關於工作計劃模板集錦九篇
光陰的迅速，一眨眼就過去了，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰，先做一份工作計劃，開個好頭吧。估計許多人是想得很多，但不會寫，以下是小編整理的工作計劃9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
工作計劃 篇1
一、做好協助
做好院內協助的工作為本部的常規工作。
1、協助學院的各個部門搞好各種工作，保障院內其他部門開展活動所需的場地，物品以及服裝等需要。此項還需要根據學院的活動計劃針對不同的活動做出更詳細的內容安排。比如說迎新工作，迎新晚會，院的運動會等。
2、在學院舉行活動時要細心細緻地做好聯絡、接待嘉賓的工作，以保障活動的順利進行。其中的具體工作包括：聯絡嘉賓確定好到達的時間地點，派工作人員去接待，安排就坐，後勤服務等，或者還有通知演出的相關事宜等相關工作。
3、要加強與院內其他部門的聯絡和交流，從而在工作上更好的相互配合，共同為同學服務。
二、擴大影響
所謂擴大影響主要是指透過加強與校內其他學院的聯絡以及發展與大學城內其他高校的友好關係，透過與其他學院，其他高校的聯絡交流，把他們的特色引入我院，把我院的工作推廣到其他高校，達到豐富廣大同學的課餘生活，擴充套件同學的視野，加強學院間，高校間同學的聯絡交流的目的，從而展現我們學院的風采，擴大我們學院的影響力。
1、展現風采——抓住一切的機會展現自己。主要是透過加強活動的交流為主。第一，在我們自己舉辦活動的時候，邀請其他學院，其他學校的社團幹部參與觀看，在對方舉辦活動的時候，我們派人參觀學習。第二，爭取在這個學期，與其他學院或者其他學校搞一次聯誼活動，內容可能傾向於外聯經驗的交流。具體內容及時間安排還有待確定。
2、擴大影響——主要是透過舉辦一些在校內，在大學城內較有影響的活動來達到目的。目前的設想有，透過我們學院自己成功舉辦大型的活動，加大宣傳，擴大影響力；或者透過我們學院牽頭的形式，與其他學院一起或者與其他學校一起舉辦活動，以達到目的。
三、加強聯絡
這裡的加強聯絡主要是指加強與學校以外的公司、企業、事業單位的聯絡。
1、我們部門要尋求潛在的贊助商，來支援和能與贊助學院的各種活動，使彼此建立和維持友好的合作關係。這對我們學院搞好學生工作，為學院活動提供資金支援，打出學院品牌，樹立我們學校在社會上的良好形象是很有幫助的。
2、做好實踐基地的初步工作，建立完善的客戶資料檔案，維持與客戶的友好聯絡。這是一個任重機而道遠的工作，它需要日積月累才能有完善的資料。雖然此項工作有所困難，但它對我部門甚至於學院的外聯工作都有很重要的意義，我們會把重心放在此項工作上，加強與外界的聯絡。此項工作的具體計劃還有待商定。
四、部門的內部工作
1、制定完整的部門規章制度，並要求部門人員嚴格遵守其制度。例如，外出聯絡工作，應先制定工作計劃，工作結束歸校後，亦及時作總結、彙報，決不私下聯絡任何活動。
2、對本部部員的定期培訓活動活動時間：每週一次或根據情況而定
活動內容：理論加實踐，讓部員儘快掌握外聯部工作技巧。會請一些外聯經驗豐富的人來給部門成員做交流，同時也會提供各種機會給部門成員鍛鍊。
3、鑑於寫策劃的重要性，我們部門將會進行專門的培訓，甚至可以開展部門內部的小型的比賽活動。
以上是我們對外聯部的策劃、構思，其中還存在許多不足。我們將在實踐中發揮外聯部靈活變通的工作方法，務真，務實地做好部門的常規工作。以開拓進取的精神協助團總支、學生會推廣學院品牌。以真誠的態度與各單位，各部門搞好聯絡工作。爭取使本屆外聯部在已往的工作成績上更上一層樓。
第一，為即將舉行地第13屆技能大賽啦一些資金或物力地贊助。我已經做好了細緻的工作計劃。現正在實施。我們會盡可能更好的完成好這項任務。
第二，協助體育部搞好籃球和足球隊。我們將在12月上旬進行具體的策劃和實施。我們部門要尋求潛在的贊助商，來支援和能與贊助學院的各種活動，使彼此建立和維持友好的合作關係。這對我們學院搞好學生工作，打出學院品牌，樹立交大在社會上的良好形象是很有幫助的。
第三，外聯部可以牽頭搞一些活動，如組織聯絡參觀一些知名廠家、聯絡校內外知名人士、公司負責人做一些符合我係特色的互動型講座、請廠商傾談成功經驗，舉辦學生會階段性成果展等，並拉動其他部門積極參與協作，並爭取廠商的支援與贊助。另外還可以儘可能的聯絡一些義務活動，以端正大學生的思想作風和人生觀、價值觀。
第四，外聯部的工作應該是長期性，持續性的。在平時就密切注意一些與同學們相關的廠商，發掘潛在的贊助商，發揮外聯部內部海口本地工作人員的地域優勢。洞察潛在贊助商的合作意向，及時收集資訊。開展在同學中的調查，瞭解同學們的利益所在和共同需要，並以兩者的結合點為出發點與同學及贊助商進行雙向溝通。
總結一學年以來的得失，為今後做好各項工作打好基礎。
以上為外聯部的一些工作設想，在具體實施過程中，由於各種因素的影響，也許會有一些變更與調整。相信這界學生會主席團、各部門一定會給予外聯部各方面的支援，共同把外聯工作做好。一切讓事實說話。外聯部將時刻以高度的熱情迎接各部門組織的各項活動所帶來的挑戰，也將積極與其他院系聯絡，開展一些有益於同學的發展，有益於擴大我係影響力的活動。我將在以後的工作中儘自己最大的努力，搞好本系學生的外聯工作，開展更多的受同學們喜愛的活動，豐富同學們的生活；為更多特困生及渴望在大學得到鍛鍊的同學提供就業崗位；使他們可以掌握各種管理思想及生存技能。如果以後的工作中出現什麼問題，希望領導給予幫助和批評。
工作計劃 篇2
新學年開始了，為使工作有條不紊的開展，特制定以下工作計劃：
一、建好校園網校友專頁，打造學院與歷屆校友交流的平臺。
1、在學院網站開闢校友專頁，擴大對學院的宣傳，與歷屆校友建立更加廣泛的聯絡。
2、利用網際網路的優勢，廣泛收集歷屆校友發揮聰明才智，服務社會，貢獻社會的先進事蹟，在師生中廣泛宣傳，以期收到在校園建設、提升育人水平上的良好作用。
二、充分發揮校友分會的作用，結合二級院全面工作，開展好校友活動
1、召開各校友分會會長會議，建好分會，落實工作計劃，充分發揮校友分會在二級院各項工作中的作用。
2、選拔推薦一名固定的、得力的校友分會秘書，具體做好分會各項工作。
3、結合學生思想教育與就業指導工作，邀請優秀校友回校做報告，以他們親身經歷，教育引導學生樹立正確的人生觀價值觀就業觀。
4、結合在校生教育實習工作，發揮校友的作用，建好實習基地，指導在校生搞教學實習。
5、發揮校友作用，搞好辦學質量調研活動，透過各地各校歷屆校友，瞭解和掌握本單位教育教學水平基本現狀，進一步提升辦學水平。
6、發揮校友作用，搞好科研專案調研推廣活動，也可以與校友共同開展科研活動。
7、各分會根據具體工作，安排1——2次校友懇談活動，以專業或行業為單位，建立長期的經常的交流與溝通。
8、開闢新形式新方法建立與校友的長期聯絡(如：歷屆校友的QQ群)
9、透過各種活動，發現對校友工作積極熱心的人才，各二級學院力爭建立1——2個校外校友分會。
10、收集整理暑期校友活動資料，上報校友辦。
三、作好歷屆校友登統工作，為學院校友錄整合作好前期工作。
各分會用2個月時間，集中徵集登入本單位歷屆校友名錄。
(登統時間從)按通知上報校友公室。
四、徵集著名校友的先進事蹟，在二級院開闢宣傳陣地，宣傳校友的事蹟，並上報校友辦公室。
五、校友辦公室工作
1、收集整理各分會上報的暑期校友活動資料，並在校園網校友專頁上登載。
2、發放、收集、整理好校友登記表，作好《校友錄》前期準備工作。
3、收集整理各分會上報的著名校友事蹟材料，在校園資訊上登載，併為領導專訪作好準備。
4、負責整理校園網校友資訊的整理登入工作。
工作計劃 篇3
書是人類的朋友，書是人類進步的階梯！為了培養學生的閱讀習慣，激發學生讀書的興趣，現將班級讀書計劃如下：
一、活動目標
1、把課內的內容延伸到課外，指導學生學會讀書，提高學生的自學能力。
2、讓師生透過讀書增加底蘊，培養學生良好的閱讀習慣和記錄讀書筆記的好習慣。
二、活動內容
1、創設良好的讀書環境。
（1）設計班級讀書宣言、行動口號：“我讀書我快樂”。
（2）圍繞讀書進行個性化佈置，開闢班級“讀書交流欄”，內容為班級讀書誓言，好書推薦，讀書隨感，讀書板報等。圖文結合，讓孩子在輕鬆的環境中讀書。
（3）設立班級圖書角。發動孩子們捐書，制定了圖書管理制度，並在學生中選出圖書管理員管理。
2、保證充分的讀書時間利用閱讀課或課間時間，老師靜靜地陪同孩子們一起閱讀，潛移默化地帶動孩子們讀書。鼓勵晚間閱讀。每天晚上完成家庭作業以後，鼓勵學生能自覺主動地閱讀課外書籍，時間至少一小時，並學會與家長一起分享自己的讀書心得。老師佈置作業儘量做到精、巧、活，避免機械、重複的作業，減輕學生課業負擔，保證學生有充足的時間進行課外閱讀。
3、推薦適宜讀物，教會學生有的放矢。
1)從體裁考慮。安排有代表性的、對學生有益的課外文章。
2)擴充套件延伸。我們除用好閱讀文選以外，安排一些相關的讀物。進一步激發學生的閱讀興趣。
3)時間上，平時上課時間緊，安排篇幅短小的文章、書報，寒、暑假安排篇幅較長讀物。如：中國古代四大名著等。
4、教授學生有效的方法，指導學生學會閱讀要真正達到讀書的目的，就必須掌握和運用正確的讀書方法。平時的語文課堂上，可以根據實際需要，靈活、適當地選擇和運籌：朗讀、默讀；精讀、略讀、速讀；範讀、試讀、復讀；單讀、齊讀；分組讀、分角色讀、接力讀；研讀、賞讀等讀書的方式。每週的閱讀課上，注重在讀書方法的指導上下功夫，不僅從理論上進行詳細地講解，引導學生根據閱讀書的不同選擇不同的方法進行閱讀。對於學生，我打算先教給學生簡單的讀書方法。
列出自讀提綱：比如①看見了題目你想到些什麼?
②讀後你知道了什麼?還想知道些什麼?③你還有哪些不明白的問題?要求學生做到眼到心到。教師巡視的過程中注意檢查讀書姿勢，督促學生養成良好的讀書習慣。讀後要針對上面的問題，及時開展讀書彙報活動，激發學生閱讀的興趣，促進學生讀書質量的提高。然後重點強化了“不動筆墨不讀書”的方法：
（1）圈點勾畫。即用相關的符號在書上記錄下自己閱讀時的見解、感受。或愛、或憎、或疑、或思。
（2）做批註。即在文章旁邊寫出自己的見解和感受。可以品評遣詞造句的精妙，寫出自己的理解、體會和感想，可以談一談對同一問題的不同見解或由此引發的聯想。
（3）寫讀書筆記。每個學生準備個讀書筆記本，積累好詞佳句，或寫讀後感受體會。
5、鼓勵學生與父母進行“親子閱讀”。家長和孩子共同讀一本書，講一個故事，並對孩子的讀書情況做出評價。
6、開展多彩的活動，鼓勵學生持之以恆在讀書期間開展豐富多彩的活動。如“好書推介會”、“讀書彙報會”等以激發興趣，鞏固成果。“隨風潛入夜，潤物細無聲”希望開展讀書活動，讓學生能養成良好的讀書習慣，讓讀書成為一種樂趣，一種風氣，一種氛圍，讓好書陪伴孩子們健康快樂地成長。
工作計劃 篇4
為進一步提高本學期企劃部工作質量，增強與其他部門聯絡與合作，加強組織、管理，特制定本計劃。
第一，努力履行企劃部組織管理的職責
1、負責組織與指導一些活動。
2、負責企劃部策劃書的寫作和監督。。
第二，按時完成分配的活動任務保質保量地完成部裡分配的各項任務。
第三，服從秘書部的管理與指導，協助中心其他部門的工作
在開展好企劃組工作的同時，我們還將積極配合系裡的各項工作，積極協助各部門的工作。
1.其他部門協調好各項以及人員的需求。
2.各項活動的開展必須以正確的程式進行。
具體計劃如下:
(已經完成的宣傳) 新生報到，因此招新已經是提上了日程的問題，宣傳的方式有很多，比如畫大型的海報，分發報名表，入班宣傳，設點宣傳。這些計劃在之前就已經做好，並且實施了。
1.招新
對於剛剛成立沒有多少時間的嘉興學院勤工助學指導中心梁林分部而言，注入新鮮的血液是非常重要的事情。而我們安排在國慶之後的招新工作必然會讓成員花費很多的時間，為此我們企劃部應當做好策劃，使招新的活動可以有條不紊地進行。同時也減輕中心成員的負擔。
2.組織活動
大家相處的時間並不長，成員之間除了工作時間其他的接觸其實也很少，加上招新進來的成員更加是陌生。為了加強成員之間的感情交流，好讓以後的工作開展得更加順利，成員之間的配合更加默契，應當適當組織一些活動，做一些活動的策劃書，然後組織實施。一般活動的頻率控制在一個月或者兩個月之間。比如迎新的活動是必要的，同時送別那些老的成員離開也要寫相應的策劃書，做好活動策劃。
3.新成員的工作
由於新的成員對於辦公室裡面的職務以及具體的工作都不是很熟悉，作為已經進中心一段時間的我們必然要做好表率作用，企劃部應當做一份關於如何讓新成員趕快熟悉工作流程的策劃書。讓新成員對工作趕快熟悉起來。因此也可以加快勤工中心的壯大。
4.拓展
中心有很多的工作還是由越秀轉過來的，一方面是因為時間的關係，但是我們也應當努力地自己去拓展，正如新的指導老師在會議上面跟我們說的，梁林也要學會依靠自己站穩腳跟，然後生長起來。對外的拓展必然是一個很熱門的話題，作為企劃部的成員，做關於拓展的策劃也是必須的。在做關於拓展的策劃書的時候要注意人員的分配。
工作計劃 篇5
20xx年，期刊中心將緊緊圍繞學校中心工作指導思想，抓住發展機遇，進一步解放思想、轉變觀念、深化改革、規範管理；堅持“出精品、創名刊、求發展”的工作方針，堅持“尊重作者勞動、尊重讀者需求、尊重學術創新”的編輯理念，以提高刊物的質量為中心，力爭辦出更多的精品期刊，擴大刊物的社會影響。
一、繼往開來，繼續深入學習實踐實事求是的科學態度
對於期刊、雜誌的發展來說，20xx年是承前啟後、繼往開來、轉型改制、跨越發展的關鍵之年，期刊中心將繼續深入學習實踐，抓住機遇，全力辦好各個刊物，努力打造理工大學教學、科研名片，為學校的發展壯大添磚加瓦。
1、根據新聞出版總署的有關精神，做好期刊雜誌轉型改制的相關準備工作。
2、依託學校重點學科建設、人才隊伍建設規劃、目標和方向，根據各刊物的特色，創新、強化和最佳化各刊物的欄目設定，確保各刊物質量穩步提高。
3、緊盯學校能爭取到的國家自科基金和社科基金以及省、部級重大重點科研專案，關注學校的各級各類科研課題和科研成果，爭取儘量多的優秀的、高質量的科研論文。
4、繼續加強與交通、電力、水利、輕工等行業的專家學者學科團隊的聯絡，爭取獲得他們的大力支援，爭取刊發這些專業領域的具有創新性、國際學術前沿性的科研論文。
二、團結拼搏，追求更新更高目標
20xx年是中國科技核心期刊大調整的前一年，也是向全國中文核心期刊邁進的關鍵年，我們要在這個發展週期裡，團結拼搏，努力實現經濟效益和社會效益雙豐收。
1、爭取實現20xx年增加2箇中國科技核心期刊的目標。
2、在1～2年內實現至少有1個刊物進入CSCD（中國科學引文）資料庫的突破。
3、在《學報》成功實現季刊改為雙月刊後，爭取3年內實現進入CSSCI（中文社會科學引文索引）的目標。
4、爭取3～4年內有2個刊物進入EI。
擴大校辦期刊的學術影響，是迅速提高高校排名的有效途徑之一。組織校內外優質稿源，提高文稿的層次和質量，如向院士、行業專家等約稿；加強與相關學科的院系緊密結合，在促進我校相關學科學術與科研水平的同時，提升刊物的學術層次，為學校學科建設提供更好的學術平臺。同時，我們要充分利用期刊數量多，以及各刊物辦刊歷史較長的優勢，互相幫助和支援，加強各刊物的自引和互引率，提高期刊知名度，提高各刊物的影響引子，爭取年平均增長幅度在15%左右。
三、加強交流與學習，擴大刊物社會影響力
要辦好刊物就要走出去、請進來，加強外部交流與內部溝通，多參加和舉辦學術交流會、專業知識講座，全年要達到6～8次。
1、進一步加強與國內外各檢索機構的溝通與聯絡。為實現進入EI、CSCD（中科院科技引文資料庫）、CSSCI（中文社會科學引文索引）等國內外影響力大的檢索機構的目標做好相關準備工作。
2、加強與上級期刊業務主管部門、行業協（學）會的工作聯絡，在工作上爭取得到他們更多的支援。
3、加強同行之間的聯絡與往來，如中南大學、湖南大學、湘潭大學、長安大學等高校期刊社，學習借鑑省內外優秀刊社的成功經驗，提高期刊中心整體辦刊水平。
4、加強與校內外各教學與科研院所的聯絡，積極參加促進學校學科建設發展的各項活動，參與兄弟高校與相關科研院所有關的學術活動。
5、充分發揮科技期刊數量比較多的優勢，加強內部各刊之間的交流與溝通，達到共同提高的目的。
四、建立期刊中心資訊管理系統，擴大宣傳力度
1、加強期刊中心資訊化建設的工作。購置期刊編輯出版資訊管理系統軟體，建立獨立域名的期刊中心資訊管理網站，豐富和完善期刊中心及各編輯部的網頁內容，讀者能夠在網上免費瀏覽閱讀、引用我們的學術論文，作者能夠直接在網上進行投稿、瞭解論文流程，實現編者、讀者、作者能夠在我們的網站上進行實時溝通和交流，進一步擴大各刊物的影響力和知名度，提高刊物的出版發行質量和工作效率。
2、充分利用校園網、校報等宣傳媒體，在校內外加大宣傳力度。
五、日常管理和出版發行工作
1、加強基層黨組織和黨風廉政建設。貫徹落實黨風廉政建設責任制，鞏固和發揚黨的先進性，認真組織政治學習，加強黨員教育，確保每一次學習活動有計劃、有主題、有效果。堅持黨和國家有關宣。傳報道的方針政策，遵守國家有關出版的法律、法規，堅持辦刊宗旨和正確的辦刊方向，保持各刊的科學性、專業性、時效性和創新性，樹立全心全意為讀者、作者服務的觀念。
2、加強人才隊伍建設。支援和鼓勵編輯人員以各種方式加強編輯業務和專業知識的培訓學習與交流，提高編輯人員的業務素質、學歷層次，形成一支“德才兼備”的編輯人才隊伍。
3、積極組織開展豐富多彩的工會活動，積極參加學校組織的各種文體活動，強身健體，豐富職工生活
4、落實消防安全、網路安全分級責任制，加強節假日值班制度的落實，認真做好防火防盜工作，確保人身、財產的安全。
5、堅持質量第一、學術第一的宗旨，認真做20xx年度期刊出版發行工作。全年計劃出版期刊48期（不含增刊）。其中《長沙理工大學學報》（自科版）、《電力科學與技術學報》、《交通科學與工程》各出版4期，《長沙理工大學學報》（社科版）、《中外公路》、《食品與機械》、《公路與汽運》雜誌各出版6期，《實驗教學與儀器》雜誌出版12期。
工作計劃 篇6
為切實規範我校遠端教育工作，提高資源使用效率，提升教師資源整合能力，促進遠端教育工作再上新臺階，積極落實遠教資源“面向學生、走進課堂、用於教學”的要求，在專管教師和學校的共同努力下，20xx年遠端教育工作已順利結束。制定東河九年制學校20xx學年上半年衛星收視室工作計劃：
一、指導思想
本學期，我校遠端教育工作將以“教育資訊化促進教育現代化發展”為指導思想，突出遠教裝置規範化管理、遠教資源有效化應用；緊緊抓住“整合”這個核心，努力調動教師應用遠端教育資源的積極性，加強教師培訓，切實落實“優質資源共享，遠教裝置輔助”的應用目標，提高我校教育教學質量。
二、主要工作
（一）管理工作
1、加強組織領導，明確責任。
本學期，遠端教育工作必須擺在學校工作的突出位置，納入學校工作計劃，落實到課堂教學之中；加強組織領導，嚴格落實校長為第一責任人的職責，積極成立以學校校長為組長、管理教師為技術成員、骨幹教師為應用成員的組織機構；做到分工明確、責任到人。
2、強化管理，規範檔案。
（1）加強裝置、資源管理，落實管理教師職責。
本學期要完成遠端教育裝置的規範、安全管理；做好防塵、防盜、防火工作；加強裝置的系統安全工作，管理教師要定期複製升級後的防毒軟體，定期防毒；嚴禁複製安裝與學校工作無關的其他程式；管理教師要結合工作實際，以方便教師瀏覽、查詢資源為出發點，進行資源整理。
（2）加強遠端教育資源應用管理，落實校長職責。
本學期學校要加強對教師、管理人員應用遠端教育情況的考核，並認真儲存好資料。同時，學校要建立健全有效機制，不斷提高學校教師應用遠端教育裝置的積極性。以多種形式、多種方法激勵學校教師應用興趣，並建立長效機制，逐步形成“應用光碟教學很正常、不用反而不習慣”的氛圍，“遠端資源常用常新，不用手癢”的習慣。，學校教研要和遠端教育資源整合，嚴格按照學區《遠端教育考核考評表》組織開展遠端教育教研工作。
（3）加強遠端教育光碟資源建設，落實課堂教學需求。
學校在落實IP資源教學的同時，要十分重視光碟資源建設，有效利用下載的IP配套資源進行影片燒錄，並採取自購、複製、錄影等多種形式建設光碟資源，以利於光碟教學的正常順利開展。同時，要抓好光碟的管理、借用工作，防止光碟劃傷或丟失。
（4）加強學校各項工作與遠端教育資源的整合力度，落實優質資源共享的要求。 學校在落實遠端教育工作中，要注重將遠教資源與少先隊、教導、教研、安全、德育、教師培訓、專題教育等活動有機結合起來，統籌安排、規範應用。要抓好各項活動開展過程中的監督檢查工作，防止有課表但不上課、有計劃但不開展的情況發生。
（二）應用工作
1、加強光碟教學應用，加大光碟應用普及力度。
本學期，遠端教育資源應用的目標是：普及光碟教學，積極開展IP資源教學；各學校要加強以“課件” 、“小班課堂實錄”為主的光碟教學嘗試，從中發現、探索出應用的一般規律，加大校本教研力度，提高光碟教學的課堂質量。
（1）使用前，教師必須熟悉和把握光碟資源內容、結構、設計思路，將光碟播放與課堂講授有機結合，組織好教學，積極改進教與學的方法和過程。
（2）應用中教師要根據教學的要求和學生的實際，採取合適的方式運用教學光碟，並處理好光盤裡的教師、光盤裡的學生、當地教師、當地學生四者之間的關係，組織好教學。
（3）教師應透過教學光碟的運用，學習先進的教育理念和方法、改進教學，提高業務水平；教師應注重幫助學生透過教學光碟材料，擴大他們的知識面，激發學生的思維。
2、推廣IP資源應用，促進遠端教育資源與學校各項工作的有機整合。
IP資源內容豐富、形式多樣，學校必須高度重視、充分挖掘其內在價值，採取得力措施，將資源應用落實到學校的各項工作中去。
（1）積極開展以“專題教育”資源為主要內容的教師培訓，認真組織教師學習先進的教育理念和方法，開展對多媒體教學、資源整合的教研活動，提高教師的教學水平。
（2）結合優質資源，加強對學生思想品德、衛生、法制、安全、環保、禁毒、心理健康等方面的教育。做到每月開展一次。
（3）緊密聯絡學校教導、少隊、教研組等部門，積極開展利用IP資源進行相關內容的活動，做好各種記錄和檔案資料。
3、大力開展基於遠端教育工作的教研活動，認真探索有效的教研方式，積極尋找、發現運用遠端教育資源中存在的問題，透過行之有效的教研工作，解決實際問題、摸索應用規律，創新應用方式，提高教學質量。
（三）、培訓工作
1、加強教師資訊科技素養培訓，切實提高教師應用資訊科技、多媒體資源進行教學的能力和水平。本學期，以各學校管理教師為技術指導，借遠端教育，各學校要廣泛開展教師應用IP資源的技術培訓，紮實進行IP資源瀏覽、DVD遙控器的使用訓練，努力達到80%的教師會用IP資源教學、100%的教師能用光碟教學的要求。
2、努力探索IP資源滲透在學校少隊、政教、教研、教師培訓、專題教育中方法和模式，加強經驗交流和應用培訓，逐步達到學校各項工作與遠教資源有機的目標！
3、加強教師在應用遠端教育資源過程中，好的設計、課件、開發整合資源等的交流與培訓。提高教師成果的共享與評定，激發教師的應用興趣。
4、加強資源整合培訓，尤其要重視光碟課件和配套課件（如生字卡片、小黑板、自制的PPT課件）的整合、資訊科技與學科教學的整合。提升課堂效益，提高教學革質量。
三、落實措施
落實現代遠端教育衛星資源接收系統及計算機室安全管理、維護和使用情況,安排領導行政值班,保證衛星接收系統及計算機室的安全;督促負責教師做好衛星資源接收,遠端教育培訓、下載、使用學習。有計算機室的學校,學校領導要求經常聽聽資訊科技課,熟悉資訊科技課堂。做好中心學校對各學校現代遠端教育管理的考評工作;組織好遠教培訓學習工作,多給其學習的`機會;爭取一定的專項維護經費。督促考核等工作。
四、具體安排：
（1）建立健全各項制度，學校做到學期初有計劃，學期中實施計劃，學期末有總結。
（2）裝置管理及維修。裝置使用正常，病毒防止與清除及時，裝置實行專人管理、專項使用。裝置損壞及時報告和維修。不能維修時須上報學校或教育局電教室，請求給予技術支援。
（3）資源管理。文字、下載資源、VCD光碟及系統工具等軟體資料，整理、刻盤、歸類、保管妥善；使用、借還記錄資料完整。
（4）由於學校負責遠端教育的教師課時任務較重，學校要保證專管理教師每天的接收資源時間，及時完整的接收資訊。指導、動員和督促教師利用接收下載資源輔助教學。
(5)認真登填遠端教育管理表冊(一至六表，),以便學期結束時檢查、考評;
（6）做好相關統計報表工作,確保資料準確;
（7）嚴格按《現代遠端教育衛星網路站點建設工程及管理工作考評表》及中心學校學期考評安排執行。
工作計劃 篇7
市供銷社主任主持召開主任辦公會議，討論研究了市城南市場農貿有限公司（以下簡稱城南市場）相關事宜。紀要如下：
一、關於城南市場20xx年經濟目標結算
會議認為，20xx年市城南市場有限公司實現經營收入54.8萬元，比上年增長28.9%，取得了較好的社會和經濟效益。20xx年的經濟目標結算原則上按照年初簽定的承包經營目標責任書執行，考慮到市供銷社年內從市隆鑫公司劃轉近400平米門店、倉庫由城南市場經營管理的因素，增加上繳經營承包費3萬元。
二、關於城南市場20xx年管理方式及目標任務
會議決定，城南市場20xx年管理方式實行“承包經營，定額上繳，核定徵收基數，超收分成，欠收不補，分期繳納，年終結算”的管理辦法。全年徵收基數核定為75萬元，上繳30萬元；超徵收基數部分按公司留七成，上繳三成的比例分成。
三、關於城南市場經營管理工作
會議要求，城南市場一是要解放思想，轉變觀念。要從單純的抓收費管理向經營市場、培育市場轉變。要走出去學習借鑑外地經營管理經驗，引進實力強的農產品批發和零售客商進住市場，把市場做大做強做出品牌、做出形象。二是加強經營管理，保持市場良好形象。要切實加強市場經營秩序、食品安全，安全生產的管理，落實工作責任，各司其責。要確保市民吃上安全放心食品。杜絕市場內私拉亂接、亂搭亂建、亂停亂放等現象。要建立長效機制，常抓不懈，抓出成效，切實維護好供銷社服務三農“視窗”形象。三是堅持依法辦事，落實法律規定。要認真落實好《勞動合同法》、《社會保險法》、《會計法》、《安全生產法》等法律法規，企業要依法與職工簽訂勞動用工合同，按國家政策和枝江市人社局規定標準為職工購買五項保險，維護職工合法權益和企業利益不受損害。四是要充實領導力量，配齊領導班子。要充分發揮公司領導的帶動作用，調動職工工作積極性，要把上級的要求與企業實際相結合，變被動為主動，創造性地開展工作。
工作計劃 篇8
為進一步貫徹落實關於貫徹落實省市關工委檔案精神深入開展關愛明天普法先行青少年法制教育活動實施方案,引導青少年牢固樹立以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥觀念，建立和完善學校、社會、家庭相結合的法制教育網路，增強青少年法制教育的引導性、互動性和趣味性。並根據學生的生理、心理特點和接受能力，有針對性地開展法制教育，發揮五老(老幹部、老戰士、老專家、老教師和老模範)在青少年普法教育中的積極作用，紮實推進五五普法工作的深入開展，全面建立和諧社會。現結合我校工作實際，制定關愛明天、普法先行青少年普法教育活動計劃。
一、加強組織領導
組 長：xx(校長)
副組長：xx
成 員：各班主任
二、提高對普法意義的認識
青少年的健康成長，是黨和國家關心的大事，是全社會關心的大事，也是千家萬戶和老百姓關心的大事。加強青少年的法制教育，是一項民心工程、德政工程，符合廣大人民群眾的根本利益。透過組織青少年參加普法教育，加強學生的法律常識教育，培養他們是非分辨能力、增強自我保護意識和守法觀念;牢固樹立崇尚法律、遵守法律的意識，增強法制觀念。把開展青少年普法教育活動與貫徹落實黨的十七大精神和五五普法結合起來，與進一步加強青少年思想道德教育和社會實踐活動結合起來，紮實有效地推進活動開展，增強和培養廣大青少年的法律意識和法律素質，更好地維護青少年合法權益，有效地預防和減少青少年犯罪，維護社會穩定，構建平安校園。
三、活動內容
1、組織開展關愛明天、普法先行 宣講活動
(1)邀請青少年普法教育宣講團成員來校，開展關愛明天、普法先行為主題的普法宣講活動宣講。加強對青少年的普法教育宣傳教育力度，使社會各界都來關注和參與青少年普法教育行動。
(2)利用學校黑板報、牆報、宣傳欄等傳統宣傳渠道，以關愛明天、普法先行為主題，宣傳相關法律常識和普法教育活動的目的、意義，並結合實際情況制定切實可行的活動宣傳計劃。
2、組織開展法律常識普及活動
法律常識的普及教育作為本活動的重點工作之一，學校各班主任要以《全國青少年普法教育讀本》為主要內容，撰寫法制教育教案，嚴格做好間週一次法制教育課，給學生布置法制教育作業，要求學生做法制教育筆記，透過認真組織學生利用課堂課餘時間開展讀書活動、觀看普法教育影片、邀請法制副校長、宣講團或法律專家開展普法教育講座和報告會，加強對青少年的法律常識的普及教育，建立平安校園。
3、組織開展體驗教育活動
學校在認真開展法律常識普及和宣講活動的同時，還要根據實際情況安排時間組織開展演講比賽、辯論賽、模擬法庭、攝影比賽、徵文比賽、手抄報比賽等體驗教育活動。
四、活動安排
1、開展普法教育宣傳
學校根據實際情況制定普法活動宣傳計劃，在12月開展關愛明天、普法先行張家學校普法教育活動啟動儀式，並利用現有的黑板報、宣傳欄等傳統宣傳渠道，以關愛明天、普法先行為主題，在學校顯著位置設立宣傳櫥窗，定期張帖宣傳資料和法律法規;各班黑板報定期出法制專刊;定期開展五五普法宣傳月、宣傳週、宣傳日等活動，形成遵紀守法的和諧校園文化氛圍。
2、認真上好法制安全課
各年級、各班要充分發揮課堂教育主渠道作用，以三課 (安全教育課、健康教育課、普法教育課)活動為基礎，按照每週一課時的要求，做到有教案講稿、有圖片資料。並能根據法制宣傳日開展專
項普法教育宣傳活動，如315(消費者權益保護法宣傳日)，626(禁毒宣傳日)、119(消防宣傳日)、124(全國法制宣傳日)。
3、組織觀看普法影視教材
利用多媒體組織全校學生觀看DVD(專家講座)光碟和普法教育宣傳片等普法影視教材，並按照活動內容和要求班級為單位參加各項普法教育活動。
4、組織開展主題宣講活動
學校根據活動的開展情況，邀請青少年普法教育宣講團到學校開展關愛明天、普法先行為主題的普法宣講活動。
5、組織開展法制教育培訓
學校根據普法教育活動開展的進度和情況，組織班主任、全體教師參加法制教育培訓。
6、定期舉辦普法教育專題講座
積極邀請學校法制副校長定期舉辦普法教育專題講座。定期為師生開展法律知識講座，每學期不得少於2次。在整個講座學習的過程中，要做到學習有筆記、培講座有講稿、會議有記錄、安排有時間，活動有簡報。
7、組織開展專題讀書活動
把讀《全國青少年普法教育讀本》作為一個重要內容，透過認真組織學生開展讀書活動，加強對青少年的法律常識的普及教育。
8、組織開展體驗教育活動
組織參加活動的學生在掌握基礎法律常識的基礎上，開展演講比賽、徵文比賽、手抄報比賽和書畫比賽等各項體驗教育活動。
9、組織開展法律知識競賽活動
學校根據開展各項普法活動的實際情況和參加普法活動師生的法律常識掌握情況，組織師生進行法律知識競賽和普法知識考試，並將普法教育考試成績拿入各班級考核和教師的個人年終考核。
10、總結表彰
為表彰在活動中表現優秀的教師、班主任、學生和班集體，活動設立個人獎和集體獎。學校根據班主任組織學生參加活動的實際情況、學生參加活動的情況、班集體參加活動的情況，由學校進行評選。
(一)學生獎項：設一等獎6名、二等獎12名、三等獎24名和優秀獎，獲獎學生將頒發獲獎證書。
(二)優秀輔導員獎2名：獲得優秀輔導員獎的教師將頒發獲獎證書。
(三)優秀組織獎3名：為鼓勵班集體的積極性，活動設立優秀組織獎的班集體，學校將頒發獲獎證書。
(四)學校爭取組織100%的學生參加活動，把活動開展出色，做到活動有亮點有特色，力爭打造青少年法制教育品牌，使我校青少年普法教育工作走到青島市前列。
五、活動要求
1、學生普法教育活動是建立和諧社會，引導學生知法、懂法、守法的重要舉措。各年級主任、班主任老師要充分認識本次活動的重要意義，高度重視、周密部署、紮實有效地推進該項活動的開展。
2、學校相關部門、領導要加強合作、給予支援。真正使本次普法教育活動，普法內容能夠讓學生入心入腦，並轉化到他們的實際行動中去，透過他們影響家庭、社群、社會。
3、積極拓展宣傳載體，廣開宣傳渠道，採取多種方式對活動和典型事蹟進行宣傳，擴大活動的影響力，調動社會各方面的力量，使更多的學生參與到活動中來。
4、學校安排專門人員及時將活動資訊上報市關工委、市普法辦和膠州教育體育資訊。
5、注意收集整理學校、班級開展普法教育活動的一切資料，並建檔儲存備查。
篇三：青少年普法教育工作計劃
為進一步普及法律知識，增強青少年的法制意識，提高其法律素質，按照陝西省六五普法規劃有關要求，團省委決定在全省開展青少年法制宣傳教育活動。現將有關事項通知如下。
一、活動目的
圍繞六五普法規劃要求和青少年成長髮展需要，創新青少年社會管理，遵循青少年教育規律，針對青少年思想和行為特點，紮實開展青少年法制宣傳教育，引導青少年增強法律意識，樹立法制觀念，養成遵紀守法的行為習慣。
二、基本內容
1、面向未成年人，根據其身心特點，開展兩法兩辦法以及學習教育、勞動就業、安全衛生、文化體育、自我保護、困難救助等涉及青少年法律法規的宣傳教育。在傳授法律知識的同時，注重把傳播社會主義法治理念和法律意識放在突出位置，切實把法制教育同社會主義核心價值體系和思想道德素質教育有機結合起來，更加註重實踐養成。
2、面向廣大青年，抓好法制建設成果和法律知識的宣傳教育，大力宣傳我國憲法確立的國體政體、根本制度、根本任務、公民的權利和義務等主要內容和精神，努力培養青年的愛國意識、公民意識、守法意識、權利義務意識，養成尊重憲法、維護法律的習慣，提高分辨是非和守法用法的能力，引導他們做知法守法的合格公民。
3、充分發揮各級未保和預防機構綜合協調職能，加強對特殊青少年群體的法制宣傳教育。抓住重要時間節點開展流動青少年的法制宣傳教育;針對有不良行為或嚴重不良行為青少年，組織公檢法司的專業力量，有針對性的開展幫教和服務，幫助他們樹立正確的人生觀，正確看待極端社會現象;針對閒散青少年，要以防止失學、技能培訓、職業介紹等為主要內容，以培養其遵紀守法的行為習慣為重點。要透過開展有針對性的法制宣傳教育，促使特殊青少年認同基本法律和道德底線。
4、按照《公民道德建設實施綱要》要求，針對在校學生積極開展愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻相關內容的宣傳教育活動，堅持開展思想品德、學生日常行為規範和禮儀常規為重點的道德教育和實踐活動，培養青少年形成基本的社會道德觀念，提高學生的社會公德和誠信意識。
三、活動安排
1、新學期法制第一課。大中小學開學1-2周內(3月1日-3月15日)，開展一堂法制教育課，形式不限，各市(楊淩示範區)團委要參與組織一堂示範課，並將活動開展情況報送團省委。
2、聯合有關成員單位組織開展法制副校長(輔導員)培訓活動，各市區年度內至少開展一次培訓，提高新形勢下法制副校長(輔導員)工作能力，切實加強對在校學生的普法教育和法制宣講。
3、依託公檢法司系統的青少年維權崗單位開展法官、檢察官、民警進校園活動，組織專業力量在情感教育、道德教育的基礎上開展法制教育。
4、組織青少年參加全國青少年網上普法知識大賽，利用網際網路加強青少年法制宣傳教育，提高青少年法律意識和法律素質。
5、開展優秀法制課、教學課件、授課教師評比活動(具體事宜另行通知)。
6、開展優秀普法微電影、微影片創作評選活動(具體事宜另行通知)。
7、在124普法宣傳日開展集中宣傳活動。
四、階段步驟
宣傳發動階段：20xx年3月初。各市(區)、學校要結合實際，研究制定開展青少年法制宣傳教育的總體規劃，做好宣傳動員工作，廣泛動員，營造濃厚的社會氛圍。
組織實施階段：3月至12月。各市(區)依據本通知確定的主要內容，結合實際制定詳細的階段性計劃，並認真組織實施，確保活動效果。
總結檢查階段：20xx年1月。全面總結本年度活動開展情況，按照本通知確定的任務和要求，在各地自查的基礎上，預防專項組、未保委辦公室將組織評估檢查。
五、工作要求
1、加強組織領導。各市(區)、各高校要充分認識青少年法制宣傳教育工作的重要意義，加強組織領導和制度建設，落實經費保障。根據實際情況，制定本市(區)、本單位開展青少年法制宣傳教育的總體規劃和詳細的階段性工作計劃，有針對性地開展法制教育。
2、做好工作結合。各市(區)、各高校要把法制宣傳教育和思想道德教育、愛國主義教育結合起來，進1步用社會主義核心價值體系加強對青少年的思想引導。透過宣傳教育幫助青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。把法制宣傳教育與維護青少年合法權益結合起來，引導青少年依法合理表達訴求、維護自身權益。
3、注重工作實效。各市(區)、各高校要結合自身實際，創新教育宣傳形式和載體，善於運用大眾傳媒特別是網路、手機等新媒體，注重運用藝術、時尚等元素，積極運用動漫、影片、音樂等載體，探索開展宣傳教育的新方式，增強教育實效。
請各市(區)、各高校結合實際制定活動方案，並及時報送活動資訊、照片等資料。活動方案請於3月15日前報至團省委權益部。活動結束後，請各市(區)、各高校對青少年法制宣傳教育活動情況進行認真總結，並於12月20日前將總結材料(含文字材料、圖片資料等)報至團省委權益部。
工作計劃 篇9
在青藍工程協議期間，我作為指導教師，自願承擔如下義務：
1、制定有針對性的培養方案，對兩位教師提出明確具體的要求，指導被他們制定一個為期一年的個人成長提高計劃。
2、言傳身教，指導被龔正英、於鼕鼕二位老師具有忠誠黨的教育事業的思想，嚴謹的治學態度，認真刻苦的敬業精神。
3、協助新教師制訂教學計劃、撰寫教學設計、探討疑難、組織教學、作業批改評講、師生交流等。其次指導教師為新教師上示範課一學年不少於4節，協助新教師備課、指導新教師開課、聽課、評課、說課一學期不少於4節。
4、及時上交計劃，示範課教案，聽課記錄，導評記錄，供驗收考核使用。
5、要在各方面基本成型，掌握基本的教學方法，能運用計算機等現代化手段輔助教學，新授課、複習課、講評課、實驗課全部達標。不但要備好教材，還要備好學生，能在課堂教學中注重培養學生的能力，教學目標明確、知識準確、步驟合理、效果良好，能獨立擔任班主任、管理好班級。
6、積極參加教育科研，主動承擔學校的科研課題，並注意發現、選擇自己教育教學中的實際問題進行研究，每學期寫兩篇以上有學術價值的文章，有一篇文章在縣級以上刊物發表或獲獎。
7、為青年教師提供鍛鍊機會，舉行公開課、觀摩課活動，青年教師要敢於上、優先上，積極參加教學論文、教學設計、優秀教案、優質課、優秀課件的評選活動。
8、作風上嚴格要求。形成“嚴謹治學，一絲不苟，誨人不倦，為人師表”和“到位、務實、有序、高效”的工作作風，儀表穿著、舉止言談、教態教風都要文質彬彬，文明謙遜，嚴以律己，處處為學生做表率。
9、使用上大膽突破。對於在教書育人中做出一定成績、具有一定才幹的青年教師，充分肯定成績，進行表彰獎勵，並根據特長在評優、評模、晉升等方面優先考慮，打破資歷框框，為學校管理引入活水。
10、建立新新教師專業成長檔案。由教師本人、指導教師和教導處三方填寫和記錄，主要包括四個方面的內容：
一是新教師個人專業成長規劃和每學期的階段性反思和總結。二是年度專業成長記錄，包括反映自己體會最深刻、最典型的教學日誌，典型課例和教學敘事或案例的記錄；一年的教學專業發展的自我評價，指導教師評價；三是教師承擔彙報課、業務獲獎、閱讀教育專著名著的心得和學生獲獎等情況的記錄；四是學校對新教師一年來的教育教學工作的綜合評價。
11、完成學校商定的任務。