【精選】馬的作文400字彙編八篇
在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編精心整理的馬的作文400字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
馬的作文400字 篇1
20xx年春，我、爸爸和媽媽一起來到了天山東部，我感受到了飛的感覺，聽到了馬那悲愴蒼勁的嘶鳴聲。
那是一個雨天，我們進了一個旅館休息。突然我聽到了一種悲愴蒼勁的嘶鳴聲，就向窗外望去，只見五匹馬在馬棚裡不安分的叫著，我請爸爸帶我去看看，他笑著同意，但是要等雨停之後。
下午，爸爸帶我去騎馬。我找了一匹白馬，這匹馬就是我在屋裡看到它叫得最厲害的一匹馬，我本以為它會很強壯的，仔細一看卻是一副瘦骨嶙峋的樣子，卻很精神。它用那不安分的眼神盯著我，我這才發現它貌似不享受我們的約束，因為它沒有了韁繩和轡頭，這個應該是渴望自由的馬吧！可人們不願給他自由，這樣的馬更適合奔跑吧！
它在奔跑時，我只能把臉貼在馬背上那濃密的毛中，耳邊的風呼嘯而過，媽媽鼓勵我微微睜眼看看前方的路。我努力睜眼好不容易睜開了。我不由得眼前一亮，遼闊的綠色映入眼簾，遠處綠色和天色相接的地方更是美麗。而快到眼前的景物卻飛一般的閃到了身後！我不禁一愣，這種感覺像是飛起來了一樣。
回來之後，我的腦海裡一直有這樣一幅畫面：一匹馬飛奔向遠處天地相接的地方，一往無前，不畏險阻任意馳騁在秋高氣爽的遼闊原野上。
馬的作文400字 篇2
河馬的老房子就在公路旁。一天早上，河馬正在河裡洗澡，突然，“轟隆隆”一陣劇響，一輛壓路機把河馬的家給壓塌了。一瞬間，河馬就成了無家可歸的人啦，河馬很生氣，決定把房子重新搭好。可是，房子已經全碎了，根本就沒法搭好。它的好朋友水牛看見了，說：“別擔心，先到我家喝點茶，再想想有什麼辦法。”
河馬來到水牛家，因為水牛家太小太亂，它倆一進去，房子立刻就倒了。鄰居黑熊說：“和我一起住吧，反正我家很大，你住的下。”晚上，它們倆正在做美夢，忽然被一陣“唧唧喳喳“的叫聲從夢中吵醒了。原來是喜鵲一家搬到了黑熊家對面，因為這裡綠樹成陰，小喜鵲高興得不得了，每天早晚都不停地唱歌，河馬只好又搬走了。
就這樣，河馬每天都在找地方住，它住過犀牛家、大象家……可是都不適合它住。河馬忙著找新家，好幾個夜晚都沒合過眼，它累得病倒了，住進了醫院。水牛、黑熊、犀牛、大象、喜鵲都來看望它。最後，大家決定齊心協力給河馬蓋一個新房子，喜鵲負責畫圖紙，犀牛和水牛負責挖地，黑熊和大象來搬木頭，忙忙碌碌一個月過去了，在中秋節來臨之際，新房子終於蓋好了，河馬高興極了。
這天晚上，皓月當空，桂花飄香，河馬請大家在院子裡吃月餅，賞月亮，喜鵲一家為大家獻上了動聽的歌曲，大家可開心啦。
多麼美麗的新房子，多麼美麗的夜晚。
馬的作文400字 篇3
今天是星期四，該是學校公佈期中考試成績的好日子，小明放學回到家時，全家人雖然都在客廳裡等著他，他卻一聲不吭地坐到沙發上開始看電視。電視臺正播放《少林寺》，他聚精會神看得入了迷。
爸爸關心地問他：考得怎麼樣？
小明頓了頓，故作神密地說：分數……是六加一十四……
媽媽吃驚地望著他：你說什麼？……分數是多少？
小明頭也不回地說：六加一十四！
爸爸頓時瞪大了眼睛，一言不發臉發黑；媽媽氣得發脾氣；奶奶也氣得拍桌子；唯有在一旁吸菸的爺爺笑眯眯。
小明這才不慌不忙地說：還是爺爺瞭解我！————六加一十四分是附加題。
媽媽趕緊問他：到底是咋回事？
小明起身立正後，莊重地向全家人鞠個躬，一字一句地說：我宣佈，本人的考試成績門門都是九十六分再加四，還有六加一十四， 總分是多少，你們壓著指頭細算去！
驀然間……
爸爸的臉色由陰轉晴————樂呵呵；媽媽笑彎了腰，笑流了淚；
奶奶也因樂而笑得挫了氣！
全家人都誇讚小明真聰明，小明卻面無表情，不言不語，坐到沙發上繼續看電視！他最終還是憋不住，噗哧一聲笑起來；笑出了鼻涕笑出了淚；緊接著又是一個大噴嚏，把鼻涕噴成大汽球，掛在鼻頭搖搖擺擺轉圈子！
馬的作文400字 篇4
從前，有一片美麗的樹林，那裡住著一群小動物。小動物們和諧共處，並不像別的童話裡的動物以大欺小，欺軟怕硬。
只是，現在人們發達，這兒建個工廠，那兒建個工廠，而且到處排放汙水，砍伐樹木，破壞環境，所以：原先那美麗的森林，變成了荒涼的沙漠。動物們絕望地叫著。忽然，一匹叫晶晶的馬站出來：“我們不能在這裡乾等，世界上還有許多森林呢！我們去尋找森林吧！”他堅強的話語使動物們得到了信心、同意。於是，他們踏上了尋找森林的路程。
他們經過了千辛萬苦，連一個樹影也沒見著，更別說森林了。
過了不久，他們來到了一片無邊無際的大沙漠。此時，動物已經堅持不了多久了，放棄了。晶晶並沒有放棄，而是用自己的毅力、恆心，使他們增加了勇氣。可是，大多數動物都是又渴又餓，真渴望快點找到樹林，過上幸福的生活。晶晶為了不使動物捱餓挨渴，便用自己的手把仙人掌的只取出來，給動物們喝，暗示動物們不要放棄。動物們沒什麼可以感謝得了晶晶的，唯一可以的就是：不放棄找新森林的心理。
一天夜裡，沙漠裡來了一群怪物把晶晶他們圍住了，晶晶醒來了，發現了怪物，連忙告訴大家。當時已經被動物包圍了。大家都十分慌張，而晶晶卻鎮靜地說：“為了生命，和他們拼了，大家一起上！”經過幾天的拼打，贏了怪物。他們又繼續趕路。
不久，他們找到了新的森林，並推薦晶晶帶領動物。從此，他們過上了幸福的生活！當時，晶晶還不滿8歲！
馬的作文400字 篇5
陽光明媚的星期五，我們乘車子去了虹口體育館和上海魯迅公園。一路上的歡聲笑語久久盪漾在半空中，窗外的樹木似乎也在歡迎我們的到來，天空中小鳥唱著歌兒，花壇裡的鮮花在向我們微笑。在魯迅公園裡，我們玩了許多有趣的遊戲，有咖啡杯、碰碰車、海盜船和騎電馬。其中最讓我難忘的時騎電馬。
一陣清脆的鈴聲響了起來，我縱身一躍，騎上一匹棕色的嘛。馬兒彷彿在大草原上自由自在的奔跑，更為一絕的是馬兒還會上下“飛翔”!馬兒歡快地賓士了幾圈後，我眼前的景物與人群也漸漸的模糊了。我感覺自己起在一匹強壯的馬兒身上，與同學在綠草如茵的大草原上比賽騎馬。許多馬兒在草原上奔跑，有的同學在我的前面賓士，有的同學與我並駕齊驅，還有的同學落開我十萬八千里呢!雖然我一心想超過前面的同學，但怎麼也不能實現，馬兒似乎擁有天賦異能一樣，能夠自由自在地飛翔，感覺爽極了!正當我陶醉其中時，結束的鈴聲從我耳邊響了起來。馬兒奔跑的速度漸漸得慢了下來，它似乎累了，再也跑不動了。我依依不捨地下了馬，隨著隊伍去玩另一個遊戲，但我很想再玩一次!!!
馬的作文400字 篇6
假如我有一匹馬，我會搬家到大草原。天天起個大早，迎著微笑的朝陽，飛馳在那淡淡的晨光之中。幻想著自己是關羽，掄著沉重的青龍大刀；幻想著自己是小喬，纖細的身體能使寶刀翻起波濤。望著牧草那一掠而過的碧波，只覺得自己化為清風，飛得又快又高。假如我有一匹馬，該多好！
假如我有一匹馬，那一定是一匹年幼的駿馬。它“竹披雙耳駿，風入四蹄輕。”它又圓又大的眼裡一定充滿溫柔與堅定。它的叫聲有烈的嘶啞，也有柔的圓潤，它毛色雪白，尾巴卻是一團柔順的火。假如我有這麼一匹寶馬良駒，那世間還有什麼有關淚的問題？它的速度比“煩惱”快，能將煩惱拋在身後。每當馬兒揹著我活蹦亂跳，我腦海裡總是飄滿幸福的雲霄……假如我有一匹馬，該多好！
假如我有一匹馬，我會帶著它走入賽馬場。別的馬都不安地打著響鼻，我的馬卻自信地揚起了鬃毛。發令槍一聲響，我立刻抓緊韁繩。小馬揚起四蹄，一步一個飛躍，輕鬆地超過對手。只聽身後的馬蹄聲漸漸遠去，唯一的聲音是我馬兒的銀鈴。觀眾只見一團白雪，託著一抹紅霞，一轉眼的工夫，就輕盈地到達了終點。
假如我有一匹馬，該多好！它會成為我的好夥伴，它會成為我夢想的翅膀。
馬的'作文400字 篇7
五年級下學期的一篇課文喚起我對茫茫大草原的嚮往，騎在馬背上那種逍遙的感覺有誰能抵擋得住呢？我想我要是能騎一次馬該多好呀！
今年暑假我的夢想成真了汽車載著我們駛進茫茫草原。一下車我站在草原上感受著大自然給我們的恩賜。再往前走，你就會看到牛群在吃草，羊群在散步，馬群在草原上賓士。我的心胸一下子開闊起來，真想高吟一首小詩：天蒼蒼，野茫茫，風吹草地見牛羊。繼續往前走，你會看到一個馬棚。指見馬場管理員拉出二十幾匹馬來，先選出四匹最小的馬，三匹黑馬，一匹白馬。其他的都給了大人。我們都穿上了威武的騎馬服。我選了四匹馬中的最大的那匹馬。我弟本來是選白馬的，但是和我們同行的鎧弟弟太重了管理員抱不起他，所以只好費勁力氣的把他抱到最矮的白馬身上。開始出發了，走到一半的時候我哥的那匹馬拉了一坨屎，又走了一會兒他的馬又拉了一坨尿。惹得我們哈哈大笑。我坐在馬背上摸著它那鬆軟的毛，享受著微風帶給我的涼爽和馬兒快速行走時帶給我的快感。
日子在快樂中劃過，就要回家了，我心頭生起一絲眷戀。
馬的作文400字 篇8
一匹馬和一頭牛共同拉一輛裝滿貨物的大車。開始的時候，它們誰都不偷懶。
它們走了很長一段路後，牛累得氣喘吁吁，馬也累得滿身大汗。過了一會兒，它們來到一棵大樹下，馬對牛說：“牛哥，我們走了這麼長的一大段路，休息一會好嗎?”牛說：“行啊，馬弟。”它們於是在大樹下休息。馬想開了：牛比我大，同我使一樣的力氣，我真吃虧。於是馬對牛說：“牛哥，現在路好走了，咱們一人拉一段路好嗎?”牛低頭不語。馬又說：“你先來，不然我就生氣啦。你走起來很慢，我到前面等你。”馬說完便得得得……向前跑去，它找了一棵大樹，在大樹下打起盹來。牛搖了搖頭，拉起車向前方走去。大約半個鐘頭，牛來到馬的身邊，牛叫醒馬，它對馬說：“馬弟，還是我們一塊拉吧。”馬說：“不用啦，你跟在車後。”
馬拉起車，繼續前進。剛開始，挺輕鬆的，過了一段時間，馬覺得車越來越重，滿身都是汗水。但是它不好意思對牛說。於是硬著頭皮往前拉。過了二十分鐘，馬兩眼發花，差點跌倒在地。牛看見了，趕緊上前扶住，它讓馬休息了一會兒。牛對馬說：“馬弟，還是我們共同拉吧。”馬不好意思地點點頭。接下來的路。它們共同拉車，共同出力，輕鬆地把車拉到目的地。
這故事告訴我們，兩人在完成一個任務時，要團結合作。共同出力。