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個人工作計劃

有關個人工作計劃模板彙編八篇

  時光在流逝,從不停歇,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,來為以後的工作做一份計劃吧。估計許多人是想得很多,但不會寫,以下是小編整理的個人工作計劃8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

個人工作計劃 篇1

  11月16日,我在鎮明中心小學參加了聽課活動。在活動中聆聽了杭州倪玉瑤老師執教的《認識鐘錶》、鎮明中心小學徐群老師執教的《倍的認識》和嘉興的徐芳老師執教的《筆算乘法》,三位教師精彩的課堂教學讓我收穫頗多。

  這三節課都在自然、親切的教學氛圍中進行,師生關係相當融洽;教學過程中充分了解學生的知識基礎,找到探究學習的起點,激起學生探究新知的慾望;探究活動紮實而有效;教學活動一步一個腳印,紮紮實實,注重對學生解題策略的培養,注重培養學生用數學知識解決生活問題的能力。

  一、 追求簡潔紮實的課堂教學。

  倪老師簡潔紮實的課堂著實讓人耳目一新。簡單自然的課堂引入:知道老師是幾點到校的嗎?從而引入鐘錶的教學:認識鐘面、閉上眼睛想一想、說一說,鐘面的最左邊是數字幾,最右邊是數字幾,最上面呢,最下面呢?簡簡單單的教學活動,輕鬆地使學生加深了對鐘錶的認識。同時,倪老師充分利用學生已有的生活經驗知識,直接出示小明一天的生活場景圖,透過學生自主地認、讀、寫、播,從而達到了使學生認識整時的教學目標。

  二、 教學,需要我們教師精心製造風浪。

  徐群老師在教學《倍的認識》中,製造了兩個風浪:

  (1)、(課件出示5朵的一組紅花),請學生說出:黃花是紅花的*倍。倍是兩個數量之間的倍數關係,但對於2年級的小朋友來說,理解是非常困難,透過徐老師設計的這一教學活動,使學生產生了思維碰撞:“沒有黃花怎麼比啊”,不需老師刻意再去解釋,學生自然而然已經知道了兩數之間才有倍數關係。

  (2)、倍數關係中,標準數變了,倍數也就不一樣了。為了使學生理解,徐老師製造了第二個風浪:將黑板上3個一組的三角形去掉一個,補上一個,讓學生自己動手擺一擺、想一想、它們之間的倍數有變化嗎?自主探索中,學生是真的懂了:標準(幾個為一份)變了,倍數也變了。

  值得商榷的地方:

  1、 倪老師《 認識鐘錶》的拓展練習中,設計的鐘面,上面沒有數字也沒有12大格的顯示,但考慮到一年級學生剛剛接觸鐘面,為了讓其更準確的認時,是否可以出示12大格。

  2、 鐘錶的欣賞非常好,但能否與認識整時結合起來,將一幅定格來認識時間。

  3、 徐芳老師的《筆算乘法》中,為加強雙基,在新授後,能否再出幾題模仿練習,強化技能的訓練。

個人工作計劃 篇2

  學習部以提高廣大學生文化素質,促進良好學風的形成為目標。所以學習部所舉辦的活動總與學習密切相關。先制定如下工作計劃一方便日後更好的工作。

  一、自我工作

  以部門為中心,努力配合好各項工作,在每一次的工作中提升自我,鍛鍊自我。

  二、部門內部建設

  1、舉行一次部門出遊,以促進部門幹事熟悉,及默契度。

  2、整理各班課程表:將各班課程表整理,彙總,找出各班都沒有課程的時間(即無課表),這樣便於日後為各班開展活動。

  3、例會:例會目的主要是安排、跟進工作,總結工作等。參與人員是學習部全體成員。例會要求全體成員按時出席,如有特殊情況不能按時出席者必 須向部長請假,並且說明原因,事後瞭解會議的相關內容。

  4、加強與各班學委的聯絡:可選三個幹事分別負責與10.11.12級學委的聯絡,便於工作需要時及時聯絡及通知事務。並且舉行一次學委茶話會,以促進了解各班學習動態及需求。

  三、部門日常工作

  1、舉辦一次以12級為物件的英語情景劇表演,以班級為單位,確立幾個情景劇供各班

  選擇,提供較豐厚的獎金以提高同學們的參與的積極性。

  2、新老生交流會:請10.11級學習優秀者為12級新生講述大學的學習方法,讓新生更快適應大學學習生活。

  3、各種考試前的複習工作:做好每次都及時將報考資訊通知同學們並安排在各種英語等級考試、計算機等級考試及各種考試前的輔導工作,讓考生更有自信心,提高透過率。

  4、協助學生會及團總支各個部門進行各項活動,與各部門配合完成各項活動。 計劃三:學習部幹事工作計劃

個人工作計劃 篇3

  時間匆匆而逝,2xxx年的工作即將結束,這一年來,在院領導的關心下,本著以病人為中心,以質量為核心的服務宗旨,我科護理人員團結奮進,努力工作,圓滿完成了全 年各項工作任務,現將全年工作總結如下:

  一、加強政治思想學習,轉變護理觀念,提高服務質量

  全科人員以實踐科學發展觀為指導,認真學習全市經濟工作會議暨轉型跨越會議精神,組織全科人員學習黨的十八大報告,深刻領會精神實質,認真整理筆記,積極撰寫學習心得體會,創新思維,轉變觀念。科室組織人員學習醫院《關於印發2xxx年效能風暴行動實施方案》,在科室內積極開展創先爭優、三好一滿意活動,進一步改進工作作風,樹立正確的人生觀、價值觀,樹立以病人為中心的觀念,不斷提高思想道德修養,以人為本,牢固樹立一切為病人服務的理念,一是把病人的呼聲作為第一訊號,把病人的需要作為第一需要,把病人的利益作為第一考慮,把病人的滿意作為第一標準。加強主動服務意識,質量意識,安全意識,在進一步規範護理操作的基礎上,提高護患溝通技能,從而促使護理質量提高,確保護理工作安全、有效。二是通過了解回訪意見、和住院病人的交談,發放滿意度調查表等,獲取病人的需求及反饋資訊,經常聽取醫生 的意見及時的提出改進措施,同時對護士工作給予激勵,調動她們的工作積極性,從思想上,行動上作到真正的主動服務。三是把用心服務,創造感動的服務理念運用到實際工作中。嚴格執行查對制度,強調二次核對的執行到位,加強安全管理的責任,杜絕嚴重差錯及事故的發生。在安全的基礎上提高我們的護理質量。四是深化親情服務,提高服務質量。在培養護士日常禮儀的基礎上,進一步規範護理操作用語,護患溝通技能, 培養護士樹立良好的職業形象。透過十八大的學習,轉變了護理觀念,提高了服務質量強化了醫護人員的服務意識,優化了醫護理質量,充分調動了醫護人員的工作熱情,強化工作責任心,培養了護理人員愛崗敬業,無私奉獻的敬業精神,做到小事講風格,大事講原則,從不鬧無原則糾紛。工作中互相支援,互相理解,明確分工,各司其職,各負其責,團結務實,保證了正常醫療服務工作的順利開展。

  二、 加強業務學習,提高業務素質

  積極參加護理部組織的業務培訓、專科知識講座,除每週四參加醫院組織的業務講課,科室針對疾病特點和臨床需求,圍繞中心工作,組織人員輪流講課,利用晨交班、工作閒暇時間進行提問、複習,長期堅持,相互學習,提高了臨床基礎知識。在護理部的指導下,組織人員進行護理技術操作培訓,透過觀看技術操作錄影、示範、現場指導,參加技能比武,互相交流經驗,使新護士的護理技術操作得到了規範和統一,促進了護理技術操作水平的提高。為了加強急救知識,提高急救技能,在科主任的支援下,組織急診醫師、全體護士集中學習急救常規和搶救措施,重點培訓心肺復甦、心電除顫、人工呼吸器、洗胃機操作規程,使醫護人員掌握了急救知識和急救器械的使用。組織每月一次的護理安全會議,及時總結,肯定成績,查詢不足,分析原因,制定有效可行的措施,每月按質量標準對護士進行考核並上報護理部。透過多方面、多渠道的學習,有效提高了護士的綜合 業務素質。

  三、加強基礎護理工作,提供優質護理服務

  堅持每月一次的護理安全會議,分析護理質控檢查中存在的問題,認真總結,查詢不足,分析討論,制定有效措施。組織學習護理核心制度,嚴格執行各項規章制度,進一步完善護理操作規程,保證各項治療措施落實到位。護士長和科室質控員每週不定時檢查科室工作質量,及時給予指導和改進。堅持護士長節假日、週末查房,排查護理安全隱患。護士長跟隨科主任查房,及時掌握重點病人動態資訊,做好各項工作安排。在護理排班時新老搭配,使其在工作配合上優勢互補,相互借鑑經驗,保證護理安全,提高護理質量。進一步規範病房管理,指定病房管理責任護士,督促並指導衛生員做好病區保潔工作,為病人創造整潔、和諧的住院環境。對急救藥品、物品嚴格執行專人四定管理,使急救藥品、物品完好率達到100%,保證處於應急使用狀態。規範護理人員接診流程,禮貌待患,熱情服務。對重點護理人員加強指導和監督,做好傳、幫、帶工作,使年輕護士更好地成長起來。嚴格執行年初制定的業務學習、技能培訓計劃,中醫護理病歷合格率、各種護理表格書寫合格率95%,掌握中 醫傳統操作技術15種。

  四、 抓好護理人員的監控,提升安全防範意識

  科室護理工作是醫院護理工作的重要組成部分,優質高效的護理工作是保證醫療安全的一個重要環節,護理質量的好壞與醫療糾紛的上升息息相關,加強護理人員的監控,提高護理質量則顯得尤為重要。因此在日常的護理工作中要做的以下幾點。

  1、護理人員的環節監控:對新調入護士以及有思想情緒的護士加強管理,做到重點交待、重點跟班。切實做好護理安全管理工作,減少醫療糾紛和醫療事故隱患,保障病人就醫安全。

  2、病人的環節監控:新入院、新轉入、急危重病人、有發生醫療糾紛潛在危險的病人要重點督促檢查和監控。

  3、時間的環節監控:節假日、雙休日、工作繁忙、易 疲勞時間、交接班時均要加強監督和管理。

  4、護理操作的環節監控:輸液、輸血、注射、各種過敏試驗等。雖然是日常工作,但如果一旦發生問題,都是人命關天的大事,作為護理管理中監控的重點之重點。

  5、護理部不定期的進行護理安全隱患檢查,發現問題,解決問題,從自身及科室的角度進行分析,分析發生的原因,吸取的教訓,提出防範與改進措施。對同樣問題反覆出現的科室及個人,追究相關責任,杜絕嚴重差錯及事故的發生。

個人工作計劃 篇4

  我和銷售行業接觸時間不長,剛開始接觸的時候難免會走很多彎路,但是在領導和同事的幫助下,我很快扭轉了不好的局面。對未來的銷售市場更有信心,有詳細的個人銷售工作計劃。我的工作計劃如下:

  一、對銷售工作的理解

  1、市場分析,根據市場容量和個人能力,客觀、科學地制定銷售任務。暫定年度任務:銷售額為人民幣_ _萬元。

  2、及時制定工作計劃,制定月計劃和周計劃。並定期與相關業務人員溝通,確保各專業負責人及時跟進。

  3、注重績效管理,關注並跟蹤績效規劃、績效執行、績效評估的全過程。

  4、目標市場定位,區分大客戶和一般客戶,區別對待,加強與大客戶的溝通與合作,同時贏得最大的市場份額。

  5、不斷學習行業新知識、新產品,為客戶帶來實用資訊,更好的服務客戶。並結識弱電行業不同檔次的優秀產品供應商,以便工程師需要時及時做好專案合作準備,與同行分享行業人脈和專案資訊,實現雙贏。

  6、先交朋友,和客戶發展好友誼,處處為客戶著想,把客戶當成自己的.好朋友,做到思想和情感的交融。

  7、不隱瞞或欺騙客戶,承諾客戶及時履行承諾。誠信不僅是做生意的基礎,也是做人的基礎。

  8、努力保持與同事的和諧關係,善待同事,確保專案實施中各部門各項職能的順利實施。

  二、銷售工作的具體量化任務

  1、制定每月和每週的工作計劃和每日工作量。每天至少打30個電話,每週至少拜訪20個客戶,促進潛在客戶從量變到質變。上午回電預約客戶,下午拜訪客戶。考慮到北京地廣人多,交通擁堵,預約時最好選擇同地或近地的客戶。

  2、認識客戶之前,多瞭解客戶的主營業務和潛在需求。最好了解決策者的個人愛好,準備一些對方感興趣的話題,為客戶提供有針對性的解決方案。

  3、從招標網或其他渠道收集更多的專案資訊,供工程承包商投標參考,為工程承包商提供建議,配合工程承包商的技術和商務專案運作。

  4、做好日常工作記錄,以便忘記重要事項,標記重要突出事項。

  5、填寫專案跟蹤表,根據專案進度跟進:初步設計、招投標、深化設計、備貨實施、驗收等。並完成所有階段的工作。

  6、專注於前期設計專案的跟進,每週至少回訪客戶一次,必要時配合工程承包商做好業主的工作,其他階段跟蹤的專案至少每兩週回訪一次。應牢記承包商的投標日期和工程進度的重要日期,並及時跟進和回訪。

  7、在設計前期主動參與工程圖紙和方案設計,為工程承包商解決專業設計工作。

  8、在投標過程中,應提前兩天安排好相應的商務檔案,並透過快遞方式交給工程師,以防遺漏和錯誤。

  9、投標後及時回訪客戶,詢問投標結果。中標後,主動要求深化設計,幫助工程師承擔全部或部分設計工作,並做好準備

  三、兼顧銷售和生活,工作愉快

  1、定期組織同行舉辦端午節,增進相互友誼,更好地交流。

  客戶和同行之間雖然有競爭,但是同行之間互相學習交流是很有必要的。我參加過類似的聚會,問過客戶,他們都願意參加這樣的聚會。所以我覺得沒有矛盾,同行可以在工作之外享受生活,讓沙龍成為生活的一部分,讓工作在更快樂的環境中進行。

  2、對於老客戶,經常保持聯絡,在時間和條件允許的情況下,送一些小禮物或者招待客戶。當然,宴請不是目的,而是注重溝通,這樣可以增進彼此的感情,更好的溝通。

  3、利用下班時間和週末參加一些課程,學習更多的市場營銷和管理知識,不斷嘗試理論聯絡實際,線上檢視行業的最新資訊和產品,不斷提高自己的能力。

  以上是我20xx年的銷售工作計劃。工作中總會有各種各樣的困難。我會向領導請示,和同事商量,共同努力克服,努力為公司做出最大的貢獻。

個人工作計劃 篇5

  一、制度建設方面

  1)年頭年月整理、圓滿了各部分崗亭職責,包括行政人事類、財務類、店長類、闤闠類、售後類、業務類。

  2)正在公司分經理的帶領下,取分裁辦共同,對公司各項管理制度進行了梳理。

  3)規範了人力資流部工做流程,整理、編削、制訂了各項人事一樣平常使用表格共計26份。

  4)正在公司分經理的帶領下,按公司的事實狀況,對公司的定員、定編進行了核定。

  5)依照公司架構的改觀,編削各部分管理架構圖。

  二、聘請、培訓方面

  果部分內部分工,年頭年月的聘請、培訓工做是由盛燕負責,後果盛燕私自收取停業員服拆費被公司開除,接辦聘請、培訓工做後對盛燕前期的遺留問題,如私自承諾停業員全額退還服拆費、職員檔案管理混亂等等進行了從事,對入職培訓內容進行了整理,並組織了4月的一次聘請活動。

  11年4月劉榛加入公司,將聘請、培訓工做轉出,並取之進行踴躍共同,使工做順利交代。10月底劉榛辭職,再次接辦聘請工做,整理了劉榛交代的停業員資料,取各聘請公司、獵頭公司進行接洽,梳理並對公司的聘請渠道進行了取捨。

  11月接辦聘請工做後,共辦理入職3xxxx,離職1xxxx(均包括商戶停業員),共無1xxxx商戶要求代聘停業員,其外未落實的無xxxx,其缺為商戶要求太高,不到符合的人,或商戶給出的待逢低有人情願去。

  三、考核方面

  1)公司,設計了360°考評表,涉及的部分無:財務部、正常行政管理職員、實習停業員、闤闠管理職員。正在年頭年月進行了使用,左旋肉鹼,不過隨滅公司架構、管理職員的不斷變動和我工做量的變遷而沒無得到延續。

  2)依照公司4月調零的要求,設計了各部分的績效考核表,包括:副分、售後部、財務部、商管一部、商管二部、招商部、市場部、籌謀部。

  3)7月整理了公司績效管理制度和考核體系,對各專案標進行了再一次的匯分。

  4)分的來說,11年的考核工做完成的不是那麼抱負,腳踏實地的說,公司的績效管理體系並沒無實反建立起來,那取公司大狀況有關,但我的工做做的不敷也是緣由之一,11年將做出改進。

  四、薪酬方面

  1)正在公司分經理的帶領下,編削、圓滿了公司薪酬佈局表;

  2)4月對公司的整體薪酬做出調零,對公司員工的底薪等進行調零,全公司工資部分整年為萬元,獎金依照公司銷售狀況按比例核算;

  3)對各部分的獎金方案進行了調零,並隨滅公司副分級管理職員的管理部分變遷而不斷進行獎金方案的編削,舉例:售後部方案從4月到12月共編削了xx。且每次編削都無大量的測算工做。

  4)每月對各部分上報的各項報表進行稽核,進行薪酬核算,並對各部分薪酬比例進行綜合。

  5)11年正在薪酬管理方面,只是做了簡略的核算及綜合工做,沒無做到歷程控制,沒無實反起到為公司決策層提供決策依照的做用,正在11年將做出改進。

  五、其他工做

  1)正在體系外,設計增添了“人事管理體系”,包括了職員基本訊息、培訓狀況、同動狀況等,進行其一樣平常維護工做,包括:錄入員工檔案、轉反錄入、離職錄入、同動錄入、培訓錄入等。

  2)日凡人事檔案的清算。

  3)各部分的銜接工做,包括和賣場等部分和諧收取員工服拆費和從事商戶關係等。

  4)公司內部一樣平常勞動讓議的從事。

個人工作計劃 篇6

  根據我行今年一年來會計結算工作的實際情況,明年的工作主要從三個方面著手:抓服務、抓質量、抓素質,現就針對這三個方面制定我營業部在xx年的工作思路。

  一、 以客戶為中心,做好結算服務工作。客戶是我們的生存之源,作為營業部又是對外的視窗,服務的好壞直接影響到我行的信譽1、我行一直提倡的“首問責任制”、“滿時點服務”、“站立服務”、“三聲服務”我們將繼續執行,並做到每個員工能耐心對待每個顧客,讓客戶滿意。

  2、隨著金融業之間的競爭加劇,客戶對銀行的服務要求越來越高,不單單在臨櫃服務中更體現在我行的服務品種上,除了繼續做好公用事業費、稅款、財政性收費、交通罰沒款、BSP航空代理等代理結算外,更要做好明年開通的高速公路聯網收費業務、開放式基金收購業務、證券業務等多種服務品種,提高我行的競爭能力。

  3、主動加強與個人業務的聯絡,參與個人業務、熟悉個人業務以更好為客戶服務。雖然已經上了綜合業務系統,但因為各種各樣的原因還沒有能做到真正的綜合,是我營業部工作的一個欠缺。

  4、以銀行為課堂,明年我們將舉辦更多的銀行結算辦法講座,增加人們的金融知識,讓客戶多瞭解銀行,貼近銀行從而融入到我行業務中。

  5、繼續做好電話銀行、自助銀行和網上銀行的工作,並向優質客戶推廣使用網上銀行業務。

  二、 強內控制度管理,防範風險,保證工作質量。隨著近年來金融犯罪案件的增多,促使我們對操作的規範、制度的執行有了更高的要求1、督促科技部門對我營業部的電腦介面儘快更換,然後嚴格按照綜合業務系統的要求實行事權劃分,一崗一卡,一人一卡,增強制度執行的鋼性,提高約束力。

  2、進一步強化重要環節和重要崗位的內控外防,著重加強帳戶管理(確保我行開戶單位的質量)和上門服務。

  3、進一步加強會計出納制度,嚴格會計出納制度的執行與檢查,規範會計印章和空白重要憑證的使用和保管。

  4、重點推行支付密碼器的出售工作,保證銀企結算資金的安全,進一步提高我行防範外來結算風險的手段。

  5、規範業務操作流程,強化總會計日常檢查制度以及時發現隱患,減少差錯杜絕結算事故。

  6、切實履行對分理處的業務指導與檢查。

  7、做好會計核算質量的定期考核工作。

  三、以人為本提高員工的全面素質。員工的素質如何是銀行能否發展的根本,在目前人員流動頻繁的情況下我營業部急需要有一支高素質的隊伍1、把好進人用人關。銀行業聽著很美,其實充滿競爭和風險,所以到我營業部需要有一定的心理素質和文化修養。在用人上以員工的能力且要能發揮員工最大潛能來確定適合的崗位,從而提高員工的積極性。

  2、加強業務培訓,這也是明年最緊迫的,現已將培訓計劃上報人事部門,準備對出納制度、支付結算辦法、綜合業務系統會計制度、新會計科目等基礎知識以及各種新興業務進行培訓。

  3、在人員緊張的情況下仍要加強崗位練兵,除了參加明年的技術比武更為了提高員工的業務水平。

  4、勤做員工的思想工作,關心鼓勵員工,強化員工的心理素質。

  5、有計劃、有目的地進行崗位輪換,培養每一個員工從單一的操作向混合多能轉變

個人工作計劃 篇7

  為進一步貫徹落實“安全第一,預防為主,綜合治理”的安全生產方針,強化安全生產目標管理和本質安全管理;並結合公司安全生產實際,特制定20____年安全生產工作計劃,將安全生產工作納入公司重要議事日程來抓。在全公司推行“全面、全員、全過程和全天候”的四全安全管理體制,深入貫徹落實各項安全生產規章制度及安全職責,使安全工作做到“職責明確,警鐘長鳴,常抓不懈”,為實現20____年公司安全生產目標管理而努力奮鬥!

  一、全年安全生產方針和目標安全生產方針

  以人為本,安全第一,預防為主,全員動手綜合治理科學管理改善環境,持續發展安全生產目標。不發生安全事故,不損害人體健康,不破壞環境;提升安全管理水平,完善安全管理基礎。

  要以公司對20____年安全生產目標管理責任為指導,以公司安全管理制度為標準,以安全工作總方針“安全第一,預防為主,綜合治理。”為原則,以系統(部門)和班組安全管理為基礎,以預防重點單位、重點崗位重大事故為重點,以糾正崗位違章指揮,違章操作和員工勞動保護穿戴為突破口,落實各項規章制度和安全責任,開創安全工作新局面,實現公司安全生產根本好轉;牢固樹立“安全第一生命至上”的安全思想意識。各部門要高度重視安全生產工作,把安全生產工作作為重要的工作來抓,認真貫徹“安全第一,預防為主”的方針,進一步增強安全生產意識,出實招、使真勁,把“安全第一”的方針真正落到實處,透過進一步完善安全生產責任制,首先解決領導、管理人員的安全意識問題,真正把安全生產工作列入重要議事日程,擺到“第一”的位置上;只有從思想上重視安全,責任意識才能到位,才能真正做到安全工作六到位即“學到位、想到位、講到位、管到位、做到位、考到位”;才能深入落實安全責任,整改事故隱患,嚴格執行“誰主管,誰負責”和“管生產必須管安全”的原則,確保公司安全生產。

  二、深入開展好安全生產專項整治工作

  1、認真開展公司級月度安全檢查和專項安全檢查,部門、班組每月進行一次安全檢查,班組堅持班中的安全檢查,並要求部門、班組領導及管理人員加強日常安全檢查。

  2、加強對危險場所的管理工作,等重要部位的安全防範,做好專項整治工作。

  3、加強對崗位現場的安全管理,及時查處違章指揮,違章操作等現象,最大限度降低各類事故的發生,確保公司生產工作正常執行。

  4、對查出的事故隱患,要按照“三定四不推”原則,及時組織整改,暫不能整改的,要做好安全防範措施。

  三、繼續做好員工安全教育培訓和宣傳工作,提高全員安全綜合素質

  透過宣傳、教育、建立群體氛圍等手段,不斷提高職工的安全修養,改進其安全意識和行為,營造安全生產的良好環境氛圍,實現從“要我安全”到“我要安全、我會安全”的轉變,提高工作主動性,彌補安全生產被動管理的不足。全員安全綜合素質是影響安全生產管理水平的核心因素,我們要採取多種方式相結合的全面安全教育培訓和宣傳工作,促進全員整體素質的提高,提升企業安全管理水平。

  1、安全培訓,首先是安全意識培訓,其次才是安全技能培訓,而培養員工與管理層的合作態度,又被放在安全意識教育之前,也就是靠培養員工的合作態度來逐漸培養其安全意識。

  2、督促部門、班組開好安全會;適時提供安全資訊和安全指導工作。使員工的安全意識不斷提高和加強,做好人的本質安全管理工作。

  3、繼續辦好安全生產宣傳欄和安全生產圖片展覽等多種形式的安全宣傳教育工作。

  4、加強對員工的安全生產教育,提高員工的安全生產知識和操作技能,定期或不定期組織員工學習有關安全生產法規、法律及安全生產知識,做好新員工上崗及調換工種人員的三級安全教育,提高員工安全生產意識和自我保護能力,防止事故的發生;對特種作業人員進行專業教育和定期考試,做到100%持證上崗。

  5、認真組織學習和貫徹執行總公司下發的關於安全生產的檔案精神,不斷規範和強化安全生產宣傳工作。

  6、深入開展好“安全月”和安全生產競賽活動。提高員工遵紀守法的自覺性,增強安全意識和自我保護意識;引導車間、部門和班組建立安全文化理念,強化管理,落實責任;將安全生產與保公司穩定、和諧、發展緊密結合起來,做到安全生產警鐘長鳴。

  20____年安全生產工作將繼續本著“安全第一,預防為主,綜合治理。”的方針,按照“誰主管、誰負責”的原則,進一步分清責任,從維護公司發展的大局出發,保持深入生產一線服好務、發揚吃苦耐勞的工作作風,嚴格履行公司的安全生產工作部署,控制指標,積極行動,把安全生產工作抓緊、抓實、抓好,為公司經濟發展做大做強做出新的貢獻。

個人工作計劃 篇8

  一、指導思想

  以教務處和教研處的工作思想為指導,從思想上高度認識新課程改革的重要性和必要性,加強理論學習,更新教育觀念和教育思想。以新課標新理念為指導,以學生為主體,以自主、合作、探究為主線,以培養學生的創新精神為核心,以提高學生的實踐能力及解決日常生活中的問題能力為重點,以改革課堂教學模式為突破口,積極實踐“合作學習”教學模式,讓學生在動手實踐、自主探索、合作交流、大膽創新中學習,努力培植學習型、探究型、合作型的創新人才。

  二、基本情況分析

  我們組共依舊是4位老師,共有5個班,約200名學生。5個班絕大部分學生學習態度端正,上課能認真聽講,但也有部分學生學習懶惰,上課走神,作業經常不完成的壞習慣。

  三、教材分析

  本學期教材內容包括下面一些內容:萬以內的加法和減法筆算,倍的認識,多位數乘一位數,分數的初步認識,長方形和正方形,毫米、分米、千米和噸的認識,時、分、秒,數學廣角—集合(重疊問題)和數學實踐活動(數字編碼)等。

  這學期本冊教材的重點教學內容是萬以內的加法和減法筆算、多位數乘一位數以及四邊形,所以培養他們的計算能力及空間思維能力是關鍵。在教學中加強數學數量關係的分析,讓學生學會分析,學會審題,提高解題能力。最後在激發學生學習興趣方面多尋找方法,使他們樂學,願學。

  四、本學期教學的指導思想

  1、改進筆算教學的編排,體現計算教學改革的理念,重視培養學生的數感。

  2、量與計量的教學聯絡生活實際,重視學生的感受和體驗。

  3、空間與圖形的教學,強調實際操作與自主探索,加強估測意識和能力的培養。

  4、提供豐富的現實學習素材,體現知識的形成過程。

  5、逐步發展學生綜合運用知識的能力,注重情感、態度、價值觀的培養。

  五、本學期教學的主要目的要求

  (一)知識與技能方面

  1、會正確筆算三位數的加、減法,會進行相應的估算和驗算。

  2、會口算一位數乘整十、整百數;會筆算一位數乘二、三位數,並會進行估算。

  3、初步認識簡單的分數(分母小於10),會讀、寫分數並知道各部分的名稱,初步認識分數的大小,會計算簡單的同分母分數的加減法,會解決簡單的有關分數的實際問題。

  4、會區分和辨認四邊形,掌握長方形和正方形的特徵,會在方格紙上畫長方形、正方形;知道周長的含義,會計算長方形、正方形的周長;能估計一些物體的長度,並會進行測量。

  5、認識長度單位毫米、分米和千米,初步建立1毫米、1分米和1千米的長度觀念,知道1釐米=10毫米、1分米=10釐米、1千米=1000米;認識質量單位噸,初步建立1噸的質量觀念,知道1噸=1000千克,會進行簡單的換算,會恰當地選擇單位;認識時間單位秒,初步建立分、秒的時間觀念,知道1分=60秒,會進行一些有關時間的簡單計算。

  6、理解“倍”的意義,掌握“求一個數是另一個數的幾倍”和“求一個數的幾倍”的實際問題的方法。

  7、學生會藉助直觀圖,利用集合的思維方法解決簡單的實際問題。

  (二)過程與方法

  1、體會數學知識之間的內在聯絡,感受數學與生活的聯絡,初步體會集合思維,逐步形成空間的觀念。

  2、結合生活中的實際問題,靈活運用所學的數學知識解決生活中的問題。

  3、結合具體情境,透過直觀操作,初步理解分數的意義,體會學習分數的必要性。

  (三)解決問題方面

  1、經歷從生活中發現並提出問題、解決問題的過程,體驗數學與日常生活的密切聯絡,感受數學在日常生活中的作用。

  2、瞭解同一問題可以有不同的解決辦法。

  3、有與同學合作解決問題的經驗。

  4、初步學會表達解決問題的大致過程和結果。

  (四)情感與態度方面

  1、在他人的鼓勵和幫助下,對身邊與數學有關的某些事物有好奇心,能積極參與生動、直觀的教學活動。

  2、在他人的鼓勵和幫助下,能克服在數學活動中遇到的某些困難,獲得成功的體驗,有學好數學的信心。

  3、經歷觀察、操作、歸納等學習數學的過程,感受數學思考過程的合理性。

  4、在他人的指導下,能夠發現數學活動中的錯誤,並及時改正。

  5、體會學習數學的樂趣,提高學習數學的興趣,建立學好數學的信心。

  6、養成認真作業、書寫整潔的良好習慣。

  六、教學的重點、難點

  教學重點:萬以內數的加法和減法、長方形和正方形。

  教學難點:時分秒的認識、長方形和正方形。

  七、本學期提高教學質量的具體措施

  1、從學生的年齡特點出發,多采取遊戲式的教學,引導學生樂於參與數學學習活動。

  2、在課堂教學中,注意多一些有利於孩子理解的問題,而不是一味的難、廣。應該考慮學生實際的思維水平,多照顧中等生以及思維偏慢的學生。

  3、儘量佈置一些比較有趣的作業,比如動手的作業,少一些呆板的練習;另外,對於不同層次的學生,佈置難易程度不同的作業。

  4、加強家庭教育與學校教育的聯絡,適當教給家長一些正確的指導孩子學習的方法。

  八、活動安排

  1、擬定數學教研組工作計劃。

  2、組織學習教育理論。

  3、研討教研課,進行集體備課,說課與評課。

  4、組織教師進行教學心得交流。

  5、撰寫教研組工作總結。