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小學冬至主題活動方案

小學冬至主題活動方案

  為了確保事情或工作科學有序進行,時常需要預先開展方案准備工作,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。方案要怎麼制定呢?以下是小編收集整理的小學冬至主題活動方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學冬至主題活動方案1

  冬至是二十四節氣之一,素有“冬至大如年”的說法,家家戶戶都有吃餃子慶賀冬至的習俗,為傳承中國傳統文化習俗,豐富校園文化生活,我校決定開展“慶冬至包餃子”比賽活動。現將具體事項通知如下:

  一、活動時間及地點

  時間:12月21日中午

  地點:

  參加人員:全體師生

  二、活動目的

  我國北方歷來有包餃子的習俗,為了讓大家能夠真正過上冬至節,為了讓老師們感覺到節日的溫暖,活躍教職工的業餘文化生活,促進同事間的溝通交流,提高老師和學生的凝聚力,我們特別舉行這次冬至慶祝活動。

  三、活動內容及流程

  (一)參賽隊員:

  包餃子比賽為團體協作比賽專案,全體教職工以年級、處室分為四個隊進行比賽,每隊指定4名隊員參賽。

  (二)比賽規則:

  各參賽隊的4名選手參加包餃子比賽,和麵和擀麵皮由各參賽隊安排輔助人員。要求在固定時間內,根據4名參賽隊員包餃子的數量和質量兩方面打分,其他輔助人員不能參與包餃子,發現一個扣一分。

  四、獎項設定:

  本次比賽設定兩個獎項:數量最多獎、質量最好獎。

  五、活動要求

  為確保本次比賽順利進行,並取得圓滿成功,請各年級、各處室負責人務必認真組織好本部門教職工按時到教工餐廳參加活動,並做好現場協調配合工作,請參賽各組領隊合理組織本組成員有序參加比賽,爭取獲得好成績。

小學冬至主題活動方案2

  活動主題:

  包餃子

  活動準備:

  1、材料準備:餃子餡、餐具、水、盤子、調味品等。

  2、活動場地:各班教室

  活動過程:

  一、謎語匯入

  1、謎語:一堆大元寶,並非金銀造。味美稱佳餚,過年家家包。

  2、揭示課題:“歡樂包餃子過冬至”

  二、包餃子

  1、介紹餃子的製作過程

  2、教師著重強調幾個技巧性問題:

  餃子餡不可放太多。

  餃子的邊緣部分一定要捏住,不要露餡。

  3、師幼共同製作餃子。

  4、推銷餃子(組長負責介紹自己的餃子特色)

  5、洗手休息,大班教師煮餃子。

  5、品嚐、評價

  6、喂小班弟弟妹妹吃餃子。

小學冬至主題活動方案3

  一、活動主題:

  熱乎的餃子,溫暖的心

  二、活動目的:

  1、冬至時節“吃餃子”是中國許多地方的傳統習俗。在今年冬至(12月22日)舉辦“熱乎的餃子,溫暖的心”活動,透過包餃子比賽及一系列活動,讓同學感覺到節日的溫暖,緩解思鄉之情,並藉此活動弘揚我國的傳統飲食文化——包餃子;

  2、藉此機會,促進同學間的溝通交流,增進同學們之間的友誼,增強班級的凝聚力,培養同學們的團體協作精神;

  3、此時已臨近期末考試,亦藉此機會為大家放鬆心情,緩解壓力,讓大家用輕鬆的心態,來對待即將到來的考試;

  4、我們手語社永遠是一家人,相親相愛的一家人,手語社是最棒的!

  三、活動時間和地點時間:

  時間:20xx年12月22日(週三)下午7:00開始

  時長:預計2-3小時

  地點:G101

  四、活動內容及流程

  1、活動內容

  (1)主要活動內容:包餃子比賽

  ①擀餃子皮比賽;

  ②包餃子速度賽;

  ③餃子創意拼圖賽。

  (2)其他周邊活動:趣味遊戲

  猜謎語得驚喜等各種小遊戲,可臨場發揮,穿插在主活動中進行。(各活動的時間視活動程序而定)。

  2、活動程序

  (1)準備工作:

  ①與餐廳方面商定活動前的'相關事宜。

  ②預計參加人數:90人(儘量鼓勵全體人員參加,包括指導老師)

  活動前召開會議,向同學們宣傳活動,鼓勵大家踴躍參與進來:

  a.要積極參加,增進同學之間的感情;

  b.體會自己動手,豐衣足食;

  c.增加集體意識團體精神;

  d.感受勞動的樂趣,進一步培養同學動手能力;

  e.主持人由大家推選或自薦。

  ③分組:

  方案一:大家自由組合;

  方案二:進行抽籤,抽到相同號碼的一組。

  ④事先準備香皂供同學們洗手,提醒同學們取下戒指、手鍊等飾品。活動組織人員準備相關的獎品。

  ⑤包餃子材料:由組織部準備。

  ⑥包餃子工具:擀麵杖、砧板、刀、筷子、勺、手套,由餐廳提供。

  ⑦說明各活動的評比規則以及獎品發放規則。

  (2)包餃子

  ①小組內部人員分工:和麵、擀麵、包餡等;

  ②包餃子比賽開始,齊心合力,勇奪大獎;

  ③老師、嘉賓參與各組作業、視察情況;

  ④主持人隨機採訪各組、照相。

  (3)猜謎語得獎品等周邊活動開展(可以與包餃子同時進行)

  (4)評比

  ①最快包了最多餃子的小組可評為“快手組”;

  ②每組選3個餃子參加比賽,由主持人隨機標號後,每一小組派一名評委,進行評比,評出“巧手組”;

  ③由各評委評出“最標緻餃子”與“最有勇氣活著的餃子”,並將餃子與創作者合照。

  (5)遊戲互動

  主持人在活動期間組織同學們玩互動遊戲,如傳話遊戲、吃餃子比賽等。

  (6)吃餃子,發禮物

  在規定的1分鐘內吃掉最多餃子的同學、猜謎語正確的同學和“快手組”、“巧手組”組員等各個活動勝出者有機會得到禮品。

  四、由指導老師及社長做最後的活動結束陳詞。

  五、活動結束後派同學幫助工作人員打掃衛生(組織部留下,其他同學自願)。

小學冬至主題活動方案4

  一、活動主題:

  冬至有吃餃子的習俗。為了鍛鍊孩子的動手能力,增長孩子的見識,培養孩子的合作與關愛之情,我們大班組決定舉行“包餃子”活動。讓孩子們在活動中體驗勞動的快樂,分享勞動成果。

  二、活動目標:

  1.讓孩子們瞭解冬至節氣,還有冬至吃餃子的習俗。

  2.透過選購原料、拌餡、包餃子、煮餃子、品餃子、喂餃子等活動,豐富孩子體驗,提高動手實踐的能力。

  三、活動時間:

  xx年x月x日上午9:00——11:00

  四、參加人員:

  全體老師和學生

  五、活動準備:

  1、材料準備:餃子餡、餐具、水、盤子、調味品等。

  2、活動場地:各班教室

  六、活動設想:

  1、事先讓孩子瞭解有關餃子的知識。知道餃子的歷史、餃子餡要哪些原料和調料以及是如何搭配的、餃子是如何包的,怎麼樣煮餃子的。知道包餃子必須帶的物品。

  2、在老師指導下,各班同學分成幾個小組,班主任老師作為輔導員,指導本班孩子包餃子、煮餃子,和中班小弟弟、小妹妹共同品嚐餃子。

  七、成果形式:

  交流體會、品嚐餃子、分享勞動成果。

  八、活動要求

  1、活動時,教師做好班級安全工作和衛生教育。

  2、活動時,教師要求孩子做到不大聲喧譁,不自由走動。

  九、活動流程

  1、開展了“包餃子”的活動。