體育工作自查自糾報告範文（精選7篇）
時間飛快，一段時間的工作已經結束了，回顧這段時間取得的成績和出現的問題，將成績與不足彙集成一份自查報告吧。那麼你真正懂得怎麼寫好自查報告嗎？以下是小編為大家收集的體育工作自查自糾報告範文（精選7篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
體育工作自查自糾報告1
馬頭小學始建於xx年，學校有7個教學班，在校學生265人，現有教職工18人。在各級教育行政部門的領導下，在教育局的具體指導下，我們馬頭小學以《學校體育工作條例》為指導，貫徹《國家基礎教育課程改革實驗綱要》精神，結合體育課標的要求，有組織、有計劃地開展教育教學、科研活動。學校堅持“健康第一”、“以人為本”理念，遵照學生身心發展規律，調動學生參與體育教學的積極性讓學生體驗合作學習的快樂、享受體育的快樂。結合實際，對我校貫徹落實體育教育工作情況進行了認真自查，現將自查情況彙報如下：
一、高度重視，提高認識。
體育教育是素質教育的重要組成部分，學校領導對此十分重視，向教職工傳達體育有關檔案精神，組織體育教師學習了《學校體育工作條例》，透過不斷地學習和實踐，進一步明確小學生是打基礎的重要階段，小學階段打好身心基礎，不僅是孩子們健康生存所必需，更是促進他們智力、心理發展和思想品質起著激勵、淨化和昇華的作用，直接影響學生的情感、氣質、性格，並且引發學生的創新精神。因此全校教師統一思想，形成共識，牢固樹立人才培養新理念。
二、制定方案，開展工作。
我校一貫把體育教育工作納入到學校整體工作計劃之中，建立校長領導下的學校體育教育工作領導小組，實行分管負責制。工作流程為：校長—分管領導—體育教師一條線。學校主要領導積極學習國家體育教育工作政策和法規。學校每學年的工作計劃和年終工作總結中，都把體育教育工作的內容作為重要的一項。學校還有專項的體育教育工作計劃和專項工作總結，從而為這項工作的順利開展奠定堅實的基礎，提供可靠的保障。
三、自查結論：
1、加強師資培訓，構建優質教師隊伍。
馬頭小學一直把提升學校體育教師教學水平作為提高體育工作的重要方面來抓，為了保證體育教師教學的積極性，學校不斷選派體育教師參加培訓學習，培訓過後都將自己的所學運用實際教學中。
2、嚴格執行課程計劃，確保正常教學秩序。
我校嚴格執行國家教育課程管理計劃，按要求開足開齊體育課程，並按教學大綱的要求進行授課，充分發揮體育課堂的主陣地作用。一二年級體育課每週4節，三四五六年級體育每週課3節，學校不以任何理由擠佔、挪用體育課時間，同時開展大課間操活動，保證了陽光體育鍛煉的實施。
3、開展豐富多彩的活動，提高學生素質。
“強化管理，制定制度，分工協作、建立良好、高效的工作秩序”，我校體育工作已形成規律。常規工作如：上課、早鍛鍊、課間操、大課間等活動均能有條不紊地開展，如遇重要活動，各組老師團結協作、一起參與、發揮特長、相互幫助。9月份學校召開了馬頭小學體育達標運動會。活動中，學生和老師都積極參與其中。在鍛鍊身體，增強體質的同時，也培養了孩子團結協作，奮勇爭先的良好品德。
四、存在的問題和努力的方向
近年來，學校體育工作取得了很大的進步，這些成績的取得離不開上級主管部門對我校的大力扶植，雖然我們做了很多工作，但工作中還存在有一些不足，如學校的硬體條件還不達標，功能室的建設還是空白；體育教師教學水平存在一定的差距。今後，我們要不斷加強學習，加強體育教師工作的責任心培養，開展學習研究活動，進一步提高教師隊伍整體水平，不斷提高教育教學水平。積極創造一切條件，克服一切困難，想盡一切辦法，多方籌措資金，盡力解決學校場地建設及功能室建設空白的困難，不斷向高層次的目標邁進。
總之，我們學校體育工作的開展，給學校各項工作的順利進行提供了必要的條件和有力的保障。今後我們還將在這方面工作中不斷努力，促進師生綜合素質的提高，為教師的事業成功和學生的終身發展奠定堅實的基礎。
體育工作自查自糾報告2
為深入貫徹落實《縣教育局關於做好全省中小學體育工作專項督導檢查迎檢工作的通知》及《全省中小學體育工作專項督導檢查實施方案》的精神，全面推進學校的體育工作，增進學生的身心健康，促進學生全面、健康、和諧發展，現將我校體育工作自查情況彙報如下：
一、建立機制，強化管理。
體育工作是素質教育的重要組成部分，我校全面樹立健康第一的思想，提出了“健康第一”、“我運動、我健康、我快樂”等口號，全體教師統一思想，形成共識，牢固樹立人才培養新理念。做到校長領導下的學校體育工作領導小組，實行校長——分管領導——體育教師一條線，做到專項管理，專人負責，規範體育工作。
二、陽光體育運動，培養學生興趣。
1、創設寬鬆、和諧的興趣活動氛圍。我校組建籃球、乒乓球、跳繩等體育興趣小組，主要以培養學生體育運動的興趣，增強學生體質為主要宗旨。
2、提出“每天鍛鍊一小時，幸福生活一輩子”的號召，鼓勵師生積極參加各種體育鍛煉，並開展豐富多彩的體育競賽運動，讓學生體味到了快樂、合作、和諧，同時也豐富了校園文化。
三、積極開展《學生體質健康標準》專案的達標及成績評價活動。
《國家學生體質健康標準》是促進學生體質健康發展、激勵學生積極進行身體鍛鍊的教育手段，是學生體質健康的評價標準。為了順利完成測試工作，提高我校體育《標準》的成績，制定了學校《標準》達標計劃，要求各任體育課教師認真開展《標準》測試工作，將達標鍛鍊專案始終貫穿於每節課的練習中，堅持每學期都對學生進行一些專案的測試評價工作，現在，經過多方面的努力，齊抓共管，學生的體質健康水平有了明顯的提高。
四、存在的問題。
多年來，我校注重體育常規工作方面的管理並做到有效落實，但在體育特色方面遜色些，所以學校努力尋求一條體育特色之路，找到適合學校實際，適合不同年齡段學生樂於參與的體育專案。同時學校在體育硬體添置方面還存在不足，體育場有待進一步改善，體育器材應進一步添置，專職體育教師配備不足有待今後不斷補充與完善。
體育工作自查自糾報告3
為了迎接xx省體育衛生與藝術教育工作專項督查，根據xx市城區督查室檔案精神要求，我們對學校近年來貫徹落實《中共中央國務院關於加強青少年體質的意見》(中發第7號)、《學校藝術教育工作流程》、《學校衛生工作條例》、《學校體育工作條例》等檔案的情況進行了自查。現將自查情況彙報如下：
一、基本情況
xx莊小學位於澤州路陽光巷七號，學校佔地面積11280平方米，建築面積3474平方米，有12個教學班，現有學生509名，教師39名,其中音樂教師2名，體育教師3名，美術教師2名，校醫(兼職)1名。
二、主要做法
(一)加強領導分工明確
為了確保體育衛生藝術工作真正落到實處，學校成立了以校長為組長，副校長、教導處主任、政教處主任為副組長，班主任及體、衛、藝教師為成員的體育衛生與藝術教育工作領導組。校長為主管，副校長李建國分管體、藝、衛工作，體育工作由馬賀方分管、藝術教育工作由李偉分管，衛生工作王高蓮主任分管，體育藝術衛生工作劃歸政教處統一領導。
班主任是體藝衛工作的主力軍，他不僅要擔負著教育、督促、引導、支援學生參加課外體育、藝術、衛生活動，還要擔負著組織好本班學生參加學校的各項體育、藝術競賽;他不僅要支援本班學生參加運動隊的業餘訓練，還要幫助體藝組做好隊員及家長的思想工作，由於班主任的鼎力支援，使我校的體育藝術衛生工作進入了良性迴圈狀態，確保了學校體育藝術衛生工作正常執行。
(二)加強投入，完善制度
為了確保體育、衛生、藝術日常教學的正常開展，學校結合標準化建設的契機，對體育室、衛生室、音樂室、美術室的設施進行的更新和完善，現在“四室”所有裝置達省定二類標準。
1、學校把體育衛生藝術教學工作，統一納入學校整體教育教學工作當中，制定了《陽光體育鍛煉一小時工作方案制度》、《課外體育衛生藝術活動制度方案》、《體育衛生藝術課教學常規管理制度》、《課間操評比制度》等一系列方案制度，並圍繞方案制度對體衛藝教師工作的日常考核中。
2、根據《小學體育衛生藝術器材設施配備目錄》配全配足體育衛生藝術器材，完善了體育衛生藝術設施和操場設施的建設，基本符合了教學要求，結合學校現有操場實際，積極做好塑膠操場的前期申報準備工作，使之更加完善、更加先進。
3、加強了學校體育衛生藝術器材、設施和場館的管理。體育、衛生、藝術器材做到了有專人管理登記造冊，對於新購器材及時登記造冊，物品實際數量與記錄相符。體衛藝的.各類器材做到了有專室存放，專人保管，存放規範有序，並建立有器材使用制度。對於操場器材做到了定期檢查，按時維護，消除了各類安全隱患，確保了學校各項活動的正常開展。
(三)加強管理，提升素質
教學管理工作是學校教育教學工作的重點，我校始終堅持“面向全體，全面發展”的素質教育的新理念，在體衛藝教學中，各教師根據課改要求，轉變了觀念，從小學生的認知特點和興趣愛好為出發點，培養學生終身鍛鍊的好習慣，增強了科研意識，提高教學質量。
1、在體育工作方面。
(1)認真落實課程要求，並嚴格執行國家課程計劃，規範了課程設定、規範了辦學行為，按時開齊、開足了體育課，不以任何理由削減或擠佔體育課時間。
(2)實施陽光體育鍛煉一小時，確保學生每天體育活動時間不少於1小時。學校為各班每週安排課外活動，指定具體區域，活動時由班主任負責，活動專案有跳繩、踢毽子、乒乓球、羽毛球、短跑等。
(3)學校體育、音樂、美術、健康課，根據課表要求，做到了有計劃，有教案、有安排，開齊、開足了課程;2、常抓不懈，推動“二操一活動”有序開展學校工作。學校嚴格規範“兩操一活動”的管理。每天堅持開展課間操和課外活動課，具體的工作由政教處負責，做到了有計劃、有目標、有考勤、有評比。
(4)學校定期組織課外體育活動，每年春季參加區運會，每年秋季學校組織開展一次全校性田徑運動會，每年六一組織一次全校性藝術展演。
(5)學校根據學校、教師和學生的陽光體育鍛煉一小時的實際情況成立了學校體育隊若干個興趣小組。學校體育隊訓練做到了有計劃、有組織、有進度、有措施地堅持實施，注重採取科學的方法，堅持冬季三項訓練，促進學生素質的提高。在體育興趣活動方面，學校成立了踢毽子、跳繩、乒乓球、籃球、羽毛球等若干個體育興趣活動小組，這些興趣活動小組主要以培養學生體育運動的興趣，增強學生體質為主要宗旨，堅持學生自願前提下參加。
(6)為順利完成學年度體育《標準》測試工作，學校制定了《學生體質健康標準》實施方案，此項工作由政教副主任馬賀方負責要求各班級認真開展《標準》訓練和測試工作。經過體育教師的統籌安排，全校12個班級509名學生體質健康測試及格率達70%左右，其中優秀率佔5%左右，良好率佔25%左右。測試成績優良，在測試中，學校按照學生體質健康標準，體育教師根據水平一二三，依據健康標準，必測專案，瞭解學生的體制狀況，及時實事求是每年12月31日前向國家資料庫上報資料，同時，將資料彙總、分析，採取措施，不斷提高學生體質健康水平。認真做好《學生體質健康標準》的測試和成績上傳工作。
(7)加強學校體育安全管理。明確安全責任，完善安全措施，加強安全教育，確保師生安全。加強體育設施的維護，確保安全執行。針對學生的特點建立校園意外傷害事件應急處理機制，防止發生群體性安全事件。
透過堅持不懈的抓體育日常教學及兩操一活動，不僅增強了學生的體制，而且提高了學校的聲譽，在XX年3月區教育局組織的“三項”(跳繩、踢毽子、長跑男女各三項)比賽中，xx莊小學男女長跑獲“冬季三項”比賽第一名。
在近3年區教育局組織的春季體育運動會上：學校的體育運動隊，獲四辦三鄉組第二名的好成績。
2、在衛生工作方面
第一、教學衛生
(1)教師的採光照明，按《中心學校教室採光和照明衛生標準》要求，平均照度達到150lx。
(2)教室黑板無破損或裂縫，有區域性照明燈。
(3)教室課桌椅均符合要求。
第二、學校食品衛生
(1)以健康教育為中心，以加強學校食品衛生安全治理、傳染病防治、衛生人員隊伍建設、心理健康教育為重點，強化學校衛生治理制度化、規範化。進一步完善公共衛生應急處理機制，提高學生安全意識，培養學生良好的衛生習慣和健康行為。建立健全並落實學校傳染病疫情報告制度、學生晨檢制度、室內外環境保潔消毒殺蟲制度等各項工作責任制度，確保學校衛生工作的順利開展。
(2)加大學校食品衛生工作的監管力度，加強、規範學校師生飲用水的管理，落實《食品衛生法》、《學校食物中毒事故行政責任追究暫行規定》等法律法規，杜絕學生集體性食物中毒事件的發生。定期向師生員工進行食品衛生安全知識教育，確保學校食品衛生安全。
(3)學校不提供學生的飲用水，要求學生從家裡自帶。
第三、廁所衛生
學校建有蹲位達標的廁所，糞便能做到無害化處理。
第四、健康管理
(1)加強衛生，健康教育工作。學校在全面抓好環境衛生、學生個人衛生的基礎上，加強學校健康課的開設，將健康教育列入學年度教學工作計劃，並保證課時、開課率、教師、教材四落實。學校1-6年級均開展健康教育課，課時安排為0.5課時/周，開課率達到100%。做到了健康教育課有課時、課本、教師、教案。健康教育課的開設，促使學生在生理健康方面和心理健康方面都獲得了有益的知識補充。學生健康知識知曉率達不斷提高，健康行為形成率不斷上升。健康教育課的開設，促進了學生衛生習慣的養成，學校以此為契機，要求各班，堅持不懈地在日常生活中從細微處要求學生，使師生們養成了良好的文明衛生習慣、較高的環境意識和良好的環境道德行為。為“雙創”工作的開展奠定了良好的基礎。
(2)學校每年組織一次學生健康體檢，建立學生體制健康卡片檔案，體檢資料有統計分析。
(3)配合辦事處衛生服務中心做好學生的體質健康檢查工作，建立健全學生體檢檔案。學校重視學生用眼衛生教育、開展防近視眼，防蛀牙教育，做好常見病、多發病、傳染病的預防工作，定期告知學生到社群衛生所進行常規體格檢查，努力使學生總近視率低於15%，控制年近視發病率在5%以下。以防近為中心、防齲為重點，做好學生常見病的防治工作，指導學生採取有效措施，改善體質狀況。XX年對學校所有教師進行健康體檢。學校現有兼職校醫1人，有獨立衛生室，能開展衛生教育工作。
(4)重視校園環境衛生建設。加強學生傳染病防控工作。學校歷年來把培養學生自覺的衛生意識和良好的衛生習慣作為抓好文明校園的重要內容之一。校園管理實行領導包片、班主任包班、劃定各自的衛生區，學校政教處定期檢查與抽查相結合，加強校園大環境衛生的管理和學生個人衛生的養成教育，教育學生隨手關閉水龍頭，節約每一滴水;不亂扔廢棄物等;堅持“每天早晚一小掃，每週一大掃”的衛生清潔制度;確保大環境的整潔乾淨。開展“做文明晉城人的活動”，每半年組織學生開展一次愛國衛生活動，到社群或附近居民區，開展清洗花基、清除雜草、撿拾紙屑等活動，透過開展此項活動，培養了學生熱愛家鄉，熱愛勞動的習慣。
(5)搞好公共體育衛生服務，提高體育衛生健康水平。學校統一為全校509名學生購買了校方責任險，共計金額1527元，確保學生安心在校學習及參加各類活動;定期接受區教育局和辦事處衛生服務中心等上級相關部門的安全衛生檢查和指導，確保學生在校安全衛生健康。
(6)加強學校體育操場和運動設施的開放，為在校學生及附近居民提供了健身需要。
第五、健康教育
加強學生衛生與健康教育，以加強宣傳、積極預防為主，按照《傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》等法律法規做好學校傳染病的預防和控制工作，加大學生常見病防治工作力度，進行傳染病防控知識宣傳，進一步降低發病率，著重於學生的良好衛生行為習慣的養成和視力的保護教育。加強學生防止網路危害教育與拒絕毒品教育。每學期學校舉行了心理健康講座。透過講座，各年級的學生心理健康程度得到了明顯地改善。學生充分利用宣傳畫、黑板報、講座等形式對學生進行有效地健康教育，注重學生養成健康的行為和習慣。
第六、衛生室建設
學校建有衛生室，配備兼職校醫，定期接受業務培訓;有獨立的衛生室，配備常用器材的藥品;學校將衛生工作納入年度工作計劃及總結。衛生經費到位，能確保學校衛生工作正常執行。
3、在藝術教育工作方面
(1)加強常規管理，規範課內外活動
我校將藝術教育常規工作作為學校的重要基礎工作來抓。在課程設定方面，我校嚴格認真按照課程標準：開足、開齊、上好藝術課程。每學期都制訂學期教學計劃，規範地進行教學工作。堅持課內與課外相結合，普及提高相結合。要求藝術老師上好藝術課，提高課堂教學質量;學校開設鼓號隊、舞蹈隊。每位教師認真制訂活動計劃，每週定時定點開展活動。學校第二課堂活動的廣泛開展，豐富了學生課餘文化生活，同時也推動了我校校園文化建設。
(2)加強教學研究，提高師生素質
我們組織了全體教師認真學習新《課程標準》，更新教育觀念。我們每半月組織藝術學科的教研活動。透過互助，藝術課堂教學效率得到了進一步的提升，取得了以下成績。
<1>xx莊小學榮獲“先進校園記者站”稱號。在山西省教育廳對我處中小學規範中小學課程管理工作的督導檢查中，我處中小學均做到了開全課程、開足課時。xx莊小學受到省督查組領導的一致好評。
<3>在區教育局組織的“第13屆學生藝術節”活動中，劉紅豔榮獲優秀指導教師獎，王楚梁等五名同學的作品分獲一等獎和優秀獎。
<5>在每年的區教育局組織的春季體育運動會上，學校的鼓號隊隊獨家進行了“少先隊鼓號隊展示”活動。各校開展了豐富師生文娛活動，提升了校園文化品味,XX年在團市委組織的少先隊鼓號隊的比賽中，我校榮獲全市第一名。
三、存在的主要問題和今後的努力方向
儘管學校的體衛藝工作在上級部門的關心支援下取得了很大的進步，但是透過本次自查發現，在工作中還存在著一些不足，如學校的硬體條件，各室的建設還不夠完善，專用教室、標準運動操場滯後、教育教學設施(裝置)及專業衛生、藝術教師配備不足，現有專業體育教師與兼任教師教學水平存在一定的差距。這些問題或困難，將制約學校體衛藝工作健康發展，所以我們在肯定成績正視困難的同時，要立足現有實際，在不斷加大硬體投入，進一步提高教師隊伍整體水平上下功夫，努力使學校體衛藝工作再創佳績。
體育工作自查自糾報告4
體育工作自查報告 楊紅霞 為了深入貫徹落實國務院頒發的《學校體育工作條例》全面推進學校的體育工作，增進學生的身心健康，促進學生全面、健康、和諧發展，現將我校自檢自查情況報告如下：
一、統一思想，形成共識，全面加強學校體育建設。
體育教育是素質教育的重要組成部分。我校全面樹立健康第一思想，提出了“健康第一”、“我運動、我健康、我快樂”等口號，全校教師統一思想，形成共識，牢固樹立人才培養新理念。
１、 提高認識，加強領導。
我校雖沒有專職體育老師,可我們從領導開始,動員全體老師,在制定學期計劃時，都把體育工作列為重中之重，並有明確的內容和要求，還在教師會議上學習，提高全體教師對體育工作改革的認識，規範體育工作。
２、齊抓共管，健章立制。
為了使體育教育開展的紮實有效,雖沒有體育器材室更沒有體操房,但是學校還制定了相應的常規體育管理制度，還制定出有利於學校體育教育改革創新的管理制度，如《學生健康和體質評價與班主任崗位制度》，《廣播操、課間操評比制度》。將體育、衛生教師、班主任統一納入體育專項考評管理中，統一評比成績，統一實施評定考核。
二、增加投入，創造條件，創設良好的體育環境。
幾年來，學校不斷加強對體育設施的建設，今年在上級的重視下配置 2 副新籃球架。羽毛球，乒乓球檯 4 張……，學校另外還有單槓、爬杆等，體育基礎設施較好，給學生創設了良好的體育環境。
三、深化改革，陽光體育，營造快樂的體育氛圍。
體育改革創新的唯一宗旨，就是以增強學生體質為主，就是要營造寓教於樂，趣味健身，陶冶情操的教學氛圍。
１、體育器械讓學生快樂起來。
我們把現有的固定體育器械進行定期改造和維修，充分利用上這些體育器材所能發揮的作用。使學生隨時隨處都可以健身，保證學生每天一小時體育活動時間。學校還不斷添置一些體育器材。
２、課堂教學讓學生身心愉悅。
每星期三節體育課是快樂體育的主渠道。以轉變觀念，實施“快樂教育”為突破口，增強體育教學的趣味性、娛樂性、健身性、實效性。體育專任老師深入鑽研教材、精心備課、以加強教材建設為著眼點，使學生全面掌握新課程所規定的各項健康常識及體育技能，以改革教學方法和組織形式為基本途徑，不斷最佳化課堂教學。
四、存在問題與對策
一年來我校注重體育常規工作方面的管理並做到有效落實，體育工作得到有效發展，但在體育特色方面遜色些，所以學校努力尋求一條體育特色之路，找到適合學校實際，適合不同年齡層學生樂於參與的體育專案。並能根據特色制定出抓普及——出特色的學校體育發展規劃。
同時學校在體育硬體添置方面還存在資金緊張的困擾，體育師資配備方面也不足，有待今後不斷補充與完善。
體育工作自查自糾報告5
一、建章立制，強化體衛管理。
學校成立了由校長xxx為主管，副校長xxx為副主管、教務處，政教處及體育教師共同參與的體衛工作領導班子，將體衛工作納入學校工作整體計劃，尤其將田徑、籃球傳統專案放在重中之重的位置，定期召開會議研究落實體育工作，並把體育工作業績列入年終考核內容，使之步入良性迴圈、持續發展之路。確保了日常體育教學工作和各項體育活動及訓練落實到位，取得了積極的成效。
二、創造條件，完善體育設施。
我校活動場地一直是制約體育活動開展的瓶頸。近幾年學校一直不遺餘力、千方百計地開拓建設體育場地，加強體育器材設施的配置。學校購置了籃球架、籃球、羽毛球、乒乓球案、球拍等達到體育資源共享。從而方便了我校師生開展田徑、籃球訓練、召開運動會、冬季長跑等體育活動，解決了我校體育設施不足的問題，有效地保證了各項體育訓練活動的開展。與此同時，所有教室、辦公室均按要求最佳化配置桌凳和日光燈。
三、全面開展體質健康運動，促進學生身心發展。
1、堅持“健康第一”，創新體育理念。
我們堅持以“健康第一”為指導，認真落實新“課標”的教育理念。在實施體育教學過程中，依據“新課標”精神，結合我校的具體實際，要求教師制定出切實可行的教學和工作計劃，並重點突出學生的體育素質和基本能力的培養，同時結合體育教學的特點，有意識地培養學生熱愛祖國，拼搏向上，團結協作和勇往直前的良好品質和作風。為他們將來的生活、工作和學習都打下了良好的基礎，在教學實際中，我們重點抓好課堂教學這一環節，教師按教學計劃備好課，設計出最佳的教學方案，充分利用場地和現有的器材，調動學生的學習和鍛鍊的積極性和自覺性，嚴密課堂的組織和管理，特別是對七年級新生加強了課堂常規的教育，在教學方法上也在不斷地探索創新，改變以往那種以講為主的一人練，多人看的作法，實行講練結合，在學中練，練中學，合理利用場地和器材，以多練多動為主。透過教學實踐，我們感到這種方法切實有效，在練習密度、程度、學生掌握動作的準確性上及課堂的練習氣氛都有明顯的提高和改善，學生的運動能力和運動水平大有所提高，終身體育的興趣和習慣逐漸養成。
2、強化學生體質健康標準測試。
《學生體質健康標準》是促進學生體質健康發展、激勵學生積極進行身體鍛鍊的教育手段，是學生體質健康的個體評價標準。為順利完成學年度體育《標準》測試工作，提高我校體育《標準》成績，每學年初期即制定學校《健康標準》達標計劃,要求各達標班級認真開展《標準》訓練和測試工作，在校長領導下，由體育組牽頭，以七到九年級班主任為組織者，以任課體育教師為指導，體育教師協同配合，多方努力，齊抓共管，共同組織實施，積極發動全體學生踴躍參加體育鍛煉，高要求、高質量地完成推行《學生體質健康標準》活動。
3、搞活體育傳統專案訓練。
田徑和籃球是我校傳統專案，在加強日常體育教學工作的同時，我們十分重視傳統專案的課餘訓練。從科學選材到梯隊建設和訓練，分工到人，層層落實。從興趣出發，激發隊員訓練積極性。
興趣是最好的老師，興趣是學生積極參與運動訓練的源泉。從特長入手，充分挖掘學生運動潛能。田徑運動專案較多，每個學生興趣特長不一，因此，在訓練中必須採用針對性原則，在激發學生運動興趣的同時，努力使學生的專項身體素質得到發展，培養學生終身體育意識。在訓練中，遵循青少年生長髮育規律，進行科學化規範化系統訓練。在訓練中，能抓住學生的特點，認真制定訓練計劃，在訓練過程中，針對每個人的特點進行適當調整，使他們的訓練水平得到很大程度的提高。近年來，我校開展了豐富多彩的課餘活動和體育比賽。學生喜聞樂見的拔河比賽、廣播操比賽、籃球乒乓球比賽等，尤為注重的是每學年定期舉行兩次內容不同的運動會，每次進行學生比賽的同時，也進行教職工比賽。這極大地豐富了師生業餘生活，提高師生鍛鍊的積極性，實現了師生同臺競技，極大濃厚了師生參與鍛鍊的熱情。由此，學生的身體素質以及競技水平逐年提高。近幾年，在全體師生積極努力下，我校運動代表隊在縣級中學生運動會上屢創佳績，團體總分名列前茅。xx年我校參加教育局組織的中學生田徑運動會，取得了團體第三名的好成績。xx年參加縣中學生球類運動會取得了女子籃球第四名的好成績。
4、加大經費支出，促進崗位培訓。
我校目前共有專職體育教師三名，其中本科一人大專兩人，近年來均已參加了各種崗位培訓和學歷深造，其理論水平和專業技能都得到了不同程度的提高。
5、加強衛生教育，提高學生健康水平。
學校全面貫徹衛生工作《條例》，積極開展健康教育活動，全面加強對學生健康狀況的監測。同時切實改善衛生環境和教學衛生條件，著力提高師生的健康水平。近年來，學校投入相當的資金修建了學生公寓和食堂，對教室、辦公室全面粉刷和維修，改善教室採光，更新課桌凳，併購置了高低床，投資三十多萬元新建環保廁所一座。加強食堂衛生管理和食品、飲用水安全保障工作，及時對學生進行預防接種查證驗收。積極組織全體學生參加一年一度的鎮衛生院體檢工作,體檢經費從公用經費中列支。制定防近措施，定期檢查學生眼操、讀寫姿勢，並組織教師學習教學衛生要求，關心學生的生長髮育和身心健康，使學生的視力不良發病率得到有效控制，目前我校學生近視率為5%。
四、存在的問題與下一步打算
學校操場正在規劃修建之中，現有活動場地僅限於學校院子、學生上體育課、上操、隊組訓練，均集中在學校中院。體育器材裝置不足，體育教學與活動的開展受到一定限制，對學生體質健康水平的提高產生影響。但這只是暫時的，我們已積極爭取政府的大力支援，加大投入，加強學生運動場地的擴建與體育器材裝置的添置，確保體育教學與活動的正常秩序，為全面實施素質教育，增加學生體質奠定堅實的基礎。
雖然我校的體育工作取得了一定的成績，但與上級的要求相比還有許多工作要做。我們決心在今後的工作中進一步加大貫徹學校體衛工作兩個《條例》的力度，積極開創體育工作新局面，為使我校體育工作取得更好的成績而努力奮鬥。
體育工作自查自糾報告6
一、學校基本情況：
我校目前在20xx-20xx學年度：共32班，其中：七年級10個班，八年級10個班，九年級12個班；在校學生人數1768人，現有教職工xx2人。
二、管理方面
我校一貫重視體育工作，校長將體育工作列入了學校工作職責，並由副校長分管學校體育工作，成立了由學校教務處、總務處、政教處、團委等共同參與的體育工作領導小組。明確職責，落實分工，確實抓好我校體育工作。成立了學校安全辦公室，建立學校意外傷害事故安全應急管理機制，加強安全管理和教育，強調體育安全意識。嚴格按教學大綱規定每週3課時開足體育課，並列入課表，嚴格考勤制度，有專人負責。認真落實“兩操一活動”，由值日領導、值日教師認真監督，班主任，體育教師帶領執行，保證學生每天有一小時體育活動時間。每學期均組織公開課及教學評選活動，校長、副校長，相關教師均要求參與，在各職能部門的共同努力下我校的體育工作得以積極、健康、有序的開展。
三、教育教學方面
1.課程教學方面：教師嚴格按《體育教學大綱》和課本規定內容制定出學年及學期教學計劃、單元教學計劃，並寫好教案。成立了體育備課小組，組織體育教師定期進行集體備課，取彼之長，補己之短，相互學習，共同提高，結合學校學生、場地、器材情況認真組織，認真教學，上好每一堂課，取得了較好的教學效果。
2.校園體育活動方面：認真制定陽關體育方案和實施要求，具體到負責領導、班級和體育負責教師，積極推行，嚴格制度，形成常態化。每天的體育活動從早操、大課間活動、到課外活動均認真組織學生開展，促進學生提高各項身體、心理素質，讓身心得以全面發展。學校定期召開春季籃球運動會和冬季體育藝術節，開展繪畫、書法展，文藝節目表演、運動會等各項活動，豐富學生學習生活，活躍教學氛圍，提高教學效果。組建校男子籃球隊和女子籃球隊，校足球隊，由校領導帶隊，專任體育教師負責，在各級舉辦的運動會中均取得了優異的成績。
3.教師隊伍方面：我校有專職體育教師6名，平均年齡35歲，本科學歷6人。已達到規定的體育課教學、課外體育活動、課餘體育訓練和體育競賽的要求。成立了體育備課小組，在集體備課活動中各成員認真討論，積極獻言獻策，認真備課、共同鑽研教材，瞭解教材的編寫意圖，研究教法，相互學習，把握教材的重點、難點，並結合學生實際和場地器材加以創新，採取多種方法激發學生的學習興趣，發揮集體的力量，提高學生的學習效果。我校十分重視體育教師隊伍建設，體育教師均參加了中小學繼續教育培訓，學習了《走向發展性課程評價》《課堂教學模式的介紹與探究》等課程，參加了新教材培訓、“國培計劃”遠端培訓等，這些學習培訓有力的提高了我校體育教師的教育教學水平。從而提高了整體教育教學質量。
四、場地器材方面：
我校每年均堅持從公用經費中大力投入體育經費，支援各項體育活動積極開展，每年均增加體育器材的購買和進行體育基礎設施建設，20xx年教育局為我校配發了大量體育器材和體育教具，基本保證了體育教學、課外體育活動和課餘體育訓練的場地器材需求。
五、《國家學生體質健康標準測試》方面：
響應國家強化學校體育促進學生身心全面發展，我校積極開展國家學生體質健康標準測試工作，堅持每年資料工作上報常態化。提早組織體育教師設計測試表格，列印測試名單，協調教師測試專案，瞭解學生身體情況，認真組織學生逐項進行測試，及時瞭解學生身體健康狀況，明確評價機制和評價體系，激發學生學習動力，整理學生測試資訊，制定教學內容和合理安排運動量，提前做好資料上報工作，按時完成資料上報工作。經過多年來《國家學生體質健康標準測試》達標工作的開展，我校學生95%以上達到了《國家學生體質健康標準》合格以上等級要求。
六、學生體檢方面：
學校還每年組織對全校學生進行全面的身體檢查，全面瞭解學生身體機能情況，及時檢查出學生身體的一些疾病，對學生可能會引發的疾病起到及時、有效的預防作用，及時提醒教師注意和應對，避免不安全事故的發生。
我校體育工作在各級領導的重視和關心下，透過全校師生的共同努力，特別是體育教師們的辛勤努力下雖然取得了一些成績，但仍有許多不足，在今後的工作中我們將更加努力的工作使自己的教育教學工作更加完善、更加出色。
體育工作自查自糾報告7
為認真貫徹落實中共中央國務院《關於加強青少年體育增強青少年體質的意見》和《學校體育工作條例》、《學校衛生工作條例》，我校進一步加強了學校體育衛生工作，以促進學生身心健康發展，結合我校實際情況，堅持軟體從嚴，硬體從實的原則進行了自查，現將自查情況報告如下：
一、學校概況
我校共有19個教學班，在校學生人數988人。學校佔地面積二萬多平方米。
多年來，學校本著“一切為了學生，為了學生的一切，為了一切學生”的辦學理念，以人為本，立足實際，面向全體學生，認真貫徹《中共中央國務院關於深化教育改革全面推進素質教育的決定》，落實《學校體育工作條例》、《學校衛生工作條例》等有關規定，按照“健康第一”的指導思想和素質教育的要求，切實加強和改進學校體育衛生工作。
二、完善制度、強化管理
（一）學校體育工作方面
1、管理體制
我校把體育、衛生工作納入學校整體工作計劃，由校長領導，分管副校長分工負責，政教處、教務處、總務處具體落實，校團委協同配合，學校制定了體育、衛生一系列規章制度，保證學校體育、衛生教育工作的全面落實，有專項的體育、衛生計劃及工作總結。
2、經費保障及裝置添置
近年來，我校十分重視發展學生個性，培養學生特長，促進學生全面素質的提高，為了抓好體育、衛生教育工作，學校加大了經濟投入，改善辦學條件。學校現有250米跑道的操場1個、籃球場1個、沙坑1個，配備了實施新課程必須的體育器材，建成了校園因特網、區域網，添置了師生電腦 ，配備了一個多媒體教室、兩個微機室。
3、師資配備及培訓。
學校共有3名專職或兼職體育教師，結構合理，能夠滿足學校體育教學工作的需要。我校把最佳化學校體育、衛生教育師資隊伍作為一項重要工作來抓，透過校本培訓和進修培訓學習相結合的方法，最佳化隊伍，體育、衛生教師除了參加專業培訓之外，還參加了新課程標準培訓、資訊科技培訓、遠端資訊科技培訓、普通話等各類培訓，教師整體素質較強。
4、教師待遇
體育教師享受其它學科教師同等待遇；並且每年有運動服裝費等；學校領導支援教師參加教師培訓。校領導還經常深入體育組，關心他們的工作生活、幫助他們解決困難，充分調動體育教師的積極性；教師自身也積極進取，愛崗奉獻，學校教導處把日常體育工作納入體育教師工作量。
5、學校體育活動及學生體鍛情況。
我校認真遵循“健康第一”的指導思想，積極開展三課兩操兩活動，提出“每天鍛鍊一小時，幸福生活一輩子”的號召，開展大課間活動，鼓勵學校師生積極參加各種體育鍛煉活動，發展師生身體素質。體育工作堅持普及與競技相結合，學校成立校田徑隊、和籃球隊等，積極開展學生的體育訓練，開好每年一次的田徑運動會，豐富師生的課餘生活，增強師生體質。
我校舉行了“陽光體育冬季長跑活動”啟動儀式，要求初中學生每天跑步1500米，每天的大課間活動開展師生晨跑，付之實施，希望同學們能通過冬季長跑，強健體魄，增添活力。近年來，學校的體育教學質量逐步提高，學生體育鍛煉的態度和習慣普遍增強，校內自覺進行體育活動人數不斷增加，學生健康狀況明顯改善。學校每年做好學生體質健康狀況調查和登記工作，按時完成學生體質健康標準資料採集和上報工作，學生的體鍛合格率達到96％以上。
（二）、學校衛生工作方面
1、學校現有學生食堂10個，有有效的《食品衛生許可證》，食堂從業人員均取得了健康證明。食堂周圍無汙染源。有相對獨立的食品原料存放間、食品加工操作間、食品出售場所。配備有足夠的通風、排煙裝置和有效的防蠅、防塵、防鼠、汙水排放以及存放廢棄物的設施和裝置。食堂有洗刷、消毒池等清洗設施裝置。
2、飲水衛生
學校為全校學生提供充足、安全衛生的飲水，採用的是取得有效衛生許可證的地下水水源。
3、公共體育衛生服務
（1）學校重視校園環境衛生工作，歷來把培養學生自覺的衛生意識和良好的衛生習慣作為抓好文明校風的重要內容之一。校園管理實行分片包乾，責任到人，定期檢查與抽查相結合，加強學生的環境衛生和個人衛生的教育，將衛生教育與檢查考核相結合，提高學生的衛生意識，學校重視學生用眼衛生教育、加強防近視眼，防蛀牙教育，做好常見病、多發病、傳染病的預防工作，傳染病高發季節，每天做好晨檢記錄，對教室及公共場所進行消毒，每年一次定期對學生進行常規體格檢查，檢查結果每生一張，反饋到家長手中。
（2）學生體檢重視學生體質健康，每學年對在校學生進行一次健康體檢，並建立學生健康檔案；學校將學生體檢的情況及時反饋給學生和家長，班主任也掌握本班學生的體質狀況，將一些需要特別關注的學生的情況及時告知體育教師，以保證學生的運動安全；班主任還督促學生積極參加體育活動、嚴格學生體育活動的考勤記載，學校和各班還把體育作為評選先進集體和個人的重要條件之一。
（3）統一為全校學生購買了校方責任險；學校接受了縣疾病控制中心的預防保健等服務以及上及相關部門的食品衛生檢查和指導。
（4）重視健康教育。學校衛生室透過講座、黑板報、宣傳窗等多種形式對學生進行健康教育和衛生知識教育，特別對艾滋病和吸毒等教育，在各學科滲透的基礎上，透過專題教育等形式，利用“國防禁毒日”宣傳等時機，強化教育，增強了學生的毒品預防意識和社會責任感，使每個學生都爭做“珍愛生命，拒絕毒品”的人。同時，透過國旗下講話、主題班會等多種形式進行深入持久的教育，使每個學生都能健康成長。
（5）做好甲流感的防控工作。學校堅持學生體溫“一日三報”制度和零報告制度；取消所有大型集會；對外來人員由門崗對其詢問和檢查。
三、領導管理
學校有校級領導負責分管體育、衛生工作，將體育工作作為重要內容之一納入年度工作計劃及總結中。學校保證了體育工作正常執行所需的體育經費，每學期購置所需的體育工作所需的器材。