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描寫馬的作文

【必備】描寫馬的作文四篇

  無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的描寫馬的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

描寫馬的作文 篇1

  小斑馬和他的媽媽一起住在森林裡,小斑馬很喜歡自己身上的衣服,黑白相間,像斑馬線一樣,很酷。小斑馬還喜歡吃紅蘿蔔,經常讓媽媽給他買紅蘿蔔吃,每次一吃就要吃一小藍子,媽媽笑說他是個小饞貓。

  這天,小斑馬獨自去外面玩,玩著玩著來到了一片菜地,這裡種了好多好多的蔬菜,還有小斑馬最喜歡的紅蘿蔔。小斑馬看到紅蘿蔔,口水都流出來了,他好想吃啊。四下望望,一個人也沒有,心想:反正也沒人,我吃幾個應該不會被發現吧?於是,小斑馬拔了好多蘿蔔,津津有味的吃起來,肚子吃得圓滾滾的。小兔挎著籃子從遠處走來,準備去蘿蔔地拔蘿蔔呢。小斑馬看到了,拔腿就跑,可還是被小兔看到了。小兔來到菜地一看,什麼都明白了。

  小斑馬回到家,越想越覺得自己不應該,心裡難受極了。於是他向媽媽說出了這件事情,媽媽雖然嚴肅批評了小斑馬,也誇他知錯能改,還是個好孩子。小斑馬走出了家門,向小兔家走去,準備去向小兔道歉。

描寫馬的作文 篇2

  據說,歷史上有個叫伯樂的傢伙,善相馬,經他相中的馬都成了千里良駒。先不去探討這個伯樂是個什麼身份,但思來想去,世界,其實就是馬場。

  我們都是哭著來到這個世界,大概從開始,我們就知道這個世界是不好混的。從開始,我們就認定自己是天才,可人山人海中,最終被認為是天才的.往往是鳳毛鱗角,貴乎稀有。但為什麼呢?只因為真正的天賦一直隱藏著,很深。而世界終究是沒送給我們一個伯樂。韓愈先生幾百年前就說過:世有伯樂,然後有千里馬,千里馬常有,而伯樂不常有。

  可是,韓先生的話真的對嗎?非也。起碼,是先有千里馬,然後有伯樂。他們的邏輯關係是:伯樂發現千里馬,而非千里馬發現伯樂。所以,就如同法拉第發現電磁感應卻不能說先有法拉第然後有電磁感應,而是先有電磁感應然後有法拉第一樣,必須是先有千里馬。

  伯樂小子其實未畢真的會相馬,而可能是寄於他不知叢從前交的哪門子好運產生的威望。於是,主人聽他說“此馬乃千里之良駒也”後,便也日食之哦盡黍一石。我們相信,任何一匹馬在這樣的待遇下,都是可以日騁千里的。前提是,它是一匹馬。

  當今社會正是缺少了伯樂這樣說“專業”話有些威望的人。畢竟,拌演“主人”一類的執行者還是富富有餘的。

  於是,馬場裡便出現了一個奇怪的現象:很多馬都被命運捂著眼睛拉磨子,或是被迫去報曉,甚至栓著學犬吠。而真正剩下的馬就很少了。沒有上帝告訴我們一聲:喂,本神造你們不是讓你們幹這的。

  自然,沒有得到告誡,沒有得到賞識,我們無知地幹著本來不屬於我們的行當,夜以繼日地學習諸如拉磨,報曉批,犬吠般脫離了跑道很遠的東西。可當我們都學得很累時,也仍舊不知道,其實自己原本只是一匹馬。

  我們都應是千里馬,可沒誰把我們放到草原上,然後說:跑吧,你的天堂在這裡。所以,我們就跟著其它物種瞎忙哄。最終迷失了自我,迷失了一切。

  世上其實本沒有垃圾的,賞識的人少了,也便有了垃圾。

  等到人們終於將大部分資源都揮霍殆盡時,不知是哪個道上的伯樂突然大呼:垃圾,是放錯了地方的資源。於是便有很多人跟著喊:對,沒有垃圾。

  今天,垃圾終於搖身一變成為理所當然的資源,應為已有很多業內的伯樂開始行動。可是,朋友,我們是馬,千萬被忘記。那麼,我們的伯樂在哪呢?

  這個不太公正的世界決定了:在馬的伯樂降生前,馬一律不是馬。

描寫馬的作文 篇3

  在漢字王國中,竹—挺拔有力,荷—出淤泥而不染,虎—百獸之王,貓—聰明機智。而讓我最記憶猶新的是馬,無私奉獻。

  在李唐王朝時期,唐王李世民將騎馬狩獵視為大丈夫三大樂事之一,可見他對馬的喜愛和重視。在戰爭時,六匹駿馬為了保護李世民,全都戰死沙場,表達了馬兒無私奉獻的精神風貌,在李世民奄奄一息時,他讓閻立本畫出六駿樣圖,命工匠刻成石質浮雕,永遠陪伴其左右。這就是著名文物“昭陵六駿”的故事。

  後有唐代大詩人李白吟誦出:“五花馬,千金裘,呼爾將出換美酒,與爾同消萬古愁”之佳句。說的是唐玄宗李隆基在自己的生日千秋節上應節踢踏,翩翩起舞的舞馬。唐人還做出了唐三彩馬這種藝術品,可以透露出唐人對馬的喜愛。

  我在一次騎馬時,坐上馬背,只聽:“咯咯”幾聲,馬背猛然一沉,險些兒從馬背上摔下來。後來,我打聽到,這是一匹老馬,那“咯咯”聲便是它的骨響。但它跑得還是那麼自然,那麼歡快,或許它把奉獻當成一種樂事了吧。我心裡酸酸的,顧名思義。我被這隻活力四射,無私奉獻的老馬深深地感動了。

  是啊,馬就是一個無私奉獻,不屈不撓的象徵,我們也要像馬一樣,努力的學習,長大以後為祖國付出,做一匹“良駒”!

描寫馬的作文 篇4

  從遠古時期人類就把馬兒當做馱運貨物的工具,也成為人類忠實的朋友。它的功勞可以與狗相比。

  隨著時代巨大的變化,人類用馬兒的次數越來越少,取而代之的則是毫不通人性的發達交通工具。最多也只是在比賽時才用到。難道馬兒以後就會被人類所淘汰嗎?

  更令人髮指的是那些忘恩負義的人,他們肆意宰殺馬兒群,為的是一飽口福或財源滾滾。還有一些人,他們在飼養馬兒的同時,也把馬兒當成了奴役,凡是它們能幹的都讓它們今生享受到。從不知心痛,把馬兒力下的功勞拋之腦後。以至於馬兒的嘴巴被銜鐵勒變了形,蹄子也被鐵釘洞穿了,腹部被馬兒刺劃出一道道深凹的傷痕。最終以束縛告終,結束了它輝煌而又可悲的一生。而殘酷的人類全然不顧,他們只知道賺錢,賺錢,再賺錢。可是可憐的馬兒,你為什麼不與人類抗衡,奪回本該屬於你的幸福呢?是長期的壓抑使本該屬於你的野性蕩然無存,還是因為你的忠實而不想冒犯沒有人性的主人?

  可憐的馬兒呀,你如果再不向與那沒有人性的人類奪回本是你的幸福和自由,就恐怕你們家族在不久後的一天被人類滅絕。難道你能忍受這種恥辱和痛苦嗎?

  馬兒,我為你在古戰場的颯爽英姿而感到驕傲,為你現在所受的恥辱而哭泣。