有關感恩的演講稿模板9篇
演講稿以發表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。在我們平凡的日常裡，演講稿使用的情況越來越多，那麼你有了解過演講稿嗎？下面是小編整理的感恩的演講稿9篇，歡迎閱讀與收藏。
感恩的演講稿 篇1
各位老師、同學們：
大家好，今天我演講的題目是《擁有一顆感恩的心》
古人曾雲，風樹之悲便是“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”
我們常常在失去了的時候才後悔當初的不珍惜。
因而，我們應該擁有一顆感恩的心，珍惜現在，感恩當下。
母愛如水，溫婉流露，滋潤我們的心田。炎熱時，她清涼我們煩躁的心，嚴寒時，她溫暖我們受凍的雙手，母親，是最懂我們的人，母親知道我們的口味喜酸還是喜甜，母親明白我們內心的委屈，母親分享我們幼稚的快樂，母親對我們知道的太多太多，而我們對母親的瞭解卻太少太少，因為她們總是犧牲自己的時間來成全我們，或許她們認為這是她們的義務，就像那位用雙手託舉生命的最美媽媽，她說，這是母親的本能，但這更是母愛的偉大。如果滴水之恩，當以湧泉相報，那麼母愛便如海洋，我們何以回報？感恩母親，不是一支只在感恩節送出的康乃馨，感恩母親，是多花些時間陪在她的身邊。感恩母親，是挽著母親的手，聽她講過去的故事，感恩母親，是不斷的完善自我，讓她感到自豪，感恩母親，是我們成為一個大寫的人，這是母愛，最具價值的終極體現。
父愛如山，沉穩有力，驚醒我們的神經。迷茫時，他指明我們丟失的方向，懈怠時，他敲醒我們麻木的思想。父親，是引領我們前進的人。弗洛姆曾言“母愛的是無條件的，而父愛是有條件的”
當我們滿足父親要求的條件後，父愛可能是一句還不錯的鼓勵。但，父愛並不吝嗇，父親，是你遇到危險時的求助物件，父親，是你需要決策時的參謀長，父親，是你疲憊無力時的支撐。感恩父愛，不是一句我愛你父親，而是明白父親的教導，感恩父愛，更不是言聽計從，是明瞭人生的方向，為之努力，讓自己進步。進步，是父親最欣慰的笑臉。
師愛如燈，溫暖明亮，溫暖了心照亮了路。懵懂時，老師為我們的大腦填充知識，無助時，老師為我們的心靈輸送溫暖。老師，既是母親又是父親。我們怎能不感恩？感恩老師不是教師節一句淺淺的節日快樂，而是，許久不見的一次探望，師生間的回憶曾經和暢想未來。然而，對社會的有所貢獻，是對老師最崇高的感恩。
友愛如歌，歡暢悠揚，歌頌青春沉澱未來，無論相遇還是別離，我們的內心始終感念朋友一心一意的陪伴。
不悔曾經，不忘當初。讓我們感恩身邊，感恩當下。謝謝！
感恩的演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我們的生命是從哪裡來的?沒錯就是從父母那裡來的，是父母給了我們生命。但是我們卻那樣的不瞭解父母。
記得是我五年級的時候，下學回到家裡。一進家門我就看到家裡十分乾淨，還帶著裝飾物品和一個特別大的蛋糕。奶奶正在廚房裡做著可口的飯菜，聞到香味兒的我就到廚房裡問奶奶：“奶奶今天是什麼日子啊?做了這麼多好吃的飯菜，還把家裡大變樣。”奶奶回答我說：“你不知道啊?你爸爸今天生日，虧你還是他兒子呢!”我臉立刻像紅蘋果一樣，急忙去給爸爸買生日禮物。回來之後，我發現還很小的妹妹竟然送個蘋果給爸爸作為生日禮物。我想：以後一定要記清楚爸爸媽媽的生日。
唱生日歌的時候到了，我竟然說：“快點吃蛋糕吧!”媽媽踩了我一腳，我才知道還要唱生日歌。我心裡又難過又害羞。為了打圓場，我又說：“切蛋糕等唱完歌之後再說。”唱完生日歌又吃完蛋糕媽媽又說：“孩子，你送你爸爸的禮物到哪裡去了?你的妹妹都送了啊!”我心想：沒辦法，這個月的零花錢所剩無幾了。只好買一個彈力球作為禮物送給爸爸。我做好準備等著爸爸批評我。但爸爸只說了一句：“謝謝你的禮物孩子。”聽完這句話，我頓時流下了兩行淚。
我愛我那有趣的爸爸、有感情的爸爸、嚴厲的爸爸和細緻入微的媽媽、善良的媽媽、關心兒女的媽媽。
我愛我的父母。普天下的孩子都愛自己的父母，讓我們對父母說一聲：“我們愛您。”讓我們一起行動，知恩圖報。學會感恩，冬天就不會寒冷，黑夜就不再漫長，幸福快樂就時刻陪伴在你我身旁。
感恩的演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是來自xx班的一名學生，我叫xx，至於我為什麼站在這裡，站在這麼多人的面前，那肯定代表著我要做點什麼事情，沒錯，今天我代表著我們xx班給大家進行一場有關感恩的演講，這雖然不是我第一次站在同學們的面前進行演講了，可我還是由衷的感到緊張和興奮，我的手還在微微發抖呢，但這都是小問題，接下來就讓我正式進入演講了。
感恩這個話題，相比大家都不會陌生，因為咱們從小到大都不知道聽過多少和感恩有關的詩詞和故事了，在電視上我們也見過不少的以感恩為主題的廣告，這一切都在告訴我們，學會感恩是多麼的重要，以至於在中華上下五千年的文明歷史中，到處都有感恩的痕跡，而那些不知感恩，冷漠無情的人似乎都沒有什麼好的下場。雖然你可能會說，那都是別人編造的故事而已，難道不心懷感恩就一定沒有好下場了麼？在這裡，我想告訴你的是，那些心中沒有感恩的人的確不一定會過的很差，而那些心中懷有感恩的人也不一定會過的很好，但是，心懷感恩並不是僅僅只是一個起點，它是一個長期的過程，我們不指望它能給我們帶來什麼好的結果，我們只需要相信這是對的就足夠了，僅此而已。
很多同學可能會覺得心懷感恩這種說話太抽象了，聽了這麼多次還是不足以讓自己得到更加深刻的理解，那麼我就換一種說法，我不說心懷感恩會給我們帶來什麼好處了，我來說一說生活中如果沒有了感恩會發生什麼樣的事情。大家可能也聽過不少和感恩有關的故事，其中就有這麼一個故事，一位老人踩著小破車撿垃圾幾十年，前前後後攢下了幾十萬元，可他把這些錢全部資助給了一些沒錢上學的孩子，最後，不少的孩子都讀上了書，有了更好的生活，但是他們似乎都忘記了有那麼一位老人給過他們幫助，能回信感謝老人的學生都是極少的，更別說來親自找尋這位恩人了。從這個經典的故事中我們可以看出，心懷感恩說起來很容易，但是想做到且做好是多麼的不容易，我們可能會礙於自己的臉面，也可能會因為一些其它的原因，讓我們對那些一直幫助我們的人都不好意思說一句感謝，其實我們不必要這麼害羞，該說愛時就說愛，該感謝時就該感謝，唯唯諾諾可不是我們的應有的作風，所以趕快行動起來吧，心懷感恩，勇於表達！
謝謝大家！
感恩的演講稿 篇4
老師們，同學們：
早上好！
今天，我要跟大家講的話題是：學會“感恩”。
“感恩”二字，牛津字典給的定義是：“樂於把得到好處的感激呈現出來並且回饋他人”。“感恩”是因為我們生活在這個世界上，一切的一切包括一草一木都對我們有恩情！
人的一生中，小而言之，從小時候起，就領受了父母的養育之恩，等到上學，有老師的教育之恩，工作以後，又有領導、同事的關懷、幫助之恩，年紀大了之後，又免不了要接受晚輩的贍養、照顧之恩；作為社會大家庭的一個成員，我們都生活在一個多層次的有恩於我們每個人的社會大環境之中。
感恩，說明一個人對自己與他人和社會的關係有著正確的認識；報恩，則是在這種正確認識之下產生的一種責任感。
在感恩的空氣中，人們可以認真、務實地從最細小的一件事做起；
在感恩的空氣中，人們自發地真正做到嚴於律已而寬以待人；
在感恩的空氣中，人們可以正視錯誤，互相幫助；
在感恩的空氣中，人們將不會感到自己的孤獨……
父母養育了我們，但更偉大的是母親從不希望她得到什麼。老師教育著我們，但老師從不要求從我們身上得到社麼。就像太陽每天都會把她的溫暖給予我們，但他從不要求回報，但是我們必須明白“感恩”。
人生的道路，曲折坎坷，不知有多少艱難險阻，甚至是挫折和失敗。在危困時刻，有人向你伸出溫暖的雙手，解除生活和學習的困頓；有人為你指點迷津，讓你明確前進的方向；甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來，讓你攀上人生的高峰……你最終戰勝了苦難，揚帆遠航，駛向光明、幸福的彼岸。那麼，你能不心存感激嗎？你能不對哺育、培養、教導、指引、幫助、支援乃至救護自己的人心存感激，並透過自己十倍、百倍的付出，用實際行動予以報答嗎？
“感恩”是一種認同。這種認同應該是從我們的心靈裡發出的一種認同。對太陽的“感恩”，那是對溫暖的領悟。對藍天的“感恩”，那是我們對藍得一無所有的純淨的一種認可。對草原的“感恩”那是我們對“野火燒不盡，春風吹又生”的歎服。對大海的“感恩”，那是我們對兼收幷蓄的一種傾聽。
“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示，是不忘他人恩情的人縈繞心間的一種情感。“感恩”之心，就是對世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心。無論你是何等的尊貴和卑微；無論你生活在何地何處，或是你有著怎樣特別的生活經歷，只要你胸中常常懷著一顆感恩的心，隨之而來的，就必然會不斷地湧動著溫暖、自信、堅定、善良等等這些美好的處世品格。自然而然地，你的學習和生活中便有了一處處動人的風景。
“感恩”是一種生活態度，是一種品德，是一片肺腑之言。每個人都在享受著別人透過付出給自己帶來的快樂生活。所以，每個人都應該學會“感恩”。學會“感恩”，其實就是讓我們學會懂得尊重他人，對他人的幫助時時懷有感激之心，從小知道愛別人、幫助別人。
在日常生活、工作和學習中所遇之事所遇之人給予的點點滴滴的關心與幫助，都值得我們用心去記恩，銘記那無私的、不圖回報的惠助之恩。當然，感恩不僅僅就是報恩，因為有些恩澤是我們無法回報的，有些恩情更不是等量回報就能一筆還清的，惟有用純真的心靈去感動去銘刻去永記，才能真正對得起給我們恩惠的人。
感恩心態是一種健康的心態，會使人的身心更好地適應社會、適應自然。感恩的舉動所能帶來的連鎖反應，可能會感染和改變我們周圍的每一個人，包括我們自己。悅耳動聽或者震撼心靈的感謝之聲永遠不會引起誤會，它是沒有國界而可以跨越地球上一切障礙，使世界變得更加和諧更快樂的最簡單易行的方式。所以我們要學著去感恩。
古人云“施人慎勿念，受施慎勿忘”。這句話意思是說：給人恩惠，就不要老是惦記著這事，接受了恩惠，那麼請你切記，千萬不要忘了。學會感恩，讓生命可以輕裝一點，未來才會陽光。所以我們應該用我們力所能及的全部力量去感謝這個世界。
感恩的演講稿 篇5
尊重的老師、親愛的同學們：
大家好！我是來源於高二（1）班的李秀堅。最先我想感謝今日讓我可以站在這兒報名參加本次主題活動的任何人。我今天演講的主題風格是感恩之心。
有些人說，心懷感恩是人的天性。中華民族民族有很多的中華傳統美德，像忠誠報國志、勤勞勇敢、尊敬老人、團結協作但我覺得，心懷感恩也是一種美德。感謝父母，感謝培養了大家，給了我們愛的老師，感謝給了大家專業知識，感謝教大家人生道理的盆友，在風雨中等待，給與大家最真摯的友誼。
感謝老師，在人生的十字路口，是老師擺脫了兩手的激情，所以我們在猶豫和毅力，在思考中保持清醒。是老師讓我們看到了一望無垠的天上，是老師讓我們看到了微波粼粼的海洋。在人生的在旅途，是老師豐富多彩了大家的'內心，開發設計了大家的智商；為大家引燃了期待的光輝，讓我們插到了理想化的羽翼，讓我們暢遊在書海里。在我們變為暢遊在天空中的蒼鷹，在我們變為擺動在大海底的蛟龍圖片，這全是老師的貢獻，不為人知育出桃李滿天下，赤忱熱血鑄就棟樑之材興中華民族。您的養育恩，大家將銘記在心，因此 我們要認真來感謝您我非常尊敬的老師。
感恩父母，父母的關懷是最不求回報的，讓母親的乳汁離開被子，牽著父母的心，邁出人生的第一步。在父母體貼入微的關愛中健康成長，父母不知道為大家花銷了是多少心力與汗液。始終我還還記得，在我肩膀的兩手，風過的情況下有多麼的溼熱；始終我還還記得，伴我成長的身影，用你蒼桑的時光，換我一生的幸福快樂、開心。父母的愛，柔柔似水，輕輕地似夢，低沉寬闊，恩重如山，對這類比天高，比地厚的養育恩，大家又能感受是多少呢？大家又能回報是多少呢？
感謝朋友，大家常說，老戰友與同學們的愛意是世界最真摯最永恆不變的友情，大家有著其一，難道說大家不應該覺得幸福快樂嗎？人生的時光是一串真珠；悠長的時光是一組曲子，而同窗好友友誼是在其中最燦爛的真珠，最精彩紛呈的協奏曲。兩年，儘管僅有短短一瞬間，可我們一起演唱友好、演唱期待、演唱努力、融入了深情厚意。晚霞中，大家攜手並肩入校；落日中，大家攜手並肩回家了；課堂教學上，有大家互幫互助的影子，操場，有大家快樂的蹤跡多少個願君安好，沉定了大家。
湧泉相報，當感恩圖報！
我感謝我的父母，感謝我的老師，感謝我的朋友，感謝身旁全部的人，感謝她們要我有著一顆熱情感恩之心。
心懷感恩，從彼此學起！由心學起！
感恩的演講稿 篇6
一陣風吹來，落葉從樹上掉了下來，在空中盤懸著，訴說著一篇感恩的文章：那是大樹滋養它的感恩。因為感恩才會有這個多姿多彩的世界。
從一陣陣“哇哇”聲中，在到長大成人，父母在你身上花了多少心血呀：從小學到初中，初中在到高中，高中在到大學，又有多少老師為你無私奉獻，就說我們班的康老師吧!為了讓我們這個差班變好，弄跨身體不說，有時我們考得狠差時，他還要面對其他老師的冷嘲熱諷，陪上自己的面子，要知道這可不是康老師教得不好，而是我們自己不努力呀!
俗話說的好：“滴水之恩，當湧全相報”難到我們回報老師，父母的僅僅是幾張不及格的考卷嗎?你知道這樣一來父母會有多痛心嗎?
讓我們從現在做起，懷著一顆感恩的心努力學習，回報父母和老師吧!
感恩的演講稿 篇7
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
中國有句古話說的好，“滴水之恩，當湧泉相報。”就是說：有人給你滴水一般的愛，你就應該用泉水一般的愛去回報、去感恩。
“感恩的心，感謝由你，是你讓我有勇氣做我自己……”我們每個人或許都對這首歌不陌生，這首歌就是一首感恩歌。還記得20xx年5.12大地震嗎？當時有許多人自願去幫忙，有一篇我看的報道說：有一架飛機正在飛往重災區汶川，這架飛機是從唐山市起飛的，飛機上的乘客很特別，因為他們都是在唐山地震中獲救的人，有一位記者採訪其中一位乘客，“您為什麼這次要到汶川？”“因為我在唐山地震時，被廢墟掩埋了兩天，被一位好心人救了出來，我很感激他，但是我忘記問他的姓名了，我想在這次地震中，也像救我的人一樣去就那些無助的人，來報答當初的救命恩人，回報社會。”從這簡短的對話中，我們可以感覺出這位乘客的一顆真誠的感恩心。
作為小學生的我們，應該感謝父母的養育之恩、感謝老師的教育之恩、感謝朋友的友誼之恩……感謝所有應該感謝的人。
如果我們每個人都有一顆感恩的心，世界將會多麼美好，讓我們學會感恩吧！常懷一顆感恩的心回報社會吧！
感恩的演講稿 篇8
尊敬的各位評委，親愛的各位同學：
大家好！
今天我演講的主題是感恩的心。
著名哲學家康德說過：有兩種東西，我們愈是時常反覆地思索，它們就愈是給人的心靈灌注了時時翻新、有增無減的讚歎和敬畏，這就是我頭上的星空和一顆感恩的心。同學們，社會培養了我們，大學教育了我們，我們既要理解、征服頭上的星空，也必須恪守一顆感恩的心。
我們來到大學，就像一張空白的磁碟，到大學這臺電腦上拷走了知識和精神。我們的時間是有限的，我們面對的硬碟卻是最大的……而我們應該做的便是抓緊一切時間去把我們體會到的大學精神拷過來，然後用一生的時間來解讀。有一顆感恩的心更是我們要拷走的，同時我們應該問問自己，我們的心中留下了什麼？
這時我不禁想到了日夜思念的父母，他們那熟悉的身影不知在我夢裡出現了多少次，可是當他們大汗淋漓地在農田裡勞累時，我做兒子的卻不能替他們，讓他們好好休息一下……但願我的一份思念能夠化作一杯淡淡的清茶，在他們累的時候，送去陣陣清香。我感恩父母，所以我從不辜負他們對我的殷切希望，始終堅持，從不退縮地去奮鬥。
感謝天地，感謝命運，天地雖寬，道路坎坷，但是隻要心存感恩，就會努力做我自己，花開花落，我一樣會珍惜。
同學們，做人真的很難，做一個好人更難！
看看我手中的這張照片，也許大家見過它，它的作者獲得了攝影界的許多大獎，他就是凱文·卡特。然而他卻在別人的稱讚聲中離開了人世。你們知道時為什麼嗎？其實原因就在這張照片裡。1993年，蘇丹全國爆發饑荒，餓殍遍地，慘不忍睹，凱文·卡特在一個極其偶然的時刻，他看見一隻禿鷹站在一堵破牆上，目不轉睛地盯著一個骨瘦如柴的小女孩，就在禿鷹撲向小女孩的那一瞬，藝術的靈感在他心頭一閃，他拍下了這張照片。然而這個小女孩卻成了禿鷹口中的美食。雖然他獲得了夢寐以求的榮譽，可是他始終認為他的成功是小女孩成就了他，可是他現在無法來報答。小女孩的死換來了所謂的成功，他始終無法擺脫內心的煎熬，就這樣他帶著一顆感恩的心走了。
感恩的心是人性的脊樑，如果不能在靈魂的壩坎上築起一個感恩的堤壩，我們很容易在慾望的驅使下迷失真實的自我，在金錢的誘惑下喪盡天良。感恩的心，唯有一顆感恩的心才能撐起人性的大廈，才能使這個是世界充滿愛。
20xx年一個名叫叢飛的歌手深深地感動了每一箇中國人，然而今年4月20日卻離我們而去，“好人叢飛”就這麼走了，他的精神整整感動了我們這一代人。可是當他病重期間，他曾經資助過的一些同學，連個問候都沒有，甚至有的孩子的家長打電話來催款。這是一個什麼樣的社會……說到這裡我都沒有勇氣去面對這個喪失了感恩心的群體。更讓人氣憤的是一個受叢飛資助的大學生，如今已經當上了老師，卻因為媒體披露他的姓名，大為惱火。一個叫阿珍大學生，也是叢飛資助的，在上學期間看到同學用MD，她竟然要求叢飛寄給她一個，可是畢業後成為歌手的她卻沒有聯絡過叢飛。同學們，想象一下這樣沒有絲毫感恩心的人，又怎麼會有良心呢？
其實我們的生活中處處充滿了感恩。大家是否記得上學期，鍾掘院士給我們做報告，整整5個小時一直站著為我們做《極端製造》的報告，還有每天下午坐在輪椅上微笑著的金院士……生活在這樣一個大學校園裡實在是一種幸福，我們感恩過嗎？我想我們應該懷著一顆虔誠的心來感謝生活，感謝那些默默為我們成長付出的人們。因為感恩，我們的心時時也被感動著，並且我們用自己的愛心去回報這一切，在我們的心中就有說不出的喜悅在盪漾……
Life is like a box of choco lates，you never know what you will get。人生就像一盒巧克力，你永遠不會知道你將會得到什麼？要靠自己的心去品味它。這是《阿甘正傳》裡的經典對白，他強調簡單而平和地面對人生的態度，學會珍惜與感恩。
同學們與其說一流大學的目標是他們的畢業生中出了多少領導人，多少科學家、企業家，還不如說一流大學總是在踏踏實實地培養成千上萬個有誠信的人、有顆感恩心的人。
同學們：天行健，君子以自強不息。未來的天空我們帶著一顆感恩的心一起飛翔。
感恩的演講稿 篇9
各位老師，同學們：
早上好！
今天我國旗下講話的題目是：心存感恩，努力學習。
美國總統羅斯福有一次不幸家裡被偷，朋友寫信安慰他，他卻這樣回信：“我應該感謝那位小偷。第一，賊偷去的只是我的東西，而沒有傷害我。第二，賊只偷去我部分的東西，而不是全部。第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。”
羅斯福面對如此的不幸，卻能找出三條感恩的理由，雖然我們都是平凡的人，但我們也要懂得感恩，感激生命賜予我們的一切，包括我們得到的，也包括我們失去的。
我們要感謝父母，他們給了我們生命，讓我們來到這個五彩繽紛的世界，給了我們情深似海、永不圖回報的父愛和母愛，他們哺育我們，他們培養我們，他們教我們做人的道理，做事的原則。
我們要感謝老師，他們教我們知識，傳授我們經驗，讓我們擁有智慧，擁有克服困難的力量和奮發圖強的信心。
我們要感謝我們的朋友，是朋友在我們困難時伸出友愛之手，是朋友在我們孤獨時送來了溫暖，是朋友在我們生病之時給予了深情的問侯，是朋友在我們迷路時，給我們指出了正確的方向。
我們要感謝那些優秀書籍，感謝那些寫書的作者。是那些人，那些書，讓我們明白世界的博大，自然的神聖。
親人的關愛、友人的牽掛、恩師的教誨。這，都是你感恩這個世界的理由。感恩的心容易感動，感動的心充滿感激，感激的心快樂無窮！
同學們，如果你心存感恩，當你因沒有履行學生的職責而受到老師的批評時，就會虛心接受，因為你知道，老師是真心地幫你；如果你心存感恩，放學後你就不會在校外逗留，因為你知道，要按時回家，家人在焦急地等你；如果你心存感恩，當同學間有了矛盾，哪怕你再委屈，也會用正確的方法去化解，而不是大打出手，因為你知道，同學不是敵人，要珍惜這份友情；如果你心存感恩，當你要鑽紀律的空子時，就會自覺約束自己的不良行為，因為你知道，集體的榮譽要靠每個成員來維護。
“感恩之心”可以以不同的方式化為“感恩之行”，作出我們的回報。而我們現在的主要任務就是學習，我們只有好好學習，練就過硬的一技之長，實現自己的人生價值，更好的回報父母、回報老師，讓他們為我們驕傲和自豪，所以，我們應做到以下幾點：
1、要有信心和恆心，要樹立“我一定能行”的堅定信念，相信自己一定會學有所成。同時學習是一項比較艱辛的腦力勞動，並非一蹴而就，所以要持之以恆，堅持不懈。
2、要有頑強拼搏的精神，刻苦學習，在“勤”上下功夫。俗話說：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。同學們必須把點滴時間都用在學習上，真正做到勤學苦練，在學習中悟出道理，在訓練中提高能力。
3、學習要講究方法，養成良好的學習習慣。要用適合自己的學習方法才能起到事半功倍的效果。因此，同學們要在老師的指導下，學會學習，樹立終身學習的觀念，使自己立於不敗之地。
4、學會與同學合作，尺有所短，寸有所長。要學習別人的長處，彌補自己的短處，公平競爭，創造一種良好的學習氛圍。
同學們，讓我們每個人都心存一顆感恩之心，努力學習，回報這個五彩繽紛的世界！謝謝大家！