡的研究開始的。當時,日本正處於經濟危機時期,為擺脫困境,他親自拜訪了岡田電池公司董事長。二人商定,雙方免費給顧客贈送一萬隻電燈泡和一萬對乾電池,聯合進行產品宣傳。此舉廣告效應極佳,無論是電燈泡也好,乾電池也罷,兩家公司都接到了大量訂單,從而使兩家公司都重振起了昔日的雄風。這一商戰的勝利不正說明:只有合作,才能雙贏嗎?

  在當今的世界上,科技高速發展,社會分工越來越細,而人的智力、知識卻總是有限的,這就更需要人們有強烈的合作意識和合作習慣。

  作為新世紀的中學生,我們更應該善於合作。與老師合作,聆聽老師的教誨,你將迅速成長;與同學合作,在知識的海洋裡去探索,你將獲得無窮的`智慧;與父母合作,善於傾聽父母的嘮叨,你將感受到無邊的幸福。

  同學們,讓我們永遠記住這句人生箴言吧:只有合作,我們才能雙贏!

合作作文 篇7

  有兩個飢餓的人有幸得到了一位長者的恩賜:一根魚竿和一簍鮮魚,其中,一個人要了魚,吃完後便餓死了。另一個要了魚竿,走向大海,但路途遙遠。他走了好幾天才到海邊,還沒來得及去釣魚也餓得一命嗚呼了,哎。

  魚可以暫時充飢,但解決不了長遠的生計問題;魚竿可以用來解決未來的生計問題,但對眼前的飢餓卻無能為力。

  由此看來,只有將二者合起來,才能徹底解決眼前和長遠的生計問題,只有兩個人合作,一起享用這簍鮮魚,一起走向海邊,才有可能同時獲救。但可惜得很,他倆拒絕合作,最終落了個雙雙命赴黃泉的悲慘結局。

  這個故事生動地印證了巴爾扎克的一句名言:單獨一個人可能滅亡,兩個人在一起可能獲救。當然,是指兩個人合作起來共同創造生命的奇蹟,但如果像上面那兩個人一樣你敲你的鑼,我唱我的戲,最終也只能落個雙敗的結局。

  日本松下公司董事長松下幸之助常說:“每個人都擁有不同的智慧及無可限量的潛能,當大家對此有所瞭解,並同心協力開發時,就能為社會帶來繁榮。”他的創業是從對電燈泡的研究開始的。當時,日本正處於經濟危機時期,為擺脫困境,他親自拜訪了岡田電池公司董事長。二人商定,雙方免費給顧客贈送一萬隻電燈泡和一萬對乾電池,聯合進行產品宣傳。此舉廣告效應極佳,無論是電燈泡也好,乾電池也罷,兩家公司都接到了大量訂單,從而使兩家公司都重振起了昔日的雄風。這一商戰的勝利不正說明:只有合作,才能雙贏嗎?

  當今世界,科技高速發展,社會分工越來越細,而人的智力、知識卻總是有限的,這就更需要人們有強烈的合作意識和合作習慣。

  作為新世紀的中學生,更應該善於合作。與老師合作,聆聽老師的教誨,你將迅速成長;與同學合作,在知識的海洋裡去探索,你將獲得無窮的智慧;與父母合作,善於傾聽父母的嘮叨,你將感受到無邊的幸福。

  同學們,讓我們永遠記住這句人生箴言吧:只有合作,才能雙贏!

合作作文 篇8

  喬諾。吉拉德是美國有史以來最著名的銷售大王。他出生在美國的一個貧民窟。在很小的時候,他窮到上街擦皮鞋補貼家用。就是這樣的一個人,依靠著自己對成功的不懈渴求,成為了世界上最偉大的推銷員,創下了吉尼斯世界紀錄,如今儼然成為一個傳奇。

  喬諾的成功,很大一部分原因當屬他對夢想的不懈追求,在他最走投無路的時候,他依舊有堅定的信心,相信自己能成功,最終白手起家實現了夢想。

  NBA著名球星德里克。羅斯也是一位對夢想很執著的人。他天賦異稟,是NBA歷史上最年輕的新秀MVP,曾經在公牛隊創下一個神話,被球迷們稱為鐵血玫瑰。但天妒英才,不到三十歲的他屢次遭受傷病,讓他不能發揮出自己的水平,逐漸退出了一流球星的行列。就在人們感嘆玫瑰即將凋零的時候,他大聲的回應了世界:我依然可以打出巔峰狀態!這句鏗鏘有力的話語在我腦海中迴盪,縱然他被世界懷疑;縱然他已經沒有當年的狀態;縱然他即將步入職業生涯晚年,但他依然保留著自己的夢想,這個夢想讓他不懼挑戰,讓他無所畏懼,讓他雖然遭遇傷病但還有勇氣在賽場上綻放這不就是對夢想的不懈堅持嗎?

  看看現在的我們,衣食無憂衣來伸手飯來張口,早已沒有上述兩位的悲催遭遇,我們不需要為了生計去擦皮鞋,也不會遭遇那麼多的傷病,耽誤自己的前程。但我們不應該像他們一樣,也擁有一個堅定的夢想嗎?我們有條件,有能力去追尋我們的夢想,而且我們正處於一生中最美好的時間,所以讓我們為了夢想不懈追求,期待綻放吧!

合作作文 篇9

  有一天,地面掀起了一場大波。做官的、做買賣的、工人、農民……好多種不同職業的人也都走到一塊,爭論各自的重要性。

  胖胖的商人摸著圓滾的肚皮,首先發言了:“要說當今世界啊,發展首推經濟,經濟發展了社會才發展嘛。現在的市場經濟是我們促使流暢的啊。若論重要性嘛,我們商人……”

  脾氣急躁的工人受不了商人那長長的論調,不等他說完,就漲著黝黑的臉衝著商人嚷道:“你們商人買的是啥,賣的又是啥?如果我們不把它生產出來,你們有啥用呢?”

  企業家一聽,翹著小鬍子,也來勁; :“工人作用大啊!而我們負責組織,管理他們,作用更大!”

  科學家挺著瘦長的身軀,站了起來:“知識推動發展,發展首推科技。我們就是社會發展的領航人。”

  企業家一時語塞,突然看見旁邊也欲發言的教師,笑了,小鬍子一翹一翹的。他推了推教師,高聲說道:“知識重要啊!可如果沒有知識的傳播者,我想也就沒有了科學家啊。”

  教師被推了一把,順勢站了起來,靦腆地推了推鼻樑上的黑框眼鏡,說道:“我覺得教師事業是最重要的。知識需要一代代的傳遞積累,沒有教師是不行的。”

  這時候,做官的站了起來,威嚴地環顧了四周,用洪亮的聲音、鏗鏘的語調把各人的聲音都壓了下去:“各行各業都要在正常的社會秩序下才能快速地發展。維護井然有序的社會秩序是我們的義務,與外國政府友好發展、共處是我們的職責。我們的任務最艱鉅,作用最大。”

  敦厚的農民聽到那麼多人在誇各自的職業,本著對自己職業的熱愛,也有微詞了:“‘民以食為天’,每個人都要吃我們種出來的糧食才活得下去啊。”

  首先被責難的商人憋了一獨自氣,現在終於也有插話的機會了:“如不是我們,糧食推不到市場,誰有得吃?米菜爛掉,農民也得窮死。”

  ……

  吵來吵去,一切都只是繞著原點畫著圈。大家伸脖赤臉地吵嚷了幾天,都沒有定論。聲音衝破雲霄,傳到佛主、上帝和的耳中,他們往地面一看,明白了緣由,三張老臉也變得通紅。派神下人間調和,人間很快就相安無事了。

  神只說了一句,這句話就是:“只有你們共同努力,才能撐起一片美好的天空。”

合作作文 篇10

  俗話說:“獨木不成林”,如果要完成一件事,靠自己單槍匹馬的力量去拼搏的話,即使他有三頭六臂,成功的機率也只有百分之二十。所以,要完成任何一件事,就要與別人團結合作。我也有和別人合作過的經歷。

  放暑假後的第二天,天氣晴朗,萬里無雲,是個難逢的好天氣。這天我早早地起了床,尋思著做一件有意義的事。對了!我靈機一動,賣報紙唄!既可以鍛鍊我的鍛鍊,又能賺到一些零花錢。好,說幹就幹!我從我的錢包裡拿了一些零花錢,向家裡人打聽了進報的地點後,就準備出發。可我轉念一想,不能自己一個人賣吧?又要拿報,又要收錢,肯定忙不過來。於是,我拿起了電話,向好朋友葉葉發出了邀請,葉葉滿口答應了下來。我們約好在進報的地方見面。當我氣喘吁吁地跑到進報地點時,正好8點,許多報販早已等待著了。等到報紙一到,人們就立刻擁上去。我這個矮個頭兒根本沾不上邊。幸虧一位阿姨幫我們搶到了一些報紙,不然我們就無法實行計劃了。

  搶到報紙後,我們首先來到一個熱鬧的地方——龍馬大商城。

  離比賽還有幾個星期,我們班就開始了魔鬼似的訓練。剛開始,我們都各走各的,一些快,一些慢,沒走兩步就“全軍覆沒”了,重重地摔在地上爬不起來。“就怪你,走那麼快乾嘛?”“是你走慢了!”……我們互相埋怨,怪這怪那。當時,我也是特別氣憤,心想:怎麼遇上這麼些人,不知道齊心一點。要是把我複製20個參賽,準能拿第一!就這樣,一氣這下,全隊解散了,誰也不搭理誰。後來,我冷靜下來一想,發現這不是某個人的錯,而是我們缺少團隊精神。想到這兒,我立刻跑去動員他們,重新開始了訓練。這次,我們一邊練,一邊分析總結,找方法,找技巧。我仔細琢磨著:我們要是規定了每步的距離,並且喊起拍子,喊“一”時單數列出左腳,雙數列出右腳,喊“二”時單數列出右腳,雙數列出左腳,這樣一來,20個人不就像一個人在走了嗎?這下有了方法,我們走的速度明顯提高了,從四、五秒一步到一秒一步。在烈日下,我們練了許多遍,大家都學會了互相鼓勵。一直訓練了很久,沒有哪一個人不是汗流滿面,沒有哪一個人不是筋疲力盡,但自始至終都沒有人提出要休息。說實話,練到後來我真的是一點力氣也沒有了,摔在地上,不靠同學們拉一把,根本爬不起來。我時刻都鼓勵著自己,堅持下去,再練幾遍我們又可以進步些了,不要因為我一個人而影響了集體的利益,這樣,我又強打起了精神,認認真真地參加訓練。

  不知練了多長時間,我們這次的練習才結束。解開繩子,我才發現自己的膝泉已經被摔破了,腿脖子都腫了,現在自己的全身都溼透了。

  我們一直都在訓練著,直到比賽那天。這場比賽我們得的第三名,這個成績雖然不算好,但在訓練中,我們學會了合作,這也是我們參加比賽最大的收穫。