寫給老師的一封信(合集14篇)
在日常生活或是工作學習中，大家對書信都不陌生吧，書信是人們是人們傳遞傳遞資訊、交流思想感情的一種交際工具。還是對書信一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的寫給老師的一封信，希望對大家有所幫助。
寫給老師的一封信 篇1
親愛的李老師：
您好！我有許許多多的心裡話想要對您說，這些話在我心裡埋藏了很久很久了，但是我又不知道該怎麼跟您當面說。今天，我用書信的方式把藏在我心裡的許久話告訴您。
從我上一年級開始您就是我的班主任，一直到現在。我特別尊敬您，您永遠都是那麼的樸實乾淨，臉上永遠都帶著淡淡的微笑，永遠都用那麼溫柔的話語給我們講解，從來都沒見您發過脾氣，您長得又是那麼的漂亮。在工作上，您仔細講課，耐心輔導，認真批改作業，對待每一個孩子就像是自己的孩子，那麼的無微不至。
記得有一次，我有一道應用題不理解，您就一直給我講，講了四、五遍我才聽懂，連我自己都覺得我好笨，可您臉上沒有露出絲毫的不耐煩，反而鼓勵我。在這裡，我想對您說一聲：老師，您辛苦了！謝謝您！
還有就是有一次我生病了，眼看就要考試了，您擔心我功課趕不上，親自到我家給我補課。記得，那一天下著大雪，颳著大風，天特別的冷，您還因為路滑而摔了個大跟頭呢！可您到我家卻特別輕鬆的說了一句今天天氣不怎麼樣。老師，謝謝您！
您是一個好老師，是一位優秀的人民教師，我一定好好學習，爭取做一個德、智、體、美、勞全面發展的好學生，以優異的成績來報答您。您辛苦了，謝謝您！
此致
敬禮！
您的學生：xxx
日期
寫給老師的一封信 篇2
親愛的郭老師：
您好！
時間流逝，光陰荏苒。想到即將告別六年精彩快樂的小學生活，我的心中不免溢位一絲絲不捨。特別就是您，美麗端莊的郭老師，您曾經陪伴我們走過四年的風雨，您的心中裝著我們班的每一個孩子，大家都喜歡您！
至今我還清楚地記得，6年前，我依偎在爸爸媽媽的懷抱裡，邁進了藝蕾小學的大門。這裡的一切就是那麼美妙，卻又無比陌生。我緊緊拉著母親的手，絲毫不敢放鬆。這時，就是您微笑著牽著我的手，帶我走進了教室裡。面對這神秘陌生的環境，就是您用親切的笑顏和輕柔的話語化解了一個小女孩心中的忐忑和靦腆，讓我開始慢慢熟悉和喜愛上了自己的學校、老師和同學。
在和您朝夕相處的日子裡，我清晰地記得，您經常利用課間時間，和我們談心，幫我們解難，甚至生病了，您也不肯休息。我們都喜歡把自己的小秘密告訴您，您就是我們每一個孩子的良師益友。您苦口婆心的教誨，循循善誘的教育，在我童稚的心靈裡播下了美好的種子。
回顧六年難以忘懷的小學生活，所有的點點滴滴不禁讓我再次感受到母校的溫馨。聽，窗明几淨的教室裡彷彿還有我們琅琅的書聲；瞧，綠草如茵的操場上似乎依舊躍動著我們矯健的身影。
親愛的郭老師，最後，我還就是要對您說一聲“謝謝”，感謝您的關愛和培養。
您的學生：陳XX
寫給老師的一封信 篇3
敬愛的老師：
您好！
之所以給您寫信，是因為我有一個煩惱。
粗心是我大毛病，每天媽媽給我檢查作業，幾乎都有錯，沒錯的時候很少。媽媽也曾告訴我很多次要細心，做什麼都不要馬虎。我也只能以：人無完人，金無足赤為理由。
記得那是四年級上半年的期中考試，也就是前一個月前的事。那天，剛發下卷子，我就開始“認真”的做，原本考試用1個半小時，而我卻40分鐘就做完了。做完之後我就“仔細”的檢查，像翻書一樣飛快的檢查，哇！我沒有檢查出一個錯題來。剩下就是漫長的等待。終於交卷了。我估計，我少說也得考98分。回到家，我得意的告訴媽媽，應該考98分。過了幾天，卷子發下來了，我一看，傻眼了，我才考94分，離我估計的差遠了。我仔細一看，唉！這是一道解決問題，我太粗心了，忘了寫單位名稱了，減了一分兒。類似這樣的錯題很多。我難過極了。
老師，但願我在您的幫助下，告別我“粗心”的毛病。
祝您
身體健康，工作順利
此致
敬禮！
您的學生：xxx
20xx年x月xx日
寫給老師的一封信 篇4
敬愛的老師：
您好！我是您正在一手辛苦栽培的學生xx！在上一個月，您每天滿懷笑臉和我談心，我很高興，讓我重新找回了自信，我又開始認真的學習了，想做一個好學生了。在那些難忘的日子裡，您和我一起讀《愛的教育》。在讀《愛的教育》時候，您在每個細節都認真的教導我、輔導我。這件事讓我非常感動，我感覺您是我最好的啟蒙老師，令我終生難忘。
我真的覺的您是我一生中遇到最好的老師。古人說：“名師出高徒，”雖然我現在看不出“與眾不同”，將來我會成為類是毛澤東的人物，您將會像楊昌濟老師一樣榮耀！但是，有時候您會讓我覺得生氣，有時候讓我覺得您可愛！生氣的原因是在這幾天上語文課的時候，每當您提出一個問題，我都會把小手舉得高高的，可是您每次都不叫我，使我洩氣，請您多叫我回答問題。可愛是因為您每次一笑都讓我覺得溫暖、甜蜜無比。我想讓您一直快樂，笑臉常開，可是今天不知怎麼了，您突然哭了。我想不知哪個小調皮蛋惹您生氣了。我非常傷心，我想給您一張衛生紙，擦眼淚。可我沒帶衛生紙，我感到很抱歉！我想那個小調皮蛋也許不是故意惹您生氣的，請您就像理解我一樣理解他吧。他也會懂事的，我們都是您的好學生。
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信 篇5
敬愛的x老師：
您好！x老師您在暑假裡過得好嗎？您在家裡都發生了什麼事？
已經放假了半個月了，我也學會了很多知識。
上武術課時，壓腿要把下面的腳尖朝前，如果是橫的就會把腿壓彎。
寫作業的時不要玩，這樣會作業沒寫完。
讀書要認真，要不就浪費了時間。
這半個月我過得真快樂！您呢？祝您暑假快樂！
寫給老師的一封信 篇6
敬愛的張老師：
您好！暑假過得愉快嗎？身體好嗎？老師，我離開您幾天，我就情不自禁地掛念您啦。
老師，您教了我一年，在這一年裡，您為我們付出了多少汗水和心血呀！
師恩難忘！老師，是您教給了我英語；是您教給了我學英語的快樂；是您教會了我讀二十六個字母；是您教會了我怎麼拼這個單詞。感謝您教我那麼多的知識，感謝您對我的教育。
老師，您記得嗎？有一天早晨我耳朵疼，我就跟老師說了，老師火眼金睛看見我的耳朵裡有血。就跟我說：“你昨天耳朵是不是流血了。”我說：“不知道”。老師著急的說：“那你爸爸媽媽的號碼是什麼？”我又說：“我爸爸的號碼是135XXXXXX。”
老師就打電話叫我爸爸來帶我去醫院。
還有一次我摔倒了，老師就帶我到教室裡去處理傷口，你忙的滿頭大汗。
啊，老師，您是這麼無私！您是這麼偉大！啊！老師，您就像一位天使，給我帶來幸福和快樂，您又像一把大傘，幫我們遮風擋雨。
老師，祝您永遠年輕、漂亮。
您的學生：周鈺婷
20xx年7月10日
寫給老師的一封信 篇7
親愛的老師：
您好!
金風送歡笑，丹桂花香飄。我想輕輕地對您說幾句心裡話：老師，人人多用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”來讚美您的`無私奉獻。老師，您像甘甜的雨露，我們是嫩芽，您滋潤我們，讓我們茁壯成長。
老師，您是園丁，我們是鮮花，您辛勤地培養我們，讓我們幸福地成長。
老師，您是指南針，指引我們走向正確的方向，讓我們遨遊知識的海洋。
您的教誨是春雨，您的關懷像陽光，您的愛，我們永生難忘。
老師，您每天嘔心瀝血，不分白天夜晚認真備課、批改作業，不就是讓我們成為國家的棟樑之才嗎!我們一定不辜負您的期望，努力奮鬥!
老師，在這教師節之際，我們衷心祝願老師永遠健康，萬事如意!
此致
敬禮!
學生：xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信 篇8
親愛的常老師：
您好!
明天就是您的節日了，我要給您說說我的心裡話：
感謝您!我最喜歡聽您講課，因為您的聲音非常甜美，您講的課非常有趣，不知不覺就把知識告訴了我們。所以，我最喜歡上您的課!
常老師，您辛苦了!謝謝您每天為我們操勞!祝您節日快樂!每天您那麼辛苦，那麼用心，我謝謝您!老師，您要好好保重身體，多休息休息吧!
我在家天天都讀書，母親說不能偷懶。我告訴她老師在學校已經強調過了，我會聽老師的話。最後我還想說一句：老師，我真的非常想您。有空了歡迎您來我家做客!
您教我們已經兩年多了，每天您都要給我們上課、改作業，一定非常辛苦，謝謝您!
我們是樹葉，您就是樹根，不斷的給我們提供營養，滋潤我們，讓我們獲得更多的知識。我一定要好好學習，上課認真聽講，團結同學，成為優秀的學生。我長大以後一定會感恩您的。
教師節就要到了，祝老師教師節快樂!
祝您：身體健康，天天快樂!
此致
敬禮!
寫信人：xxxx
xx年xx月xx日
寫給老師的一封信 篇9
親愛的老師：
大家都說：“小學老師是學生迷茫中的指引，是黑暗中的光明，是人生中的啟蒙。”
老師，您是智慧的化身，是文化的使者，滿懷高度的責任與貢獻。您像柔風細柳，撫慰這我們那一顆顆幼稚的心靈。您有寬廣如海的襟懷，有像天下父母的博愛，您將天下最寶貴的財富—知識，毫無保留的傳給了我們。
老師，在您的幫助下，我懂得了怎樣去做人，怎樣去學習，怎樣來閱讀，怎樣寫作文……您是多麼偉大啊!不知您已經培育了多少個俊傑，多少個精英。
老師，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。是您開啟了我們的智慧之門，是您教會了我們怎樣做人。老師是人類靈魂的工程師，這句話說的一點都不錯，是您，塑造了我的智慧。您在那平凡的崗位上做著一點都不平凡的事業。
老師，我感謝您對我們付出的一切，時光如流水，光陰似閃電，雖然你只教了我一個學期，但我的學習有了進步，老師，謝謝您。
老師，最後祝您：身體健康，萬事如意，青春永駐。
寫給老師的一封信 篇10
尊敬的某老師：
您好！
光陰似箭，我已經是六年級的學生了，您是從一年級接管我們班的。
當時，我們還是一群懵懂的小孩子，使您孜孜不倦的教誨下，讓我們一天天的成長，獲得豐富的知識！您不僅是我們的老師，更是一位手握世界靈魂都敬愛的工程師！老師，您曾在那神聖的講臺上，灑下您的一滴滴汗水，澆灌給我們豐富的知識！您是辛勤的園丁，給我們澆水施肥，直到我們開花結出碩大的果實；你是我們成功道路上的墊腳石，為我們鋪磚引路；您是茫茫大海中的船隻，帶領我們暢想知識的海洋；您是春風，您是春雨，您滋潤、哺育著我們，讓我們長成茁壯的大樹；您是燃燒自己的蠟燭，把自己的一生奉獻在了教書育人上，點燃自己，讓我們在成長的道路上不再迷茫！這就是您在教學路上留下的印記；這就是您在揮劃未來藍圖的神聖的每一筆；這就是您在無私奉獻的鐵據！漫漫的求學路，每一次都記載著您給予的感動；曲折的人生路，每一步都有您真心的叮嚀和呵護。您用知識的全部澆灌一顆顆含苞待放的心，您用畢生的愛，溫暖一顆顆曾經冷落寂寞的心；您用天下最美的語言，將一個個心結開啟，您用美麗的彩虹橫跨我們彼此的心田。
在您的幫助下，一顆顆童心日益成熟，仰天長望，有著騰飛的慾望；臨淵俯魚，有著遨遊的夢想。您給予我們奮鬥前進的動力，您的諄諄教誨，您的知識精髓在我們內心深處築起財富的雕塑。您就是如此偉大，您培育了一個個精英，時代俊傑。您用自任的渺小塑造偉大，您用自覺的平凡點綴美麗；您用彎曲的脊背創造神話。
流水匆匆，秋風吹落您年輕的容顏；歲月無情，夏月曬彎您健朗的脊背；冬雪皎皎，覆蓋了您那黑髮。但您“教書育人”的精神依舊抖擻煥發，不減當年。斗轉星移，世道萬變；但不變的是那份閃著金光的師生情，那顆飽含複雜感情的感恩之心。那是恩，是教育之恩，是啟蒙之恩，是滴水當以湧泉相報的師恩。它是情，是師生之情，亦是朋友情，也是那“非授之以肌膚，但傳之以智慧”的“父母情”。
這是一份經得起時間考驗，承受得住空間侷限的恩情。即使在黑夜，也永遠忘不了在黑夜中摸索的手；即使是在人生騰達、立群峰以俯瞰天下的神聖時刻，也忘不了您在落淚時送來的片片春語；即使在為學業不順而苦惱之日，也忘不了您那希冀的目光、鼓勵的微笑。我想對您說：“老師，您辛苦了！”
祝：老師教師節快樂！身體健康，萬事如意，工作順利
您的學生：某某某
x年x月x日
寫給老師的一封信 篇11
寫給老師的話
敬愛的徐老師：
您好！暑假過得愉快嗎？老師，才離開離開您幾天，我就情不自禁地想念您啦。
您教了我兩年，在這兩年裡，您為我們付出了多少汗水和心血呀！
師恩難忘！老師，是您教會了我計算；是您讓我明白了學數學有多麼快樂；是您把我領進了數學的大門。是您鼓勵我上課大膽發言；感謝您教會了我那麼多知識，感謝您對我的培養。
老師，您記得嗎？有一次，我忘帶筆，您火眼金睛看到我很著急，就問我：“怎麼了？”我說：“我忘了帶筆。”老師立刻就拿了一支筆我。感謝老師您對我的愛護！
還有一次，我不小心摔倒了。您把我送到醫務室去處理傷口，為我清洗傷口，消毒再用紗布包紮傷口。
老師您就像紅燭，燃起了學生心中的火把，卻燃燒了自己，直到紅燭成灰。啊，老師，您是這麼無私！您是這麼偉大！老師，我們愛您！
老師，您辛苦了！祝您永遠年輕、漂亮。
您的學生：於陳媛
20xx年7月10日
寫給老師的一封信 篇12
尊敬的範老師：
您好！
從您教我的那天起開始算，您已經教了我三年了，雖然時間不長，但在這相處的三年裡，我學會很多，也懂得了很多，現在小學快畢業了，到我長大後，我不知道我還能對您的記憶有多少，但當我看見這篇作文時一定會回憶起小學的點點滴滴。
記得暑假，您讓我們讀《青銅葵花》時，自己也陪著我們去讀這本書，在讀完後便會在班裡開討論會，讓同學們一起去感受青銅與葵花所遭受的苦難與不幸。但我們同學中只認為這本書寫的是一個悲劇，和美無關，但我們從與您的交流中得知苦難有時也是種美，只看你對待苦難是一種什麼樣的態度，聽了您的見解之後，我們再回過頭來看這本書，感覺就完全不同了。以前是同情他們，可憐他們，認為這個故事是個悲劇，現在看起來倒是津津有味，享受著苦難美，殘缺美，看來如果不是您的話，或許我們就只有這麼一種片面的理解了，感謝您！聽說您那段時間挺忙的，還擠出時間陪我們一起看這本書，青銅葵花這本書挺厚的，我看了整整三天才看完，可想而知，您是多麼認真，多麼辛苦的“陪”我們讀哪！
還有一件事，您平時和藹可親，但也給我們立了一條“規矩”：玩要玩得開心，學要學的認真！您從來不拖堂，一聽到下課鈴響了，不管課內的內容有沒有完成都放下課本，說：“好了，這節課的內容就到這裡，下課，同學們，出去休息一下吧。”於是同學們便衝出了教室。但上課時又不一樣了，如果有哪個同學上課不認真或做小動作，您會狠狠的批評他，這使我們學習成績更加優秀了，學也學得好，玩也玩得開心，這使本來六年級很忙的我們變得輕鬆無比，而且期末考試時，我們班的語文成績總是排名第一，您還在班上的牆壁上貼上“細節決定成敗！”。我們都懂得聚沙成塔，集腋成裘的道理，最後的結果都是由細微的平時組成的，您希望我們明白的就是這一點吧！
掐指一算，還有幾天就要升入初中了，我們會永遠記住您的那句“細節決定成敗！”永遠記住您和我們一起看書的時光，永遠記住您對我的諄諄教誨，永遠記住您和我們在一起的每一個快樂的日子……
祝：
家庭幸福！事業有成！
總是讓您操心的學生：劉書城
6月11日
寫給老師的一封信 篇13
尊敬的高老師：
你好！
轉眼間，您已經教我們一年了，還記得第一次見到你，你那美麗的臉龐和燦爛的笑容深深吸引到我了。您的講課風格總是那麼風趣幽默，讓我們神清氣爽，精神百倍，您不會落下任何一個學生，您總說每個學生都有無限潛力。您對待每個學生都是一樣的每一份作業您都會認真的看，哪怕晚上加班也要給我們都看完。
您不僅知識淵博，您還在生活和精神上照顧每一個學生，彷彿我們真的是你們親生孩子。
我們的每一頓飯您巴不得都要監督我們去吃，您總是叫我們要打一份湯，有時您還提前給我們每個人都打上湯，您總是無時無刻想著我們，擔心著我們。晚上您還要去宿舍看我們，給我們蓋好被子，囑咐我們彆著涼。是您在我們離開父母后，給我們無微不至的關懷。是您真正驗證了——蠟炬成灰淚始幹。
馬上就要教師節了，雖然沒有太大的禮物送給您，在這封信祝你教師節快樂
祝您身體健康，萬事如意
XXX
20xx年XX月XX日
寫給老師的一封信 篇14
尊敬的兩位王老師：
你們好！金色九月，秋風送爽，在這個特別的季節裡，我向你們深深地道一聲：“老師，你們辛苦了！謝謝您，老師！”
記得上三年級的時候，語文老師王豔麗老師剛接我們班。王老師有著一頭烏黑的長髮，一雙明亮的大眼睛，笑起來很和藹。從教我們起，您就帶領我們一路翱翔！晨誦課上，您帶領我們背國學。教室的後黑板上有著您一直更新的經典古詩詞，還有朗朗爽口的文章，您一直說，語文是學習一切的基礎，而國學更能陶冶我們的情操。就這樣，幾年來，一直堅持。
您的課堂生動有趣、博古通今，緊緊地抓住我們的思想，讓我們連開小差的機會都沒有。閱讀課更是我們喜愛的課堂，從《蘋果樹上的外婆》到《永遠講不完的故事》，從《森林報》到《紅樓夢》，從小故事到大道理，您是孜孜不倦。在課餘，您更是引領我們結識了校信通，融入了校信通，並且和校信通成為了好朋友。在這裡，我們交了許多認識的和不認識的博友，我們一起寫作，一起歌唱，一起成長！
數學老師王巧珍老師是在四年級的時候接管我們班的。王老師戴著副眼鏡，看起來文質彬彬有點柔弱的樣子，對我們要求卻很嚴格。您常說，業精於勤，荒於嬉，學數學更是這樣。所以，考試前段時間，您佈置的作業大都是那幾個型別反覆做，天天做，您說，只有這樣，才能讓我們牢記心間。
記得上期末考試前有一次測驗，由於我的大意，考的不太理想，您就對我說：“振豪，你這孩子挺聰明的，不過，是不是隔段時間就得敲打敲打呀，以後一定要改掉你這個壞毛病，考出好成績。”就這樣，在您的教育、監督並鼓勵下，期末考試，我考出了比較好的成績。
兩位王老師，你們不僅教給我們知識，更是教會我們如何做人。你們常常教導我們說，要熱愛祖國，要尊老愛幼，要知恩圖報，要勤儉節約。在這個教師節到來之際，我再次向你們深深地說一聲：“老師，你們辛苦了！謝謝您，老師！”
學生：常振豪敬上
20xx年8月30日