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學生學生的信

【推薦】學生推薦學生的推薦信5篇

學生推薦學生的推薦信 篇1

敬愛的領導:

  經老師和同學一致評選,決定擬推薦我校同學為“自治區級三好學生”。

  同學,性別:;出生於年月日。該生自20xx年9月進入以來,在高一表現就非常突出。一年半來學習成績穩中有升,曾考取過年級第一名,而且一直保持在年級前十名!她上進心強,品德優秀,樂於助人,各方面都嚴格要求自己,受到老師們和同學們的一致好評。

  同學積極參加學校各項活動,熱愛祖國,熱愛人民,熱愛黨,堅持遵守紀律。在校園裡總能自覺揀起周圍的垃圾,愛護公物。該生集體榮譽感強,作為班裡的學習委員,積極主動的做好本職工作,利用課餘時間輔導一些後進同學,幫助他們進步,尊敬師長,關心同學,先人後己。

  同學不僅在品德上要求進步,在學習方面,更是一位勤奮刻苦,勇於探索的好學生。她學習態度端正,目標明確,刻苦認真,主動好學,曾經多次獲得“三好學生”等榮譽,在多次考試中理綜排名年級第一!

  她尊敬老師,團結同學,與身邊的人和睦相處,待人真誠,是班裡的領頭羊,被大家親切地叫做“”。群眾基礎紮實,團結協作的集體主義觀念強,踴躍參加學校的各項文體活動,在校運動會上也取得了優異的成績。她總是懷著熱心、耐心、責任心竭盡所能地幫助同學

  解決一些學習和生活方面的問題。她品德高尚,樸實善良,得到了老師和同學們的稱讚。在宿舍裡,作為宿舍舍長,同學能夠處理好宿舍成員的關係,帶動宿舍氣氛,並主動打掃宿舍衛生,做好表率。 同學是我們學校學生學習、生活的好榜樣,是老師的好助手,是我們學校凝聚力的核心!

  希望透過我校的推薦教育局領導對該生有一個全面的瞭解,使該生更加努力地向 "三好學生" 邁進!

  年月日

學生推薦學生的推薦信 篇2

  尊敬的.吉林大學招生辦老師:

  您好。

  我校______同學是一位為人真誠、學習刻苦、多才多藝的學生。______同學思想積極要求進步,積極參加班級及學校組織的各項活動,熱愛集體,團結同學,有極強的組織紀律性和集體榮譽感,在班級和學校的活動上能發揮班級幹部的帶頭作用。

  在學習方面,她學習目的明確,學習態度端正,對自己要求嚴格,學習刻苦,在學習過程中,她富有鑽研精神,每遇到不懂的問題能夠及時與同學和老師溝通討論,在學習成績不理想時,她能保持努力向上的學習態度和積極樂觀的心態,在學習成績理想時,她也能不驕不躁,堅持嚴謹的學習態度,學習成績穩步提高。

  ______同學是一位富有才華的學生,她愛好音樂,有樂器特長,獲得古箏八級證書,多次在學校活動中展示才藝,獲得老師和同學的好評。

  總之,______同學是一位知書達理、好學上進、全面發展的好學生,學校願意推薦她參加貴校體育新聞系方面的考試,並希望貴校能給她繼續深造的機會。

  此致

  敬禮

  推薦人:

  20xx年1月15日

學生推薦學生的推薦信 篇3

尊敬的先生或女士:

  您好,我是XXX,XXX公司的總經理。得知我公司優秀員工XXX想要出國深造,我感到非常高興和無比欣慰。這樣一個上進的年輕人應該接受良好的教育擁有更輝煌的未來。

  因此,我很榮幸向貴校強烈推薦這位優秀青年。

  XXX曾在大四的時候來我公司報告實習。他利於閒暇時間大量閱讀參考有關業務的書籍,虛心向其他員工請教。漸漸地,他開始精通各項業務,並取得一定成績。對此他並沒有滿足更沒有驕傲自大。相反,遇到難題,他仍然虛心與同事交流討論直到找出解決方案為止。鑑於他在實習期的出色表現,我公司招收他為正式員工(通常我公司不予考慮應屆畢業生)。

  現在,做為我公司的一名業務精英,XXX工作更加認真,負責,努力。為所有同事樹立了榜樣。付出就有獲得,他因此被評為本公司優秀員工,並享有高額獎金。

  xxx

  xx年x月x日

學生推薦學生的推薦信 篇4

  尊敬的中學老師:

  您好!

  我鄭重向您推薦我校20xx級優秀畢業生同學。該生 品學兼優,和同學關係處理融洽,他熱愛集體,關心同學,樂於助人,有較強的組織能力。從初二開始被選為班長,並擔任校學生會文體部部長、策劃部長等多個職務。多次策劃、組織學校活動,取得了良好的效果。他全面發展,熱心實踐,連年被評為全面發展標兵、優秀學生幹部。初一、初二暑假組織同學報紙義賣,並捐款紅十字會。是學校第一批共青團團員。師生關係也很好。該生有很多特長,竹笛全國考級十級,獲得山東省文化廳比賽一等獎,“魅力中國”中華賽區金獎。嚴格緊張的初中生活,培養了該生科學嚴謹的思維方法,更造就

  了他積極樂觀的生活態度和開拓進取的創新意識。紮實的基礎知識和開闊的視野,使他學習成績一直名列前茅,初三最好成績考到級部第十二名,平均名次在校前100名。該生喜歡運動,是班裡的體育健將,運動會上我的身影頻頻出現,為班級爭得了許多榮譽。同學性活潑開朗,思維活躍,關心集體,責任心強,認真負責,

  積極完成班裡的工作,受到同學們的認可。該生樂於助人,有一顆善良的心,經常幫助同學解決困難,“一本正經”的與同學談心,被同學們親切稱為“張老師”,與同學的關係十分融洽,被尊為“班內正能量的帶動者”。

  該生是我校難得的有較強組織管理能力、品學兼優的潛力人才,

  希望貴校鄭重考慮。

學生推薦學生的推薦信 篇5

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我是大家最熟悉,最喜歡的同學xx。在近一年的學習生活中,我和大家相處得很融洽,我的學習成績很優秀。期末考試我取得滿分300分的好成績,還榮獲“規範小明星”光榮稱號,我樂於助人、課上專心聽講、課下不打逗、不散漫、認真完成老師佈置的各項作業,團結同學。在家裡我還是小能手呢!掃地、拖地、洗碗、洗衣服、煮米飯這些都是我的強項,全家都喜歡吃我煮的香噴噴的米飯。家裡來客人我會熱情沏茶,大家都喜歡我這個小可愛。

  我如果競選三好生成功,我會為大家更好的服務、會更努力做好每一件事、更嚴格要求自己,爭做德、智、體、美、勞全面發展的學生。希望老師和同學們給我這次為大家服務的機會,相信我一定會做的很好。請大家支援我為我投上寶貴的一票吧!謝謝大家!