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六一兒童節主題的活動方案

六一兒童節主題的活動方案(精選16篇)

  導語:營造欣欣向榮的校園文化,全面提升學生的綜合素質,讓每一位都度過一個快樂、健康、祥和的六一兒童節。下面是小編為大家整理的六一兒童節主題的活動方案,歡迎大家閱讀!


  

  六一兒童節主題的活動方案 篇1

  一、活動目標:

  1.透過開展慶祝“六一”系列活動,積極創設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,使每個孩子的個性得到飛揚,從而感受到幼兒園生活的快樂,度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。

  2.使家長在參加和參與幼兒的節日慶祝活動中,進一步感悟幼兒教育的新觀念;透過家長與孩子一起進行“六一”親子活動,讓孩子感受到父母對自己的愛;體驗到與家長一起遊戲的快樂。增強家長與孩子情感意識。

  二、活動主題、宣傳口號和活動倡議:

  1.活動主題:學會快樂、學會合作、學會自信。

  2.宣傳口號:解放孩子的嘴巴,使孩子會說;解放孩子的雙手,使孩子會玩。

  3.活動倡議:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節,倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。

  三、活動準備:

  1.佈置富有歡慶氣氛的環境(班級環境及全園周圍環境)。

  2.以班為單位作好參加活動的準備:

  (1)前期準備:

  師幼、家長共同參加班級慶“六一”環境佈置;

  開展幼兒進行講故事選拔活動和親子水果拼盤發動報名工作;

  調動家長的積極性,根據孩子的興趣和老師共同挖掘和培養孩子的“才藝”。

  每個孩子至少有一位家長來幼兒園陪孩子一起慶祝“六一”節。

  (2)當天準備:

  安排幼兒和家長的座位場地;

  確定幼兒講故事和親子游戲順序,保證活動順利進行。

  負責“幼兒講故事”打分工作和讓班級不參加水果拼盤製作的家長進行製作比賽的投票工作。

  3.由幼兒園準備活動獎品和禮品。

  4.各項活動的組織工作確定專人負責。

  5.引起家長的重視,爭取家長對此次慶祝活動的配合與支援。

  四、活動安排:

  1.活動時間:20××年6月1日上午8:00——10:30

  2.活動物件:幼兒園全體幼兒、全體教師、全體家長

  3.活動地點:幼兒園大操場及各班活動室

  4.活動形式:本次“六一”兒童節活動以“幼兒講故事比賽”、“親子水果拼盤製作比賽”系列活動的形式來進行。

  5.活動負責人:園長和我

  6.活動主持:我

  7.秩序維持:各班班主任(講故事時要求家長和幼兒都要保持安靜)。

  五、活動方案及具體事宜:

  1.入場8:00以前完成。各班按指定位置坐好,主持人開場白(音樂開場)

  2.升旗奏國歌。

  3.園長講話,致六一賀詞。

  4.向家長、幼兒介紹活動內容及活動要求。

  5.幼兒講故事比賽。

  6.親子水果拼盤製作比賽。

  7.發獎。

  8.回各自班級品嚐水果。

  9.活動結束

  六、活動內容與要求:

  1、幼兒講故事比賽

  (1)目的:透過參加幼兒講故事比賽,激發幼兒對文學作品的興趣;培養幼兒對文學作品的表現力。促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高,即幼兒愛說、會說、敢說;培養幼兒大膽展示自我的精神面貌。

  (2)要求:動作、表情、語言各方面都要有所表現,選材符合本班幼兒水平;表現活潑、大方。

  (3)評獎:由評委打出分數決定名次。根據評分(去掉最高分和最低分,得平均分)評出一等獎1個,二等獎2個,三等獎3個,其餘為鼓勵獎。

  2、親子“水果拼盤”製作比賽

  (1)目的:透過利用各種不同的水果透過切、拼等方式進行包含寓意的造型設計製作比賽,培養家長和幼兒的動手製作能力、創新意識、合作意識、;進一步增強家長和幼兒良好的親子之情。

  (2)內容與要求:要求家長和孩子共同參與制作,分工明確,高效有序;在製作過程中保持周圍環境的清潔;在製作完成後家長和孩子都要知道拼盤所用水果的名稱和此拼盤所表示的寓意。

  (3)比賽形式:以班為單位進行比賽,按小班——中班——大1班——大2班的順序進行,由班級老師負責組織本班家長和幼兒製作活動,並安排本班其他不參賽的家長根據水果拼盤的花色、設計造型和所含寓意進行投票評獎。

  (4)評獎:評出一等獎1名、二等獎2名,其餘為三等獎。

  六一兒童節主題的活動方案 篇2

  “六一”國際兒童節即將來臨,為了讓我校全體同學過一個豐富多彩、富有意義的兒童節,根據本校實際,現將慶祝“六一”國際兒童節之“祖國好,家鄉美”系列主題活動作如下安排,望相關教師抓緊抓落實。

  一、活動主題:

  祖國好,家鄉美

  二、活動目的:

  1.邀請家長參與學校、學生活動。使學校、家長、學生有一個相互交流的機會。

  2.舉行表彰儀式,使每位少先隊員感受到自己的光榮,記住這個難忘的六一。

  3.各班組織各種形式的表演活動,使學生度過一個愉快而有意義的六一。

  三、活動內容:

  1.新少先隊員入隊儀式。請一年級班主任於5月20日前完成學生入隊前的相關事宜。

  2.表彰優秀學生,各班將優秀學生名單于5月15日前上報少先隊大隊部。

  3.文藝匯演活動

  (1)每班準備4個節目(節目型別可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等,同一種類節目不能超過兩個),班主任、科任教師及音樂教師組織排練,於5月15日前將節目上報到少先隊大隊部。

  【舞蹈類:以健康、健美、樂觀向上為主。歌唱類:以兒童歌曲、紅歌為主、健康向上的題材。其它類:由老師靈活編排。】

  (2)學校定於5月22日下午進行彩排。

  四、活動時間和地點:

  2017年5月29日學校操場

  五、參加人員要求:

  1.全校師生及其學生家長積極參與此項活動。

  2.各班做好各種形式的表演準備工作。

  六、活動步驟:

  1.校長講話。

  2.教管中心領導講話。

  3.少先隊員(畢業生)代表講話.

  4.村委會領導講話。

  5.新少先隊員入隊儀式。

  6.文藝演出。

  7.表彰儀式。

  七、注意事項:

  1.注意個人環境、衛生、不亂扔廢棄物。

  2.各班班主任組織好各班學生,注意各項安全。

  3.安全管理員做好各種安全措施。

  六一兒童節主題的活動方案 篇3

  一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個節日,為了更好地讓孩子們在自己的的盛大節日裡,留下一個愉快、難忘的回憶,今年我園的"六一"兒童節將以開展系列慶祝活動的形式來進行,方案如下:

  一、活動目的

  1、透過開展慶祝"六一"系列活動,積極創設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發揮,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節;

  2、使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中,進一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發;透過向家長、社會展示幼兒的"六一"活動,進一步塑造本園的良好形象。

  二、活動主題

  活動主題:學會合作、展示才能、放飛夢想。

  三、活動準備

  1、佈置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境(xx月xx前各班創設慶"六一"環境,佈置"六一"主題畫展,佈置戶外演出環境,懸掛慶"六一"宣傳標語、彩旗、舞臺)。

  2、以班為單位做好參加活動的準備:

  (1)各班各排練一個表演節目和一個集體節目,親子畫展、戶外創新活動;

  (2)各班佈置好各班的繪畫主題和畫卷。

  3、由幼兒園準備活動獎品。

  四、活動內容

  (一)活動倡議:

  1、目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的"六一"兒童節,倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度"六一"的節日環境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與"六一"節的各項活動。

  2、時間:20xx年xx月xx日-xx日。

  3、物件:本園全體教師、幼兒和家長。

  4、辦法:透過xx向幼兒家長髮出倡議引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支援。

  (二)系列活動:

  本次"六一"兒童節活動以"幼兒體操"、"幼兒才藝展示"、"戶外小能人比賽"、"親子繪畫展"、"教師與家長才藝展示"等系列活動的形式來進行。

  五、活動時間安排

  xx年xx月xx日分別進行兩次節目彩排;xx月xx日上午舉行慶"六一"活動。

  六、主要負責人

  總體策劃:xx。

  節目編排:各班教師。

  後勤保障:xx。

  場地佈置:xx。

  現場音響、攝像:xx。

  主持人:xx。

  七、活動宣傳

  目的:透過新聞界的報道及廣大家長的宣傳,使活動產生廣泛的影響,提高本園的知名度、美譽度,為隨後的招生工作產生良好的效應。

  時間:xx月xx日上午。

  媒介:電視、網路報道、本園家長。

  方法:發電視、網路新聞通訊。

  八、附:幼兒園慶"六一"活動節目單

  1、幼兒團體操表演。

  2、大合唱《慶六一》——-大班全體幼兒。

  3、幼兒舞蹈《兵娃娃》——-xx等部分幼兒。

  4、幼兒舞蹈《最炫民族風》——-大班幼兒。

  5、幼兒舞蹈《桃花朵朵開》——-xx班全體幼兒。

  6、幼兒舞蹈《瘦身操》——-xx班全體幼兒。

  7、幼兒時裝模特表演《酷酷的我》——-xx等部分幼兒。

  8、教師舞蹈《唐古拉風》、《為祖國添彩》、廣場舞等。

  9、家長廣場舞。

  10、幼兒交誼舞——-xx。

  11、幼兒京劇表演——-xx及爺爺。

  12、各班親子繪畫——大班《xx》。

  13、各班戶外活動比賽——大班《xx》等。

  六一兒童節主題的活動方案 篇4

  一、 活動目的:

  為豐富我校文化生活,給我校兒童學子搭建一個培養能力,展現才華的舞臺,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,提高學生的全面素質,也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。

  二、時間安排:20xx年5月31日

  三、活動主題:“一個也不能少”

  為了讓孩子們過一個更快樂的“六一兒童節”,我們本次的活動主題是“一個也不能少”,每個班兩個節目,其中一個節目必須是集體節目,所有的孩子都參加,讓每一個孩子在屬於他們的節日裡,都能收穫一份快樂!一份勇敢!一份自信!

  四、組織方法:

  1、以班級為單位參賽,每個單位出2個節目,參賽節目由班主任和其他科任教師調配時間進行指導與訓練。

  2、為了保證節目的質量,各單位在5月25日將節目內容、參演人數及服裝、道具、音樂上報xx老師處,以便學校統一安排。

  五、節目要求及節目推薦:

  1、本次節目內容以反映“六一”兒童節歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

  2、節目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節目為主,由老師和學生共同創作編排。

  3、每個節目要體現“精”、“新”,每個節目時長不超過4分鐘。

  六、各工作內容、注意事項及負責人安排如下:

  1、後勤:邀請村民幫忙負責會場、校園、校門口安全工作。負責人:xx。

  2、評委:每班選兩名家長當評委,於5月27日聯絡好,並報到詹曉靜老師處。5月30日晚上7:00,召開家長評委會議。負責人:xx

  3、收尾:5月31日晚上結束後,將場地清理好。負責人:馬利娜。

  4、獎品:5月31日下午4:00前,班主任將獎品、獎狀、大紅花發放到位。4:00優秀小組及組長到舞臺照相。負責人:xx。

  5、所需物品及採購:化妝品:馬利娜;書畫用品:黃景寬;其他活動用品採購:xx

  6、當天晚飯安排:當晚就餐的有老師、住宿學生、幫忙化妝的家長、家長評委。負責人:xx

  七、活動流程:

  本次活動共分為兩部分:

  5月31日下午4:30,進行書法、繪畫、摺紙、硬筆書法、簡筆畫展覽,屆時將邀請本鎮書法名家到校指導。

  5月31日晚上7:30,進行文藝匯演。

  (後附節目單)

  八、文藝匯演評分標準及評分規則:

  1、每項起評分8.0分,滿分10分,小數點後保留一位小數。

  2、去掉最高分、最低分,計算每隊平均分,然後把四項的平均分相加,按得分高低排序確定名次。100分為滿分,保留兩位小數,四捨五入,前三個節目演出完後,再給分。)

  1、評獎分低年級組(幼兒班,一年級、二年級)、中高年級組(三至六年級)二組進行綜合評獎。

  2、現場打分,評出低年級組一等獎一名,二等獎兩名,鼓勵獎一名,中高年級組一等獎一名,二等獎兩名,鼓勵獎一名。

  九、非班主任工作人員安排:非班主任負責協助所在班的班主任工作,生活教師負責學生更換衣服。

  六一兒童節主題的活動方案 篇5

  一、指導思想

  “六一”兒童節是孩子們最重要的節日,為了讓幼兒度過一個快樂、充實而有意義的節日,海拉爾區幼兒園以“貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神”為指標,以“全面推進素質教育、學習關愛他人、增強幼兒體質、展現藝術風采”為活動宗旨,弘揚中華民族傳統美德,促進社會主義精神文明建設,培養幼兒的健康意識、審美情操及關心弱者、樂於助人的優良品質。

  二、機構設定

  為了加強對“六一”活動的組織領導,我園成立“活動組織委員會”,以研究、協調、指導各項活動的開展,委員會名單如下:

  組 長:吳梅花

  副組長:仲偉秀 王曉傑 梁雅玲

  成 員:韓 丹 倪 皓 王志君 康雅輝

  三、活動主題

  慶繽紛“六一” 展幼兒風采 享成長快樂

  四、活動口號

  以人為本 面向世界 為終身教育做準備

  五、活動要求

  有情趣、有童趣、有朝氣;

  大膽創新、立意標新、形式多樣、內容健康向上;

  加強體育鍛煉、享健康人生;

  弘揚傳統美德、愛心永駐心田;

  緊跟時代步伐、展現藝術風采。

  六、活動內容與時間安排

  (一)“小手撐綠蔭、童心慰童心”玩具義賣活動

  活動宗旨:幼兒園是幼兒學習的小環境,只有和家庭、社會緊密聯絡在一起,才能為幼兒提供真實、豐富、生動的學習大環境,組織義賣活動正是為幼兒搭建起一個教室外的課堂,對幼兒進行一次生動的愛心教育,在幼兒稚嫩的心田播下人文關懷的種子,讓這些在愛的環境中成長起來的幼兒懂得去關心和幫助那些需要愛和溫暖的人,試著用力所能及的方式去表達自己的關愛,親身體驗奉獻和給予的快樂。

  這次活動是拓展幼兒教育的途徑,豐富幼兒教育的資源,融入幼兒教育的全過程之中,成為納入幼兒園教育中的一支獨立的教育力量的具體行動,這也是我園一貫堅持的教育觀念和追求目標。

  活動時間:5月27日上午9:00——11:30

  活動程式:1、義賣活動在《愛的奉獻》樂曲聲中拉開帷幕

  2、吳園長宣讀“義賣倡議書”-《“小手撐綠蔭,童心慰童心”玩具義賣活動》

  3、義賣活動正式開始

  4、捐贈儀式,孤兒院負責人致感謝詞

  5、義賣活動在《愛的奉獻》樂曲聲中結束

  (二)“我運動 我健康 我快樂”趣味運動會

  活動宗旨:健康的心智寓於健全的身體,為此“保護幼兒的生命和促進幼兒的健康”成為幼兒園的首要任務,基於這一理念,我園以各年齡班為單位,開展趣味運動會,體現健康、快樂、智慧、合作的精神,透過這樣的活動,既能達到鍛鍊身體的目的,又能鍛鍊幼兒的意志品志,增進幼兒的集體榮譽感,從而體現我園實施素質教育的一個方面。

  活動時間:小班運動會:5月30日下午2:30-4:00

  中班運動會:5月31日上午9:00-11:00

  大班運動會:5月30日上午9:00-11:00

  學前班運動會:5月29日上午9:00-11:00

  活動程式:

  1、吳園長致開幕詞

  2、伴著“運動員進行曲”的樂曲聲,小運動員入場

  3、奏國歌、升國旗;奏園歌、升園旗

  4、主持人致詞,宣佈運動會開幕

  5、幼兒體操表演(小班:韻律操“冰淇淋寶寶”;中、學前班:動物操“世界真美好”;大班:韻律操“洗涮涮”)

  6、運動員退場,主持人宣佈比賽開始

  7、活動開展

  8、主持人宣佈比賽成績,頒發集體獎

  9、主持人宣佈運動會閉幕

  (三)“童心童畫”幼兒繪畫手工作品展

  活動宗旨:一位教育家曾經說過:“兒童的智慧就在手指尖上”,兒童的手部越靈活,大腦也就越聰明。為了發展幼兒的動手操作能力,我園結合“六一”兒童節,讓幼兒透過折、撕、剪、貼、畫等方法制作手工作品,開展“我的小手真能幹”幼兒繪畫手工作品展,讓幼兒在製作過程中體驗成功、分享快樂。

  活動時間:6月2日全天

  作品展地點:四樓活動大廳

  (四)各年級組圍繞活動主題開展豐富多彩的活動

  1、小班:半日開放教育教學活動

  活動宗旨:小班幼兒已入園近一年了,他們在幼兒園都學會了什麼?為了讓家長深入瞭解幼兒在園的生活、學習情況,全面瞭解幼兒園的教育教學,增進家園之間的溝通與交流,小班年級組開展半日開放教育教學活動,組織早期閱讀、遊戲教學、藝術活動、幼兒操作等豐富多彩的活動,讓家長充分感受我園教育的先進性與科學性,體會我園教師不變的信條——“一切為了孩子,為了孩子的一切”。

  活動時間:5月31日下午2:30——4:30

  2、中班:“別說我小,我會做的事情可不少”——“學生存、學做人”半日開放活動

  活動宗旨:隨著幼兒年齡的增長,中班幼兒已形成了初步的自我意識,具有一定的自我服務能力,動手能力也有了明顯提高。抓住中班幼兒的這些年齡特點適時地對幼兒進行“學生存、學做人”的教育,會為幼兒的後繼學習和終身的發展打下良好的基礎。為此,我園安排幼兒與家長一起動手做漢堡、手撕菜、水果沙拉、榨果汁、包餃子等,不僅讓幼兒學會做力所能及的事情,體驗勞動的快樂,從小初步樹立“以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥”的意識,而且讓幼兒在活動中充分感受親子情、師生情、家園情。教育無處不在,教育無時不在,我們正是以《綱要》的教育理念指導我們的一切行動。

  活動時間:5月29日下午2:30——4:30

  3、大班、學前班合唱比賽

  活動宗旨:《綱要》中明確指出,“藝術是實施美育的主要途徑,應充分發揮藝術的情感教育功能,促進幼兒健全人格的形成。”而音樂教育作為幼兒園教育的重要組成部分,為幼兒全面發展奠定良好的素質基礎。

  幼兒合唱是培養幼兒集體意識的重要途徑,我園以“六一”兒童節為契機,為幼兒搭建展現藝術風采的舞臺,提供互相交流合作、分享的機會,從而培養幼兒初步的分工合作的社會精神與團隊意識,同時促進幼兒審美力、表現力、聽音的發展等音樂素質的提高。

  活動時間:6月10日上午9:00-11:00

  六一兒童節主題的活動方案 篇6

  活動目標:

  1、透過活動的開展,讓家長和孩子充分感受節日的氣氛,培養孩子表演的才能,讓孩子體驗參與節目表演的快樂和自豪。

  2、增強家園聯絡、社群合作、幼小銜接,形成共同教育的合力。

  3、透過活動開展向家長、社會展示幼兒素質教育成果,塑造本園的良好形象,進一步深化本園的辦園特色。

  4、以家庭為單位,根據遊戲規則,透過競賽的形式參加各組遊戲活動,以增強家長和幼兒之間的合作,體驗節日的快樂。

  活動時間:

  20xx年5月31日上午(如遇雨天進行調整)

  活動主題:

  “六一遊園會”

  活動地點:

  啟明星操場、一樓教室

  活動準備:

  1、各班提前發放通知,請家長選擇集體參加專案,各班教師做好運動會的報名、統計、練習等工作

  2、遊戲規則牌製作和器材準備:各項活動負責人

  3、場地劃分:各遊戲負責人,活動前一週熟悉、準備

  4、場地佈置:全體教師

  說明事項:

  1、全園幼兒、教師當日統一穿園服。

  2、遵守比賽規則,服從裁判決定。友誼第一,比賽第二。

  3、活動當天各班教師管理好本班幼兒,通知組織好本班家長,注意安全,不在賽場內自由走動或奔跑。

  4、不隨意扔垃圾,保持比賽場地衛生,做文明人。

  5、提前通知家長自備水、運動服、運動鞋等。

  6、幼兒園保健醫生準備急救藥品。

  活動流程:

  1、主持人開場致辭

  2、園長致辭

  3、文藝匯演

  4、家長帶領幼兒參加親子游戲活動

  5、六一禮品抽獎

  6、活動結束

  六一兒童節主題的活動方案 篇7

  1、本次活動分低年組(一、二年級)、中年組(三、四年級)、高年組(五、六年級)不同形式進行。

  低年段:閩南童謠(每班兩首,時間5分鐘以內)

  中年段:經典誦讀(每班至少1首,時間5分鐘以內)

  高年段:紅歌大合唱(每班兩首:一首規定曲目、一首自選曲目。)

  2、本次活動以班級為單位自行組織排練,時長不超過8分鐘(包括上下場)。

  3、各班隊必須做到全員參與,著裝整齊。

  4、各班主任在活動前積極調動學生,自主確定好參賽節目。閩南童謠和經典誦讀內容要能體現少年兒童活潑、健康、向上的特點;大合唱歌曲內容是歌頌祖國、歌頌黨、歌唱快樂童年、體現少年兒童積極向上的昂揚風貌。

  六一兒童節主題的活動方案 篇8

  第一階段:準備階段。

  1、時間:2015年3月--5月,為班級演練時間。

  2、組織:由班主任、輔導員老師負責,全面發動學生參與、練習,音樂老師協助配合,各位老師一定要互相配合,高度重視,精心組織,共同提高節目質量。

  第二階段:比賽階段

  1、時間:5月27號下午低年組,14:00準備入場,14:30開始。

  5月28號下午中年組,14:00準備入場,14:30開始。

  5月29號下午高年組,14:00準備入場,14:30開始。

  2、地點:學校體育館內

  六一兒童節主題的活動方案 篇9

  (一)合唱評分標準:(總分100分)

  1、精神風貌(15分)合唱隊著裝整齊,精神飽滿,隊員表演力強。

  2、曲目難度(25分)曲目難度越高,分值越高,以15分為基礎分,難度值以5分往上加。

  3、音樂表現(35分)準確掌握音準、節奏,符合曲目的速度要求,有一定的演唱方法,藝術表現力強。

  4、配合效果(25分)演唱整齊,各聲部聲音協調統一,指揮對演唱的指揮協調力強。

  (二)經典誦讀評分標準:(總分100分)

  1、儀表形象:(10分)

  服飾大方、自然、整齊、舉止從容、端正,精神飽滿,態度親切。

  2、語言表達:(30分)

  普通話標準,吐字清楚、準確,語言生動,語氣、語調、聲音、節奏富於變化,輕重緩急、抑揚頓挫切合詩歌朗誦的內容,能準確、恰當地表情達意,舒心悅耳,娓娓動聽。

  3、態勢神情:(20分)

  姿態、動作、手勢、表情、眼神能準確、鮮明、自然、形象地表達朗誦內容和思想感情,渲染氣氛,增強表達效果。

  4、朗誦效果:(30分)

  朗誦有感染力,聲情並茂,朗誦富有韻味和表現力,能與觀眾產生共鳴。

  5、時間要求:(5分)

  時間為5分鐘內。

  6、創意:(5分)

  朗誦形式富有創意,配以適當伴舞或配樂,或其他富有創意的形式。

  (三)閩南童謠評分標準:

  1、服裝造型(10分):參賽班級應根據各自比賽曲目、內容以及現場表演效果進行著裝。

  2、表演(55分):參賽學生基本素質高,現場表演及臨聲發揮出色,包括參賽曲目的熟練程度、咬字發音、音準節奏、表演技巧、童真童趣。

  3、內容形式(35分):參賽曲目的編排得當,內容豐富,表演形式多樣。

  (四)獎勵辦法:

  低年組評選出一等獎2名,二等獎5名,三等獎7名。

  中年組評選出一等獎2名,二等獎4名,三等獎6名。

  高年組評選出一等獎1名,二等獎3名,三等獎4名。

  六一兒童節主題的活動方案 篇10

  20xx年“六一”國際兒童節即將來臨,為了貫徹落實國家九部委日前發出的聯合通知精神,讓我校全體同學過一個豐富多彩、富有教育意義的“六一”國際兒童節,現根據本校實際,現將慶祝“六一”國際兒童節之"快樂六一,體驗成長"系列主題活動作如下安排,望相關教師抓緊抓落實。

  一、開展“做一個有道德的人”主題活動。

  今年,適逢世博會和第16屆亞運會在我國舉辦,為了充分展示我國改革開放的豐碩成果,營造文明祥和的社會氛圍,近期,中宣部、中央文明辦對組織開展“迎世博、迎亞運、講文明、樹新風”活動作出明確部署。各班要緊緊抓住這一重要契機,把社會主義核心價值體系教育貫穿到“六一”國際兒童節活動中,使學生了解掌握社會主義核心價值體系的基本內容和實踐要求,切實做到思想 上認知認同,學習生活中遵循踐行。

  各班利用晨會課、班隊活動課,開展以“做一個有道德的人”為主題,精心設計並組織開展形式多樣、生動活潑的道德實踐活動,向兒童普及世博會和亞運會的主題和理念,提高他們對上海世博會和廣州亞運會的知曉度、關注度、支援度和參與度。要透過多種渠道,在學生中推廣文明禮貌用語,倡導文明行為,不斷提高未成年人道德品質、文明素養和公民意識。

  二、開展“紅領巾心向黨”的體驗教育活動。

  各班要以慶“六一”契機,利用隊會時間,開展以“紅領巾心向黨”為主題的體驗教育活動,培養學生對黨的深厚感情,切實加強少年兒童思想道德教育。同時要認真組織隊員學習中國少年兒童先鋒隊相關知識,對全體少先隊員進行一次禮儀教育,豐富道德實踐活動內涵。

  三、舉辦“快樂童心,多彩童年”文藝匯演。

  x月x日上午,學校文藝部牽頭舉辦“快樂童心,多彩童年”全校文藝匯演。各班精心準備兩個節目,並利用地方課、文藝課等時間加緊排練。並在x月x日前將節目及其竄詞釋出在教師個人部落格上。

  四、舉辦“愛在初小,共建和諧”手拉手幫扶困難學生活動。

  “六一”國際兒童節前後,我校將以“愛在初小,共建和諧”為主題,開展饒有童趣、寓教於樂、富有創新性和時代感的教師與困難學生手拉手系列活動,在歡度節日的同時讓困難學生感受到老師的溫暖,並讓所有學生在活動中受到教育。教師每人為幫扶困難學生準備一份節日禮品。

  五、抓契機,開展“陽光下成長”活動。

  1、層層評尋十佳隊員”。學校“十佳隊員”名額分配——二年級各班二名;三年級各班三人。各班要組織學生認真評選,並於x月x前名單報政教處。新隊員名單、班級”十佳隊員”和學校”十佳隊員”名單將在學校部落格上公佈表彰。

  2、各班組織非隊員寫好入隊申請書,發展一批新少先隊員。納新名單于x月x前釋出在教師個人部落格上。。

  六、加大宣傳,努力營造濃厚的節日氛圍。

  1、學校辦一期宣傳櫥窗;各班辦一期專題黑板報(政教處於x月x日組織評比,評比結果將在學校部落格上釋出)。

  2、各班要對教室進行適當佈置或裝飾,積極營造濃厚的節日氛圍。

  3、“六一”國際兒童節前後,學校校將在校內懸掛橫幅、張貼標語和懸掛氣球。

  六一兒童節主題的活動方案 篇11

  一、活動目的

  1、透過在兒童節搞本次活動來提高賣場在少年兒童心目中的影響力。

  2、以家庭參賽的方式藉助兒童節來提高成人的消費。

  3、以特殊的比賽形式來進一步提高賣場的知名度。

  二、活動時間第一階段:五月十六日——五月三十一日第二階段:六月一日——六月三日

  三、活動主題:六一小當家

  四、主要內容:

  在兒童節透過以“孩子選商品,大人買商品”的方式來吸引大量家庭到商場來參加比賽,再根據實際購買情況選出一部分獲獎家庭。

  五、活動具體步驟安排

  (一)第一階段:時間:五月十六日至五月三十一日

  1、當日在商場購物累計滿二百元或者購買兒童用品(玩具,兒童衣物,學習用品等)滿一百元均可憑當日購物小票到總服務檯領取一張“小當家”活動券。

  2、凡年齡小於十四歲的兒童均可憑該活動券在五月二十八日至五月三十日到指定地點填寫活動報名表,領取參賽號碼。

  3、活動報名表應包括:姓名、性別、年齡、父母親姓名、聯絡方式、家庭住址、家庭電話、參賽編號等。

  4、五月三十一日,參賽選手挑選。以年齡為標準,分為兩個小組;第一小姐為四周歲以上的學齡前兒童,第二小組為小學一年級至六年級。根據報名表,從每個學齡段中挑選100位兒童來參加六月一日至六月三日的活動。

  5、挑選工作結束以後,安排出場時間和出場順序,並及時通知參賽選手的家長,如果無法聯絡到,則從候補名單中再選。儘量保證200位的參賽數量。

  (二)第二階段:時間:六月一日至六月二日,每天分為兩個參賽時間段,即早上段,下午段,六月三日只有一個參賽時間段,即早上段。

  具體時間劃分如下:早上段:9:00—12:00;下午段:13:30—16:30

  1、每個時間段,在各學齡段各有20名選手參加活動。每位選手各由一位工作人員陪同進入活動區(活動區為商場購物區的一部分,商場可以根據自己的實際情況;劃定活動區,活動區內所有商品均要參加活動,參加活動的商品都必須要有一定的折扣率,而折扣率只針對比賽有效)。

  2、在選手進入活動區之後,利用半個小時的時間挑選自己想要購買的商品或者是家長告之想要購買的商品,確定購買之後,由工作人員出示購物卡讓營業員填寫。每位參賽選手可選購十件商品。如果十件商品選完或者規定時間一到,則工作人員帶領選手離開活動區,並把購物卡交給選手家長。

  3、家長在拿到購物卡之後,可進入商場再次挑選,如家長買下了購物卡上所注商品。則當值收銀員在購物卡上的該商品對應確定購買欄內打鉤,並簽字作證。

  4、家長必須在六月三日3:30以前把購物卡和購物小票一起交至工作臺進行登記,活動組織人員根據統計情況;進行評獎。

  5、“小當家”購物卡:品名、貨號、單價、折扣率、實際價格、營業員、收銀員、實際支付等專案。

  (三)獎項設定

  1、最和諧家庭獎(五名):各獎100元購物券一張評選辦法:在一定的購物金額的基礎上,按照購買成功率的高低依次評選。(各學齡段分別評選)

  2、最有眼光獎(五名):各獎100元購物券一張評選辦法:根據購物卡上實際購物金額高低依次評選。(各黨齡段分別評選)。

  3、最佳小當家獎(一名):獎500元購物券一張評選辦法:購物卡上實際購買金額最高。(所有參賽選手共同評選)

  六、附屬活動

  1、健康快樂大會餐凡取得活動券或者參賽號碼的兒童,均可在六月一日至六月三日在商場美食城憑券領取一份健康快樂兒童套餐。

  2、蹦蹦跳跳過六一凡取得活動券或者參賽號碼券的兒童,均可在六月一日至六月三日在商場遊藝廳憑券免費領取10枚遊戲幣。

  七、活動注意事項

  1、為保證活動的公平,公正和公開性,活動工作人員必須經過嚴格挑選。

  2、活動區可由利潤較高的商品區組成,但是必須包括各種兒童用品。

  3、由於參加活動的選手均為未成年人,在活動期間,商場必須要指定更加完善的管理辦法,以防止各種意外的發生,影響活動的效果。

  六一兒童節主題的活動方案 篇12

  一、活動主題

  七色童年,分享快樂

  二、活動目的

  1、幫助學生活動中感受奉獻愛心的快樂。

  2、培養學生團結合作、勤儉節約、勇於創新的道德品質,樹立正確的理財觀、價值觀,懂得各類有效資源的合理迴圈利用,減少資源浪費。

  3、讓學生在學校度過一個快樂、有意義的兒童節。

  三、活動內容

  1、“大手牽小手,書香滿校園”愛心捐書活動。

  活動負責人:張小燕、季麗萍

  2、一年級學生入隊。

  活動負責人:劉惠萍、嚴威

  3、快樂遊戲慶“六一”。

  活動負責人:徐澎

  4、我們十歲了!

  活動負責人:張傑

  5、趣味童年,快樂成長

  活動負責人:倪中華

  6、“衣衣我心,情暖同齡”衣物捐贈活動。

  活動負責人:成琳琳

  四、活動時間

  1、“大手牽小手,書香滿校園”愛心捐書活動時間:

  6月1日上午(星期五)7:20—8:00。

  活動地點:綜合樓前。

  2、各年級主題活動時間:8:10---10:40

  活動地點:一、五年級——學校操場 二年級——前教學樓前走廊

  三年級——體育館 四年級——各班教室 六年級——階梯教室

  3、六一慶祝活動結束後,各班組織打掃教室、包乾區衛生。活動結束,各班組織放學。

  放學時間為:

  一、二年級 10:50—10:55 三、四年級 10:55—11:00

  五、六年級 11:00—11:05

  五、活動準備

  詳見各年級活動方案。

  六、活動注意事項

  1、各班主任老師要注意活動前對學生進行參加活動的培訓與指導,培養學生爭做具有社會實踐能力、有愛心的社會人,同時加強對學生進行安全、衛生、紀律等方面的教育和引導,學生在活動期間要爭做一名遵守紀律、行為規範的文明人。

  2、班主任老師要具體給學生宣講活動細節,確保活動的順利、安全。

  3、活動結束後,各年級要注意及時清理乾淨活動場地,做好活動道具的收納整理工作。

  4、各活動負責人要及時撰寫活動報道,上傳至相關網站。

  活動目的:

  1、豐富校園生活,增強節日趣味!

  2、在活動中鍛鍊自我,提高動手與協調能力!

  活動時間:6月1日上午。

  參與物件:四年級全體師生。

  活動方式:遊戲大串燒。

  活動準備:學生活動單、活動道具、趣味印章、活動獎品、場地佈置等。

  活動內容:

  活動一:五子棋pk賽 活動地點:四(1)教室

  活動規則:2人對賽,一盤決勝負。獲勝者過關!

  活動二:猜拳闖三關 活動地點:四(2)教室

  活動規則:連續和3人猜拳(石頭剪刀布),2次獲勝者過關!

  活動三:顛乒乓球 活動地點:四(3)教室

  活動規則:2人一組,顛球次數多者過關!

  活動四:搶板凳 活動地點:四(4)教室

  活動規則:7人一組,最後2個搶到板凳的過關!

  活動五:夾彈珠 活動地點:四(5)教室

  活動規則:2人一組,夾到更多彈珠者過關!

  活動六:投壘球 活動地點:四(6)教室

  活動規則:每人3個球,投中2個球過關!

  活動七:貼笑臉 活動地點:四(7)教室

  活動規則:蒙上眼睛,將笑臉貼到相應位置者過關!

  活動流程:

  1、各班佈置活動現場。

  2、分發學生活動單,瞭解活動詳情。

  3、自由參與各項活動,過關者獲得一枚圖案印章。每項活動每人最多隻能參加3次。

  4、活動結束後,憑圖案印章數量評選“遊戲達人”,並在本班兌換獎品。

  5、完成一篇活動習作。

  伴著六月的鐘聲,又一個“六一”國際兒童節來臨了,這是一年中孩子們最盛大的節日,為了讓每個孩子都能快樂地度過自己的節日,郭裡園小學各年級精心策劃,併成功舉辦了慶祝“六一”的系列活動。

  你瞧,操場上,伴隨著熟悉而親切的出旗曲,出旗手邁著整齊的步伐,精神抖擻地進行著莊嚴的出旗儀式,一年級新生入隊儀式由此拉開帷幕。隨著雄壯高昂的旋律響起,同學們高唱隊歌,嘹亮的歌聲表達了同學們對隊組織的熱愛。緊接著五年級老隊員們鄭重地為288名新隊員繫上鮮豔的紅領巾,他們在隊旗下莊嚴宣誓:自己一定要為紅領巾增光添彩。

  體育館內,三年級的同學們集聚一起,舉行了一場特別的十歲生日慶祝會。伴隨著悠揚的音樂,主持人用洪亮的嗓音向大家宣佈活動開始。隨後的歌曲聯唱、詩朗誦、舞蹈、葫蘆絲表演等一系列的節目,讓在場的所有人都陷入了一種感動與快樂的氣氛中。當老師和同學一起捧著生日蛋糕緩緩步入會場中央,伴隨著熟悉的生日歌,同學們點燃生日蠟燭,真心許下了自己的心願,頓時把整個會場的氣氛推到了最高潮。 同學們紛紛表示:“為了明天,奮發向上,向著未來,努力創造!”希望孩子們的第一個十年生日能永留心間。

  與此同時,六年級的同學們在階梯教室舉行著“衣衣我心,情暖同齡”活動,他們將家中閒置的半新的衣物紛紛捐給了四川綿陽縣的同齡孩子們,奉獻出了自己的一份愛心,讓自己在小學階段的最後一個兒童節更有意義。

  二年級和四年級的活動也同樣精彩。二年級的小朋友們在教室前的小操場上拉起了歌兒,你聽,“二1班來一個,二1班來一個”、“一、二、三、四、五、六、七,我們等得好心急”……在這樣你來我往的拉鋸起鬨中,二1班的小朋友們唱起了《學做解放軍》,拉開了序幕。接下來的5個班也紛紛表演了各自的曲目,拉歌結束後,二年級的小朋友玩起了“搶椅子”、“傳球”、“傳話”等遊戲,他們不僅玩得高興,更在遊戲中懂得了團結、合作的道理。

  四年級的同學們玩起了遊藝會,他們或貼笑臉、或pk五子棋,或投壘球,或夾彈珠,所有的孩子都是舞臺的主角,玩得不亦樂乎!瞧,就連平時比較內向的幾個孩子,今天也徜徉在遊戲的殿堂裡,那喧鬧的場面、那燦爛的笑臉正是孩子們發自內心的幸福和快樂。

  六一的郭小校園笑聲陣陣,節目精彩紛呈,全校師生盡情沉浸在節日的歡樂之中。這是一個放飛夢想的節日,更是一個讓人成長的節日!

  六一兒童節主題的活動方案 篇13

  一、活動目的:

  營造活潑向上的校園文化,充分發揮學生的特長,提高學生的全面素質,讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。

  二、活動形式:

  1、一二年級遊園,看動畫片。

  2、三年級開展“我十歲啦”的中隊活動,看動畫片。

  3、四五六年級舉行“激揚的旋律”大隊活動。

  三、活動時間:

  四、準備工作

  1、一二年級各班於x月x日前將館名上報給各年級組長,各年級組長進行統籌安排,以避免遊園館重複。遊園的獎品由各館負責發放,即學生每遊一個館,該館就根據學生的表現情況發放獎品。遊園表於x月x日由大隊部發給各班主任。

  2、四-六年級以年級為單位,選出六名選手參加知識競賽。共分六組,每組三人。(x月x日進行模擬競賽)

  3、大隊活動中,四年級、五年級、六年級分別為第一、二、三聯合中隊,各聯合中隊選出一名中隊長,報告人數。

  4、校內橫幅:熱烈慶祝“六一”國際兒童節

  影劇院橫幅:xx鎮校慶祝“六一”國際兒童節聯歡會

  五、活動安排活動 (開始時間:8:00)

  x月x日(週一)“乾乾淨淨迎六一”全校大掃除。x月x日(週二)大隊活動彩排,“知榮辱,做新世紀好兒童”假日活動成果展。x月x日(週三)各班佈置教室,評出年級“最佳環境佈置獎”。x月x日上午具體安排如下:

  活動地點:一-三年級師生在學校慶祝“六一節”

  四-六年級師生到鎮影劇院參加“激揚的旋律”大隊活動。

  (一)一到三年級活動安排:

  1、各班在班裡觀看動畫片,允許孩子帶上零食和飲料,但要進行衛生教育。

  2、九點半後,分組進行活動。

  (1)一、二年級組織大型的遊園活動,讓孩子們玩得開心。

  (2)三年級各班開展“我十歲啦”中隊活動。

  (二)四到六年級安排“激揚的旋律”大隊活動。

  流程如下:

  1、各聯合中隊報告人數

  2、宣佈主題大隊活動開始。

  3、出旗,奏樂,敬禮。

  4、銅管樂隊演奏隊歌。

  5、校外輔導員聘請儀式。

  6、關心下一代工作委員會主任李蓉蓉講話。

  7、“快樂六一”知識問答決賽。(必答、搶答、選答、快答)

  8、文藝節目欣賞。(校舞蹈隊、校器樂隊、齊唱、笛子合奏)

  9、頒獎典禮。(英語對話比賽、打字高手、跳繩高手、口算能手、知識競賽獲獎名單)

  10、校長講話。

  11、呼號

  12、全體隊員唱響《中國少年先鋒隊隊歌》

  13、退旗

  14、宣佈活動結束。

  六、人員的安排

  1、“歡樂六一週”組委會:

  組長:z

  常務副組長:z

  節目預審及頒獎人員:z

  後勤:z

  整隊安全保衛:z

  宣傳:z

  音響控制(兼):z

  攝影:z

  舞蹈指導師:z

  齊唱指導師:z

  器樂指導師:z

  2、各班領隊安排:

  六一兒童節主題的活動方案 篇14

  活動時間:XX年6月1日

  活動地點:大2班

  活動名稱:我的六一,我做主

  活動設計思路:

  六月一日是國際兒童節,是小朋友的節日,為了能讓小朋友更深切的感受到節日的快樂氛圍,我們設計了這一主題活動,透過各類認識,表演以及參與感知活動來與幼兒一起分享節日的快樂。

  活動目標:

  1、讓幼兒知道“六一”國際兒童節是全世界小朋友的節日。

  2、讓幼兒瞭解人們為小朋友過節而辛勤勞動著,從而感受到生活的幸福。

  3、讓幼兒透過各種形式的`慶祝活動,感受節日的歡樂氣氛,培養活潑開朗的性格和積極主動關心他人的意識。

  活動地點:大2班教室

  活動過程:

  (一)開場白

  朱珺宜:親愛的小朋友們,

  趙天宇:大家好!

  朱珺宜:溫暖的陽光,誘人的花香

  趙天宇:喜悅的笑臉,激動的胸膛

  朱珺宜:連小草都在歡樂地歌唱

  趙天宇:這一切都在提醒著我們:

  共 同:六一兒童節——來到了

  朱珺宜:六月,混著花香和麥香的微風將一個個美好的心願傳送趙天宇:她悄悄的,悄悄的縈繞在我的耳畔,迴盪在我的心田

  朱珺宜:她對我說,幸福的孩子啊,展開你如花的笑靨吧,你知道,成長中的歡笑凝聚著多少人的心血

  趙天宇:她對我說,快樂的孩子啊,你可曾擁有一顆感恩之心,你知道,世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂,能體會到愛的甘甜

  朱珺宜:親愛的小朋友們,今天是你們的節日

  趙天宇:今天是全世界兒童的節日

  共 同:大2班慶六一活動現在開始。

  (二)節目表演

  1、三句半《幼兒園我的家》

  2、歌曲《慶祝六一》

  3、遊戲《搶椅子》

  4、律動操表演

  5、鋼琴獨奏

  6、動物操《世界真奇妙》

  7、古箏表演

  六一兒童節主題的活動方案 篇15

  一年中小朋友們最期待的日子“六一兒童節”馬上就要到啦!為此xx影城將推出眾多動畫電影來為孩子們裝扮色彩斑斕美好的夢境,彷彿生動有趣的動畫小主角都和我們生活在一起,讓整個世界像是沉浸在童話般的王國裡....更有眾多充滿童趣和愛的活動陪伴孩子們度過這個美妙的節日!

  活動時間:20xx年5月30日-6月1日

  活動一、享童趣 套圈得好禮

  孩子們最愛的套圈遊戲來啦!6月1日當天09:30分起,凡在影城購票的兒童均可在影城前廳設定的區域參加幸運套圈拿好禮遊戲(每張票參與3次),禮品包括:電影海報、免費觀影券、電影衍生品、精美禮物等…(數量有限,套完為止)快來xx影城大顯身手吧!

  活動二、品童年 快樂享套餐

  在看電影的同時享受美味套餐也是節日裡必不可少的環節哦!為此影城根據觀影人數的不同特地為孩子們準備了幾份暢爽好吃的套餐;

  16元兒童套餐:1小爆 + 2小可 (原價23元,立省8元)

  24元親子套餐: 85oz爆米花 + 2杯小可 + 2根烤腸 (原價36元,立省12元)

  39元家庭套餐:130oz爆米花 + 3個瓶裝可樂 + 3根烤腸 (原價57元 ,立省18元)

  活動三、樂童年 畫筆展現愛

  “七彩童年繪畫展”開始徵稿啦!您的寶貝有最喜歡的作品嗎?或者隨便塗鴉的繪畫嗎?xx影城迎六一繪畫展示開始徵稿啦!我們想透過簡單的活動鍛鍊孩子們的想象力和創造力以及表達他們內心對親人的愛!只要您將寶貝的作品交給我們,我們都將在六一兒童節當天進行展示,讓孩子們在活動中體驗成就感,樹立自信心。我們還將額外贈送給每位投稿的小朋友熊出沒水機一個呦!小朋友們快來xx影城大顯身手吧!

  參與方式:

  投稿時間 20xx年5、17—5、30

  家長們只需讓孩子們在作品上籤上自己的名字然後交到我們的售票處就可以得到禮品啦!

  注:作品內容、大小不限

  六一兒童節主題的活動方案 篇16

  20xx年六一國際兒童節,兒童是重要的消費群體,在兒童身上有很大的消費潛力,父母的很多消費都是圍繞兒童展開。

  ◎活動週期

  5月28日-6月1日

  ◎活動參與群體

  不限

  ◎活動主題

  歡樂童年精彩無限--xx餐飲藝術兒童節

  ◎活動形式

  為慶祝一年一度的六一國際兒童節,讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節日,給家長們創造關心孩子的機會,xx餐飲為孩子們精心準備了美味可口的兒童套餐、精彩紛呈的文藝晚會、五顏六色的蛋糕,餐廳大門飾以繽紛多彩的氣球,六一期間童真盪漾,讓孩子們在歡樂的天地、繽紛的美食世界中度過一個快樂難忘的六一兒童節。屆時xx餐飲將推出系列精品菜餚和美食,透過本次活動的開展,提高xx餐飲在xx的美譽度,吸引更多的家庭來xx餐飲消費,讓家長和小朋友們來xx餐飲分享美食、體驗快樂。

  ◎活動內容

  屆時,xx餐飲透過策劃主題活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的20xx年兒童節。

  (一)xx餐飲酒店歡樂童年精彩無限藝術兒童節晚會節目設計:

  凡是點到xx餐飲酒店兒童套餐的小朋友,在晚會開始前均可到主持人處報名參加以下活動比賽(書畫比賽要提前報名參加),獲獎小朋友均有禮品贈送。

  1、兒歌演唱比賽:曲目為背景音樂裡的二十首兒歌,根據情況確定小朋友報名數量。

  2、兒童舞蹈演出:由xxxx幼兒園或者演藝公司提供,只在xx餐飲酒店中間參差進行。(邀請周邊幼兒園小朋友表演)

  3、兒童書畫比賽:凡是提前來店預訂兒童套餐小朋友均可報名參加書畫比賽,晚會現場所有來賓是裁判,取前六名在xx餐飲酒店合影留念,並頒發獎品

  4、趣味謎語竟猜:共設謎語50條xx餐飲酒店同時進行,xx餐飲酒店隨機進行安排,由主持人負責。

  5、xx餐飲六一兒歌朗誦比賽:

  《六一寶寶好福氣,xx餐飲餐飲表情意》

  迎六一,笑嘻嘻媽媽疼愛小寶貝

  來xx餐飲,齊相聚合家歡樂過六一

  吃大餐,玩遊戲寶貝都要愛媽咪

  猜謎語,得獎品xx餐飲給你表情意

  唱兒歌,跳跳舞照張合影甜蜜蜜

  東走走,西逛逛玩的開心都歡喜

  斟滿茶,端來菜服務都是俏阿姨

  寶貝能高興阿姨累點沒問題

  六一xx餐飲來聚會,吃的玩的數第一!

  ◎聯動促銷

  活動一、5月28日--6月1日期間,凡在xx餐飲定大酒店兒童樂套餐者,均可獲贈大酒店歡樂童年精彩無限相關合作購物11提供的優惠券;

  活動二、5月28日--6月1日活動期間,凡在六一期間來xx餐飲酒店用餐者,均可免費獲贈氣球一個。

  (三)xx餐飲酒店現場裝飾:

  1、舞臺設計:歡樂童年精彩無限主題背景布,周邊用粉紗和印有六一祝福語的氣球裝飾,突出童真、競技的氛圍。

  2、宴會廳內佈置:用氣球裝飾與彩色紙花布置。

  3、其他點綴:在宴會廳內玻璃上張貼徵集到的兒童圖畫,作為展覽。

  ◎活動宣傳

  1、背景音樂:在xx餐飲酒店大堂和包房裡播放兒童喜歡的歌曲,如《小燕子》《讀書郎》《歌聲與微笑》《好爸爸,壞爸爸》《紅星歌》《快樂節日》《兩個小星星》《讓我們蕩起雙漿》《山裡的孩子》《少年先鋒隊》《生日快樂》《世上只有媽媽好》《蛙哈哈》《我愛北京天安門》《我們多麼幸福》《每當我走過老師的窗前》《雪絨花》《外婆橋》《找饃饃》《小兔乖乖》,共計20首兒童歌曲,即可在大堂內和包房裡播放,又可以讓小朋友們學著演唱;

  2、門廳裝飾:酒店用氣球做彩門裝飾,營造六一熱鬧氛圍。

  3、媒體宣傳:xx晚報、瀟湘晨報、統一資訊報等傳媒

  4、視覺宣傳:5月28日(提前三天)開始宣傳,主要以條幅、易拉寶、彩頁選單、口碑傳播、向新老客戶介紹等多種形式推廣,以達到的效。

  5、進門處:兒童畫展(自選)

  ◎商家合作細則

  六一兒童節當天,凡在xx餐飲酒店帶小朋友即刻獲得由購物xx合作商家單位提供以下:

  一、xxBaby專業兒童攝影套餐,價值XXX元(待定)

  二、xx電影院價值xx元的門票

  三、xx婦兒中心培訓班免費學90天(限額)

  ◎活動推廣方式

  網路:xxSEO、群發的軟體、xx本地QQ群、論壇、部落格

  簡訊:群發簡訊推廣

  廣告:海報、橫幅、易拉寶廣告

  ◎活動目的

  1、針對兒童節的小朋友們,讓家長感受xx餐飲酒店的盛大開幕,讓家長及小朋友認可xx餐飲酒店的氛圍及對餐飲的需求。

  2、拉動xx餐飲的家庭消費,提高散臺和包房的營業額。

  3、在眾多酒店中進行差異化營銷,首家推出健康益智菜品,營銷概念超前引領潮流。

  4、活動具有吸引孩子的賣點,以此帶動家長來xx餐飲消費,提高在同行業中的競爭力。

  5、活動具有連續性和持久的影響力,可在暑假和寒假繼續推廣並擴大規模,形成xx餐飲獨具特色的促銷品牌。