實用的給學校的建議書4篇
在當下社會，接觸並使用建議書的人越來越多，建議書是一連串的管理實踐，往往有著至關重要的作用。還是對建議書一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的給學校的建議書4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
給學校的建議書 篇1
尊敬的XX：
我即將小學畢業離開母校。回憶六年來母校的領導和老師對工作高度負責的態度，令我感動；老師對我們的關心、體貼、愛護和教育都歷歷在目。為了讓一撥一撥比我小的小弟弟、小妹妹們能更好地在母校中生活、學習，我向您提一點建議。雖然我們生活在北方，可夏天還是會很熱。
因為天氣炎熱，有的同學上課就會不注意聽講、溜號，非常影響學習。有時因為天氣炎熱，我們就會把窗戶開啟來通風、散熱。可有時風大，窗簾會飛起來，有的同學就會向外看，而且灰塵飛進來教室也會很髒。所以我想建議學校在有條件的時候為教室和老師的辦公室安裝空調，如果沒有條件，那麼安裝一下電風扇也可以。
我希望學校在每個班級裡掛三臺電風扇，第一臺掛在講臺上面，給老師扇風，讓老師在涼爽的環境中為我們講課。第二臺掛在中間，第三臺掛在最後，這樣全班同學就都能感受到清涼，就可以安心地聽課、學習了。可安裝了電風扇也有一些安全問題，這裡我想到了一些應對措施：第一，在班裡可以設一個負責開關電風扇的人員，在天熱的時候開啟電風扇，讓同學們感受一些涼意，天氣不熱時，就不需要開啟電風扇，這樣也可以節約用電。而且每天放學前要檢查一下電風扇是否已經關閉，保證電風扇的安全使用。
第二，定期檢查，一方面檢查電路，以防電路出現故障，發生危險，一方面檢查電風扇，防止電風扇出現故障，讓同學們在炎熱的夏天沒有電扇吹。以上是我的建議，望校長能夠採納。
給學校的建議書 篇2
親愛的師生們：
走進一個乾淨整潔的校園，你一定心情舒暢。假山噴泉，塑膠運動場，舒適的教室，潔淨的路面，翠綠的樹木，綻放的花朵，啁啾的鳥鳴——學校給我們營造了一個優美整潔的校園，能夠在這種溫馨的環境中學習、工作，健康成長是我們的幸福。為了建設一個更加整潔、文明、美麗的校園，校工會向全校師生髮起建議：
一、做文明衛生的示範者。
1、要以義不容辭的責任感，從我做起，從小事做起。做到愛護學校花草樹木，不任意踐踏草坪，不隨意進出花壇，不攀折花木;愛護學校環境，拾起地上的紙屑，更不要亂扔廢棄物，保持環境衛生;愛護學校黑板，不亂塗亂畫、不拍打敲擊;愛護學校課桌凳，不亂塗畫刻，不隨意貼上物品，挪動桌凳，小心翼翼;愛護校舍牆體，不亂塗亂抹，不踢踩牆壁，不在牆體留下任何印跡。
2、增強衛生意識，保持環境衛生。做到不隨地吐痰，不亂扔雜物;教室、辦公室做到垃圾袋裝，定時送到垃圾焚燒爐;不在公共場所吸菸。
3、增強文明意識，舉止文明。做到不說髒話、謊話，不打架鬥毆，孝敬父母，尊敬老師，友愛同學，關愛學生。
二、做文明衛生的傳播者。要積極透過豐富多彩的宣傳讓更多的人瞭解文明衛生的重要意義，提高參與其中的意識和熱情，把文明意識、衛生觀念和良好行為習慣像一粒粒種子，傳播到家庭、社會，以自已的模範行為帶動身邊的人。
三、做文明衛生的監督者。廣大師生要認真履行維護校園環境衛生工作的監督義務，對影響校園形象的不良行為進行勸阻和監督，對影響校園形象的衛生死角主動打掃，用自己的實際行動帶動影響身邊的人，營造良好的輿論氛圍。
老師們，同學們，校園是我家，美麗靠大家。讓我們攜起手來，像維護自己的形象一樣，維護校園的形象;像愛護自己家庭一樣，愛護我們的校園。讓我們以文明的形象，務實的.作風，良好的素質，共同為建立文明校園加分。
建議人：XXX
時間：XXXX年XX月XX日
給學校的建議書 篇3
尊敬的校長：
您好!
一轉眼間，兩年過去了，從我插班到現在，校園中那一幕又一幕的情景使我難以忘記。
當然，我校也有一些不足之處，在我將要離開母校的時候，向您提3條意見。
“書是人類進步的階梯”小學生們當然更應該認真的讀書嘍!除了認真學習課本上的知識外，我們應該多讀讀課外書呀!但是，學校的圖書館卻遲遲不肯開門，這不是阻擋住了我們對讀書的渴求嗎?這個問題請校長慎重的考慮考慮。
學校要求學生們在早上8：00前吃完早點。
一些父母出門打工的同學只好到外面的早點店去吃，但是一些同學吃起飯來狼吞虎嚥，會使自己的胃部受到傷害。
再說，那些在早點店吃早點的同學個個吃相都很難看，這不是影響了咱們學校的校風嗎?我建議最好在學校建一個食堂，就可以解決這兩個問題了。
真是兩全其美呀!
還有，學校應該讓學生們學就好好學，玩就好好玩。
春，夏，秋，冬都有自己與眾不同的特點，這些美麗的特點不容錯過。
學校應該組織一些春遊等活動。
活動後，同學們可以把自己的感想寫成作文，，交到廣播室去朗讀。
瞧!這不是一舉兩得嗎?
校長，以上幾條請您三思，如有冒犯，請您包含。
您的學生：
某某某
某年某月某日
給學校的建議書 篇4
尊敬的李校長：
您好！
我在母校已經上了快六年學了，這裡給我留下了十分美好的印象。我非常熱愛我的母校，是母校把我從一個什麼也不懂的小孩，即將培養成一個合格的小學畢業生。我非常感激我的老師和同學，是他們給了我無私的幫助和關懷，使我學到了好多的知識，學會了怎樣做人。在我們即將離開母校，進入新的中學之前，除了要表達我對母校和老師的感激之外，我還想從關心母校的發展出發，給您提一些建議：
（一）開放圖書館，增加圖書，給同學們多提供一些課外閱讀的條件和機會。因為惟有閱讀，才能開闊同學們的視野；惟有閱讀，才能使同學們學到課本上學不到的東西。圖書館應該成為同學們的第二課堂。
（二）每週給同學們多安排一到兩節計算機課。現在是資訊時代，應該讓同學們儘快掌握電腦知識，讓同學們學會上網、查資料，透過網路，同學們還可以瞭解到更多的知識。這就等於給同學們插上了接觸社會、學習更多知識的翅膀。
（三）課外時間，經常開啟教室裡的電視機，讓同學們聽聽新聞，瞭解國家和世界大事；聽聽音樂和歌曲，讓同學們能在放鬆心情的同時，多一些審美的情趣。不要老像現在，課間休息時，電視機在睡大覺，同學們亂吵鬧。
（四）課間開放大操場。讓同學們在裡面玩一玩，跑一跑；多增加幾付籃球架，讓同學們打打籃球，鍛鍊身體。不然同學們課間活動場地太小，經常不活動，體育課都很難過關。如果因為有同學在操場玩時誰碰了誰，這也是很正常的。不能由此而因噎廢食，長期關閉大操場。
（五）把學校門口的小商、小販都遷走。可以說，我們學校90%的同學，都愛在校門口買一些小吃和玩具，還把小吃包裝和玩具袋子隨便扔，吃完小吃後回家鬧肚子。這樣不但影響到同學們的身體健康，而且也破壞了學校周邊的環境。希望學校能管管這件事。
（六）給每個年級，每隔一短時間安排一次課外活動，讓同學們真正接近自然，放鬆身心，寓教於樂，健康成長。尤其是對於低年級同學，我認為是非常必要的。
尊敬的李校長，以上幾條建議，是我在即將離開母校時想對您說的話，這是發自內心的。如果有不妥的地方，請您多多包涵；如果友好的建議，希望您能夠採納。
六年級一班：黃劍雷
20xx年4月13日