學校的法制教育方案範文（精選14篇）
為了確保事情或工作能無誤進行，通常會被要求事先制定方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。方案應該怎麼制定呢？下面是小編整理的學校的法制教育方案範文（精選14篇），歡迎大家分享。
學校的法制教育方案1
一、指導思想：
法制教育是學校教育的重要任務，是學校德育工作的重要內容，也是素質教育的重要組成部分。學校法制教育堅持以科學發展觀為指導，深入貫徹落實常熟市市委市政府《常熟市加強和改進未成年人思想道德建設行動計劃》，高度重視和切實加強學生的紀律教育、法制教育和心理健康教育，努力實現法制教育工作的經常化、制度化，不斷提高小公民的道德修養，切實維護青少年的合法權益。
二、工作目標：
廣泛深入地開展法制宣傳和法治實踐，使少年兒童增強法律意識，樹立法制觀念，掌握基本的法律知識，培養良好的法律素質，學會依法維護自身權益，從而促進少年兒童健康成長。加強學生的文明行為教育，提高學生的整體素質。加強法制安全教育，確保學期內無重大責任事故。
三、工作措施：
(一)加強對教師的法制教育。
按照五五普法規劃，深入開展以學法律，講權利、講義務、講責任為主要內容的法制宣傳教育，充分利用政治學習，組織廣大教職員工學習科學發展觀，學習學校《章程》、《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《教師職業道德規範》等有關教育的法律法規及檔案。透過學習統一思想，充分認識遵紀守法的重要性和必要性，提高依法治教、依法治校的自覺性。充分運用法律手段管理學校、管理教育、管理教學。
(二)加強對學生的法制教育。
1、行為規範教育。以新修訂的《小學生守則》和《小學生行為規範》為切入口，以學規範、爭當文明生為養成教育主題，透過《守則》和《規範》的學習，養成良好的守紀習慣，要求各個學生能記、會背、能對照、會執行。重視學生文明習慣的養成，坐、立、行、走、用餐、與同學老師的相處等，都符合一定的標準。透過糾偏和教育使學生養成文明的行為習慣，提高自身的整體素質。
2、法律常識教育。對學生進行《義務教育法》、《預防未成年人犯罪法》、《交通法》、《治安管理處罰條例》等的有關法律常識的教育，定期邀請法制副校長來校作法制、交通安全等方面的講座，透過多種形式提高學生的法律意識和遵紀守法的自覺性。
3、增強辨別是非和自我保護能力。辨別是非能力是一個判斷對錯、合法違法等情況的基本能力，自我保護能力是一個人不接受外來的不良影響，進行自己保護自己的能力，這兩種能力都會對一個人的行為產生影響，必須要透過多方的比較、判斷、分析等訓練，提高學生該方面的能力。
4、利用櫥窗板報、升旗儀式等宣傳陣地或集會，向學生傳授基本道德規範和法律法規知識，使學生提高防範能力，自覺抵制各種不良行為及違法犯罪行為的引誘和侵害。在每週四的小廣播中開闢法制教育欄目，對學生進行愛國意識、守法意識和權利義務意識的法律啟蒙，培養自護意識，養成守法習慣，預防和減少違法犯罪。
5、充分發揮群少先隊的組織作用，對學生進行法制教育。透過開展形式多樣的班隊活動、節日慶典活動，把學生吸引到自己的周圍。充分發揮隊組織的幫助教育職能，以增強學生抵禦各種不良現象的侵蝕的能力，幫助學生從小樹立起正確的人生觀、價值觀和世界觀。
6、加強品德偏差生管理。對品德偏差生的幫教要反覆抓，抓反覆。要建立學校領導、優秀教師與後進生結對幫教制度，定期召開個別教育會議制度，與家長聯絡互訪制度，切實把各項要求落到實處。
(三)加強對家長的法制教育。
充分發揮家長學校作用，透過家長會，印發家教資訊等途徑在家長中廣泛宣傳向廣大家長宣傳《義務教育法》、《預防未成年人犯罪法》、《交通法》等法律法規，提高他們的法律道德素質和社會責任感，使父母做好孩子的表率，監護孩子遵紀守法。
學校的法制教育方案2
一、活動目的：
3.28全國法制宣傳日，是以憲法為核心的法制宣傳教育日。今年3月28日的主題是落實五五普法規劃，促進和諧社會建設。這是五五普法規劃實施後的第一個3.28全國法制宣傳日。圍繞著總的指導思想，我們計劃開展以加強法制觀念，構建和諧平安校園為主題的法制宣傳活動，從傳統的普法教育著手，宣傳基本法律知識，加強全校同學的法制意識，讓大家懂得用法律武器維護自己的合法權益。為營造一個更加平安，更加和諧的校園而獻計獻策！
二、主題：
加強法制觀念，構建和諧平安校園
三、活動時間：
3月21日3月28日
四、活動形式：
本次法制宣傳活動採取傳統形式和特色形式相結合的實施辦法，其具體活動安排如下：
（一）青年志願者法制宣傳活動
形式：現場諮詢和發放傳單
3月26日利用週末時間，在市區人群聚集地設點諮詢，以橫幅為背景突出本次活動主題。透過法學專業老師現場為市民解答疑問和同學散發傳單的形式向廣大市民做普法宣傳工作。
3月28日法制宣傳日當天，在校內文化長廊設點提供法律諮詢服務。並安排學生散發傳單，講解有關宣傳內容，透過此活動在校內形成良好的學法，守法氛圍。
（二）以3.28法制宣傳教育為主題舉辦特色知識競賽。
學校的法制教育方案3
為進一步提高廣大青少年學生的法制意識和法律素質，推動學校法制教育的深入開展，引導廣大學生學法、懂法、守法，特制定進一步開展法制教育活動實施方案：
一、指導思想
以黨的十八大精神為指導，深入貫徹落實科學發展觀，以提高學生法律素質為目標，深入開展法制教育，大力推進依法治教、依法治校，堅持法制教育與道德教育相結合、與法治實踐相結合、與科技文化教育相結合、與社會實踐活動相結合，不斷增強青少年的法制觀念和自我保護意識，大力營造有利於青少年健康成長的社會環境，努力開創我校學法制教育工作的新局面。
二、活動目標
對學生要著重進行社會主義民主與法制觀念教育，增強學生的愛國意識、權利與義務意識、守法用法意識，進行預防未成年人犯罪教育，提高學生明辨是非、自我保護能力，不斷提高廣大學生的法律素質，預防和減少違法犯罪行為。
二、活動主題：
做知法、守法楷模，建和諧、文明校園
三、活動時間：
2月20日――12月31日
四、活動形式
組織開展六個一活動：學校開設一場法制報告會、出一期法制教育專欄板報，召開一次班級法律主題班會、舉辦一次知識競賽，致學生家長一封信、開展一次比賽活動。
五、活動內容
重點學習宣傳《中華人民共和國未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》，對學生進行法律啟蒙和法律常識教育，培養自我保護意識，提高分辨是非能力，養成遵紀守法習慣。
六、活動步驟
1、營造濃厚宣傳氛圍。學校要利用校園廣播、板報、升旗儀式、班隊會等宣傳教育陣地，加強學校法治文化建設，透過深入開展形式多樣、富有成效的“法制教育宣傳月”活動，在校園中營造學法、用法的濃厚氛圍，對教師、青少年學生進行法制教育，發揮學校法治文化建設在法制教育中的積極作用。具體要求:各班辦好一期法制教育黑板報、開好一次法制主題班會。
2、堅持發揮學校課堂在青少年法制教育的基礎性和主渠道作用。使法制教育成為學校全面落實素質教育的重要內容。充分發揮《品德與生活》及《品德與社會》課在法制教育中的重要作用，要在相關學科教學過程中根據青少年學生身心成長的特點和接受能力，滲透法制教育內容，把傳授知識和法紀教育融為一體，不斷提高法制教育的針對性和實效性。
3、建立和完善學校、家庭、社會“三位一體”的青少年法制教育網路。一是聘請學校兼職法制副校長，開展法制專題講座。二是透過開辦家長學校、向家長宣傳法律知識和科學的教育方法，提高家長的法律意識和法律素質，更好地配合學校對學生進行法制教育。
七、工作要求
1、高度重視，加強領導。學校高度重視法制教育工作，成立法制教育組織領導機構。
2、認真總結，推廣經驗。學校深入開展調查研究，及時總結推廣青少年學生法制教育的好經驗、好作法，認真解決工作開展中出現的新情況、新問題，不斷提高我校學生法制教育工作的水平和實際效果。
3、注重實效，講求方法。學校將結合自身實際情況，把“法制教育”有機的融入形式多樣、學生喜聞樂見的活動中，力爭在提高學生知法、守法、用法上有新提高。
學校的法制教育方案4
為進一步貫徹落實《中央宣傳部、司法部關於在公民中開展法制宣傳教育第五個五年規劃》和《全國教育系統法制宣傳教育第五個五年規劃》的精神，按照興寧市教育局具體部署和要求，結合我校實際，經研究，決定在我校認真開展“加強法紀教育、掌握法律知識，提高法律素養”活動。為使活動取得良好效果，特制訂如下實施方案。
一、指導思想
透過法紀教育等系列活動的開展，使全校師生掌握法律知識，樹立法制觀念，增強守法、用法、護法的自覺性，提高法紀素養，養成遵紀守法的良好習慣，建立平安校園、和諧校園。
二、參加物件
全體師生
三、領導機構
組長：
副組長：
組員：
四、活動安排
第一階段：集中學習、宣傳發動（第七週至第九周）
1、第七週星期四下午組織全體師生舉行“加強法紀教育、掌握法律知識、提高法紀素養”活動的啟動儀式，對活動安排做部署，提要求。儀式結束後由學校綜治副校長張中鈴向全體師生上法制教育課。要求每位學生寫一篇心得體會，第八週前由各班主任收齊上交年級主任。
2、學校及各班要透過校園網、校園廣播、橫標、宣傳欄等多種形式，加強對本次活動的宣傳，形成良好的輿論氛圍，樹立“遵紀守法光榮，違法亂紀可恥”的意識，對活動中湧現出的先進典型要大力宣傳，對活動中頂風違紀的人要從嚴懲處。學校德育處印發法紀教育宣傳資料給全校師生，並組織學習《教師法》、《消防法》、《治安處罰法》、《學生傷害事故處理辦法》、《道路交通管理條例》以及學校的《管理制度彙編》等，透過學習這些法律、規定、條例，使師生們知法、懂法、守法。要求第七週各科組組織教職工集中學習《教師法》，星期五放學後組織全體教職工開展“弘揚高尚師德，真情關愛學生”為主題的教育故事演講比賽。
3、第八週星期一各班召開“如何做個遵紀守法的好學生”主題班會，在學校動員大會的基礎上各班根據本班實際進行再動員、再部署。同時，各班主任根據學校《活動實施方案》的要求制訂一個簡明的活動方案（第九周前由年級主任收齊上交至德育處）。
第二階段：自查自糾全面整改（第十週至第十八週）
1、召開主題班會
各班主任應全面掌握學生的思想動態，用“勤、嚴、細、實、愛”來管理班級，發現學生有不良傾向的，應及時教育引導。在這一階段要求各班認真調查發現本班學生是否存在損壞公物、、吸菸等不良行為，並進行自查自糾。第11周星期一召開“禁賭控煙、淨化校園”主題班會；第15周星期一召開“愛護公物、人人有責”主題班會，透過主題班會對這些違紀行為進行全面整改。
2、安全檢查
（1）學校德育處、派出所組織人力對校園及學生宿舍進行不定期檢查，嚴防管制刀具進入校園，學校將對私藏刀具等違紀行為的學生按有關規定給予嚴懲。
（2）總務處組織人員對校園用電、樓房、圍牆等校產安全進行一次全面大檢查，發現問題，及時整改。
3、演講比賽（第十三週）
團委組織全體學生舉行“遵紀守法，從我做起”演講比賽，學校對比賽獲獎者給予表彰獎勵。
4、消防安全教育（第十五週）
由於部分學生消防安全意識比較淡薄，總務處、德育處組織消防人員指導宿管員、學生如何掌握滅火、逃生等消防安全的基本常識。同時值班老師、宿管員應經常巡查寢室，嚴禁學生私接電源及使用蠟燭照明，杜絕火災隱患。
5、法律知識競賽（第十八週）
德育處、團委組織舉行法律知識競賽，對競賽獲獎者給予表彰獎勵。
第三階段：總結評比，表彰先進（第二十週）
對此次活動湧現的先進班級和先進個人給予表彰獎勵。評出“學法、守法”的先進集體和先進個人若干名。
五、活動要求
1、提高認識，統一思想
全體師生應高度重視此項教育活動，充分認識到活動的重要性、必要性，活動的開展是為了強化師生的法紀安全意識，規範師生的行為，摒棄一切與《中學生日常行為規範》相悖的不良習慣，為創造和諧校園、文明校園，營造良好的學風、班風、校風提供有力的保障。
2、認真抓落實，杜絕走過場。
全校師生按學校的統一安排部署，每個環節必須認真落實，各老師應自覺學法，充分挖掘教材內容寓法制教育於教學中；各班主任及班團委會必須按學校要求，結合本班實際制定出落實方案；落級行政在整個活動過程要加強指導和檢查、督促及考核，發現問題及時整改，避免走過場現象。
總之，活動的目的在於引導、在於規範，希望全體師生透過這次活動，提高自己的法紀安全意識，規範自身的言行，提升自身的法紀素養，共創平安校園、和諧校園。
學校的法制教育方案5
根據合肥市教育局《關於開展“法律進學校”法制教育主題活動》（合教秘154號）檔案要求，結合全縣教育實際，制定長豐縣教育系統開展“法律進學校”法制教育主題活動方案。
一、活動內容
圍繞“六五”普法規劃和年度普法計劃，突出憲法和國家基本法律的學習宣傳；深入開展與青少年學生生活和成長密切相關的法律常識的學習宣傳；積極推進社會主義法治文化建設。
二、時間安排
1、啟動階段（20xx年4月）。20xx年4月底以前，各校結合實際制定活動方案，對活動進行安排。
2、實施階段（20xx年5-10月）。普遍開展“法律進學校1+1”活動。
3、總結階段（20xx年10月）。對活動進行總結。
三、主要措施
1、各校要把青少年普法教育工作納入到學生思想道德教育、政治教育中，抓好青少年法制教育“計劃、課時、教材、師資”四落實。
2、認真組織青少年開展以《全國青少年普法教育讀本》、《“六五”普法青少年法制教育讀本》為基本教材的讀書活動，組織觀看《代號12348》普法教育影片和DVD光碟。
3、認真組織青少年參加第二屆“關愛明天、普法先行”青少年普法教育活動青少年法律知識競賽（競賽試題和答題卡在《全國青少年普法教育讀本》書後）（此檔案在長豐教育體育網通知公告欄20xx年6月26日查詢）活動，按要求及時將答題卡郵寄到競賽辦公室。
4、充分發揮法制副校長作用。
5、普遍開展“法律進學校1+1”活動，即：一次普法主題班會，一項特色普法活動。
四、有關要求
1、各校要高度重視，成立組織，制定方案，確定具體負責人，按照要求，利用多種形式，認真組織活動開展。
2、各校活動開展情況每月底報局法規監察科（報表見附表）。郵箱：xxx。
學校的法制教育方案6
為深入貫徹黨的會議精神和進一步落實“六五”普法規劃，做好“六五”普法期間師生法制宣傳教育工作，增強廣大師生遵紀守法意識，促進青少年健康成長，預防和減少青少年違法犯罪，營造法治如東、幸福如東的良好社會環境。根據《關於開展“12.4”全國法制宣傳日主題活動的通知》，決定在全校開展“12·4”法制宣傳教育活動。
一、活動主題
大力弘揚法治精神，共築偉大中國夢。
二、活動時間
11月下旬開始至12月中旬。
三、活動內容及主要形式
1.營造一種濃厚法制宣傳氛圍。充分發揮學校黑板報、手抄報、校園廣播電臺、校園網、電子顯示屏、班會、晨會、家校通等宣傳平臺的作用，整合多種宣傳資源，形成宣傳聲勢，營造濃厚的普法氛圍。2.舉行一次以普法為重點的國旗下講話。結合“12.4”法制宣傳日，宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系，宣傳我國在提高公民法律素質、提高全社會法治化管理水平方面的重大進展，大力弘揚法治精神。
3.召開一次法制教育主題班會。以學習《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等為重點，舉行知識問答、法制懇談與心得交流活動。
4.組織一堂憲法課。邀請法制副校長或校外消防輔導員、交通安全輔導員作一次法制宣傳教育講座，突出憲法主題，緊扣各學段學生中易出現的現象、問題，突出形勢教育與案例佐證，增強教育的實效性。
5.開展一次普法服務活動。結合“小手拉大手”學生帶法回家活動，透過印發《致家長的一封信》、發放“六五”普法應知應會普法宣傳卡、“家校通”傳送法制簡訊等途徑，開展以宣傳《道路交通安全法》、《食品衛生法》、環境資源保護等方面的法律法規為重點內容的法制宣傳教育活動。
6.開展一次“學法留言”活動。各校可以透過組織撰寫“守法倡議書”、徵集普法漫畫、做守法小公民的簽名、舉辦法制故事會等形式讓學生在動筆、動口、動腦的過程中增強學法、守法的自覺性。
學校的法制教育方案7
一．教學目標：
1．讓學生們從小養成遵守道路交通安全法規法則的良好習慣，珍惜生命，開展“小手牽大手”的活動，從而形成人人遵紀守法的社會風尚。
2．用形式多樣的節目讓學生們寓教於樂，發揮潛移默化的作用。
二.召開日期：
11月19日下午第二節課。
三.具體過程：
1.會前由班幹部商議節目內容，整個主題班會由搶答題、小品、獨奏等連成一體，班幹部分工組織實施。
2.會中由班幹部做主持人，按照事先安排進行各項活動。
3.會後由班主任肯定優點並指出不足之處。
四.效果評價
1．由於這是學生們自編、自導、自演的活動，故積極性較高，參與面較廣，特別是搶答題出現爭先恐後的回答場面，起到了一定的法制教育效果。
2．又由於是中預年級的學生，經驗缺乏，考慮不周，有些節目明顯粗糙、幼稚，所提問題亦不無謬誤之處，這有待以後老師經常性的點撥指導。
學校的法制教育方案8
為全面推進和深入開展普法工作，加強對法制宣傳教育工作的領導，進一步發揮法制宣傳教育在實施依法治國方略、構建社會主義和諧社會的作用，推動我園全面、深入開展法制宣傳教育工作，現根據我園的實際情況，特制定本方案。
一、指導思想
以鄧小平理論和"三個代表"重要思想為指導，全面落實科學發展觀，緊緊圍繞我區教育局在"十一五"期間的中心工作，按照依法治國的基本方略，在幼兒園中深入開展法制宣傳教育，大力推進依法治教、依法治校，堅持品德教育與法制教育並重，法制教育與法制實踐相結合，推進教育的改革與發展。
二、目標與任務
主要目標：
根據教育局"十一五"規劃的總體要求，圍繞我區教育改革和發展的大局，充分發揮幼兒園人才優勢和幼兒園集體活動、家長學校的主渠道作用，深入系統地在幼兒園開展法制宣傳教育，全面提高廣大教師、家長、幼兒的法律意識和法律素質，進一步增強法治理念，提高依法治教、依法治校的自覺性。
主要任務：
(一)以學習宣傳憲法為核心，進一步學習宣傳國家基本法律制度。廣泛深入開展以"學法律、講權利、講義務、講責任"為主要內容的法制宣傳教育，注重提高教師、家長、小朋友的憲法意識、法治觀念和法律素質，使遵守法律、崇尚法律、依法辦事成為自覺行為。
(二)緊緊圍繞全面推進依法治教的要求，重點學習宣傳保障和落實國家教育方針、規範行政管理行為和學校辦園行為的法律知識;學習宣傳新修訂的《幼兒園教育規程》、《幼兒園教育指導綱要》，使園長和教師完整、準確地理解《幼兒園教育規程》、《幼兒園教育指導綱要》的意義，認真貫徹規程的精神;學習宣傳維護幼兒園、教師合法權益，促進幼兒園民主管理的法律規定;在家長學校中重點學習宣傳維護未成年學生合法權益和預防未成年人違法犯罪的法律法規;學習宣傳維護校園安全、保障師生人身和財產安全的法律知識，切實提高幼兒教育工作者、家長和社會各界依法參與教育管理的能力。
(三)緊緊圍繞全面實施素質教育的要求，認真抓好幼兒的法制宣傳教育。要把培養青少年的社會主義法治觀念與法律素質，作為幼兒園教育教學中的一項重要任務來抓，形成科學、系統的學校法制教育課程體系，全面提高幼兒園法制教育的水平。
(四)要根據幼兒階段的生理、心理特點和接受能力，堅持品德教育與法制教育並重，將思想品德教育溶入到幼兒的一日生活活動之中，有針對性地開展法制教育。
(五)堅持普法與推進依法治教實踐相結合，大力開展依法治校。要進一步建立健全符合法律原則與規定的幼兒園內部管理制度，形成具有法治理念的校園秩序和文化氛圍。
三、物件與要求
(一)物件：園領導、教職工和幼兒、幼兒家長。
(二)內容：開展法制宣傳教育，把維護青少年和廣大教師的權利、履行相應的義務作為法制宣傳教育的出發點和落腳點;把提高青少年和教師的法律素質、促進人的全面發展作為目標;加強幼兒的法制宣傳教育，著力培養法制觀念。
(三)要求：
1、必須促進教育公平、公正，關心廣大人民群眾的受教育權利，著力解決社會關心的熱點和難點問題。推進學校的法制宣傳教育工作，必須發揮學校法制教育的課堂教學主渠道作用，以重點帶一般，統籌兼顧，使幼兒園的法制宣傳教育真正落實到位。
2、加強領導幹部法制宣傳教育，提高依法執政，依法決策和依法管理的能力。學校領導幹部和教師要帶頭學法用法，為師生做出榜樣。要牢固樹立依法治校的觀念，提高依法管理學校事務的能力和水平。
學校的法制教育方案9
一、總體目標
提高城管行政執法人員政治信念和理論水平，自覺遵守並執行黨和國家的方針政策、法律法規；執法人員的文明執法、規範執法、公平執法的能力進一步提高，使廣大人民群眾對執法的滿意度明顯上升。
二、培訓範圍
全域性行政執法人員。
三、培訓原則
以自學為主、集中輔導為輔的原則實施，堅持理論聯絡實際，著力解決執法隊伍中存在的紀律意識不強、辦案水平不高、執法方法簡單等突出問題，不斷提高廣大幹部職工特別是行政執法人員適應新形勢下城管行政執法工作能力。
四、培訓方式
日常業務知識學習由各科室、大隊根據具體情況集中安排，原則上每週不少於一次；全域性執法人員集中培訓每月一次，時間在每月月末(具體安排見附件)。
五、培訓內容
(一)xx(全面推進依法行政實施綱要)、xx(關於進一步推進相對集中行政處罰權工作的決定)和省(關於貫徹實施xx(關於進一步推進相對集中行政處罰權工作的決定)的通知)、(市城市市管理相對集中行政處罰權實施辦法)等有關城管執法的政策檔案和規範性檔案。
(二)行政法基本知識以及(行政處罰法)、(行政許可法)、(行政複議法)、(行政訴訟法)、(行政強制法)以及(道路交通安全法)、(城鄉規劃法)等常用法律知識及相關司法解釋。
(三)xx(城市市容和環境衛生管理條例)、(省城市容貌和環境衛生管理條例)、(省<城鄉規劃法>實施辦法)、(城市建築垃圾管理規定)、(城市生活垃圾管理辦法)等常用法規及城管執法基礎常識、執法技巧等。
六、考核督查
局將對日常業務知識學習進行抽查，並納入對科室、大隊的年度目標考核；對集中培訓進行考核，納入全年評先評優。
七、組織領導
成立培訓工作領導小組，負責整個培訓工作的安排部署、監督落實、考試考核、後勤保障、宣傳等工作。領導小組由局黨組書記、局長任組長，黨組成員、副局長、紀檢組長、機關黨委書記為副組長，各科室、大隊負責人為成員，領導小組下設辦公室，由兼任辦公室主任。
學校的法制教育方案10
一、指導思想
以建立“平安校園”為基本標準，堅持抓早、抓好原則，把法制教育作為德育的主要內容，真正納入學校德育工作軌道，在全校深入開展學法、懂法、守法的宣傳教育活動，增強學生的法制意識，形成人人自覺遵紀守法的新局面。
二、任務目標
1、法制教育、政治思想教育和中學生日常行為規範有機結合起來做到法制教育制度化、規範化。
2、加強內部法制法機構建設，從嚴治、依法治校。
3、有計劃、有目標、有內容、有重點，形式多樣的`對學生進行有關法律常識和法規教育。
4、不斷提高廣大師生的法律意識和法制觀念，使學生受教育率達百分之百。
5、學校無嚴重違紀現象發生，杜絕違法犯罪事件出現。
6、進一步鞏固建立“綜合治理模範校”所取得的成績。
7、法制教育要以政治課、思想品德課中的法律內容為主，分層次、有重點進行實施。
三、具體內容及周次安排
（詳見學期重點規範檢查表）
四、方法步驟
1、加強領導，狠抓落實。成立學校普法教育領導機構，職貴明確，分工到人，確實把工作落到實處。構建家校網路，集教育之全力為法制教育服務。
2、透過班隊會、班主任工作例會等行之有效的形式，初步樹立法律意識，瞭解和掌握有關法律常規條款，如《教育法》《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》等法律常規。
3、為法制副校長提供必要的工作條件，進一步發揮學校法制副校長的教育作用。進一步鞏固和發展我校與白雲警務區的共建共教關係，聘請有關幹警為學校普法教育校外員輔導員，定期或不定期地對學生進行法律知識的教育和培訓。
4、營造法制教育的氛圍，並針對學校存在的問題、社會普遍存在的現象，結合早會、隊會及時開展教育。
學校的法制教育方案11
一、活動目的：
為進一步增強學生的法制觀念，提高學生的法律意識，從小養成良好的行為習慣，使他們成為知法、懂法、守法的好學生。現學校決定在學生中開展法制教育活動。希望透過活動，提高全體學生的整體素質，使學生的法律知識水平和守法意識得到明顯提高。
二、活動時間：
10月28日下午第三節課（4：15開始）
三、活動地點：
各班課室
四、參加活動人員：
全校師生
五、活動要求：
1、各班主任在下午第二節下課後馬上開啟電視。
2、各班主任要組織好學生參加這次講座，並且在講座完後，要對學生進行這方面的教育和小結。
六、具體工作安排：
1、演播廳衛生（胡人川）
2、音響（陳偉華、張斌燾）
3、橫額、拍攝（黃偉新、張漢波）
以上工作希望有關的老師和班級按要求做好，使該項工作能順利完成任務。
學校的法制教育方案12
一、班會時間：
20xx年9月12日
二、班會地點：
六（1）教室
三、參加人員：
全班同學及班主任
四、主持人：
班主任或學生幹部
五、班會主題：
法律就在我們身邊
六、班會目標：
透過這次班會，讓小學生從小學習法律，掌握好法律知識很有必要，透過教育使學生知道法律規定那些行為是對的，那些行為是錯的，學生懂法後對自己的行為有了法律的約束，在平時就能做到遵紀守法。所以對孩子進行法制教育是預防犯罪的基礎，有利於促進學生全面發展健康成長。我班在學校統一安排下，根據本班實際，做了以下幾個方面工作：
（1）利用晨會、班隊會時間組織學生學習《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及《小學生守則》、《小學生日常行為規範》和學校系列規章制度的學習，使學生明確各種常規要求，也使學生受到系統的法律知識教育，良好的心理素質培養和高尚的道德引導。
（2）堅持將法制教育與課程教學有機結合，滲透到課堂教學的全過程。透過品德與社會課、晨會課、班隊活動等對學生進行系統的法律知識傳授，在各相關學科的教學中，充分挖掘教材裡涵蓋的法制教育內容，結合教學活動對學生進行法律常識和法制意識的培養。
（3）組織觀看法制教育資料片和愛國主義教育影視片。並選擇一些典型案件，引導學生熟悉、分類、判斷，然後結合一些案例講解有關法律知識。教育學生遵紀守法，崇尚科學，反對邪教，增強了學生的安全意識和自我保護意識。
（4）組織學生閱讀法制教育和愛國主義教育書刊。向學校圖書室借閱健康有益的書刊，以豐富學生的科學文化知識，培養學生的科學精神、法制意識和熱愛祖國的道德情感。
（5）積極參加大隊部開展的法制教育徵文活動。激發學生學法用法的積極性，促進了法律知識的普及。
（6）開展《小學生守則》、《小學生日常行為規範》、《義務教育法》、《未成年人保護法》等法律法規知識競賽和“法在我心中”演講比賽，加大了普法的推動力。將有關法律知識的宣教融入班會，使學生在生動活潑的班會上中受到法的薰陶。
（7）加強交通安全知識教育。認真學習交通安全的法律法規，遵守交通規則，加強安全意識，樹立交通安全文明公德；
（8）家校合作，要求家長不但要學習法制知識，在家庭中自己的言行要為孩子樹立良好的榜樣，在孩子面前不要有不文明、不道德的言行。更不要在家裡傳播不健康內容，讓他們在良好的育人環境中健康成長。
透過以上措施，使同學們明白了自己應該享受的合法權利與義務，有效提高了學生的法律意識，自覺約束自己行為，爭做學法、知法、懂法、守法的好學生。
（9）活動總結
①全班同學發表自己對本活動的看法，並說說自己透過本次活動後的感受，並寫一篇學法讀後感。
②班主任老師總結。
（10）主持人宣佈班會結束。主持人：願同學們從小樹立法律意識，讓法制與我們永相隨，讓幸福快樂與我們永遠相伴！
學校的法制教育方案13
一、指導思想
以“弘揚法制精神，普及法律知識，推進依法治校，共建和諧社會”為主題，進一步貫徹落實依法治校方略，落實“六五”普法規劃，結合我校實際，經學校研究決定在我校廣泛開展“法制教育進校園”活動，積極推進“平安、和諧”校園建設。
二、活動目標
透過法制教育進校園推進年活動的開展，培養學生的創新意識、實踐能力和社會責任感，進一步增強我校師生員工的社會主義法制理念，提高依法執教的能力與水平，進一步增強廣大師生員工的法律意識，提高少年兒童法律常識的水平，提高師生學法、守法、用法水平。
三、活動要求
1、全體師生要以“法制教育進校園”活動為契機，認真學習憲法和基本法律知識，明確法律賦予的權利和義務，努力做到知法、守法、護法，依法維護自身合法利益。
2、中層以上領導幹部帶頭學法用法，提高依法決策、依法行政和依法治教的能力。深入學習社會主義法制理論，重點了解和掌握《憲法》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《國防教育法》、《環境保護法》、《禁毒禁賭條例》，以及與學校管理工作密切相關的法律法規、工作條例、規程和國家新頒佈的法律法規等，在學法、用法和守法、護法中發揮表率作用。
3、教學科研和管理人員要加強學習教育法律和其他相關法律，掌握基本法律知識，增強法制觀念，依法管理學校。重點掌握《憲法》、《教育法》、《教師法》、《預防未成年人犯罪法》、《交通安全法》、《食品衛生法》以及《著作權法》等教育與智慧財產權法律法規，嚴格依法從教，自覺遵紀守法，成為學生的榜樣。緊緊圍繞全面實施素質教育的要求，把加強少年兒童法制教育，培養社會主義法治觀念與法律素質，作為學校教育教學中的一項重要任務，形成科學、系統的學校法制教育課程體系，建立學生法律素質的評價標準，全面提高學校法制教育的水平。
4、結合學生的特點，堅持品德教育與法制教育並重，既要加強法制教育，注重法治實踐，發揮好法律對人們行為的規範作用；又要加強品德教育，注重道德實踐，發揮好道德對人們思想和行為的教育引導功能。要建立健全法制教育與品德教育、依法治校與道德實踐並重的長效機制，把社會主義榮辱觀教育貫徹到法制教育和法治實踐之中。
四、活動的方法和措施
（一）加強陣地建設
1、發揮課堂的主渠道作用,保證學校法制建設，使法制教育成為我校全面實施素質教育的重要內容。教務處抓好計劃、教材、課時、師資“四落實”，確保每期安排法制教育課不少於4課時，並組織授課教師認真備好課、上好課。各班除了落實課堂教學外，還應在班會活動活動、綜合實踐活動中安排一定的課時進行法制教育。
2、積極開闢第二課堂，依託派出所、司法所等機構，利用各種教育陣地，開展少年兒童學法用法實踐活動。
3、加強家庭、學校、社會“三位一體”的少年兒童法制教育網路建設,依託家庭、社會和黨政機關、司法機關及關工委、團委等組織，透過建立家長委員會、家長學校和家長會、家長開放周活動等形式，加強學校和家庭的密切聯絡，充分發揮學生家長在法制教育工作中的重要作用。認真整治校園周邊網咖、遊戲廳、歌舞廳、酒吧等娛樂場所和違法經營的商業攤點，淨化校園環境，營造有利於學生健康成長的社會環境。建立以“學校教育為中心，家庭教育為基點，社會教育為依託”三結合的法制教育網路，營造有利於少年兒童健康成長的社會環境。
（二）加強法制教育師資隊伍建設
搞好教師隊伍及班主任隊伍建設，並加強對他們的培訓，不斷提高其素質和法制教育水平。切實把工作能力強、思想素質好、工作熱情高、關心愛護學生的優秀教師吸收進班主任隊伍和學校團隊機構，充分發揮他們在學校法制教育中的重要作用，同時聘請法制副校長，進一步規範法制副校長工作，充分發揮法制副校長的作用。
（三）開展形式多樣、生動活潑的少年兒童法制教育活動
積極探索少年兒童法制教育的新途徑、新方法、新模式。透過課堂教學、課外教育、社會實踐及舉辦法制講座、法律知識競賽、法律諮詢等多種形式，生動、活潑、切實有效地搞好對學生的法制宣傳教育工作，使學生牢固樹立崇尚法律、遵守法律的意識，增強法制觀念，成為愛國守法、明禮誠信的合格小學生。
五、工作步驟和主要安排：
“法制教育進校園”活動是落實“六五”普法規劃一項重要內容和重要舉措，從現在開始，到年底結束。我校的“法制教育進校園”工作分三個階段：
（一）宣傳發動階段。（20xx年9月）學校結合縣教育局精神，學校召開全體師生大會，對“法制教育進校園”活動作出部署要求，學校大隊部負責在學校QQ群、廣播站、宣傳欄。班級黑板報等開闢“法制教育進校園”推進年活動專欄，對活動的開展進行廣泛深入的發動宣傳。
（二）組織實施階段。（20xx年10月中旬至20xx年12月中旬）結合實際，根據學校制定的“法制教育進校園”活動實施方案，認真組織落實學校的各項工作安排，積極開展典型培育工作，發揮榜樣示範作用，推動“法制教育進校園”集中推進年活動的全面開展，學校將適時組織專項檢查。
（三）自查迎檢階段。（20xx年12下旬）對活動情況進行總結，歸納經驗，查詢不足，提出下一步改進措施。學校將根據檢查情況對各種活動中成績突出班級和個人予以表彰。
六、工作機構和保障措施
（一）法制教育進校園活動領導小組：
組長：
副組長：
成員：
（二）學校建立“法制教育進校園”活動工作責任制。校長要將“法制教育進校園”活動列入學校工作議事日程，納入學校管理考核目標，並把考核結果與學校常規工作總結和學期學年獎懲掛鉤。
（三）大隊部負責完善“法制教育進校園”活動的檔案管理。做到工作思路明，工作軌跡清，工作效果好。為我校高質量的育人工作提供可靠保證。
附：具體工作安排：
1、9月份：根據教育局的檔案精神，大隊部負責制定“法制教育進校園”活動實施方案。召開全體師生大會，對“法制教育進校園”活動進行宣傳並作出部署要求。
2、9月份：校長給全體師生作一場法制教育專題報告；結合學生特點，貼近學生實際播放包括環境保護、道路交通安全、應急避險、國防教育、疾病預防等的法制教育專題片。
3、10月上旬：大隊部負責組織各班結合班級實際情況召開主題班會，圍繞《未成年人保護法》、《教育法》、《環境保護法》、《交
通法》等法規，展開廣泛的學習討論活動，激發學生學法用法的積極性，充分認識學法、知法、守法的重要性。
4、10月下旬：大隊部負責利用週一升國旗的時間，安排兩次以法制教育為主題的國旗下講話。（結合學校的常規檢查情況，加強對學生的思想教育，法律法規教育）
5、11月中旬：大隊部安排學生自主研究、瞭解法律，調查收集、走近法律。組織學生調查、收集與自己切身利益相關的、感興趣、想研究的內容，如《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《社會治安管理處罰法》、《交通安全法規》、《環境保護法》等，深入瞭解某項法律法規，充分利用身邊的各種資源，如借閱法制書籍、收聽法制新聞、採訪法律人士等，再將學習到的許多法律知識彙編成法制學習資料、調查報告等。
6、11月下旬：大隊部組織各班開展一次法制教育黑板報評比活動。
7、12月份：大隊部負責在校園宣傳欄開闢法制教育專欄，利用校園網、廣播、宣傳標語等對全體師生進行法律法規知識宣傳與教育。
8、12月份：學校辦公室負責對“法制教育進校園”活動進行總結。
學校的法制教育方案14
一、組織機構：
1、領導小組：
組長
副組長
組員
2、實施小組：
組長
副組長
組員各班主任
二、工作安排：
1、舉辦一次法制報告會。
請法制副校長主任給全體學生上了一堂法紀教育課。從當前初中生的思想狀況以及不良行為入手，結合法律和案例“以案說法”，既聯絡法律理論知識，又要結合學生實際。
2、分班召開“遵紀守法”的主題班會。
教育處分發《法紀知識資料》，為班主任提供本次主題班會的材料，各班主任根據材料結合本班實際，組織學生展開討論，開展自我檢查與自我批評，探討怎樣做一個知法、守法的合格公民，怎樣保護自己的合法權益，怎樣使自己健康成長。
3、舉辦法紀教育宣傳專欄。
一是宣傳與青少年健康成長的法律知識，二是提供一些青少年犯罪案例，三是傳授一些中學生日常生活中應注意的法紀安全具體問題。加強以行為規範為主要內容的法制教育，倡導崇法意識。
4、在全校進行學生法律知識競賽。
首先對全校學生進行宣傳發動，然後由每班選出5名學生代表班級參加比賽。競賽在多媒體電教室進行，試卷由中心校制訂，學校校務會組考並閱卷，並設立了一、二、三等獎。
5、組織“預防青少年犯罪”的論文評選。
組織全校學生和教師根據剛剛學習的法律知識、青少年犯罪特點以及自身思想情況和認識，每人寫一篇心得體會。學校進行評比，按學生人數的1%進行頒獎。
6、在師生中開展“一幫一”的活動。
首先由班主任和年級部主任進行情況摸底，提供重點生名單。然後，由各任課教師和學校校務會成員與這些重點生結對幫教。對他們加大教育矯正力度，預防和制止違法犯罪的苗頭和傾向。
7、召開學生日常行為規範大會。
在大操場集會，班主任與下班教師負責組織紀律。對學生日常生活中不文明行為及不良習慣進行公開教育與批評，同時，也表揚了一批表現非常優秀的學生。並在全校範圍內普查了學生儀表情況。