有關於英語教研組的工作總結
時間飛快，一轉眼一個學期已經接近尾聲了。這一學期以來，我們英語組4位年輕教師忙碌著，收穫著。英語新課程標準（終審稿）對英語學科的發展又提出了新的要求，這就要求我們要認真學習理論，更新教學觀念和知識結構，提高自身的綜合素質，才能符合時代潮流的發展要求。在教學中，我們要求每位教師努力做到“三創新”—— 創新課堂教學設計，主要以學生的發展為本；創新教學方法，使教學活動由“教”向“學”轉變，真正提高45分鐘的課堂教學效率；創新教學手段，運用現代化教學技術創新外語教學。
一、抓好教學業務工作，提高教師的專業素質
1．努力學習，提升業務水平
英語組全體老師積極參加繼續教育，提高專業素養。朱彥樸老師參加“國陪計劃——河北小學英語骨幹教師培訓”和“浙派名師交流學習會”並且撰寫了相關的學習心得。
2．加強備課的規範性，集體備課與個人備課相結合
備課是上好一節課的關鍵和前提。我們採取集體備課與個人備課相結合的辦法。明確每單元教學內容的重點、難點、疑點，基本習題，參考教法等。備課組教師進行討論，最後達成共識，之後形成文字形式的教案。鼓勵教師製作課件，利用多媒體進行輔助教學。充分發揮備課組的'力量，做到了教學資源共享。
3．組織示範課、公開課，開展聽課、評課活動
每一位教師的授課都向全組教師開放，教師可以任意隨機聽課。全體教師都參與評課並由一位教師主評。張雷、陳天佳兩位老師舉行了校級公開課教學；朱彥樸老師講授了區級英語創新課，這些教研活動受到了學生、家長和社會各界的一致好評。
二、積極進取，無私奉獻
英語組教師有的人擔任學校後勤主任、大隊輔導員，有的老教師工作監管圖書室、閱覽室、語音室，負擔很重,任勞任怨。全組教師以學校大局為重，克服困難，積極進取，發揚了無私奉獻的精神，高質高效地完成了學校交給的各項任務。英語組全組教師互相鼓勵，積極配合，充分體現了團結協作、共同發展的良好團隊精神。
三、開展課外活動，激發學生學習興趣
課外活動是重要的教學輔助手段，有利於增長知識、開闊視野。有目的、有組織地開展各種適合學生語言水平和年齡特點的課外活動，可使學生生動、活潑、主動地學習，可以激發他們的學習熱情，培養興趣。我們英語組在學校的指導下，利用鄉村少年宮的平臺，每位老師都開辦了興趣小組，其中張雷老師的《英語童謠》小組深受到廣大學生和家長的歡迎。
四、落實各項教學常規檢查工作
本學期檢查教師教案、學生作業的批閱情況1次，單元測試工作每月1次，共4次，及時作好反饋工作。
五、搞好課題科研，提高教師素質
1．本學期教研組研究主題仍是“創設教育教學環境，提高課堂實效性”，各年級教師圍
繞這個研究主題制定本年級的研究專題。透過研討、觀摩、上研究課評議等形式，使本組教師人人受益，共同提高。
2．本學期張雷老師帶領全組教師主持承擔了省級課題“農村小學英語環境與情景的探索與研究”，課題已立項，並開始了初步的研究工作，
3、教師教育教學論文的發表和獲獎情況， 朱彥樸老師講授的《17：Summer is coming!》，獲區級二等獎，教學案例刊登在《港城教育》6月刊一書中。
總之，一學期以來，英語組教師注意自身素質的提高，始終以高標準嚴格要求自己，在教育教學工作中取得了一定的成績。但是，我們知道，我們的工作還有很多需要提高改進的地方，在今後的工作中，我們決心再接再厲，努力工作，為把學校英語教學各方面的工作提高到一個新層次而奮鬥。