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盤點外國小學生守則

盤點外國小學生守則

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  盤點外國小學生守則

  美國

  在不同場合做出適宜的舉動

  美國西雅圖的布萊恩特小學在其學生手冊上寫道:工作人員透過多年教學經驗,研究出了一套獨特的“布萊恩特行為模式”。

  美國布萊恩特小學手冊

  在走廊時,保持在離老師較近的範圍內活動;

  在操場上時,希望學生嘗試著用善意的言語去解決問題;

  在食堂時,當需要幫助時可舉起你的手,保持你所在區域的清潔,分享你的餐桌而不是食物

  需將垃圾分類成可回收、混合及不可回收型等

  在車站時,在乘車線內等候,要等司機說‘可以上車時’再上車

  在辦公室,在整個談話中保持注意力集中並積極交流,學會使用“請”和“謝謝”

  開會時,眼睛和耳朵始終保持注視著演講者;

  在操場,對待其他人做到:不排斥任何人,需要幫助時請大人幫忙,安全地使用器材,只可使用已掉落在地面上的木材

  在車站時,幫助那些比你年幼的人

  要尊重學校的公共財產,如:牆壁及裝飾性藝術品等

  中國相對應條目

  注意安全

  會用禮貌用語

  講究衛生,愛惜糧食

  不亂扔果皮紙屑等廢棄物

  遵守交通法規,過馬路走人行橫道,不亂穿馬路

  會用禮貌用語

  無

  平等待人,同學之間友好相處,注意安全,熱愛大自然

  尊老愛幼,主動給老幼病殘孕讓座

  愛護公物,不在課桌椅、建築物和文物古蹟上塗抹刻畫,損壞公物要賠償

  ■點評

  林李楠:布萊恩特小學的小學生準則十分具體化,可行性強,極具實用性。準則通篇教導學生關注禮儀,對人對事要有耐心。

  於永昌:該小學強調學生在不同場所應作出適宜的舉動,將基礎性教育做成一種養成性教育。

  專家推薦:嘗試著用善意的言語去解決問題;學會使用“請”和“謝謝”。“在此種教育形態下,易培養出活潑快樂、自主性強的孩子,以及為自己未來負責任型人才。”

  日本

  與人相處注意態度及言辭

  日本兵庫縣神戶市的立向洋小學在官方網站上,不僅註明了學習方面的準則,也詳細說明了生活上的行為守則。

  日本立向洋小學準則

  與人說話時,端正姿勢與態度認真傾聽,不可低頭玩手,要目視說話的人,並做出適當的回應

  不做傷害別人或者給別人添麻煩的`事

  對於自己的過失,勇於承認與道歉

  大聲地回答

  心情愉悅地打招呼,看著對方的眼睛

  事情完畢後要學會整理

  中國相對應條目

  待人有禮貌,說話文明,講普通話,會用禮貌用語

  不打擾別人的工作、學習和休息

  知錯就改

  回答問題聲音清楚

  外出或回到家要主動打招呼

  借東西及時歸還,衣物用品擺放整齊,學會收拾房間

  ■點評

  林李楠:該行為準則嚴謹、規範,細節處規定得極為詳細,容易理解,很好操作。體現了學校對學生關於個人禮儀、傳統文化方面教育的側重性,著重培養學生的獨立性。

  於永昌:“心情愉悅地打招呼,並看著對方的眼睛”這一條,看似在教育學生禮儀規範,實質是教導學生說話要坦蕩,切忌撒謊。

  專家推薦:與人說話時,端正姿勢與態度認真傾聽;心情愉悅地打招呼,看著對方的眼睛。“在此種教育形態下,易培養出愛思索、奮鬥型人才。”

  德國

  嚴謹也要勇敢

  在德國柏林小學的2014-2015年度家庭手冊中,表明了三個關鍵詞:安全、尊重、時刻準備著。其中,註明了一些對學生的廣義規定。

  德國柏林小學手冊

  一切嚴格按照說明來做

  盡你最大的努力

  做事前先做好準備

  說話時注意措辭

  包容每一個人

  習慣學會尋求他人的幫助並幫助他人

  嘗試新鮮的事物,大膽冒險,並勇於承擔結果

  主動出擊並做一個解決問題的小能手

  乘車落座臉朝前,並在巴士發動時及時帶好安全帶;直到車完全停靠在你的站點後,再離開你的座位;服裝上不得出現與酒精、菸草、毒品、暴力、攻擊性行為有關的主題或言語,這樣會冒犯他人

  中國相對應條目

  遵守法律法規,遵守校規校紀

  答應別人的事努力做到,做不到時表示歉意

  課前預習

  會用禮貌用語

  同學之間友好相處,互相關心

  互相幫助

  樂於探究

  遇到挫折和失敗不灰心,不氣餒,遇到困難努力克服

  遵守交通法規,過馬路走人行橫道,不亂穿馬路,不在公路、鐵路、碼頭玩耍和追逐打鬧及衣著整潔

  ■點評

  林李楠:德國人強調嚴謹,柏林小學的小學生準則注重細節,操作性強,更側重實踐性活動中良好習慣的培養,注重學生安全教育。

  於永昌:柏林小學的小學生準則第一條要求正是德國人嚴謹、做事有條理的一種表現。此外,鼓勵學生透過創新獲得快樂。

  專家推薦:一切嚴格按照說明來做;嘗試新鮮的事物,大膽冒險,並勇於承擔結果。“在此種教育形態下,易培養出做事有條理,會堅持到底型人才。”

  新加坡

  要求嚴格並標有處罰規定

  新加坡的成康公立小學在其學生手冊裡,把從升旗儀式、校服等一切在校期間需要注意的事項一一列出。

  新加坡成康公立小學手冊

  任何時候,必須保持彬彬有禮、誠實及尊重的態度對待每一位工作人員及同伴

  任何時候,學生都要練習自律並做一切正確的事情

  所有學生必須尊重、友善地對待他人,不可以以任何方式在心理上、生理上或透過其他社交媒體平臺傷害他人

  養成守時習慣,學生需在早上7點25分集合,晚於7點25分報到將被視為遲到;遲到3次或以上的學生,學校將以書信形式通知其家長,並尋求他們的協助;收到3次警告以上的學生將受到處罰。如果學生需缺席,必須提供醫生開具的醫學證明,或有家長闡明其缺席理由,並註明歸校時間的請假信;考試期間,只有醫生開具的醫學證明可成為缺席的惟一理由等

  中國相對應條目

  待人有禮貌,誠實守信

  遵守法律法規,增強法律意識,遵守校規校紀,遵守社會公德

  禮貌待人

  按時上學,不遲到,不早退,不逃學,有病有事要請假,放學後按時回家。參加活動守時,不能參加事先請假

  ■點評

  林李楠:四國小學生準則中,該小學的規定最為嚴苛,多次提到“不可以”“嚴格遵守”等強制性語言,較為注重紀律方面,這與其國家的法律制度息息相關。

  於永昌:新加坡的法律制度嚴謹、嚴格,這也影響學校在制定學生準則方面的方向,“使用黑色扁圓型髮卡”“規定頭型”等多方面均體現了其嚴格執法的特點。