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小學生寫馬的作文

小學生關於寫馬的作文

  馬,草食性動物。以下是小編整理的小學生關於寫馬的作文,歡迎閱讀。

  篇一:健壯的馬

  我曾經看到一幅照片,我不禁讚歎:“它的動作真是瀟灑!”

  照片上有一匹白馬,它站在草原上。它神采奕奕、體態輕盈,步伐矯健、身材高大、奔騰急速。它的耳朵像兩片核桃葉,機敏地豎立著,彷彿隨時聆聽著周圍的動靜。眼睛炯炯有神,彷彿能看透周圍的一切。頭上的鬃毛隨風飄揚。他的皮毛光華,猶如緞子一般。整個身體向上直立,前腿彎曲,後腿蹬直,好像馬上就要飛起來。那隆起的肌肉在太陽的照耀下好似有無窮的力量要迸發出來,令人驚歎。

  他奔跑的時候如同閃電一般急速。鬃毛打著卷向兩邊分開,馬尾飛揚,有力的四蹄揚起塵土。陽光照在它那雪白的皮毛上,閃著銀色的光芒,各位美麗。

  “所向無空闊,真堪託死生。”是呀,一路沒有任何障礙,可以與主人已生命相托。馬是有靈性的動物。例如戰馬,在戰場上和戰士們一起出生入死、屢建奇功。

  馬是人類的朋友,我們要愛護、珍惜他們!

  篇二:威武的馬

  今天我看到了一塊玉石雕刻的馬。它有著一排雪白的牙齒,鼻孔吐出氣。它閃著綠光,它的鬃毛飄舞著。它的耳朵如竹葉一般,四個蹄子十分輕巧,身上有著大塊肌肉,看上去很有力量。它兩隻眼睛炯炯有神。馬嘴上有著一個漂亮的轡頭,讓它看起來極為生動健美,還有一個鞍鐙,讓人坐上去一定很舒適吧!這匹馬是一隻站起來的馬,兩蹄騰空。好一匹駿馬,它彷彿是向前奔跑的大將,也像一個威武的,收拾殘局,橫掃千軍的大將。這真是一匹極為生動健美的寶馬呀!

  我想:如果我騎上它,我要先到三國時代,把戰甲一披,一起戰鬥,打敗趙軍、秦軍等。成為一名出名又了不起的戰士。我還要帶他去賽馬,超過別人。它奔跑起來如一陣風,四蹄騰空。大家都說:“你很棒!”然後我會好好善待它,給它一個新的綠色轡頭,摸一摸它。它就會一抖毛,那就更帥了。我就喜歡這樣的馬,要是真的就更棒了!

  皮這樣一匹威武的馬真帥,就如房兵曹胡馬那樣:“所向無空闊,真堪託死生。驍騰有如此,萬里可橫行。”我現在也要像這一匹駿馬一樣,有大志氣,向前進步。

  篇三:用陶瓷做的馬

  在我的房間裡,有一個唐三彩馬,是許多年前媽媽去臨潼參觀兵馬俑帶回來的一個紀念品。

  我覺得它像一匹戰馬,因為它昂首挺胸,雙耳尖尖,靜靜地站在那兒。像是在等待著衝鋒號角的吹響,讓主人騎上它馳騁沙場,殺敵立功。它那炯炯有神的雙眼散發著一股強大、威武的氣勢。鼻孔大大的,雙耳直稜稜的而且很有力,頭昂起來和驕傲的模樣。它的嘴巴微微張開,好像想要仰天長嘯。脖子上的鬃毛,毛色發亮,顯得很威武也很整齊,四蹄堅韌有力。背的兩邊和腹部全都是結實、強健的肌肉,它正在向別人展示自己強健的體魄呢!它全身棕黑色。讓我不經想起了大樹的主幹,大樹和這匹馬一樣健壯,有力。馬的尾巴是乳白色的看起來又滑又順迎風飄動,尾巴輕輕一甩就像閃電般在你眼前一晃,真是瀟灑極了!

  當我凝視這漂亮美觀的馬,我想:“如果我能擁有這匹馬賓士在廣闊無邊的草原上,那種感覺一定好極了!我也想騎著這匹馬去遊歷祖國的大好河山。”經管它不言不語,可我仍然喜愛它!

  這匹馬是多麼俊秀,多麼威武,多麼瀟灑!

  篇四:聰明的小馬

  今天,太陽公公剛探出頭,過了一會,又躲到白雲裡,像一個害羞的小姑娘。

  馬媽媽看今天天氣這麼好,想帶小馬出去玩。於是就說:“兒子今天咱們出去玩。”小馬從來沒有出去玩過,一聽出去玩就手舞足蹈地說:“好啊、好啊!”

  小馬沒出去玩過,他很好奇。一會兒看小猴子爬樹,一會兒看松鼠摘松果,一會兒看大象洗澡,一會兒看小鴨子學游泳,一會兒看啄木鳥捉蟲子,一會兒看黑貓警長抓小偷……

  看完以後,小馬才發現媽媽不見了。小馬心急如焚,四處找媽媽可是都找不到。突然,它想起來了,媽媽說過如果走丟了,就去找黑貓警長,讓它打電話。可是黑貓警長在那裡呀?小馬想。小馬突然想到剛才不是在一個小區看到嗎?於是它就跑到那個小區,黑貓警長果然還在。小馬說:“黑貓警長,我跟媽媽走丟了,你能不能給我媽媽打個電話。”黑貓警長說:“好,你媽媽的電話號碼是什麼?”。“黑貓警長撥通了電話說:”馬媽媽,你的孩子在府東小區,你快點來接。“

  過了一會兒,馬媽媽來了。說;”謝謝、謝謝!“領著小馬走了。

  以後,小馬出門時,都緊緊跟著馬媽媽,再也沒有走丟過一次。

  篇五:愛乾淨的小馬

  從前有一匹小馬,她的名字叫”小蘭花“,她有著雪白的皮毛和粉藍色的頭髮,長得十分漂亮。有一天,小蘭花和朋友們一起找食物,他們看到一條小河對岸有嫩綠色的青草和紅彤彤的大蘋果,於是他們決定到河對岸去找吃的。

  小河上有一座沾滿泥巴小木橋能通往河對岸,還有一塊用金絲織成的長布鋪在小河的兩段。當大家到達河對岸時,卻看到小蘭花朝那塊金布走去,大家都大喊:”別往那裡走,小蘭花!你會掉進河裡的!“小蘭花邊走邊說:”那座木橋太髒了,我那雪白的蹄子會被弄……“還沒等”髒“字說完,只聽”撲通撲通“小蘭花就掉進了小河裡。”救命啊!救命啊!救命!救命!誰來幫幫我!誰來幫幫我!“,小蘭花大喊道。就在這危急時刻,一匹會游泳的小馬跳進了小河裡,背上小蘭花游到岸邊 ,渾身溼漉漉小蘭花臉紅了……

  篇六:黑馬

  我們班上有一匹“黑馬”,來無影,去無蹤。當你站在跑道上,遠遠聽到他那爽朗的笑聲時,下一秒,他就會站在你身旁,你還沒回過神來,他又已經不見了。

  如果說他的`速度是一輛蘭博基尼,那他的大腦運轉速度便是一架飛機裝上了火箭推進器!一張佈滿計算題的試卷,你才剛提起筆,他便站起身來,拍拍衣袖,交上了答卷。

  “黑馬”偶爾幾次跌倒,卻又能將之化為前進的動力。“70”分,我不禁為他惋惜,可是下一次他再次衝上“95”。有的人看著這分數望洋興嘆,可曾知他背後灑下多少汗水,這是天道酬勤啊。

  “黑馬”黝黑的臉顯出剛毅,笑聲中洋溢著熱情,舉手投足間充斥著真誠。有人需要幫助,他會一馬當先,有人提出建議,他更會虛心接受。

  他便是鄭俊傑,一匹賓士在大道上的黑馬。

  篇七:馬

  今天爸爸媽媽有時間,帶著我們仨孩子去了邢臺的森林公園,我還騎了馬。

  當時我們看了,爸爸和媽媽覺得太危險了,就不想和我玩。但是由於我的任性,最終爸爸和媽媽同意了。

  我們買了票,媽媽和小弟弟一組,我和大弟弟一組。我們上了馬背,就看到了另一頭不因為不聽話,而被它的主人打了。我騎在這頭馬上,就覺得馬像沒有力氣一樣都走不動。

  動物們看著就是有生命的,我們每天騎著他們都很累了,還不讓他們休息,這些人真是太狠毒了。

  我以後要愛護動物,就算我不喜歡動物,我也要愛護動物。

  篇八:銅馬

  去年爸爸給我買了一個“青銅奔馬”。

  我非常喜歡這個“青銅奔馬”。它全身上下是咖啡色的,前面兩蹄騰空,頭向後側仰著。這匹馬生動逼真,豎耳鼓目,鼻孔張大,好像正在喘息,軀體起伏表現出了馬的肥碩與健壯。馬的背上有一個鑲嵌著金條的馬座。我猜這匹馬的主人一定非常喜歡這個匹馬,用兩個成語來說這匹馬真是神形兼備,自由奔放。

  我看到這匹馬的頭向後仰著,我想它一定在說:“主人,咱們到沙場上英勇殺敵去吧!一定會得勝而歸。”

  我喜歡爸爸送我的這匹小銅馬,我會像它的主人一樣呵護它,不讓它的身體受到作何傷害。