【熱門】學期工作計劃範文集合六篇
時間流逝得如此之快，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，此時此刻我們需要開始做一個工作計劃。好的工作計劃是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的學期工作計劃6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
學期工作計劃 篇1
一， 班級概況： 總人數：56人 ，男生：35人，女生：21人。留守兒童32人。女生多男生少。
二 ，基本情況： 行為習慣方面：學生能按照一日行為規範來做，但由於年齡太小，因此自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養成習慣做得還不夠，下課會有奔跑現象出現，經常要老師同學提醒。
三，學習情況：大部分學生較聰明，思維活躍，作業能認真完成，有一定的互相競爭意識。但也有少數學生沒有很好的學習習慣。
四，品德情況：學生愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學，有較強的集體榮譽感。但由於是留守兒童的關係，會出現自私、虛榮心、盲目自滿的思想。缺乏家庭教育。
五，指導思想：
結合校本德育工作體系，以學生自我發展為本，以愉快的兒童德育為格局，以培養學生的創新精神和實踐能力為重點，切實加強學校德育工作的實效性。
六，德育工作總目標：
1、重視對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為等教育，有效提高學生的思想道德素質。
2、強調人人是德育工作者，樹立正確的教育觀、質量觀、人才觀。在完成教學任務的同時，有力、有效地滲透思想品德教育，讓德育於各科教學中，於教師的一言一行中。
3、班內透過細緻的思想教育和有益的主題教育活動，形成團結向上的良好班風，培養出自主自動的隊幹部，爭創“文明班”。
4、充分發揮學生的自主自動能力、創新實踐能力、自我管理等多種能力，使少先隊活動真正成為德育的有效陣地。
5、進一步加強行為規範的系列教育活動，透過學生的主動參與、自我管理、自我服務等多種活動模式，使全體學生養成良好的文明行為習慣，人人爭做文明小公民。
6、學生從愛護身邊的公物、植物、動物做起 ，加強心理健康教育，使學生在良好的人文環境中愉快地形成一定的思想品德，紮紮實實地提高學生的思想政治素質。
七，教育內容及措施：
（一）、行為規範教育：
1、明確一日常規細則，做到人人知曉。
2、充分發揮行為規範示範員的表率作用，做到以一帶四。
3、用班會、晨會進行常規教育，抓好紀律、禮貌、勞動、學習等方面的常規，使行為規範訓練經常化、規範化。
（二）、體育、衛生工作：
1、上好體鍛課，與體育老師及時聯絡，抓緊對體育有困難的學生進行督促。與家長聯絡，督促孩子每天堅持鍛鍊。
2、小隊隊員做到自己的同學自己幫，共同進步。
3、抓好“兩操”，注重質量，控制眼睛新發病率。
4、上好每週20分鐘的健康教育課。
5 、佈置好“衛生角”定期宣傳衛生知識，生活小常識。農村孩子衛生習慣差，需要老師定期檢查， 特別是留守兒童需要幫助。
（三）、家長工作：
1、關心愛護留守兒童，做好家訪工作，做到及時聯絡。
2、利用家長力量和社會力量，拓展教育陣地。
3、引導家長多關心子女的學習和心理健康，及時反饋學生的學習習慣，以求雙向瞭解。
（四）、教師的自我要求：
1、為人師表，嚴格要求自己，做好學生的榜樣。
2、透過工作，結合心理學，教育學，在實際工作中要有所體現。
3、認真鑽研教材，為自己的教育工作打下紮實的基礎。
學期工作計劃 篇2
時間飛逝，我們紀檢部在忙碌的日子裡走過了快樂而充實的一年。在上一學年，紀檢部在上級領導的關心和廣大同學的支援合作下，我們順利地完成了各項工作計劃和本職工作，並取得老師和同學們的認可。在新學年的第一個學期，紀檢部將繼續認真、積極開展工作。以下是紀檢部新學年第一個學期的工作計劃：
一、召開副班長會議。與各班副班長溝通，及時落實好相關工作的安排，確定各班的晚自修固定教室。特別要加強與09屆的副班長溝通，落實好各項學風建設工作，加強我院學風建設。
二、為新生交流會做好準備。積極配合學院接待新生，幫助新生解決遇到的問題，引導新生積極參加機構招新納乾的競選，認真做好新生交流會的各項工作。
三、做好本學期的招幹納新工作。配合學院的各項宣傳工作，吸納新生。根據學院工作安排進行多輪面試，並確定部門的試用部委。按照部門工作要求和必要的能力要求對試用部委進行培訓與考核後，確定我部正式成員。
四、定期召開部門內部會議。我部將定期召開部門會議，加強部門內的經驗交流，及時安排人員完成相關工作，同時，一起商討部門工作，取長補短，讓問題考慮地更周到、更全面，提高部門的工作效率。同時帶好09部委更好更快的適應生活和完成工作。
五、認真落實好各項常規工作。我部將安排人員對我學院各班固定教室進行晚修檢查、安全用電檢查，及時向各班彙報檢查結果並做好相關監督改善工作。配合好學校學生會自律部進行校紀校規及學風的巡查。我部也將致力於加強規範學生的日常生活行為，對違規的宿舍（個人）進行監督管理，努力為同學創造一個良好的學習和生活環境。
六、舉辦特色活動。除了繼續與學院學術部一起舉辦有關學風方面的徵文活動外，部門要創新思維，根據部門特色開展不同風格的活動，豐富同學們的課餘生活。
七、積極配合其他部門開展工作。為了我學院學生機構更好更高效地運轉，我部將在完成自己工作的同時，積極協助各兄弟部門完成相關工作。積極做好院、校運會的各項工作，保證工作有序、有效地進行。
新學期的步伐即將邁開，我部各成員將以飽滿的工作熱情、認真負責的態度把工作完成，團結協助，做到更好.
學期工作計劃 篇3
一、班風：
團結、勤奮、誠實、創新
二、學生現狀分析：
五年級共有28名學生，從整體上來說沒有什麼突出的優勢，也沒有什麼重要的劣勢。其次，由於學生學習、衛生、紀律等各方面自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養。第三，班中有8名學生離家較遠，吃、住都在學校，無論是對學生還是老師都是鍛鍊。
三、工作要點以及採取的採措施
1、配合各課任教師，認真轉化困難生，確保教學任務的順利完成。
（1）及時瞭解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩、紮實地上升。
（2）強後進生管理：面向全體學生，分類施教，加強對後進生的輔導，要從關心、愛護
學生的角度出發，瞭解關心學生。及時瞭解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發展情況。
（3）家教結合：經常保持與否學生家長聯絡，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，要不厭其煩的做好後進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。
2、重視學生行為習慣的養成，落實素質教育。
（1）重視養成教育：養成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生髮展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《小學生日常行為規範》，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態度，不使一個學生掉隊。
（2）培養班級幹部：輔導班幹部管理班級工作，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優缺點和今後努力工作的方向，讓他們真正成為班主任的得力助手。同時，還要求他們注意班幹部成員之間的合作，齊心協力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創造機會，鍛鍊和培養他們的能力。
（3）抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發揮學生特
長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊，結合實際搞好各項活動。
（4）重視文體工作：教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與
學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養學生的參與意識。
3、作好安全教育和安全管理
對學生進行安全教育，增強安全意識和自我防範意識，在學習和生活中自我保護能力，以確保學習任務的正常開展和學生在學校的安全工作。
4、好住校生的管理。
對住校生進行必要的生活指導和幫助，培養他們對生活的自理能力，協調住校生之間出現的問題。俗話說：在家靠父母，在外靠朋友。教會他們互幫互助的好習慣。
5、重視情感教育：
（1）要關心學生的生活，體貼他們的冷暖，對於生活中出現的問題，及時和家長聯絡；
（2）做好和學生的溝通，瞭解他們的心理，建立平等和諧的師生關係，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
學期工作計劃 篇4
一、指導思想
以學習貫徹十八大精神和黨的群眾路線教育實踐活動為主線，以教體局年度工作要點為指標，全面貫徹國家教育方針，堅持以育人為根本宗旨，依法治校，深化教育教學改革，科學管理，緊緊團結和依靠教職員工，全面推進素質教育，全面提高教育教學質量，努力辦人民滿意學校。
二、工作思路
堅持以德育為首，以教學為中心，以文化建設為統領，以教科研為先導，以精細化管理為基礎，以落實“五化”工作思路為抓手，保平安、抓質量、謀特色、創品牌、圖發展。
三、重點工作
(一)教師管理與考核工作
1.師德管理與考核。嚴格落實教師考勤制度，教師請假制度、代課制度和教師師德考核制度。以周為單位，透過年級組內記錄考勤，教師確認簽字，教導處總體考量的方式，確保考勤記錄真實準確無誤。細化考勤內容，對教師上課、會議、活動、代課等工作進行全面考核。對不遵守教師職業道德，亂收費、亂補課、體罰和變相體罰等行為實行年末師德考核一票否決。
2.業務管理與考核。結合兩評四考內容，根據《xx二小教學常規基本要求》，對教師專業水平、專業發展、日常教學等工作進行全面量化。組織自主高效課堂教學理念培訓與測試考核工作。
3.召開教代會，討論形成長效量化考評機制。透過學習培訓、徵求教師建議等方式，逐步形成涵蓋教師德能勤績的考評機制，既重結果更重過程。使教學質量達標獎、教學質量優勝獎、教育教學量化考核優勝獎項的評選成為常態，激發教師做好每一項過程性工作。
4.重視對骨幹教師及後備幹部的培養與規劃，促進青年教師專業化成長與發展。
(1)完善骨幹教師管理制度，骨幹教師培養實行分層培養，即由校級骨幹教師培養為縣級骨幹教師，由縣級骨幹教師培養為市級骨幹教師，形成骨幹教師梯隊。
(2)制定教師專業發展及學校五年發展規劃，確定年度培養骨幹教師人員，為青年教師提供學習鍛鍊的平臺。
(3)加大教師培訓力度，透過走出去請進來等方式，為教師提供交流學習的平臺。
(4)透過青藍工程，發揮老教師的傳幫帶作用。開展同課異構活動和師徒結對活動，落實一帶一工程。
(5)建立後備幹部培養與使用機制。
(二)德育管理
德育管理的目標是：結合教體局關於學生行為習慣養成教育的要求，根據少年兒童的生理心理特點和德育工作規律，以建立“文明校園”為載體，突出養成教育，深入實施自主教育，立德樹人，培育有健康自我的，新型二小陽光少年。
工作措施：
1、進一步加強學生文明禮儀習慣養成教育。
立德樹人，培養健康自我的陽光少年是我校的德育培養目標。要培養德才兼備的學生就必須確立德育為首位的核心教育觀念，樹立服務意識和學生主體意識。全體教師要為學生髮展服務，要尊重學生主體，瞭解學生身心特點、發展需求，為學生健康發展創造環境、營造氛圍，使學生在受到教育的同時能夠進行自我教育，實現自主發展的目標。
抓好行為規範教育。開學第一個月，各班要利用班會組織學生認真學習貫徹《中小學生守則》、《中小學生日常行為規範》《制定本年級學生行為習慣培養目標》，開學第一週，重點抓好一年級學生的行為習慣和學習教育。德育處利用不同形式進行檢查。透過對學生集中進行行為規範系列教育，強化訓練，培養學生自我約束、自我管理的能力。透過具體的強化訓練，充分發揮學生的主體作用，讓學生自主組織活動、管理評價，逐步使學生從“要我這樣做”轉變為“我應該這樣做”，使良好的行為習慣內化為自覺的行動，重視良好學習習慣的養成教育，讓學生終身受益。以德育處、年級、班級管理為一體，形成一個良好的校風。加強值班領導、值班教師和值周學生常規檢查反饋、督促作用，使常規管理達到精細化。
2.發揮少先隊組織作用，大力培養自主學子。
少先隊要結合學校文化建設理念，加強學生自主管理和自主班級建設，尊重學生年齡特點，分年級實行小校長助理暨小鬼當家制、班級值周制、班際交流制。透過學校大講堂、請專家作報告、教師等形式，提高教師文化品味，提升學校文化建設水平。以學校文化建設主題為引領，開展”培育健康自我，實施自主教育“的課題研究，實現科研興校。
按照教體局第三屆學校文化藝術節實施方案，積極舉行以山戎文化、長城文化為主題(自編、自創)的藝術節活動、以“創新、體驗、成長”為主題的科技節活動、以“做一個有道德的人”為主題的讀書節活動、以“健康自我、快樂成長”為主題的體育節活動，營造良好的學校文化。
抓好“三結合”教育，促進學生全面健康地發展
重視家庭、社會與學校教育的配合，利用校外德育教育基地，開展走進博物館，環保局、技術監督局、工商局、消防支隊、93408部隊，華都公司等活動。進一步形成德育教育的合力，舉辦家長學校講座，定期召開形式多樣的家長會。透過家教徵文、親子攝影展等活動，開展家教交流。班主任要做好家訪工作，和家長一道做好學生深入細緻的思想工作。利用不同形式，溝通學生在校和家庭情況，提出學生在家、在校的學習常規要求，使學生在教師、家長的指導下，利用一切資源對學生進行全方位的素質教育。
3.加強班主任隊伍建設。
樹立責任意識。班主任是班級工作的第一責任人，本學期實行班主任培訓制，健全和完善班主任崗位職責、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制，堅持從形式和內容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動認真地開展工作。針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚。本學期將開展如何構建健康自我視角下的自主班級，開展班級管理經驗交流會，達到相互學習、相互促進的目的。
(1)根據學生年齡特點，抓好各年級學生管理。
學生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點，根據學生的特點，抓好學生不同階段的管理和教育，有利於學生的健康發展。因此，本學期要求各年級要根據學生的特點，合理安排活動，制定循序漸進的德育養成程式，以培養學生的競爭及誠信自立的意識。
學期工作計劃 篇5
9月份：
（1）協助開學典禮，做好升旗準備；
（2）做好升學、入學的團組織關係遷移工作；
（3）聘選27屆學校學生會、團總支，做好團幹培訓工作，廣播站成員的選舉及小廣播工作的開展；
（4）結合學校“五整治”“五教育”，加強初一、高一新生的尊師、法制、文明、禮儀、形象、衛生等教育，擴大“青年志願者”服務隊；
（5）學生幹部加強保潔工作的監督；
（6）繼續完善學生社團；
（7）召開學生會、團幹、社團管理者會議，完善學生自主管理機構。
10月份：
（1）落實扶貧助學工作，做好反饋；
（2）慶祝國慶牆報比賽；
（3）開展社團活動；
（4）高一“社會主義核心價值觀”演講比賽。
11月份：
（1）少先隊儀仗隊培訓；
（2）積極配合學校運動會；
（3）上好八年級團課，在高一、八年級中吸收新團員；
（4）高二“人生理想教育”徵文活動。
12月份：
（1）籌備20xx年元旦晚會，做好彩排與演出工作；
（2）學生社團活動展示；
（3）學生會、廣播站、團總支總結工作，團委的年度總結。
1月份：
（1）歡慶元旦，牆報比賽；
（2）協助教導處加強期末考試的考風工作；
（3）佈置寒假事宜及社會實踐活動。
共青團聞徐中學委員會
學期工作計劃 篇6
20xx年,學院共青團工作的`總體要求是:以中國特色社會主義理論為指導,認真貫徹落實黨十七屆三中全會和共青團十六屆二中全會精神,在團省委,省直機關團工委,省社團工委和學院黨委的領導下,圍繞學院省級示範高職院校建立工作和學院"商文化"特色,緊扣"主題主線,創新創業,文化文明,基層基礎,學風作風,職業就業" 6大工作內容,紮實開展大學生思想政治教育,創新創業活動,校園文化活動,社會實踐活動和青年志願者活動,求真務實,開拓創新,團結帶領廣大團員青年為學院的改革發展,和諧校園的建設貢獻力量.
一,圍繞主題,創新形式,進一步加強大學生的思想政治教育
1,切實開展理念信念主題教育活動.弘揚主旋律,堅持堅持用中國特色社
會主義理論體系理論武裝團員青年的頭腦,探索實施"大學生青年馬克思主義者培養工程",引導青年在活動中堅定信念,增長才幹,報效祖國.充分利用建國60週年和五四運動90週年等重要契機,開展"我與祖國共奮進"等各種主題教育活動,透過主題團日,班會,專題宣講,形勢報告,演講辯論,參觀考察等形式,使大學生深入瞭解在黨的領導下,我國改革開放和現代化建設取得的偉大成就,堅定跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念.
2,加強和改進每週二下午的政治學習.結合時事和重大節慶日及時開展思想政治教育活動,進一步實施《關於加強大學生政治學習的意見》,加強政治學習的指導,創新政治學習的形式,鼓勵各基層團支部採取多樣的形式來組織學習,如集中學習,專題討論,主題演講會,分組辯論賽等.主題團日活動評選活動繼續深入開展,基層支部活力要得到進一步加強.
3,深入實施大學生文明修身工程.透過多種活動載體,全方位的分段有序推進學院大學生文明禮儀教育,加強大學生日常行為的監督和教育,引導大學生規範言行,克服不良習慣,追求健康生活方式,提高文明素質,淨化校園環境,自覺樹立良好風範和形象,推動精神文明建設與和諧校園建設.
4,樹立和宣傳學生中的優秀典型.開展十佳團員,優秀學生幹部,優秀團幹,優秀團員,優秀大學生志願者,大學生自強之星,十佳學習標兵的評選表彰工作,要重視和加強優秀學生典型的挖掘,推薦,表彰和宣傳工作,擴大優秀典型在廣大學生中影響力.
二,培育特色,專案導向,進一步加強大學生創新創業教育
1,大力推進大學生創業教育.依託大學生創新創業扶持基金和大學生創業園,透過資金扶持,制度保障,培訓(導師)引導,基地實戰,氛圍推動等五大途徑營造,努力加強大學生創業園的建設,加快培育特色專案,孵化創業團隊,著力構建有高職特色的"五位一體"的創業教育體系.開展學院第三屆大學生創業計劃競賽,透過競賽調動大學生的創業激情,營造良好的創新創業氛圍,為大學生創業園和省高職學生創新創業競賽儲備專案,儲備人才,力爭提高在全省競賽中的成績.加大創業學生的培訓力度,提高創業學生理論水平,同專業的培訓機構和創業指導機構合作,依託創業園開展3期集中的培訓,依託創業導師籌備舉辦"創業講壇",並逐步探索形成一體化的創業教育課程體系.
2,加強大學生科技創新工作.繼續深入實施大學生創新專案扶持計劃,進一步突出專案的導向性,做好20xx年專案的驗收,總結和展示工作,全面實施20xx年的學生創新專案,組織創新專案和創業專案參加第二屆高職高專院校"挑戰杯"創業創新競賽.
三,活躍氛圍,提升水平,進一步加強校園文化建設
1,在秉承中創新,深化特色校園文化培育工作,努力提升校園文化品位.圍繞"商文化"特色,本著示範帶動,全面活躍,提升品位的原則,繼續舉辦具有示範性,導向性,藝術性,創新性的"一節兩賽"以及校園文化藝術節,"慶國慶,迎新生"文藝晚會,演講比賽,寢室美化大賽,足球賽,心理健康宣傳週,創業計劃大賽,職業生涯規劃大賽,社團文化節,女生文化節等活動.積極配合學院有關部門做好校慶30週年文藝匯演工作.透過形式多樣的學生活動,發掘和提高學生各方面的技能,為他們提供一個展示自我的平臺,學生在自我教育的過程中提升了素質,磨練了意志.
2,繁榮社團文化,促進學生個性發展.積極探索與完善社團管理體制,充分發揮學生特長,引導學生積極參加社團活動,營造積極向上的校園氛圍.以"社團文化節"為龍頭,指導鼓勵學生社團自主舉辦多種形式的社團文化活動,促進學生社團活動蓬勃健康地向前發展.加大扶持指導力度,大力扶持理論學習型社團,熱情鼓勵學術科技型社團,正確引導興趣愛好型社團,積極倡導社會公益型社團,使學生社團真正成為學生學習的家園,交流的樂園,實踐的天地.努力使社團活動沿著"規範化,多樣化,精品化"的軌道發展下去,使其作為高校共青團工作的重要"一翼",在青年學生中發揮其重要作用.
四,加強服務,創新載體,進一步有效促進大學生就業
1,推進大學生就業創業見習基地的建設.落實團中央《關於建立共青團"青年就業創業見習基地"的指導意見(試行)》和團省委《關於建立學校戰線共青團"青年就業創業見習基地"的通知》的有關要求,發揮共青團的作用,廣泛動員社會各界力量,積極調動社會資源,幫助廣大學生積累工作經驗,提高就業創業能力;透過多種形式和渠道,積極引導大學生轉變就業擇業觀念,引導學生面向基層就業和自主創業,協助學校做好大學生就業工作.
2,加強學生職業素質教育.以職業精神培養和職業技能強化為目標,全面加強學生職業素質養成,抓住職業精神和職業技能兩個載體,繼續開展大學生職業素質拓展節,使盡可能多的學生能參與進來,提高學生基本的職業素養.加強各專業學生的職業道德教育,規範學生職業操守,協助教務處及各系開展職業技能競賽,以賽促訓,以賽促學,切實提高學生的職業技能.
五,提高素質,創新手段,進一步加強實踐育人工作
1,進一步加強大學生暑期"三下鄉"社會實踐工作.加強同基礎部等思政教育部門的合作,大學生社會實踐活動是廣大學生用實踐檢驗理論的基本手段,是同學們瞭解社會,瞭解國情,體察民情了的重要渠道,是高校實現人才培養目標的有效途徑,是推進大學生素質拓展,全面實施素質教育,促進學生就業創業的重要舉措.學院團委今年繼續以"三下鄉"為主要內容,鼓勵學生利用假期時間投入社會實踐活動,
2,進一步加強青年志願者工作.青年志願者活動作為大學生素質拓展,服務社會的第二課堂.要本著"立足校園,面向社會"的宗旨,利用三月份"學雷鋒"活動月,"12 5"世界青年志願者日積極開展"學雷鋒 樹先鋒"主題志願服務活動和志願者文化月活動,宣傳普及志願服務理念;繼續廣泛開展扶貧濟困,敬老助殘,植綠環保,幫教助學,義務服務等志願活動,繼續組織廣大志願者參加大型志願服務活動,繼續深入開展"愛心助殘,共創和諧","以舊喚心","愛心舊書義賣"等的活動,節約資源,服務師生,關愛殘疾兒童,推動志願服務工作陣地化建設 .
六,圍繞大局,高度重視,切實維護學校安全穩定
加強資訊的收集和報送,充分利用共青團工作各條工作線密切聯絡學生,關注學生中的熱點難點問題,關注手機簡訊,QQ群,校園論壇等重點,深入瞭解和把握學生思想動態,建立資訊收集,報送和應急處置機制;提高突發事件應急處理能力,加強學生幹部應急處理能力的建設,認真做好重點時期,重點場所,重點活動的安全防範工作,把不穩定因素解決在萌芽狀態,在學校黨委領導下,配合有關部門切實維護學校穩定.
七,強化意識,規範工作,進一步加強教工共青團工作
教工團支部要切實增強廣大教工團員的政治意識,組織意識和模範意識,不斷提高團組織的服務能力和服務水平,引導廣大青年教師為學院的改革和發展作貢獻.同時鼓勵團員積極參加學院組織的活動,如學院組織的運動會,校園文化節等大型活動及省社組織的各項活動,特別是要配合學院做好青年教師的師德師風建設,進一步活躍青年文化生活,陶冶情操,進一步樹立團員青年的良好形象.
在新的一年裡,我們將進一步克服不足,加強學習,發揚成績,發現差距,開拓創新,為進一步推進我院共青團工作再上新臺階而努力奮鬥,為學院建設高水平示範性高職院校做出更大的貢獻.