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小馬的作文

【推薦】小馬的作文錦集8篇

  在學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的小馬的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小馬的作文 篇1

  健壯的小馬是這個草原的賽跑能手,每一次跑步比賽第一名都是小馬,所以小馬現在非常驕傲,到處炫耀自己。

  有一天,小馬見到一隻小兔,傲慢地對它說:“小不點兒,我可是這裡的跑步健將,你如果和我比賽跑,恐怕連我的屁股都看不到呢!啊哈哈!啊哈哈哈哈!”

  但是小馬見小兔絲毫沒有理會自己,非常生氣,決定要和小兔比賽跑。

  比賽開始了,小兔以自己輕巧的身體衝到第一位的地方。

  “救命啊!救命啊!誰來救救我啊!”突然從不遠處傳來一陣微弱的求救聲。小兔聽見了,順著聲音找了過去。小馬見小兔去救那個小動物了,就放鬆了警惕,慢慢地向終點跑去。小兔看見了一隻小狗補一個捕獸器給壓到了腳。小兔問:“剛才是不是你在叫救命啊?”

  “沒錯,是我叫的,請你幫我推開這東西吧。”

  小兔用盡全力,終於把捕獸器推開了。小狗說:“謝謝你,我該怎樣報答你呢?”

  “我還要賽跑,但是已經追不上了。”小兔說。

  “我這裡有一條近路。”小狗高興地說,“可能可以幫上你的忙,要不,我領你走吧。”

  小馬還在路上慢悠悠地走路,心裡想:那個傻小兔不賽跑還跑去救小動物,真無知。

  當小馬走到終點時,卻發現小兔已經在終點等候自己多時了。

  小馬驚訝地說:“你不是去救那隻小動物了嗎?”

小馬的作文 篇2

  小馬虎,小馬虎。一聽這個名字,就知道他是一個馬虎的人。小馬虎可粗心了,寫一個字,不是少一橫,就是多一點。做算術時,不是忘加了小數點,就是抄錯了數字。為此,大家著急不已。

  這一天,小馬虎掉進了一個時空隧道里。“啊——救命啊!”他向外面發出了“ SOS ”求救訊號。“別叫了。你再叫也不會有人來救你的。”一個嚴肅的聲音傳到了小馬虎的耳裡。這時,從黑暗裡走出來了一個老頭兒。他兩手放在背後,面無表情地說道:“由於你在生活中太粗心了,所以我們‘無敵協會’開會討論了一下你的事兒,最後決定讓我來開導你,讓你做一個細心地孩子。你只要在 10 道題中答對 9 道,就可以回去,不然你就要在這裡陪我們了 ……

  小馬虎的心猛地一顫,心裡想道:天哪,那麼可怕!但是為了能儘快離開這個鬼地方,他只能答應:“那 …… 那好,你快出題吧!”

  “第一題: 10.5 乘 6 等於幾?”老頭捋捋白鬍子。“這 …… 這,讓我想想。 ”五六三十, 一六得六……嗯,等於 630 !”小馬虎說。“錯!”老人響亮地說,“你忘記去零了吧,正確答案是 63! 接下來幾道你必須答對,不然的話,哼哼……你也知道會怎麼樣!”

  “第二題。‘ heng ’字怎麼寫。”小馬虎撿起地上的一根樹枝,不假思索“唰唰唰”地在地上寫起來——啍。老人過來看了看,說:“‘ heng ’字不是這麼寫的,是這樣的。”說罷,老人便拿來樹枝,寫了起來——哼。

  “好了,你得留在這裡了,永遠當我的奴隸了,哈哈哈哈……”白鬍子老頭一臉得意的奸笑。小馬虎知道自己回不去了,傷心極了,嗚嗚嗚地哭起來:“我回不去了,我回不去了!”

  “小馬虎快醒醒,快醒醒,說什麼夢話呢?”

  小馬虎睜開眼睛看到了自己的媽媽:“我回來了?”“你說什麼呢,做夢呢?還不起床上學,等下晚了,又犯馬虎病,忘了這個那個了!”媽媽催促道。小馬虎這才發現原來自己做了一個夢。“這夢真可怕,我可不能讓他成真!”小馬虎暗暗下決心。

  從此,地球上少了一個小馬虎。可是,其他的小馬虎,你們要當心了

小馬的作文 篇3

  “你已經長大了,有些事應該自己去完成!”這是媽媽經常教育我的話。暑假裡,媽媽教我怎樣用高壓鍋蒸餃子,看起來極其簡單!

  趁父母不在,我可以大顯身手了。拿出來冰箱裡的餃子,忽然我的思路被卡住了:該怎麼做呢?媽媽教我的順序都忘了,依稀記得媽媽擺上蒸架,再放上餃子,等上十分鐘就大功告成!

  “滴答滴答……”十分鐘過去了,我走進廚房,咦?高壓鍋上的氣閥怎麼沒有轉動?而且一點聲音也沒有,卻放著陣陣“臭屁”,一聞,是燒焦的味道。不知何時媽媽衝了進來,立刻關掉灶火,開啟高壓鍋蓋一看,餃子已被燒得墨黑,高壓鍋的內膽也是面目全非。媽媽哭笑不得:“你是不是忘記放水了?”這時,我才恍然大悟!如果媽媽再遲一步,這高壓鍋可能就會爆炸。想想真有點後怕,額頭直冒冷汗。“佳樂,要永遠吸取這個教訓,無論是學習上還是生活上都容不得半點馬虎!”媽媽語重心長地說。我的臉漲得通紅通紅,恨不得挖個地洞鑽下去。

  現在,每天早上都是我自己蒸餃子、煮豆漿。媽媽,多睡會兒,兒子不再是生活中的小“馬虎”,會自己幹活,豐衣足食啦!

小馬的作文 篇4

  我最喜歡把爸爸當小馬騎了。每當騎在他的背上,我就覺得很快樂。

  吃過晚飯,我爬到了爸爸背上,我身上像塗了膠似的貼在上面,兩隻手抱住爸爸的腰,雙腳纏住爸爸的腿,手往上拉一點,腳就往上爬一點,一直爬到了爸爸的脖了上,像一隻麻雀般停在上面。嘴裡不停地叫著:“駕駕駕。”爸爸“咯咯咯”地笑。媽媽看著我說:“瞧,像只猴子似的,一點都沒女孩子的文靜樣。”

  看完電視,我們各自回到床上,爸爸坐在床上看書,我又爬了上去,騎在爸爸身上,一會兒撓撓爸爸的癢癢,一會兒摸摸爸爸的頭髮,一會兒拉拉他的耳朵。

  爸爸說:“走開,讓我看會兒書。”

  “我不,我不,我就不,我就要騎在你身上。”我喊道。

  有一次,我們去操場上散步,趁爸爸蹲下時,我學著青蛙,跳到爸爸身上,再爬到他的脖子上。

  操場上的叔叔阿姨笑著說:“人家女兒纏媽媽,你們女兒倒好,纏爸爸。”

  爸爸笑著說:“是啊,她是我的貼身小棉襖啊!”

  爸爸是我的小馬,我啊,最喜歡爬到爸爸脖子上,那感覺真爽。

小馬的作文 篇5

  我的死黨——吳睿愚,長得瘦瘦的、高高的',一直留著小平頭。一張不大不小的嘴巴,天天掛著燦爛的微笑,鼻子也挺挺的,一雙水汪汪的大眼睛閃著智慧的光芒,看起來就是一副活潑開朗的樣子。

  他喜歡運動,扔壘球、跑步、跳遠,都是他的拿手絕活,因此,他也“戰果累累”:體育節上“200米”專案得到了全年級第三名,移磚過河專案得到了第三名,為三(3)班爭得了榮譽。他的愛好更是廣泛,打籃球、打羽毛球……也都不在話下。

  老師喜歡叫他調皮蛋兒,因為有一次上羽毛球課,吳睿愚因沒有聽老師的話而做錯了動作,被老師罰跑了5圈,我心裡都為他難過。可他的臉上卻帶著燦爛的微笑,安慰我說:“不要緊,不要緊,我最喜歡跑步了!”

  時間飛跑,很快就到了第二節課,他依然興高采烈、蹦蹦跳跳地走進了羽毛球館。我開了個玩笑,說:“你不怕再被罰跑了嗎?”“當然怕!”他回答道,“這次我一定認真聽,把動作做標準,老師怎麼還會罰我呢?”說完,又快樂地圍著場地跑了一圈,像只撒歡的小馬駒。

  他的快樂感染了身邊所有的人,我笑了,老師笑了,同學們笑了,連高高飛在空中的羽毛球,也劃出一條彎彎的弧線,像咧開了的嘴巴,露出了笑臉。

小馬的作文 篇6

  新來的同學是個女生:“我有個缺點就是馬虎……”她還沒說完,同學們都笑成一團,還邊喊著“小馬虎”。

  星期一下午,老師報分時喊到了她的名字,“89分。”她沒聽清楚,領試卷時樂開了花,回到座位興奮地說:“耶,我考了98分!”“什麼?老師說你只考了89分,你快把試卷拿出來看看。”同桌一臉不相信的表情。她拿出來一看,天啊,不是98分,而是89分!這時老師把試卷發完了,說:“帶回去要家長簽字。”

  “小馬虎”一想,爸媽看到這份試卷一定會男女“混合雙打”。於是,她將分數改成了98分。她爸媽回家了,一眼就看到了桌上的試卷,一個鮮豔的98分寫在試卷最上面。媽媽高興了:“考得這麼好,想要什麼禮物呀?”“我要去KFC。”“好!”爸爸拿起試卷仔細一瞧——錯了好幾題,還有98分?把分數一算,89分!

  “你說你,考不好就算了,竟然對我們撒謊!”小馬虎不得不接受一番“狂風暴雨”。訓完後,爸爸還是在試卷上籤了名,並寫上了一段話。

  第二天,老師檢查時發現這字型很“小兒科”,其中還有錯別字。老師問:“這簽名是不是你模仿你爸寫的?”她說:“不是我寫的,我爸昨晚生氣了,手抖得厲害,所以寫的字很像小孩子寫的。”

  “別說了,下午讓你家長來一趟!”——這下,她可傻了!

小馬的作文 篇7

  從前,有一家農夫養了一頭母馬。過了5-6個月,母馬生了一頭小馬。

  又過了幾年小馬長大了。有一天母馬叫小馬過來說;‘’孩子你以經長大了,能幫媽媽做點事嗎,小馬說;‘’只要我能做的,我一定盡力去做的。母馬說;‘’事情不難只要把這袋大米送到城市裡,就行啦。

  小馬背上大米就走了。小馬走了一會兒,有一條小河擋住了小馬的去路。小馬可著急了,因為小馬不知河深還是淺過了一會兒黃金牛大哥來了,說;‘’小馬你在幹什麼,小馬說;‘’媽媽叫我把這袋大米送往城市裡去,黃金牛大哥說;‘’那你怎麼還不走。小馬說;‘’因為這條河擋住了我的去路,我不知道這條河深還是淺。‘’黃金牛說;‘’你就放心的過吧。小馬聽了黃金牛說河水不深,小馬剛想邁上一步卻被松鼠拒絕了,松樹說;‘’小馬別下河,這河很深,上回我的一個朋友就是在這條河淹死的。小馬聽了松鼠的話立刻收回啦腳步,想了想說;‘’黃金牛說水不深,松鼠說水不深,小馬不知聽誰的,就跑回去問媽媽,到了家,媽媽說回來啦,小馬說我去的時候有一條河擋住了我的去路,我不知河水深還是淺,母馬說;‘’你去試一下就行啦。小馬友來到了河邊,小心翼翼的過了河。

  結果,小馬終於過了這條河,把大米送到了城市裡。

小馬的作文 篇8

  一天,兔子老師對小馬和小鴨說:“今天給大家玩個小遊戲,規則是:誰先到跑小山的那頭,就可以得到禮物,不過……”

  小馬想:我跑得快,我先去了!小馬一溜煙地跑了。

  兔子老師喊:“小馬!回來,還沒講完呢!”可是小馬早就沒了蹤影。兔子老師只好繼續說:“算了,不理他了。規則是,還要帶上彩紙、剪刀等美術用品。”

  小馬一路跑得飛快,得意洋洋地想:“小鴨子那個大笨蛋,一定輸給我了!”他來到山的那頭,看到了一棵漂亮的聖誕樹,貓裁判正笑眯眯地等著他,說:“好了,你已經闖過了第一關,趕快拿出你的材料,製作聖誕卡吧,掛到聖誕樹上,就可以得到禮物了!”

  小馬驚訝地說:“啊?還要做賀卡?我沒帶材料!”

  這時,小鴨子也到了。小馬眼巴巴地看著小鴨子做好了賀卡,拿走了精美絕倫的禮物。小馬後悔地說:“要是我不這麼著急,把兔子老師的話聽完就好了。”