有關工作計劃範文集合九篇
時間過得太快，讓人猝不及防，又將迎來新的工作，新的挑戰，該好好計劃一下接下來的工作了！工作計劃的開頭要怎麼寫？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編為大家收集的工作計劃9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
工作計劃 篇1
隨著新的一個學期的開始，各項工作逐漸走向了正軌。辦公室作為幼兒園的重要部門，也將開展新的一個學年的工作。為了實現幼兒園工作總的目標，配合各部門為教育教學做好後勤服務工作，我們將做好以下方面的工作。
一、及時、準確、高效的完成每一個通知的傳達工作。
二、做好每次會議的記錄和考勤工作。
三、實事求是的做好園務記錄，確保各項考核、評優、評獎活動有據可依。
四、建立各項園務檔案和教職工個人檔案。
五、認真做好家長諮詢和上訪、領導來園指導檢查及相關單位的業務洽談等接待工作。
六、期初制定好作息時間表、排班表、課程表等表格，並及時分發到各部門。
七、協助做好園內各項宣傳及活動的組織工作。
八、組織教職工開展豐富多彩的業餘生活，制定以下計劃：
1、本期舉辦一次師德演講比賽。（十月份）
2、開展一次體育競賽和遊戲活動。（十一月份）
3、組織迎新年晚會。（十二月份）
4、利用廣播為同月生日的教職工選播歌曲以示祝福。
新的學期是新的開始，辦公室將以新的面貌來迎接新的工作和挑戰，我們相信只要認真執行工作計劃，認真對待工作內容，認真完成工作安排，我們就一定能夠把我們的工作搞好，更好的服務同事，奉獻幼兒園！
工作計劃 篇2
為切實做好婦幼保健宣教工作保障母嬰安全，促進婦幼健康，根據本市我院的具體情況，特制定我院本年度婦幼健康教育工作計劃：
一加強組織領導，成立以院長為組長健康教育小組，在現有基礎上，除要陪養專職健康教育人員外，還要不斷擴大健康教育隊伍並加強院內健康教育知識和技能的培訓。
二我院應圍繞婦女兒童開展形式多樣的健康教育與健康促進活動，普及保健知識，提高婦女及兒童的自我保健意識及保健能力，以婦幼保健為基礎，大力宣傳各種保健知識。
重點對婦女常見病及感染性疾病，婚前保健，產褥期保健，兩癌知識以及高危妊娠的宣傳。對艾滋病等傳染性疾病的危害及保健等知識進行宣傳指導，兒童保健方面重點對母乳餵養的好處及餵養技能，科學育兒，嬰幼兒常見病知識，兒童心理保健，預防兒童意外傷害等。
三加強院內宣傳陣地的管理，充分利用空間，透過牆報，宣傳欄等多種形式積極宣傳婦女兒童保健知識根據季節不同做到內容豐富，版面新穎，並做到照片存檔。
四利用三八婦女節，世界衛生日，母乳餵養周，艾滋病日，母親節，透過義診，會議發放宣傳資料等形式向群眾進行宣傳，積極配合婦聯及計劃生育機構協同工作。
五利用對孕婦摸底，建卡，產前檢查產後訪視，兒童體檢等時機對群眾進行一對一的宣傳教育，利用孕婦學校和新婚學校對孕前保健，孕期保健及產褥期保健新生兒保健。
總結：建卡教育工作是反映婦幼工作質量的組成部分，是保護婦女兒童身心健康，提高提高全民素質的有效手段，希望本院健教科認真做好此項工作，不斷提高人們自我保健意識和保健水平。
工作計劃 篇3
我們的教學工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收穫著。我要把自身的不足和收穫的經驗，轉化成這學期的工作動力。現制定如下計劃：
深入學習新的教育思想，本著以教育為中心，以課堂為基地，紮實的練好個人基本功。在班上抓好常規教學，多方位把握孩子們的進步與變化，有針對性的改進教學方法。課堂上，耐心細緻地講解，為使學生能夠更好地接受書本知識，我會認真研究學生、鑽研教材，儘量為學生提供實踐的機會，使學生在易學易懂的情境下進行學習，以提高學生學習的積極性。課後及時反饋，記下教學中的成功點和失敗點，及其改進方法。本學期我會積極利用周圍的資源為孩子們創設良好的學習環境，幫助他們養好的學習習慣。使他們在輕鬆愉快、歡樂活潑的狀態下進行積極地學習。我還會配合班主任進行日常管理，讓孩子們在學習的同時養成良好的行為習慣，健康的身心。
一、家長工作
本學期我除了用電話、聯絡本、家訪等方法在平時的時間與家長們的互動交流外，還會增加更多新的渠道。並努力在自己創立的部落格網頁上發表個人原創性的文章及見解。爭取更多的與家長們聯絡、溝通。
“越是對事業愛得深,越感到自己對事業的不盡職。”在以後的教學工作中,我會積極努力加強自身建設,使自己的工作更紮實、更有效、更完美、更優秀,同時也希望能在教學上各位老師和領導的指點和幫助。
以上是我對這個學期工作所做的計劃，希望自己能夠積極的完成。
工作計劃 篇4
患者安全是全球關注的重要問題，提高醫療安全必須關注系統改進，為了最大可能地透過合格的員工利用正確的方法為合適的患者提供及時、安全、有效的服務，建立一個更安全的醫療系統，促使全院醫療質量持續改進，按照質控辦三年規劃及質控辦崗位職責，結合20xx年質控工作的經驗總結，現制定20xx年工作計劃如下：
一、完善醫療質量控制方案。
為了達到醫院醫療質量管理的全員參與、全部門控制、全過程控制，建立完善的醫療質量管理體系，首先要健全醫院醫療質量管理網路，如醫療質量管理委員會、病案管理委員會、醫療質量督導組、科室質控小組。在原有科室的質控成員中篩選出組長，進一步完善院內質控網路。
二、加強合理用藥，控制藥佔比。
針對我院20xx年度藥比超標具體情況，根據各科20xx年實際完成的藥比指標數為依據，制定各科各項藥比指標。在抓好服務質量與醫療質量的同時，控制藥比在規定範圍內，與超標科室溝通藥比高的原因，制定切實可行的措施，力爭20xx年能夠達標。
三、加強病歷質量管理與監測。
1、病歷文書書寫質量（包括檢查申請單）。由於20xx年7月我院更換資訊系統軟體，需要一段時間的除錯，期間各科室病歷文書書寫質量明顯下降，特別是醫學檢查申請單書寫的不規範，導致放射科、檢驗科等職能科室工作延後，但是我科在這幾個月努力收集各方面資訊，找出醫學檢查申請單書寫不規範的原因，與各科室開會探討，已經改善大部分不規範的地方，但仍存在不足之處，在接下來的一年，配合資訊系統的完善，我科將會把該項工作做好，方便臨床工作流程。
2、病歷首頁填寫質量與編碼錄入。總結中提到該問題是醫療質量管理一個薄弱環節，但在新的一年，質控科將會定期召開科室主任會議，強調病歷質量管理的重要性，更加認真注重病歷首頁的檢查，發現問題將嚴厲批評甚至處罰當事醫生，爭取該板塊工作有所進步。
3、出院病歷歸檔。我科將在接下來的工作中設立科室質控分，對未歸檔病歷的科室醫生扣分，最終會扣到相應醫生的工資中，以此來促進病歷及時歸檔。
四、加強手術及日間手術質量控制。
聯合臨床藥學部門對執行病歷中手術預防用藥的正確性進行點評，防止抗生素濫用，針對我院實際情況，主要對婦產科剖宮產手術預防用藥進行監督，力爭明年達到規範。
檢視手術記錄，對病歷上的不規範進行整改，力求手術病歷質量過關。
五、加強臨床路徑質量管理與監測。
對於臨床路徑這塊工作，存在漏報、醫生不重視等現象，我科不定期與科主任舉行臨床路徑會議，強調臨床路徑的重要性和鼓動醫生上報臨床路徑的積極性。逐漸在科室設立病案管理人員，即監督臨床路徑人員，有臨床路徑的講課將積極派相關醫師參加，對於有外出學習進修的人員，多注意大醫院臨床路徑的做法思路，多向大醫院學習交流
六、加強重症病例質量管理與監測。
爭取每天早上參與科室查房，聽取科室醫護人員心聲，對各科危急值有一定概念，透過資訊系統知道每天醫院的重症病人數及具體病情發展，多下臨床學習瞭解，參與科室重症病人討論分析，掌握重症病人重症程度，出現問題及時解決，找出解決辦法再請示上級院長。
七、加強傳染病報告質量管理與監測。
加強住院部醫生診斷傳染病的意識，要結合臨床和醫技科室如檢驗科、放射科等觀點看法，若醫生與醫技人員判斷不一致，應展開討論，住院病人統一住院部醫生上報，醫技部門負責通知醫生是否檢查出傳染病，但最終診斷還是住院部醫生結合臨床定奪。加強醫生上報傳染病的意識，20xx年上報工作基本圓滿完成，新一年希望能再接再厲，做到不漏
報、誤報一例。
八、加強醫療不良事件監測。
完善相關醫療不良事件監測制度，對於上報的醫療不良事件及時及時組織討論，制動應對措施。加強醫療不良事件監測管理的宣教工作，制定醫療不良事件應急預案，加強醫生上報意識。
九、定期組織開展質量檢查、分析與反饋。
每月定期進行業務查房，找出臨床科室的需求，儘量簡化臨床工作，減少臨床科室工作量、方便醫生工作。
十、進一步完善質控組織架構。
加強質控工作人員的培訓，提升質控人員綜合能力。多關注大型質控講座，聽取多方建議，思考總結出適合本院實際的質控管理。
十一、不斷推進質控資訊化管理。
資訊系統正在逐漸完善，各部分工作也能透過資訊系統落實，這極大方便了質控部門工作。擴大資訊系統的覆蓋面，是我科必需繼續跟進管理醫療質量的重要渠道。
在新一年年的工作中，質控辦全體成員將堅持做艱苦的.工作，有正確的方法，少說空話，做好資料的收集、分析、使用，提供在結構、流程和結果方面的可比性資料，發現質量改進機會，為最佳化醫院系統改進，保障醫院醫療安全，提升醫院服務品質而不懈努力!
工作計劃 篇5
一、指導思想：
認真學習和領會區教研室關於教育工作的精神，以貫徹落實區教研室xxxx春語文活動安排為重點，著眼於課堂效率的提高，著力於開展語文“長程兩段式”校級集體備課活動及開展“學科教學中學生學習能力”培養與展示兩項活動。並加強語文教學流程管理，切實提高語文教學質量。
二、工作重點
1、繼續抓好教育教學理論的學習，創設濃郁的學習氛圍，不斷提高教師的自身素質；
2、與先鋒路小學語文教研組共同搞教研活動，讓教研切實推動教改，提升語文老師專業水平。
3、本期繼續以“閱讀教學中的朗讀指導探究”為主題研究，進一步增強教師的自主創新意識，全面提高教育教學質量。
4、開展“學科教學中學生學習能力”培養與展示活動，組織學生開展豐富多彩的語文課外實踐活動，使學生在實踐活動中形成一定的語文能力、實踐能力，增強創新意識。
5、開展語文“長程兩段式”校級集體備課活動。
6、落實“小黑板工程”及“教參工程”。
三、工作重點與措施。
（一）組內老師自主學習新的教育教學理論、新的教育教學方式方法。
1、要求每一位教師多閱讀自訂的有益的教育教學報刊、雜誌等書籍，並努力將新的教育教學方式方法應用在自己的教學實踐當中。
2、推薦好的教育教學網站給老師，老師們自主學習，促進自身專業化成長。如：A61、小學語文、特級教師家園、班主任之友、全國中小學教師繼續教育網等網站。
3、及時完成每月1篇教學隨筆，並積極向校園網投稿，參加各級各類教學評優活動。
（二）組織全體語文老師積極參加“年級主題教研活動”及“學帶教師指導下的校際互動”活動。。
（三）創新校本研修的形式、方法和內容，引領老師們經歷豐富多彩的研修活動。
1、校內主題研修。以“閱讀教學中的朗讀指導探究”為主題，（形式同上期）。
2、組織老師觀看影片。
3、與先鋒路小學語文教研組共同搞教研活動。
（四）開展“長程兩段式”校級集體備課活動好年級語文學科組教學研究活動。
每個備課組活動應以a61上區年級教研室主持下的校級集體備課活動為參照，在備課組長的帶領下做好教研工作，認真進行集體研討，集體備課，確定每單元的重難點課，認真研究教材，充分利用教師用書，找出突破重難點的方式方法，積極把本組研討的集體備課方案以跟帖的方式上傳a61。
（五）開展“學科教學中學生學習能力”培養與展示活動，組織學生開展豐富多彩的語文課外實踐活動。
各年級老師注意學習“xxxx春小學語文一～六年級學生學習能力展示活動安排表”的相應年級活動安排，在平時的教學活動中切實落實活動，開展豐富多彩的語文實踐活動。後半學期各年級自行組織一次語文學科展示活動。主題由各年級老師確定。
年級主題內容時間
一年級詩歌朗誦比賽由各年級自行安排
二年級手抄報展示
三年級成語積累比賽
四年級詩詞知識競賽
五年級語文知識比賽
六年級語文綜合才能展示
（六）繼續開展網路自主研修。
（七）繼續落實“小黑板工程”及“教參工程”。
四、活動具體安排。
周次星期日期活動主題活動形式參加者地點
二各年級老師通讀教材，認真學習教參，制定教學計劃。
三四xxxx—3—13教研計劃及活動安排傳達教研組會議精神全體語文教師子云小學
四四xxxx—3—20網上通知現場觀摩及研討全體語文教師指定學校
五四xxxx—3—27工具性和人文性的統一課堂教學觀摩全體語文教師子云小學
xxxxxxx—4—3如何培養學生的語文素養影片觀摩及研討全體語文教師子云小學
八四xxxx—4—17片區教研活動課堂教學觀摩片區語文教師先鋒路小學
九xxxx—4—24如何體現語文教學的特點課堂教學觀摩全體語文教師子云小學
十一四xxxx—5—8語文課程的基本理念（三）影片觀摩及研討全體語文教師子云小學
十三四xxxx—5—22開放而有活力的語文課程課堂教學觀摩全體語文教師子云小學
十五四xxxx—6—5學習總目標和分段目標提前閱讀與跟進解讀全體語文教師子云小學
十六教研活動總結現場交流全體語文教師子云小學
工作計劃 篇6
以培養學生良好習慣、促進學生髮展為重點，以美育工作為特色，用美育塑造出品格，讓學生終生受益。
工作重點：貫穿"一條主線"，突出"兩個重點"，抓好"一個落實"，貫穿愛國主義教育和文明禮儀教育這條主線，突出"兩個重點"：一是：加強班級管理，二是：抓好學生的養成教育，抓好"一個落實"：落實常規工作的開展。
主要工作：
1、加強班主任隊伍建設，促進班級管理有序開展。系列活動：利用班、隊會規範學生行為習慣。
2、養成教育，寓規範於細節之中。
a、開學初各班開展"拒絕亂寫、亂畫、亂扔廢棄物不文明行為"主題活動,號召同學們愛護公物,保護環境。
b、平時加大對學生道德修養的教育,要經常利用班隊課,晨會等有效途徑教育學生,讓學生懂得這些垃圾文化不僅是損壞公物不良行為,更是傳播和渲染著不負責任、公德意識淡薄的人生態度。
c、在心理上積極引導學生,端正他們心理態度。同時儘可能多為學生提供交流平臺,盡力從源頭阻止此類事情發生。
3、落實常規工作
(1)繼續開展文明小學生評選工作。社會禮儀和奧運知識為重點，以及開展我校的特色活動"文明習慣伴我成長"主題教育系列活動，深化愛國主義教育和文明禮儀教育。
(2)實施學校的課程全員德育和全過程德育，堅持在各學科滲透德育的原則。
(3)開展"和文明做朋友，和奧運共成長"主題教育活動
a、進行"奧林匹克知識競賽"
b、"紅領巾節能活動"
c、繼續開展"星級班集體"評選。
(4)營造"以德育人"的教育環境，突出"以美育人"的辦學特色，進一步細化校園
文化建設，充分利用班級內外展示園地，樓內外建設突出教育性、知識性、藝術性，建設嚴謹高雅、務實進取的教師文化，使自主和合作統一，建設個性完善、人格健全的學生文化。
(5)加強對學生的心理健康教育
以《中小學心理健康教育指導綱要》為依據，密切關注學生心理素質的發展，挖掘學生的潛能，幫助學生形成健全的人格，培養承受挫折的能力、超越自我的勇氣，具備良好的心理品質。尤其要重視離異家庭、特困家庭學生的教育，
(6)強化法制教育、安全教育，增強責任意識
透過晨會、班隊會等形式，使學生知法懂法，掌握安全知識，增強自我保護意識。抓好學生校內安全工作，小黃帽路隊保證三率：學生帶帽率、執舉旗牌率、排隊率，嚴格執行小黃帽路隊制。
(7)注重學校、家庭、社會三結合教育，加強學校、家庭的聯絡，做好家訪工作，規範家長學校，充分發揮家長委員會的作用，召開家長會、形成校內外學生德育的網路，共同促進學生的思想道德素質的發展。進一步提高德育應用資訊化的能力，充分利用德育網路資源。注意德育過程積累，隨時形成德育資料，妥善保管，認真總結德育工作。
工作計劃 篇7
一、指導思想：
以教育科研為先導，致力於教育教學改革的研究，更好地落實素質教育精神，開展創新教育，克服工作中碰到的困難，在做好資訊科技教學工作的同時，提高學校資訊科技應用水平，配合學校做好相關的資訊科技工作。
二、工作要點 ：
1、資訊科技教學：
本學期由劉煌教師擔任五、六年級的資訊科技教學及學生電腦製作指導工作。
要求根據學校工作計劃和小學資訊科技《課程指導綱要》以及學生的具體情況，培養學生對資訊科技的興趣和意識，讓學生了解或掌握資訊科技基本知識和技能，使學生具有獲取資訊、傳輸資訊、處理資訊和應用資訊科技手段的能力，形成良好的資訊科技素養，為他們適應資訊社會的學習、工作和生活打下必要的基礎。
2、電教裝置維護：
多媒體裝置的日常維護與管理工作由張林教師體負責，由於我校電教裝置數量龐大，電教裝置的日常維護的工作量非常繁重，除了資訊中心的老師及時維護以外，其他學科老師掌握一些基本的電教裝置
維護知識也是很有必要的。資訊科技中心計劃本期透過培訓、講座等形式，進一步提高全校教師的電教裝置操作能力，降低裝置的故障率。對於出現故障的裝置，要及時維修，儘量不耽誤教學使用，作好軟硬體維護的記載。
3、學校網路維護及網站建設維護 由文勇教師負責，本期具體工作如下：
1）網站日常維護：認真製作，及時上傳，注重校園網站主頁的實用性和藝術性，不斷豐富校園網站的內容，提高點選量，擴大我校網站在社會上的知名度。
2）搞好班級網站建設，輔導老師完成各班班級網站建設。 3）資源庫建設
硬體要想發揮作用，就必須有軟體支援。為了提高裝置利用率，豐富校資源庫，最大限度的提高資源共享，透過自制、下載和購置相結合的多種渠道，為各科教師提供教學資源。並將資源庫與學校網站整合。
4）校園廣播網系統維護保養，對廣播網出現的故障及時維護，保障廣播網的正常執行；根據學校的要求及時對鈴聲系統的播出內容進行更新。
4、校園電視臺
本著學生電視臺學生辦的宗旨，廣泛的調動學生的積極性和主動性，力爭逐步做到讓學生參與到電視節目
生了解學校動態的視窗，成為正面教育的主渠道和學校的喉舌。
6、教師培訓
根據學校及老師的需要選定培訓內容，指定切實可行的考核方案，讓每一位認真學習的老師都學有所用，以提高教育教學質量。
7、配合學校制定相關獎勵政策，調動本中心教師撰寫電教論文、製作課件的積極性，本期開展一次優秀課件評比活動。
8、搞好資訊科技校本教材的研究工作。
工作計劃 篇8
依據《全國文明城市測評體系》，結合環境創優考評，制定具體測評辦法，適時組織對各鄉鎮和縣直各單位進行測評。不斷提升文明單位建立水平，完善文明單位評選管理辦法，加強在屆文明單位複查管理工作，舉辦文明單位建立培訓班和觀摩交流活動，推動文明單位建立不斷向規範化、制度化、常態化推進。繼續在視窗單位(行業)開展“雙爭雙創”活動。在全市視窗單位(行業)開展“禮貌待人、誠信服務”暨“爭創文明服務視窗、爭當文明服務標兵”活動，打造具有示範作用的服務視窗，評選表彰一批文明服務視窗、文明服務標兵。大力開展文明社群建立活動。強化文明社群在群眾性精神文明建立活動中的重要地位，篩選出一部分典型社群、亮點社群進行宣傳，透過示範引導，以點促面，引導人們積極主動參與社群活動，支援社群工作，形成家庭和睦、鄰里和諧、環境宜居、共創共建文明社群的良好局面。
工作計劃 篇9
一。完成教學計劃
本學期初一初二年地理以新課程理念進行教學，初中教學中從傳授知識為重點，轉變從能力的培養中獲取知識，做到能力和知識並重，同時還要重視學生情感目標的評價。
完成初一年上冊共有五章，初二年上冊共有四章的各章教學任務。
注重導學案的應用和系列練習的編寫，導學案注意培養學生的自學能力，強調學生學習過程的情感體驗；系列練習以新課程標準為指導，做到不遺漏重點，不全面鋪開，做到少而精。
教學中加強了地圖知識的講解和地圖的應用。
全面完成本學期的教學計劃
二。備課組常規活動
加強集體備課，每一週舉行一次集體備課，根據教材和教法確定教學目標，特別注重能力目標和情感目標的確定，以達到完成知識目標。根據教學目標共同探討教學中的重點和難點，分析加強重點的學習和突破難點的教法和學法，應用何種教學手段啟用課堂。
在學校公開課周認真聽初中地理課和其他學科的課，瞭解各個教師上課的特點和吸收其優點，瞭解各學科之間的相互關係和知識滲透。
平時也能聽高中地理課，分析高中課程如何應用初中的地理知識，如何用高中的理論分析初中的地理現象，在教學中才能如何為學生在今後的高中地理學習打好基礎知識，儘量為學生未來的學習培養學習能力。
聽其他學校的課，比較其他學校的地理課教學進度和教學方法，學習眾教師各種優良的教學方法為我們所用，衡量自己在廈門市地理教師中的水平地位，樹立信心，超越他人和超越自己。本學期多人次參加廈門市地理課堂教學研究，聽了多節其他學校的地理課，學習了其他學校教師的優點，也衡量了解我校地理教師的優秀水平。
三。備課組的教研活動
繼續進行初一、初二地理中進行網路教學的研究，完善情境教學的課題研究，分析初中教學中重點和難點如何用情境教學的方法進行強化和突破，分析教材中的那些內容可以應用情境教學啟用課堂，為今後建立情境教學資源庫提供理論基礎和方向參加初中科技創新活動，指導學生撰寫創新論文，成績不理想。
四。參加學校地理教研組的一切活動
全校地理教研組一盤棋，初中地理備課組是學校地理教研組團隊的一部份，參加本學期學校地理教研組的全部教學教研活動，共同完成學校領導給地理教研組的任務。參加廈門市《中學地理案例教學研究》，初中部完成了“廈門的颮線、冰雹、雷暴災害”章節部分。