小學五年級組工作計劃
日子如同白駒過隙，不經意間，我們的工作又進入新的階段，為了今後更好的工作發展，來為以後的工作做一份計劃吧。工作計劃怎麼寫才能發揮它最大的作用呢？以下是小編幫大家整理的小學五年級組工作計劃，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學五年級組工作計劃1
根據學校的辦學思想和辦學理念，為全面貫徹落實學校對年級組下達的本年度工作的責任目標，全面提升年級師生的思想素質和教學質量，特制定本年級工作計劃如下：
一、指導思想：
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，牢固樹立和全面落實科學發展觀，堅持“鞏固成果，深化改革，提高質量，持續發展”的方針，以“讓學生全面發展”為主，求真務實，奮勇爭先，促進本年級教學教育工作的全面發展。
二、本學期工作目標：
1、充分利用各種資源，充分發揮課堂教學的功能，在課堂教學上滲透德育教育。
2、加強年級組各教師之間的交流和溝通，注重尖子生的培養和學困生的轉化工作，培養學生的學習自主性。
3、加強家校聯絡，爭取家長對學校教育教學工作的大力支援和配合。
三、具體措施：
1、統一教育教學思想。本年度上下學期在學期初都要召開本年級教師會議，認真學習上級的有關檔案，領會其精神，根據學校的工作計劃和教學計劃制定本年級的工作計劃，統一教育教學思想，形成共識。
2、加強管理。首先，加強年級各班的管理，以班主任為班級管理的.核心，建立一支齊抓共管的班級管理網路。統一要求，統一布暑，統一檢查。學科以備課小組為頭，建立有效的集體備課制，堅持每週一次的集體備課，切實落實學校對本年級的要求。
3、認真抓好年級的學科學習，針對平時作業和測試成績，年級同學科教師應做好成績分析，及時採取措施查缺補漏，縮小和消除差距。
4、爭取家長的大力支援與配合，形成家校教育的合力。本年級上、下期各召開一次家長會。
5、抓好學生學習心理的調整，調動學生的學習積極性。各班要利用班會課舉辦一次學生學習心理素質教育的講座。
6、以形式多樣的各種活動促進學生的全面發展。本期，組織本年級的學生參加學校的各種比賽活動，以促進學生身心健康和全面發展。
總之，本年級的所有工作將緊緊圍繞學校工作的重點，狠抓各項工作的落實，注重實效，使年級工作更上一層樓。
小學五年級組工作計劃2
一、現狀分析
我校五年級組一共有16位教師，六個教學班，共有學生254人。五年級組是一個團結協作、民主務實的團體。但從上期的教育教學工作中我們發現：學生分化現象已經產生，學生學業發展並不平衡。本學期，有效控制兩極分化現象將是擺在全年級教師面前的突出問題，要使年級的教學質量穩步提高，導優輔差工作需要加大力度。
二、指導思想
根據五年級年級組的實際情況，努力探索年級組工作新思路。
1、充分發揮年級組管理的職能作用，講求實效。
2、正確處理好面向全體與關注差異、嚴格要求與生動活潑發展，打好基礎與培養能力的關係。
3、把強化班集體建設作為突出工作，努力培養學生良好的行為習慣和正確的學習方法。
4、透過加大工作力度，強化科研意識，提高教學質量，樹立年級組整體團結協作、積極進取的工作作風。
三、工作目標
年級組管理目標：強化年級組、備課組建設，團結協作，凝聚集體智慧，務實苦幹，工作到位。學生的培養目標：扼制住分化，培養自主學習與鑽研精神，做到全面發展。
教學目標：整體穩步推進，著力做好導優輔差工作，重視後進生的轉化，狠抓尖子生和邊緣生，為進入高年級打下堅實的基礎。
四、工作重點
提高班主任管理水平和年級組管理水平。重視班級管理工作，促進班風、學風建設。
繼續開展新課改實驗工作，加大課改教師實踐經驗的總結力度，促進課改水平的提高。
整體穩步推進，著力做好後進生轉化工作，力求各班都有部分差生得到不同程度的提高。
定期進行集體備課、互相推門聽課、評課等活動，力爭全年級教學同步發展，生生獻心聲，師師策謀劃，促使我校考試合格率達100%。
五、工作措施
1、年級組每週召開一次工作會議，小結上週情況，部署本週工作。突出學生思想政治工作，及時瞭解班級動態，培養班幹部及時向班主任彙報班級情況，做到及時發現及時處理。
2、注重差生轉化工作，各班針對具體情況下午開展個別輔導。
3、各學科（單元或章節）測試統一時間，這樣有助於各班平時就能夠找到差距，明確彌補的方向。多引進優質試題，把好質量關。
4、教師之間和諧發展；全體教師打破班與班的界限、科任教師與班主任的界限，繼續發揚整體作戰的精神，共同努力提高整體成績。
5、持續開展集體備課活動，每兩週一次與學校教研組同步，並做好相關的記錄。
6、班主任隊伍建設及班級常規管理：開展好班會活動，充分利用多種方式增強凝聚力。