【精華】馬的作文300字八篇
在平日的學習、工作和生活裡，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的馬的作文300字8篇，希望能夠幫助到大家。
馬的作文300字 篇1
我希望我的馬是匹優秀的馬，它擁有強健的體魄，堅定的毅力，矯健的身姿，永不磨滅的忠誠，每次騎著它，我都會有著不同的幻想……
有時候我希望它是超人，能夠打敗作惡多端的壞人，造福人類，那樣我騎著它該有多威風啊！
有時候我希望它是宇宙飛船，能夠帶著我在太空中自由飛翔，觀察太空中一切神奇的景象。穿梭在不同的星系之間，使我有了無限遐想！
有時候我希望它是獨角仙，長出了一雙翅膀，這樣我就可以坐在它的翅膀上，翱翔在廣闊的天空中，若是餓了，便隨手摘一片雲朵棉花糖。看到雄鷹傲嬌的說一句：“你太慢了！”
有時候我希望它是一艘潛水艇，讓它帶我去看看美麗的海底世界，是否真的像童話書裡說的那樣令人嚮往！
但更多時候我會希望我和我的馬成為最好的朋友。它會在我最危險的時候保護我，在我最孤獨的時候陪伴我，在我最傷心的時候安慰我，在我最困難的時候幫助我。
希望我理想中的馬能夠快快出現，這樣，它就能帶著我一起馳騁，一起放飛自我，一起活出生命的精彩！
馬的作文300字 篇2
假如我有一匹馬，我希望它是《西遊記》裡的白龍馬。你看它一會兒在天空行走，一會兒在大地奔跑，一會兒又幻化成龍，帶我遨遊東海。蝦兵蟹將夾道迎接我們，熱情好客的老龍王也拿出各種奇異的海味及水果招待我們。
假如我有一匹馬，我希望它是房兵曹所馴養的大宛馬，它正如詩中所寫的“鋒稜瘦骨成，竹批雙耳峻，風人四蹄輕”。我要把它帶到校場上，訓練它，教它各種技能，讓它和其他的馬兒切磋技藝。我想假以時日，它一定能成為萬里挑一的好馬。
假如我有一匹馬，我希望它是關羽的愛馬——赤兔馬。赤兔馬一橫空出世，便萬眾矚目，各路英雄豪傑紛紛搶奪。假如我有這樣一匹好馬，()我將騎上它奔赴戰場，保家衛國。在戰場上，我會和它一起共渡各種難關，成為互相信任的好夥伴。
假如我有一匹馬，我希望它是伯樂相中的千里馬。它四蹄騰空，日行千里，如雷似電，帶我橫跨那一馬平川的大草原，翻越那高聳入雲的珠穆朗瑪峰，漫步在那小橋流水的江南……我要騎上它，領略祖國的萬里河川。
啊！假如我有一匹馬，我希望它是一匹絕無僅有的好馬。
馬的作文300字 篇3
現在的馬是用來奔跑、比賽的，它有一身光滑柔軟的毛，頭上頂著一穗長長的鬃毛。
一次偶然的機會，我穿越到了3024年，我驚呆了，這裡簡直是一個機器的王國，什麼東西都是機器運作的。我迷失地走到了一個大賽場，這裡有一尊大雕像：雕像上刻著是一個機甲，它的輪廓有點像馬，可外形又不是十分的像。賽場門口寫著“高階賽馬場”要不是看到上面寫的“賽馬場”，我還真的不知道這裡是賽馬的地方呢!
我戰戰兢兢的地走進“賽馬場”，天哪!映入眼簾的怎麼都是這種“四不像”啊!人類怎麼還坐在這些“怪物”的背上呢?我看了這裡的規則，噢，原來科學家們研究出了一種可以奔跑，又不用遙控器操控的馬。坐在馬的背上，只要人們身體一側傾斜，它就會向那個方向拐;身體向前傾，它就會向加速;當然，往後傾，就會減速。看了這些我很新奇，也想躍躍欲試!我懷著一顆惶恐的心，跨上了馬背，馬突然像風一樣急速地開始賓士。它的速度是現在馬的`1000倍!我只感覺到風在耳邊呼嘯著，彷彿人都被甩出“九霄雲外”了!漸漸地，我習慣了這種速度，控制住了馬，把它發揮的淋漓盡致。
馬的作文300字 篇4
我喜歡馬，因為我屬馬。我常常喜歡看有關馬的文章。馬是草食性動物，古代時馬在運輸方面做出了巨大的貢獻。奇怪的是，馬睡覺總是喜歡站著睡的，還不感覺到累，這是為什麼呢？因為馬的神經比較少，感覺不到累。馬站著睡還有一個好處，如果發現有危險可以馬上逃跑。馬還是一種非常忠誠的動物，主人遇到危險的時候不會退縮，一定會保護好主人，勇敢地與對方戰鬥。這是多麼偉大的精神啊！
我喜歡集郵，集郵冊裡有動人的郵票。我最喜歡的是徐悲鴻的《奔馬》。這一套郵票一共有十枚，每一枚郵票裡畫著一匹馬，十匹馬神態各異，有的騰空而起，有的低頭沉思，有的昂然長嘶……我真佩服大畫家徐悲鴻的畫馬技法，寥寥幾筆就畫出了姿態各異的駿馬，真是栩栩如生。看著這一套郵票，我不禁會產生一股前進的力量。
我愛馬，更愛馬的精神。我希望自己成為一匹勇往直前的千里馬。
馬的作文300字 篇5
“媽媽永遠在你身邊”這個聲音，讓我在遇到困難時知難而上，永不退縮。
在一個寒冷的冬天，全家人都在為我歡呼、驕傲，只有我高興不起來。因為這個寒假一過，我就要上一年級了，那是一個離家很遠的一個學校，爸爸媽媽因為上班的原因，不能和我長期住在一起，只剩下我和奶奶在一起。我只有把痛苦和傷心藏在心底，看著月亮。
有一天，媽媽來看我，好像看出了我的心思，抱住我說：“媽媽永遠在你身邊！”頓時，我感到了一股暖流流進我的身體，嗓子被什麼東西堵住了一樣，說不出話來。半晌，媽媽又對我說：“從今天開始，你必須學會自立，不能總是依賴媽媽。”我似懂非懂地點了點頭。
直到今天，我已經六年級了，那個聲音還一直在我腦海中，時不時地鼓勵著我前進。
“媽媽永遠在你身邊”這個聲音，讓我永生難忘。
馬的作文300字 篇6
暑假，我和朋友們一起來到九龍山騎馬。
我們開車到了九龍山，剛下車，我們就迫不及待地衝向騎馬場。只見馬場上有十幾匹顏色各異的馬，它們的眼睛又大又亮，炯炯有神，最有趣的是它們的尾巴，又細又長，十分飄逸。
馬場入口處拍著長長的隊，像一條長龍似的。大家一邊排隊，一邊用羨慕的眼光看著正在騎馬的人。終於輪到我騎馬了，我戴上安全帽，選了一匹棗紅色的馬，在馴馬師幫助下，我費了九牛二虎之力才爬上馬背，坐在了馬鞍上，接著我雙手緊緊的抓住韁繩，心想：雖然這是我第二次騎馬，但是沒有足夠的技巧，我還是有些緊張。教練帶著我開始騎馬，馬很聽話似的緩慢地挪動著腳步，我的身子也隨著節奏一上一下，這時我一點都不緊張。我雙腿夾住馬的肚子，保持身體的平衡，我閉著眼睛想自己在草原賓士，有點飄飄然的感覺。在馴馬師的引導下，馬繞著馬場走了四圈，不知不覺的時間到了，馴馬師小心地把我扶了下來。
騎馬的時間很快就過去了，我們依依不捨地離開了騎馬場，下次我還會來的。
馬的作文300字 篇7
我的學習桌上擺著一個可愛的“小玉馬”筆筒，是我剛剛上學時爸爸給我買的，它是用玉石雕刻成的，真精緻呀！
小筆筒呈橢圓形，全身乳白色裡透著橘黃色，既像一個沒頭的大菠蘿，又像一截帶根的老樹樁。筆筒的正面雕刻著一匹“小玉馬”，“小玉馬”的頭近似一個三角形，它的眼睛就像兩顆米粒大小的紅色寶石，它的嘴小小的微張著，脖子上有許多捲曲的鬃毛；“小玉馬”的兩條前腿蹬地，兩條後腿騰空，尾巴高高地翹起，就像一匹飛奔的駿馬，威風極了。筆筒的後面寫有“馬到功成”四個字，兩側還鑲嵌著幾棵橘黃色的楓樹。 平時我都是把自己喜歡用的鉛筆、鋼筆和圓柱筆放在“小玉馬”筆筒裡，現在我上三年級了，終於明白爸爸買“小玉馬”筆筒是讓我努力學習，馬到成功的真正寓意了。
馬的作文300字 篇8
小時候，我很喜歡馬。我希望自己也有一匹疾如閃電，，能在廣闊藍天無拘無束奔跑的汗血寶馬。
我對馬的要求很高。我希望我的馬耳如削竹，瘦骨稜稜如刀鋒一般；全身血紅，不出一分鐘已行百里路。如果我真的有這樣一匹日行千里的良馬，我會給它取名“疾風”。
有了“疾風”，我準備和它一起環遊世界，到任何我沒有到過的地方。我要和它在無邊無際的草原奔跑：我要和它沙灘上觀賞壯觀的日落；我要和它在雪山看雪花飄落。我要騎著它到長坂坡回味趙子龍救劉禪的精彩典故；我要騎著它去樓蘭古城感受大將軍李廣退敵長沙場驚心動魄的場面，感受激昂熱血的鬥志，感受大漠如雪的浩瀚。當然，我不僅僅要看中華上下五千年歷史，還要觀賞讓人歎服叫絕的大自然。雅魯藏布大峽谷是怎麼形成，西藏海拔為什麼高，我都要去一探究竟。