【實用】感悟的作文9篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的感悟的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感悟的作文 篇1
現已是深秋，細雨霏霏，飄飄灑灑，如絲，如絹，如霧，如煙。漫步雨中，獨自感受著雨的孤獨寂寞。我總在猜想秋為何總是如此感傷，卻始終沒有得到答案。看那零落在街角的泛黃的樹葉，曾經也青春過，勃發過，絢麗過，可是終究還是走向沉默與冰冷。是這紛紛的黃葉讓秋變得感傷，還是秋的感傷讓這些原本絢麗的樹葉碎了心泛了黃？
而這柔情的秋雨，也淋漓了我的心事，撫平了我的心緒。所有的喧囂都隨秋風而去，只剩我和秋雨，掬一腹心事，我說與秋雨聽。我不言你也不語，你還是能夠聽懂我的訴說是嗎？我相信會的，亦或說我但願你可以。
其實我想問問你，我曾經我並不為春秋而傷悲，並不為晴雨而牽絆，如今卻是為何變得如此傷春悲秋、多愁善感？
一滴秋雨劃過我的耳翼，彷彿在輕聲地說：你看街角那對爭吵的男女，也許曾經愛的信誓旦旦、諾言萬千，可終究一顆心畫方一顆心畫圓，兩顆心交疊，便疊出結局的傷感。你再看那在破舊飯館獨自買醉的青年男子，也許是愛情的失利，也許是事業的低谷、也許是生活的打擊，才讓他想從這一杯濃酒之中找尋一絲的放鬆和安寧，可這濃酒飄逸的不是酒香，是憂愁。
我看向那對爭吵的男女，男人在努力挽留，女人卻在哭著撒手，最後的最後，男人沉默轉身向左走，女人捂著嘴看了一眼已離去的男人，哭著轉身向右走。哪怕還是彼此相愛，可是，也許這一轉身就是永恆不再回頭。我再看了看那個正在買醉的男子，一杯酒下肚，便帶著滿腔怒氣推翻了面前擺滿的空酒瓶，對旁人的冷眼與嘲笑毫不理會，我希望這一杯酒能喝醉的是他的身體，但是卻喝不倒那顆追求之心，也許是今朝有酒今朝醉，明日繼續弄扁舟吧！
而後，在沉寂中，秋雨陪伴我漫步於這城市略帶滄桑的巷弄，這裡沒有妖豔的霓虹，沒有噪雜的音樂，沒有匆忙奔走的行人，只有我和泛著煞白的小巷孤燈，尋一處瓦房下的石凳，暫時安放稍感疲倦的身軀，在冰冷中去體會一顆尚還擁有餘熱的心，此刻我又想起來誰？
你知道嗎？那年今日，沒有雨，我還與一人並肩走過繁華的街頭、噪雜的商場、擁擠的人群，去看那深秋溫柔的月亮，放飛一盞孔明燈，上面寫滿了對未來和愛情的希冀，後來，它飄遠，飄遠，再也覓不到蹤跡，直到今天，我還是找尋不到到它的蹤跡，就如那些往事，那些幸福，那些歲月，一旦飛去就再也回不來。那種對過往歲月的追憶和感懷之情，相信秋雨你能夠體會的是嗎？
風颳的更大了，雨溫更冷了，秋雨啊，是你的心冷了凝結出這麼冰冷的淚嗎？可是不對，因為你是秋雨，所以沒有人會看到你淚，或者說你沒有眼淚了吧？所以如果你哭了，請告訴我吧！只是我該怎麼安慰你呢？我能說明天會是晴天嗎？可是那樣秋雨你是否就要離開這個國度？而離開這裡你是否會眷戀與不捨，？你是否又能真的離開一個傷心的國度找到自己的快樂國度呢？
深巷傳來狗吠聲，並不那麼聲嘶力竭，也不是在悲怨哀鳴，他此刻的心境是怎樣的呢？我也說不清猜不透。因為我也不知道自己此刻是悲還是喜還是毫無情緒。
想起那年，我餵養了3個月的阿呆。他是一隻流浪犬，它長相平平，是一種普通的狗。但是全身潔白，只有嘴下巴有一撮灰色的毛，也許是種族遺傳的吧，所以他總是一副驚悚和發呆的表情，所以我就給它取名阿呆。第一眼看到它就覺得它很可愛，它在我家門口徘徊了3天，我每天都會喂他些飯菜，還特意從飯桌上挑了些骨頭喂與它。後來阿呆就留在了我們家裡。有時候會帶它一起去爬山，它總喜歡調皮的嚇走草叢的麻雀，然後追著一直蝴蝶跑，我叫一聲阿呆，它又會停下來飛快的跑回我身邊，有時候它會靜靜的躺在我身邊陪我曬太陽，偶爾擺兩下小尾巴，就像它也感覺到陽光下的愜意。不過我3個月後我去大學了，聽母親講起，說我走了沒多久，阿呆也不見了，再也沒回去過。我不知道它是不是捨不得我出來找我迷了路還是又擁有了一家新的主人，只是希望能有個好心人可以照顧好阿呆，畢竟它那麼呆，呆的可愛。
夜已經深了，不知道秋雨何時也停了。此時的我全身已經溼透了。感覺有那麼些微涼，不過我的心房並不感覺到冷，或許是秋雨幻化成的溫柔將我包裹，亦或許是阿呆此時還未入眠，再某個角落安靜的想念著我。
是時候該回去了，無論明日是晴還是雨，都還需去面對，憂傷也好，快樂也罷，也許這就是生活。不過我想，假如明天真的是晴天，對於秋雨是不是又是一次的重生？那明朗的陽光定會拾起今夜秋雨飄下的點點淚絲，凝聚成一朵雲，潔白的雲，然後在那個蔚藍的天空，綻放出一朵燦爛的微笑吧！
回去的路上，我遠離了喧囂，丟下了悲傷、忘卻了煩惱。在一場秋雨中，傾盡了我的心事，找到了最真實的自我。也許，秋雨日後也會懂也會欣慰。
感悟的作文 篇2
六月，多了份不捨與留戀。
聽著最後的鈴聲想起，我知道一切都結束了，一縷清泉從心裡流過，心裡多了份平靜，毅然的靜，揹著書包慢慢的走出考場，在門口對著自己撕下來的考號笑了笑。雙手撐在走廊欄杆上望著天空，此時教學樓的天空褪去了灰色，而現在是天是無比的.藍，還飄著幾片白雲，遮著幾縷光，映著綠油油的大山，真是無比的漂亮，獨自一人來到操場旁那捆著紅繩的心願樹的旁邊，以藍天為背景光影將其腐蝕只留下一條條紅繩的影子。這一天，到來了，來得那麼早也來的那麼遲。
寢室裡，不像平時，平時都沒人，對了今天不一樣了，不用再匆忙了，各自都在收拾著各自的東西，我看著這堆成山的書，隨便拿起一張試卷，還記得這是前兩天的數學課做的最後一張試卷，當時心裡還熱血沸騰的做著滿滿的筆記。有紅筆藍筆黑筆寫滿了整張卷子，而如今變成一張廢紙融匯在這一堆書中。眼淚滴在試卷上稀釋著那紅筆寫的筆記，然後痕跡慢慢散開來，我不愛哭，可能就是這個原因吧，眼淚總是停不下來一直一直不受控制，把整張試卷都弄溼了，然後我坐在床下抱著雙腿靜靜的看著她們，看著她們。
看著這小小的房間，看著那合在一起的兩床上下鋪。聽見了迴盪的笑聲，那天我們一起在寢室為元旦排練小蘋果，蹦蹦跳跳的然後被樓下的學姐罵，那天我們拿著筆，拿著杯子，拿著一卷紙......當作話筒在唱一個像夏天一個像秋天，那天我們一起睡，說我總愛卷被子，那天我們一起邊泡腳邊K歌，然後停不下來打算再接水來泡一次，那天我喊你們起床，你們總是喜歡睡懶覺於是說我梳頭慢，等我梳好頭髮再喊你們，那天我們在床上蓋著被子看恐怖片。
然後我不停的叫，你們說不再帶我看恐怖片了，那天我們用橘子拍了千手觀音，臉上還留著記號筆畫的王字，那天，我們你們用檯燈放在下巴，用手機拍了一系列的鬼片。那天，插了熱水袋插頭，不知怎麼了，響一聲，我們這層樓的燈都熄了，那些年，我們幹了好多事，而現在卻只是回憶的時候了。
我想再走走我當初走過的路，聽聽我當初說的話。於是我自己慢慢走出寢室，從5樓一階一階的下來，看著門口對面的羽毛球場，我看到了印著我們班的班旗，我看到了我，還看到了穿著迷彩服的教官，我走過去，我跟他們打招呼，可是我就像一個影子，任意穿梭。我只能靜靜站著，想起第一天軍訓那天晚上，大約11點半了，可是這時候聽到緊急的哨聲，我們用校服褲套著睡褲，踩著拖鞋就跑出來了。
你要知道這可是曬死人的8月。於是我慢慢悠悠的繼續走著，不出100米這便是食堂，食堂有四層，我卻獨愛負一樓，那一層人總是很多人所以每次下課了我都會跑很快的去排隊，很有經驗的拿書包號位置。等吃飯吃的膩了的時候，我們會跑到三樓去吃幹伴粉，然後每次都放多了醬油，導致整碗粉都變黑色，如果是夏季的話我們總是喜歡坐電扇前的桌子，於是那兩桌黃色的桌子被我們稱為寶座而現在我就站在這寶座面前，電扇也還在這，但打飯的阿姨不在了，只有我，沒人和我們搶桌子了。
孔子銅像是我們每天的必經之路的一個建築，每天早上都會對著他鞠一下躬，那次是我們寢室值週一天，於是全寢室的6點起，個個興奮的像去過六一節一樣，在孔子銅像下對著每一個學姐學哥學弟學妹鞠躬，並真誠的說一句早上好。
教學樓分三棟，而我們位處中間，似乎是格外熱鬧，走進我們班的教室，50張桌子，一張不少，唉，一天沒坐，都開始積灰塵了，當初我們7點到教室，除了吃飯上廁所，我們就一直坐著，有時候坐的屁股痛，中午在教室睡覺我總會麻半邊頭，兩點睡醒後於是起來洗蘋果邊吃蘋果邊站在走廊看著對面的教學樓，看著午後的陽光，看著藍天，看著大山。一切又充滿了希望。我們班的人都喜歡聽歌，其實這是把自己的思想放在自己的世界。
好好的做著每一個題。只是為了更好的未來。累，或許也是一種收穫吧。中午實在困了，只有拿出耳機邊寫邊聽，這樣就不太困了，我們趴在桌子上睡覺的時候，總想著那個題該怎麼做，我們上廁所，也還是拿著一個小本子。我忍不住如此大負荷的工作時，我會寫寫日記把自己的心情寫在裡面看著自己這樣一步一步走過來了，這時我會任隨淚水留下來，不再阻攔。這樣會好受吧。因為我堅信只有努力的人才會獲得幸福。再見了，那個愛哭的自己，懦弱的自己，但是我走過來了。
站在走廊上問自己為什麼要這樣，為什麼，為什麼？，為什麼用三年1095天把一群人放進了自己的心裡，卻要用一天去忘記這全部，去終結這所有。
感悟的作文 篇3
操場的中央，有標著的白漆線，一群初三的孩子正在熱火朝天的練籃球，那是中考體育必考專案。中考三項中“800米”“跳遠”都還可以，要命的是，籃球不好，眼巴巴地看著同學們拍出的籃球弧線，我懊喪極了：我真沒用！
我跑出籃球場地去撿籃球時，目光被下意識定格了。
那是兩棵乾枯的小柳樹，周圍的柳樹都抽出了嫩芽，只有那兩枝柳條還很乾枯，去年的冬天不算很冷，現在還沒抽出嫩芽，應該死了吧！我搖搖頭甩掉思緒，撿起籃球走到場地繼續練習。
體育考試的日期越來越近，而我的籃球彷彿依舊沒有任何起色，是技巧缺乏？我專門找體育老師現場指導了五六次，應該沒問題。可就是……我感到從未有過的無奈，無助，無望；放棄吧……
我用力折下了那枝幹枯的柳枝，乾的。又折了一段，乾的！再來一段，還是乾的……“它跟我一樣，放棄了嗎？”正準備離開時，我突然發現，被我折斷的柳枝的底部悄然綻出了小豆芽，像兩隻纖細的小手——真的？我睜大了眼睛，再次確認那不可思議的一幕。“它還在努力生長，它還在向我證明它可以”
我又重新撿回了籃球……
太讓我興奮了——今天的速度竟然破天荒一下子提高了好多，狀態越來越好，我一定要將這喜悅與柳枝分享。
那兩枝柳條已經徹底甦醒過來，鮮綠的葉子在柔風中搖曳。“小柳枝，春天來了。”
那棵柳枝雖然醒的晚了點，如今卻不比周圍任何一棵差，而且有超越別棵的趨勢！鮮鮮嫩嫩，鬱鬱蔥蔥，又是一片詮釋生命的海洋！
感悟的作文 篇4
結束了好幾天的三下鄉活動後，我靜下心來想想，才知道所謂三下鄉服務活動，就是去體驗基層的工作生活。蹣跚行走在泥濘的小路上，雖然不能與面朝黃土背朝天的田地生活相比，但汗流浹背，泥裹白鞋的親身體驗卻也讓我的心靈有了一絲震撼。帶著遍身的汗水，洗去城市的浮華，帶著一顆樸實的心，我們熱忱地參與到三下鄉的服務活動中。
說起我們這些大學生，雖然學習了很多專業知識，到基層鍛鍊的機會卻是非常少，但基層的確可以鍛鍊人，能將人的優秀品質充分展現。基層是苦，條件是差，可誰都知道“梅花香自苦寒來”的道理，況且基層確實需要那些有知識，有能力的大學生去貢獻力量。透過這次活動，我認識到：基層需要大學生，大學生也需要到基層去，基層的鍛鍊，可以不斷地增強我們的實踐能力，這樣才能成為一名合格的大學生。
大學生暑期三下鄉社會實踐活動是高校人才培養目標的有效途徑，透過這次下鄉活動，我受益匪淺，一方面我瞭解到到農村缺少的是教育與資訊的實際狀況，另一方面也鍛鍊、提高了我的綜合素質。我的第一次參加社會實踐的經歷，將會對我以後的學習起到重大作用，我堅信一個合格的大學生必須要有很好的實踐能力。
雖然天氣炎熱，遇到很多困難，付出了辛勞的汗水，但我內心滿溢著幸福。尤其是在舉行捐贈儀式時，那些戴著紅領巾的小朋友對我鞠的深深的一躬。從他們那真誠的眼神中，我感受到了作為一名大學生，一名青年志願者為社會、為人民服務的光榮與榮耀。同時，為能參加這次社會實踐活動深感榮幸。大學生參與三下鄉活動，是當代五四青年開創的“走向社會，深入群眾”光榮傳統的延續，是知識份子同工農群眾相結合、教育同生產實踐相結合的一貫方針在新時期的集中體現，是青年學生健康成長、將自身價值與祖國命運緊密相連必經之路。
自覺走與實踐相結合、與人民群眾相結合的道路，努力縮短成長與社會需求之間的距離，對提高解決實際問題的能力，長見識，長才幹具有十分重要的意義。
感悟的作文 篇5
日升月沒中，一年一年，時光匆匆流逝。一年一年，身邊的朋友亦換了一批又一批，卻沒有誰真的肯為誰而停留。誰也料不到，明天會怎樣，因此任誰都不願將真心交予他人。每個人都如同在一個面具後生存。那用來偽裝自己的面具，總被人們美化。美其名曰“保護自己”。於是這世界上便多了許多戴著面具生活的人。
曾聽好友說過一個美麗的傳說：每個人都是隻有一隻翅膀的天使，只有相互擁抱著才能飛翔。我想：這傳說確是極盡想象之能，將人的一生幻化成美麗。而當私慾在心中天平的一端傾斜時，我們才發現，現實與夢想的距離太過遙遠――人們總是樂此不疲地撲扇著自己僅有的那扇翅膀，幻想著美麗的天堂。
既然選擇了獨自飛翔，那麼就選擇了己心之漠然。面對同是弱者的路人，面對困難之時，漠然的心讓我們選擇了一笑而過。我們始終會堅信，只有選擇獨自飛翔，只有選擇了面具後的生活，才可以真正的保護自己。
因為害怕受傷，生活中，我們錯過了太多太多。總是在說：“生命太短促，路太清楚。因此我們有時我們無奈地選擇了錯過。”而你可曾想過，很多時候，我們錯過了許多不能錯過的東西。
總是在抱怨：“這個世界一切都是如此匆匆，來得匆匆，去得匆匆。無論你多麼珍愛它，它真的要走，不管你是否一無所有。”我們總是在一個人承受寂寞，卻不曾想，當漠然的心讓我們選擇一笑而過的時候，是否也同時選擇了寂寞呢？有的時候，一切都只在一念之間。一念之間，牽繫著己，牽繫著人。給別人點亮一盞燈，同時也點亮了自己。平時的一點小小的舉措，也會使人溫暖，是己欣慰。
卸下你偽裝的面具，放棄你那“獨自飛翔也能看見天堂”的夢，用你的真心，面對他人，面對現實，面對這世界。不要再說“全世界都背叛了我”，因為那一切只是因為你背叛了全世界。不要再將你的心窗緊鎖，勇敢地去面對朝陽。你會發現，你不再害怕匆忙與寂寞。
感悟的作文 篇6
背起行囊，從此一人，奮鬥他鄉；思念湧現。
追逐夢想，披荊斬棘，拼搏向上；風雨陪伴。
行於鬧市，堅持自我，永不改變；孤寂相纏。
直面困難，不斷挑戰，不斷超越；激勵不斷。
我的人生，我的成長，我的快樂感悟。
自小被家的溫暖滋潤著，早已習慣了家中的一切。上了高中，離開家住進學校，一切從零開始。開始還有出放樊籠之快感，不久就愈發覺得自己是飄飄天地一沙鷗，像只離群的雁，蒼茫的天地間只有自己一人似的，對家的思念從此綿綿不絕。熟悉了新環境，為夢想而努力拼搏著，想家卻不曾間斷。學累了，休息一下，將對家的思念寄託於相片，翻曬一件件往事，咀嚼後精力更充沛。後來對家的思念便成了我的活力加油站，我漸漸感悟到思念是一種快樂。
和別的孩子一樣，我也有我的夢想。我懷揣著自己的夢想，在知識的海洋裡不懈遨遊。然而前進的路是曲折的，在追夢的道路上，挫折與失敗不斷向我發出猛烈的攻擊。我被擊得遍體鱗傷，但我不能放棄。因為家是我堅強的後盾，同時我堅信希望的曙光永遠在前面等著我，只要我再加把勁兒，勝利就會屬於我。辛苦時，努力從來都不曾廢離。伴隨揮灑下的辛勤汗水，我感悟到拼搏也是一種快樂。
鬧市之中，人來人往，一不留心就會沾染上壞習氣。我向往崇高，厭惡世俗的惡習，想出淤泥而不染。於是我鼓起很大的勇氣，在茫茫人海中堅持自我。自然我也就不屬於人群，中傷、誣衊緊緊跟隨著我，直到將我逐出人群。我變得孤獨，但流言不曾擊敗我。因為我站在正義的一方，我對世俗的搏擊才剛剛開始。漸漸地我學會了享受這種孤獨，進而從中感悟到堅持也是一種快樂。
行走於自己的人生路途中，我曾一度找尋前行的伴侶。後來發現，我的伴侶不是別人，正是不斷折磨我打擊我的困難。折磨我打擊我的困難雖是絆腳石，但又何嘗不是激勵我前進的動力呢？在挑戰自我的過程中，它催促著我不斷向前，不斷磨礪自己、超越自己，使我一次又一次劫後重生，人生變得充實而厚重。為此，我要感謝困難，感謝曾經打擊我的困難、正在折磨我的困難和將來我要面對的困難。在困難的激勵下，我領悟到了感恩更是一種快樂。
我的成長，我的快樂。在心智的日益成熟中，我漸漸認識到，要想變得快樂其實很簡單。只要熱愛生活，熱愛周圍的一切人和事，那麼一切皆是快樂的源泉。
感悟的作文 篇7
合起這本書，我不禁思潮起伏。這本《狼圖騰》讓我徹底顛覆了我對狼的看法，狼，一個神奇的種族。 日記
——題記
在我們漢人的眼裡，狼，是兇殘的，狡詐的，邪惡的。古籍上對狼的描述，什麼狼狽為奸啊，狼心狗肺啊等等。沒有一個好聽的。而在蒙古人眼裡，狼，是他們的圖騰，他們的信仰。這同時也激發了我對蒙古這個古老的民族的探究
蒙古人民是馬上的民族，他們天性驍勇善戰對自由無限嚮往，充滿野性，崇尚強者之，這同樣也是遊牧民族的特點。而我們漢人，世世代代以農耕為主，從小受儒家經典所影響，骨子裡的野性早已磨滅。到如今，還會有人到田野裡瘋玩追打嗎？沒有。
中國古代的元朝，是中國歷史上統治疆域最廣，最大的王朝，而這個偉大王朝的建立者，是被古代稱為蠻夷的少數民族。它的建立者成吉思汗，憑藉著兇猛的蒙古騎兵，征戰四方，甚至到了歐洲。這些豐功偉績竟是由我們的少數民族所創造的。
無獨有偶，美國，幾乎每個人都知道的國家，他的建立時間僅僅只有幾百年，而中國，則有著五千年的悠久歷史，如今，美國成為了科技強國，而我們中國，也只屬於發展中國家。
在這裡，我們應該沉思，我們是不是少了那麼一點野性。但是，我並不是說我們的傳統禮儀觀點有錯，我們的傳統理念讓我們成了著名的禮儀之邦，讓我們更加謙虛，勤奮。但如果在加上狼一樣的野性，我相信，我們的國家民族的未來會更加璀璨！
感悟的作文 篇8
“讀書破萬卷，下筆如有神。”“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。”在閱讀教學中，我們常常會發現在課後練習題中出現了“背誦自己喜歡的自然段，摘抄好詞、佳句”等類似的要求。其目的就是讓學生在摘抄材料的過程中進行積累，而後轉化為自己的素材。例如，在教學《索溪峪的野》一課，抓住語句優美段落:“索溪峪，西南緊連張家界，西北毗鄰天子山，面積一百四十七平方公里，有景點二百多處。索溪峪山、水、洞自成一體。山，奇峰起伏，交錯成趣;水，泉清瀑美，千姿百態;洞，幽深神秘，其妙無比。”學生在反覆誦讀這一段的基礎上抓住“奇峰起伏，交錯成趣”“幽深神秘，其妙無比”等語句進行品析，體會作者如此運用辭藻，便賦予這秀麗山水鮮活的生命力，使無限情態盡現眼前。透過閱讀欣賞，品詞析句，更能使學生熱愛祖國大好河山的情感得到昇華。擴大閱讀量是學生積累的重要途徑。寫作要與閱讀密切配合，相輔相成。教師要引導學生進行廣泛的課外閱讀，並在閱讀中分析詞句，體會作者的情感，這些都是十分必要的。新課標強調，閱讀是學生的個性化行為。因此，作為一線教師，我們應鼓勵學生自主地選擇閱讀材料，鼓勵學生多讀書，讀好書，以此來加強自己的知識儲備。
感悟的作文 篇9
這是我第一次在網上發表文章，我的心情甭提有多高興的，有的人可能會說，不就是發表了一篇文章嗎，至於這麼激動嗎？可是，我的心情沒有人能夠理解，這是一種成就，是一種榮譽，是一種幸福……
這種有史以來的第一次，對我來說太重要太重要了，這徹底得改變了我的人生觀，我原來對自己的文筆並沒有信心，可是經過了這次，我對自己的自信心大大得提高了，可以說，是xx幫助了我。在我看到自己的文章發表時，心中的激動一下子全部都湧上了心頭，那種激動，不是一句兩句話就可以概括的。
我已經走進了初中的學習生涯，還有好多好多需要我適應的地方。在我的眼中，初中是我人生中一個巨大的轉折點，這個轉折點就像是一個交叉路口，一但走錯了，就倒不回來了。而信心，就是方向盤，就是指南針，就是那指引方向的路燈；方向盤沒了，就只能在原地，指南針壞了，也只能在原地，而路燈滅了，也只能在原地。所謂，信心是人最大的精神支柱，也是人必不可缺的一樣重要精神，想要讀好書，就要有足夠的信心，我的信心，就是小山屋給的，這想成為我人生中一個小的轉折點，有了信心，我已經向成功邁向了一大步！
相信自己，表現到底！這個社會需要我們，我們也需要這個社會，為了自己有一個更加美好的明天，為了社會會有更好的明天，從現在開始，要給自己灌滿信心，因為，我們離不開她！